初中物理人教版八年級下第八章運動和力本章復(fù)習與測試(市一等獎)_第1頁
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文檔簡介

小專題(一)與摩擦力相關(guān)的實驗探究探究影響滑動摩擦力的大小因素是力學(xué)中的重點實驗之一,這一實驗的考查要點如下:1.實驗原理,二力平衡的條件(必須沿水平方向勻速拉動木塊).2.控制變量法在實驗中的應(yīng)用(控制壓力大小不變,改變接觸面的粗糙程度;控制接觸面的粗糙程度不變,改變壓力大小).3.實驗數(shù)據(jù)分析,結(jié)論的得出(應(yīng)用控制變量法選擇相應(yīng)的實驗數(shù)據(jù)分析,敘述結(jié)論時注意結(jié)論成立的條件).4.實驗評估及實驗改進方法(實驗過程中很難保持物體進行勻速直線運動,可以使彈簧測力計固定,拉動物體下面的長木板,這樣便于準確的讀出測力計的示數(shù),更為準確地測出摩擦力的大小).類型1滑動摩擦的常規(guī)探究與拓展1.(南平中考)如圖所示是“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗.小明用到了一個彈簧測力計、一塊木塊、一個砝碼、一塊長木板和一條毛巾.(1)拉著木塊在木板上做勻速直線運動時,彈簧測力計的示數(shù)如圖甲所示,則木塊受到的滑動摩擦力大小為.(2)分析圖甲、乙兩次實驗數(shù)據(jù)可以得出,滑動摩擦力大小與壓力大小有關(guān).(3)小明想進一步探究滑動摩擦力與接觸面粗糙程度的關(guān)系,進行了圖丙的實驗,當測力計示數(shù)達到最大值時仍沒拉動木塊.為了使用現(xiàn)有實驗器材順利完成此實驗探究,你建議小明可采取的辦法:先將丙實驗中木塊上的砝碼取下,測出滑動摩擦力的大小,再和實驗甲(填“甲”或“乙”)進行比較.2.(巴中中考)小明同學(xué)用下列器材探究“影響滑動摩擦力大小的因素”:粗糙程度均勻的長木板一塊,質(zhì)量相等的木塊和鋁塊各一個,彈簧測力計一只.如圖所示,實驗中他用彈簧測力計沿水平方向拉動物塊,使它們在長木板上做勻速直線運動.(1)圖丙中,長木板對木塊摩擦力的大小為,這是根據(jù)二力平衡原理測出滑動摩擦力的,此時,鋁塊受到的摩擦為0N.(2)分析甲、丙兩次實驗可以得出:在接觸面粗糙程度相同時,滑動摩擦力的大小與壓力大小有關(guān),此實驗采用了常用的控制變量法(填“控制變量法”或“等效替代法”)進行探究.(3)圖乙與圖丁中鋁塊受到的摩擦力大小相等(填“相等”或“不相等”).3.(懷化中考)如圖所示,大偉在探究“摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實驗時,用彈簧測力計沿水平方向拉動木塊,使它沿水平長木板勻速滑動,從而測出摩擦力;改變放在木塊上的砝碼,從而改變木塊與長木板之間的壓力;把棉布、毛巾等鋪在長木板上,從而改變接觸面的粗糙程度.(1)觀察三個實驗.比較甲圖和乙圖所示實驗.說明摩擦力的大小與作用在物體表面的壓力有關(guān).(2)觀察三個實驗,比較甲圖和丙圖所示實驗,說明在壓力相同時,接觸面越粗糙,摩擦力越大.(3)大偉在進行乙圖中實驗時,改變放在木塊上的砝碼,通過多次實驗得到摩擦力Ff與作用在物體表面的壓力FN的關(guān)系圖線如丁圖所示.由丁圖可知:當FN=1N時.彈簧秤對物體的拉力大小為.當木塊與砝碼的總重力為6N時,木塊在長木板上滑動時受到的摩擦力為.4.(淄博中考)為了探究滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān),小明選用以下能滿足實驗要求的器材做了一系列的實驗:形狀相同的木塊和鐵塊、表面平整的長木板、彈簧測力計等.小明做的部分實驗如表所示(實驗時,長木板固定在水平桌面上):序號實驗方法圖示1把木塊平放在長木板上,用彈簧測力計水平拉動木塊,使木塊做勻速直線運動,記下彈簧測力計的示數(shù)F12把鐵塊側(cè)放在長木板上,用彈簧測力計水平拉動鐵塊,使鐵塊做勻速直線運動,記下彈簧測力計的示數(shù)F23木塊在下,鐵塊在上疊放在一起后放到長木板上,用彈簧測力計水平拉動木塊,使它們做勻速直線運動,記下彈簧測力計的示數(shù)F3小明發(fā)現(xiàn),三次實驗中彈簧測力計的示數(shù)均不相同,即F1≠F2≠F3,且F1<F3.(1)比較1、3兩次實驗,由F1<F3得出的結(jié)論是接觸面粗糙程度相同時,壓力越大,滑動摩擦力越大;(2)比較1、2兩次實驗,根據(jù)F1≠F2,小明認為:滑動摩擦力的大小與接觸面積有關(guān).小明得出這個錯誤結(jié)論的原因是沒有控制壓力大小、接觸面粗糙程度相同.(3)實驗中運用了轉(zhuǎn)換法,把摩擦力的大小轉(zhuǎn)換為拉力大?。疄榱吮WC轉(zhuǎn)換的正確性,實驗中采取的措施是拉動木塊做勻速直線運動.(4)小明想:木塊表面粗糙還是鐵塊表面粗糙?請你利用現(xiàn)有器材增加一次實驗,解決小明的問題.寫出實驗方法和結(jié)論.方法:將鐵塊疊放在木塊之下,重復(fù)步驟3的實驗,記下彈簧測力計的示數(shù)F4,比較F3和F4的大小;結(jié)論:若F3>F4,則說明木塊的表面粗糙;若F3<F4,則說明鐵塊的表面粗糙.類型2滑動摩擦力的定量探究與改進5.(濟南中考)圖甲為小剛和小強對“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”這一問題提出猜想時的情景.為了驗證他們的猜想,他們找來了量程合適的彈簧測力計一個、長木板一塊、質(zhì)量相同的長方體木塊和塑料塊各一塊.(1)要驗證他們的猜想,首先要解決的問題是如何測量滑動摩擦力.他們經(jīng)過討論一致認為:要準確地測出物體與長木板之間滑動摩擦力的大小,必須用彈簧測力計拉著物體,使它沿水平長木板勻速滑動.(2)他們通過用乙、丙所示的實驗,可得出的結(jié)論是:在保持接觸面粗糙程度一定時,壓力越大,滑動摩擦力就越大.(3)小強對小剛說:“我只要用丙中的器材再做一次實驗,就能驗證我的猜想.”小強的做法是:將塑料塊疊放在木塊的下面,重新做一次實驗.(4)小剛和小強都感到實驗中彈簧測力計讀數(shù)有一定的困難.經(jīng)過思考,小剛提出如果按照圖丁所示來改進實驗裝置,實驗效果會顯著改善.請寫出這樣改進的好處:不需要木板做勻速直線運動,便于實驗操作.6.(荊州中考)小華同學(xué)在“探究滑動摩擦力大小與壓力大小的關(guān)系”實驗中,他把物體用垂直于豎直墻壁的力F壓壓緊在墻壁上,同時用豎直向上的力F勻速拉動物體向上運動,如圖甲所示,在保持其他條件不變的情況下,通過改變F壓來改變物體與墻壁之間壓力的大?。?jīng)過多次實驗測量F壓、F,記錄了如表實驗數(shù)據(jù):實驗次數(shù)12345F壓/N

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