訪談數(shù)據(jù)分析方法_第1頁
訪談數(shù)據(jù)分析方法_第2頁
訪談數(shù)據(jù)分析方法_第3頁
訪談數(shù)據(jù)分析方法_第4頁
訪談數(shù)據(jù)分析方法_第5頁
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文檔簡介

訪談數(shù)據(jù)分析方法高雄市三民國中陳志嘉老師第一頁,共十五頁。研究法運(yùn)用質(zhì)性研究-我們的研究,是采用訪談特定對象,并針對訪談?wù)咚枋龅臄?shù)據(jù),進(jìn)行分析,進(jìn)而得到研究結(jié)果。

這種研究方式,在社會科學(xué)研究中,我們稱之「質(zhì)性(化)研究」本研究的質(zhì)性資料分析方法,我們稱之「扎根理論」,其在數(shù)據(jù)分析時,采用三個階段,

第一階段『開放式編碼』-原始數(shù)據(jù)編碼,找出

有意義的字眼

第二階段『主軸編碼』

-將編碼家族化

第三階段『開放式編碼』-串聯(lián)各家族,形成

一個故事

第二頁,共十五頁。我們期待的數(shù)據(jù)分析結(jié)果我們研究的主題是「駁二藝術(shù)特區(qū)」我們要說明我們針對主題,所得到的研究成果,所以我們針對所得到的幾個觀點(diǎn)進(jìn)行說明。(選擇性編碼)這些觀點(diǎn)(主軸編碼),我們必須加以說明,說明這個觀點(diǎn)的由來。這些觀點(diǎn),是結(jié)合幾個事件所匯整的。事件(開放式編碼)則是訪談?wù)咚枋鲈捳Z的代稱。第三頁,共十五頁。圖解結(jié)果說明駁二藝術(shù)特區(qū)老舊商圈優(yōu)勢.劣勢經(jīng)營理念發(fā)展心酸未來展望交通腹地不大工藝創(chuàng)作普普藝術(shù)教育推廣民眾素養(yǎng)文化局態(tài)度營運(yùn)經(jīng)費(fèi)交通整合發(fā)展特殊藝術(shù)發(fā)展假日跳蚤市場原始訪談資料(逐字稿錄音檔)第一屆

蘇志徹第二屆

翁英惠第二屆

執(zhí)行長文化局編碼coding將編碼家族化將所編制的家族,串聯(lián)成一個故事第四頁,共十五頁。使用的軟件德國人所制作的

Atlas.ti5.0軟件這是專門分析訪談數(shù)據(jù)的軟件,它的特點(diǎn)是訪談資料可以使用word檔、聲音檔、影片檔。早期的軟件只能用純文本文件。可以編制關(guān)聯(lián)圖第五頁,共十五頁。使用方法-開啟程序1.打開網(wǎng)絡(luò)上的芳鄰,找尋群組計算機(jī),尋找

pc4ateacher計算機(jī)2.找出Atlas.ti目錄中的program目錄

執(zhí)行Atlasti.exe程序第六頁,共十五頁。讀取數(shù)據(jù)分析檔案在網(wǎng)絡(luò)芳鄰,Pc4ateacher教師主機(jī),找到「駁二訪談分析」目錄。選擇功能列的File->NewHermeneuticunit

開啟數(shù)據(jù)分析文件。

檔案擴(kuò)展名為hpr5第七頁,共十五頁。將數(shù)據(jù)源匯入1可以將訪問的

逐字稿、聲音檔、影片檔匯入。我們稱之

分析的「素材」第八頁,共十五頁。數(shù)據(jù)源匯入后的結(jié)果在功能下方,P-Docs的選項(xiàng),即列出所有原始數(shù)據(jù)的檔案。因程序只是紀(jì)錄源文件的路徑,大家須將檔案都放置在同一個目錄。第九頁,共十五頁。第一階段分析-開放式編碼1.先在原始數(shù)據(jù)中,選擇要編碼的句子或段落。2.右鍵單擊,或依照圖示方法,選擇OpenCoding,然后輸

入編碼名稱。

若是所要編碼的名稱,之前已經(jīng)使用過了,則可使用Codingby

List,選擇之前的編碼名稱。第十頁,共十五頁。編碼完成后的結(jié)果Codes如常民美學(xué){2-0}

代表訪問稿中.有兩次提到常民

美學(xué)內(nèi)容Quotes代表被曾經(jīng)編碼過的原始數(shù)據(jù)段落紀(jì)錄右方區(qū)域則為圖是編碼情況第十一頁,共十五頁。第二階段-主軸編碼(家族化)1將編碼匯集成家族,形成一個概念第十二頁,共十五頁。第二階段-主軸編碼(家族化)21.新增家族名稱,如我們訪談的題目2.從未選取區(qū)中,選取相關(guān)聯(lián)的編碼名稱新增家族已選取未選取第十三頁,共十五頁。畫出家族編碼的關(guān)連圖1.選擇家族2.按流程圖

示..

即完成第十四頁,共十五

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