小學(xué)防震逃生演練

———小學(xué)開(kāi)展防震逃生演練專題活動(dòng)為了通過(guò)防震逃生演練使廣大師生了解地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí),掌握應(yīng)對(duì)地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法,最大限度地降低地震帶來(lái)的損失,從而提高師生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。于是我校在2020年9月18日下午組織全校師生進(jìn)行防震逃生演練，全體師生在教師正常上課的時(shí)候，張禮貴校長(zhǎng)發(fā)出地震警示信號(hào)，當(dāng)在教師上課的老師聽(tīng)到地震警報(bào)聲想起之后，便迅速做出反應(yīng)，第一時(shí)間讓同學(xué)抱頭躲避到桌椅下面，老師對(duì)同學(xué)們進(jìn)行簡(jiǎn)短而明確地提出要求：要求同學(xué)們?cè)诔冯x的時(shí)候，不要擁擠，第一組和第二組的同學(xué)迅速?gòu)那伴T撤離；第三組和第四組的同學(xué)從后門迅速撤離，提出要求之后，老師發(fā)令，撤離！同學(xué)們紛紛按照老師的要求把書(shū)包放在頭上，迅速有序的撤離到操場(chǎng)上（安全場(chǎng)所），從發(fā)出警報(bào)到全校師生撤離結(jié)束，用時(shí)2分鐘32秒，在整個(gè)撤離的過(guò)程中，沒(méi)有學(xué)生因?yàn)榱魬俚袈涞奈锲范祷匚ｋU(xiǎn)地方，也沒(méi)有任何學(xué)生在撤離的過(guò)程中摔倒。只有極少數(shù)的同學(xué)因?yàn)楹ε露鴵頂D，但是在老師的及時(shí)提醒之下，很快的得到解決，并恢復(fù)秩序。學(xué)生迅速到桌子下面躲避撤離到操場(chǎng)（安全場(chǎng)所）之后，張禮貴校長(zhǎng)做了總結(jié)并提出要求：張禮貴校長(zhǎng)說(shuō)：“同學(xué)們，大自然是變幻莫測(cè)的，我們不知道地震什么時(shí)候會(huì)發(fā)生，現(xiàn)在最新的科技，只能在地震來(lái)臨之前一兩分鐘知道會(huì)有地震發(fā)生，我們不能主宰大自然，但是我們可以通過(guò)演練來(lái)避免地震帶領(lǐng)更大的損失，讓損失降到最低，因此，我們只有通過(guò)演練，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生的時(shí)候，更好的保護(hù)我們的生命安全，剛才的演練，總體上大多數(shù)同學(xué)掌握了地震逃生的方法，但是有極少數(shù)同學(xué)不是有序撤離，導(dǎo)致短暫的擁擠，這是需要改進(jìn)的地方，最后，我提出幾點(diǎn)要求：第一:地震的時(shí)候，首先要保護(hù)好自己的頭部；第二：要有序撤離，不要擁擠；第三：不要留戀財(cái)務(wù)，牢記生命才是最重要的，希望同學(xué)們牢記老師的要求，健康平安一生！”