![綜合模塊練(一)語(yǔ)言表達(dá)+名句名篇默寫(xiě)-2022年高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)精華練習(xí)(全國(guó)通用)(學(xué)生版)_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/9ba02af300799ed0cedb29b006dbd59c/9ba02af300799ed0cedb29b006dbd59c1.gif)
![綜合模塊練(一)語(yǔ)言表達(dá)+名句名篇默寫(xiě)-2022年高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)精華練習(xí)(全國(guó)通用)(學(xué)生版)_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/9ba02af300799ed0cedb29b006dbd59c/9ba02af300799ed0cedb29b006dbd59c2.gif)
![綜合模塊練(一)語(yǔ)言表達(dá)+名句名篇默寫(xiě)-2022年高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)精華練習(xí)(全國(guó)通用)(學(xué)生版)_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/9ba02af300799ed0cedb29b006dbd59c/9ba02af300799ed0cedb29b006dbd59c3.gif)
![綜合模塊練(一)語(yǔ)言表達(dá)+名句名篇默寫(xiě)-2022年高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)精華練習(xí)(全國(guó)通用)(學(xué)生版)_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/9ba02af300799ed0cedb29b006dbd59c/9ba02af300799ed0cedb29b006dbd59c4.gif)
![綜合模塊練(一)語(yǔ)言表達(dá)+名句名篇默寫(xiě)-2022年高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)精華練習(xí)(全國(guó)通用)(學(xué)生版)_第5頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/9ba02af300799ed0cedb29b006dbd59c/9ba02af300799ed0cedb29b006dbd59c5.gif)
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第頁(yè)綜合模塊練(一)語(yǔ)言表達(dá)1.文中畫(huà)橫線的句子有語(yǔ)病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()我們知道,任何一門(mén)藝術(shù)都是以一定的物質(zhì)作為載體的,可是,人類(lèi)歷史上還沒(méi)有一種藝術(shù)能像數(shù)碼藝術(shù)那樣與技術(shù)結(jié)合得如此輕而易舉。它擺脫了現(xiàn)實(shí)實(shí)在物的各種限制,超越了傳統(tǒng)物質(zhì)媒介的束縛,使藝術(shù)作品不是象牙塔中的擺設(shè),而是在藝術(shù)質(zhì)量、藝術(shù)形式上有可能走向真正的最廣大的民眾。因而,我們迎來(lái)了藝術(shù)審美的大眾化的時(shí)代,也為“日常生活審美化”創(chuàng)造了美的意境和美的氛圍。我們進(jìn)入了一個(gè)“數(shù)碼復(fù)制的時(shí)代”。A.它擺脫了現(xiàn)實(shí)實(shí)在物的各種限制,超越了傳統(tǒng)物質(zhì)媒介的束縛,使藝術(shù)作品不再停留于象牙塔中,而在藝術(shù)質(zhì)量、藝術(shù)形式上有可能真正地走向最廣大的民眾。B.它擺脫了傳統(tǒng)物質(zhì)媒介的束縛,超越了現(xiàn)實(shí)實(shí)在物的各種限制,藝術(shù)作品不再停留于象牙塔中,而在藝術(shù)質(zhì)量、藝術(shù)形式上有可能真正地走向最廣大的民眾C.它擺脫了傳統(tǒng)物質(zhì)媒介的束縛,超越了現(xiàn)實(shí)實(shí)在物的各種限制,使藝術(shù)作品不再是象牙塔中的擺設(shè),而在藝術(shù)質(zhì)量、藝術(shù)形式上有可能真正地走向最廣大的民眾D.它擺脫了現(xiàn)實(shí)實(shí)在物的各種限制,超越了傳統(tǒng)物質(zhì)媒介的束縛,藝術(shù)作品不是象牙塔中的擺設(shè),而是在藝術(shù)質(zhì)量、藝術(shù)形式上真正地有可能走向最廣大的民眾2.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過(guò)15個(gè)字。隨著三星堆的不斷發(fā)掘,大量象牙出土,①__________。溫暖肥沃的成都平原是否也曾是大象的棲息地?這些象牙會(huì)不會(huì)來(lái)自遙遠(yuǎn)的域外國(guó)度?……在象牙的清理與初步保護(hù)工作正在進(jìn)行時(shí),DNA樣本的提取也同步開(kāi)啟。通過(guò)勘察比對(duì)提取象牙的DNA信息,②__________。目前,關(guān)于三星堆遺址內(nèi)象牙來(lái)源的猜想中,有兩種說(shuō)法:一種說(shuō)法認(rèn)為,象牙可能是從當(dāng)時(shí)東南亞等域外地區(qū)運(yùn)輸至此;③__________,由于古蜀國(guó)的環(huán)境與現(xiàn)在相比,更溫暖濕潤(rùn),適合亞洲象生存,因此象牙可能來(lái)源于本地。但是今天,古蜀國(guó)所在地區(qū)內(nèi)并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)大象的骨骼遺骸。將我們出土象牙的DNA跟其他地區(qū)亞洲象的DNA做一個(gè)比對(duì),然后就可以分析它們之間的親緣關(guān)系。3.請(qǐng)對(duì)下面這段新聞報(bào)道的文字進(jìn)行壓縮。要求保留關(guān)鍵信息,句子簡(jiǎn)潔流暢,不超過(guò)85個(gè)字。3月31日零時(shí)起,“中國(guó)天眼”——500米口徑球面射電望遠(yuǎn)鏡(FAST)向全球天文學(xué)家征集觀測(cè)申請(qǐng)。所有國(guó)外申請(qǐng)項(xiàng)目統(tǒng)一參加評(píng)審,評(píng)審結(jié)果將于7月20日公布,觀測(cè)時(shí)間將從8月開(kāi)始。“中國(guó)天眼”是目前世界上最大、最靈敏的單口徑射電望遠(yuǎn)鏡,能夠接收到100多億光年以外的電磁信號(hào)。自2020年1月對(duì)國(guó)內(nèi)開(kāi)放運(yùn)行以來(lái),這一具有我國(guó)自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的重大科研基礎(chǔ)設(shè)施,運(yùn)行穩(wěn)定可靠,已發(fā)現(xiàn)300余顆脈沖星,并在快速射電暴等研究領(lǐng)域取得重大突破?!爸袊?guó)天眼”向世界全面開(kāi)放,彰顯了中國(guó)與國(guó)際科學(xué)界充分合作的理念。在開(kāi)放合作中,中國(guó)的科學(xué)重器將更好地發(fā)揮效能,促進(jìn)重大成果產(chǎn)出,為全人類(lèi)探索和認(rèn)識(shí)宇宙作出貢獻(xiàn)。4.將劃?rùn)M線的句子改成下列的說(shuō)法,意思差別不大,為什么原文的效果更好?原句:無(wú)論是學(xué)生們舉辦的櫻花詩(shī)歌邀請(qǐng)賽,還是他們身著漢服,于櫻花樹(shù)下體驗(yàn)“一樽酒,一彎月,一衣飛花”的迷人風(fēng)光,都是一種基于地域特色、校史和傳統(tǒng)底蘊(yùn)的再挖掘和再創(chuàng)造。改句:學(xué)生們舉辦櫻花詩(shī)歌邀請(qǐng)賽,學(xué)生們身著漢服,于櫻花樹(shù)下體驗(yàn)迷人風(fēng)光,都是一種基于地域特色、校史和傳統(tǒng)底蘊(yùn)的再挖掘和再創(chuàng)造。5.同學(xué)三載,畢業(yè)在即,請(qǐng)給你的高中同學(xué)寫(xiě)一段臨別贈(zèng)言。要求:恰當(dāng)引用下面兩則材料,語(yǔ)意連貫,感情真摯,贈(zèng)言字?jǐn)?shù)80~120.天行健,君子以自強(qiáng)不息。(《周易》)君子挾才以為善,小人挾才以為惡。(《資治通鑒》)6.下圖是《中國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”指數(shù)(2016)》報(bào)告中的有關(guān)數(shù)據(jù),請(qǐng)仔細(xì)閱讀,完成各題。(1)請(qǐng)根據(jù)圖一中的相關(guān)數(shù)據(jù)概括出兩條結(jié)論。(2)請(qǐng)根據(jù)圖二在橫線上填寫(xiě)恰當(dāng)?shù)奈淖帧!盎ヂ?lián)網(wǎng)+”正成為中國(guó)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)的新動(dòng)力,與傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)。名句名篇默寫(xiě)1.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。(1)李商隱《錦瑟》中“__________,__________”兩句運(yùn)用典故,寫(xiě)出了迷離美好的夢(mèng)境以及詩(shī)人內(nèi)心難言的悲慨。(2)杜甫在《春望》中描寫(xiě)明麗春景讓花鳥(niǎo)流淚,借以反襯憂(yōu)國(guó)之愁、思鄉(xiāng)之苦的兩句是:“__________,__________。”(3)韓愈在《師說(shuō)》中指出古代圣人“__________”,尚且向老師請(qǐng)教;現(xiàn)在的一般人“_______________”,卻以向老師學(xué)習(xí)為恥。2.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。(1)白居易《琵琶行》中,運(yùn)用側(cè)面烘托手法展現(xiàn)琵琶女技藝高超、美麗出眾的詩(shī)句是______________,___________。(2)杜牧《阿房宮賦》中,“____________”一句形容樓臺(tái)上由于歌聲響亮而充滿(mǎn)暖意“____________”一句形容舞殿上由于舞袖飄拂而充滿(mǎn)寒意。(3)劉禹錫《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》中“_________,__________”兩句,運(yùn)用典故來(lái)表現(xiàn)詩(shī)人對(duì)故人不再,世事滄桑的感嘆。3.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。(1)為官之德在于清廉,孟子在《魚(yú)我所欲也》中告誡為官者,在優(yōu)厚的物質(zhì)面前要保持理性的思考和淡泊的情懷的兩句是:“__________,_________!”(2)王灣的《次北固山下》一詩(shī)中,表現(xiàn)時(shí)序變遷,新舊交替這一自然規(guī)律的詩(shī)句是:“_________,_________?!保?)蟪蛄,即寒蟬,春生夏死,夏生秋死。“蟪蛄”一詞在古詩(shī)文中經(jīng)常出現(xiàn),如“__________,_________。”4.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。(1)在《勸學(xué)》中,荀子闡述學(xué)習(xí)要專(zhuān)心致志的道理時(shí)用“蚓”和“蟹”作對(duì)比,蟹雖有“六跪而二鰲”,卻“____________________”。道理何在?就在于“____________________”。(2)“____________________,____________________”?在《阿房宮賦》中作者以反詰的形式來(lái)表現(xiàn)比喻的內(nèi)容,婉曲而形象地描繪出了阿房宮里橋梁的奇麗壯觀。(3)月是我國(guó)古典詩(shī)歌中的傳統(tǒng)意象,意蘊(yùn)豐富,以月烘托情思是常用筆法。借月抒發(fā)別離之情的詩(shī)句有“____________________,____________________”。5.名句名篇默寫(xiě)。(1)不馳于空想,不騖于虛聲。《勸學(xué)》中“________,_______”兩句與新時(shí)代我們大力倡導(dǎo)和弘揚(yáng)的務(wù)實(shí)態(tài)度、實(shí)干精神不謀而合。(2)在《離騷》中,屈原訴說(shuō)自己曾因佩戴蕙草而遭到貶逐,也曾被加上采摘白芷的罪名,但他堅(jiān)定地表示:“_________,_________”。(3)《氓》中“__________”寫(xiě)氓貌似忠厚,但接下來(lái)的“__________”則初露氓兇暴的性情,愛(ài)情的悲劇在開(kāi)幕時(shí)就埋下了伏筆。6.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。(1)魏征《諫太宗十思疏》開(kāi)篇,用通俗的比喻巧妙自然地引出“_______________,______________”兩句,強(qiáng)調(diào)了德義對(duì)于治國(guó)安邦的重要性。(2)荀子在《勸學(xué)》中列舉了“登高而招”“順風(fēng)而呼”“假輿馬”“假舟楫”等幾個(gè)生活中十分常見(jiàn)而又極有說(shuō)服力的比喻后,得出了“_______________,______________”的結(jié)論。(3)《琵琶行》中,詩(shī)人聽(tīng)琵琶女自訴身世后寫(xiě)了他聽(tīng)到幾種樂(lè)聲的不同感受,被貶潯陽(yáng)之后聽(tīng)到樂(lè)聲的感受是“____________”,而聽(tīng)琵琶女彈出的曲調(diào)則感覺(jué)“____________”。7.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。(1)《鄒忌諷齊王納諫》中,鄒忌善用類(lèi)比說(shuō)理,以妻子偏愛(ài)于他,類(lèi)比齊王“________________”;以賓客有求于他,類(lèi)比齊國(guó)天下人皆有求于王,并由此得出結(jié)論“________________”,說(shuō)服齊王廣開(kāi)言路,從諫如流。(2)宋濂求學(xué)不易,身體發(fā)膚亦倍感其艱。這份艱難是其抄書(shū)時(shí)“________________”也不懈怠的執(zhí)著,是其窮冬烈風(fēng)中“________________”的忘我精進(jìn)。(3)“一處相思,兩處閑愁”自古就是相愛(ài)不能相守之人的真實(shí)寫(xiě)照,李商隱在《無(wú)題》中,寫(xiě)女子自傷容顏,想象對(duì)方寒夜相思的句子是“________________,________________”。8.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。(1)屈原在《離騷》中,用“_____,_____”兩句訴說(shuō)自己內(nèi)心難以排解的憂(yōu)慮,為百姓生活艱難而嘆息流淚。(2)古人常常借酒消愁,范仲淹《漁家傲·秋思》中表現(xiàn)詞人身負(fù)重任,借酒來(lái)消解內(nèi)心思家愁緒的兩句是“_____,_____”。(3)蘇軾在《念奴嬌·赤壁懷古》中將赤壁壯麗景觀與懷古之情融為一體,在全詞結(jié)構(gòu)上具有過(guò)渡作用的兩句是“_____,_____”。9.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。(1)《曹劌論戰(zhàn)》中曹劌分析了敵我之間“____________”的形勢(shì)之后建議轉(zhuǎn)入反攻,而他認(rèn)為大國(guó)難測(cè),“____________”,所以建議應(yīng)當(dāng)謹(jǐn)慎追擊。(2)荀子《勸學(xué)》以“_____________,______________”兩句,引出有道德修養(yǎng)的讀書(shū)人必須廣泛學(xué)習(xí)并每日自我省察的論斷,強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)的重要性。(3)杜牧《阿房宮賦》中“_____________”一句從視覺(jué)的角度寫(xiě)焚燒香草時(shí)的景象,“____________”一句從聽(tīng)覺(jué)的角度寫(xiě)宮車(chē)經(jīng)過(guò)時(shí)的轟鳴。10.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。(1)以史為鑒,警鐘長(zhǎng)鳴。杜牧在《阿房宮賦》中用“__________________,__________________”告誡人們?nèi)绻晃v史教訓(xùn)就會(huì)重蹈覆轍。(2)李清照在《聲聲慢》中寫(xiě)道“雁過(guò)也,正傷心,卻是舊時(shí)相識(shí)”,這種“舊時(shí)飛雁仍如昨”的感慨,晏殊的《浣溪沙(一曲新詞酒一杯)》中也有類(lèi)似的詩(shī)句:“__________________,__________________”。(3)辛棄疾在《永遇樂(lè)·京口北固亭懷古》中,面對(duì)錦繡江山,感慨英雄不再、后繼無(wú)人,繼而慨嘆“__________________,__________________”。11.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。(1)在《魚(yú)我所欲也》中,在高官厚祿的誘惑面前,孟子對(duì)“____________________”的行為非常鄙視,并視這樣的行為是“失其本心”,而對(duì)“__________”的行為持肯定態(tài)度。(2)古代婚俗禮儀“六禮”中的“親迎”環(huán)節(jié),就是今天的迎親,場(chǎng)面熱烈隆重?!对?shī)經(jīng)·氓》中的“___________________,_______________________”正是婚禮“六禮”中的親迎之禮。(3)古代對(duì)人的稱(chēng)呼大有講究,在《永遇樂(lè)·京口北固亭懷古》中,“________”一句以字稱(chēng)人,表其德行,表達(dá)詞人對(duì)英雄豪杰的贊嘆之情;“_______”一句以小名稱(chēng)人,從中我們可以讀出京口當(dāng)?shù)匕傩諏?duì)于該人物的親切與自豪之感。12.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。(1)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 木工支模內(nèi)排架工程勞務(wù)分包合同-4
- 二零二五年度辦事處影視作品推廣合同
- 二零二五年度辦事處設(shè)計(jì)、施工、品牌授權(quán)合同
- 裝修合同清單模板(茶樓)
- 二零二五年度寶寶日間托管與營(yíng)養(yǎng)膳食合同
- 建筑工程施工合同終止協(xié)議年
- 數(shù)據(jù)分析與決策實(shí)戰(zhàn)指南
- 信息科技安全保障體系構(gòu)建
- 企業(yè)融資流程詳解和步驟說(shuō)明
- 酒店行業(yè)智能化客房智能控制系統(tǒng)方案
- 電氣安全培訓(xùn)
- 注塑品質(zhì)管理要點(diǎn)
- 校長(zhǎng)(含副校長(zhǎng))績(jī)效考核指標(biāo)要點(diǎn)
- 初中衡水體英語(yǔ)(28篇)
- 九年級(jí)心理健康教學(xué)計(jì)劃
- GB/T 2317.2-2000電力金具電暈和無(wú)線電干擾試驗(yàn)
- 機(jī)動(dòng)車(chē)輛保險(xiǎn)理賠實(shí)務(wù)2023版
- 2023年初中數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽題及答案
- 基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué) 學(xué)習(xí)目標(biāo)的分解、敘寫(xiě)與評(píng)價(jià) 課件
- 病原微生物實(shí)驗(yàn)室標(biāo)準(zhǔn)操作規(guī)程sop文件
- 電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)生產(chǎn)工藝流程課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論