【漢碩擇?！?2屆北京外國語大學漢碩考研考情（分數(shù)線、考試科目、題型分析）

【漢碩擇校】22屆北京外國語?學漢碩考研考情（分數(shù)線、考試科?、題型分析）本?包含以下內容：①學院/專業(yè)介紹②專業(yè)情況介紹③分數(shù)線/報錄?④考試科?介紹⑤初試題型分析⑥備考經(jīng)驗談⑦備考規(guī)劃和管理北京外國語?學坐標：北京—海淀區(qū)招?院系：中國語??學學院與去年對?，2022年擬招?數(shù)減少No.1院校/專業(yè)介紹北京外國語?學坐落在北京市海淀區(qū)西三環(huán)北路，在三環(huán)路兩側分設東、西兩個校區(qū)，是教育部直屬、?批“211?程”?校、“985”優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺?校、?批“雙?流”建設?校。北外是中國共產(chǎn)黨創(chuàng)辦的第?所外國語?等學校，前?是1941年成?于延安的中國抗?軍政?學三分校俄??隊，后發(fā)展為延安外國語學校，建校始?屬于黨中央領導。新中國成?后，學校歸外交部領導，1954年更名為北京外國語學院，1959年與北京俄語學院合并組建新的北京外國語學院。1980年后直屬教育部領導，1994年正式更名為北京外國語?學。北外獲批開設101種外國語?，歐洲語種群和亞?語種群是?前我國覆蓋?最?的?通?語建設基地，是教育部第?批特?專業(yè)建設點。學校形成了以外國語??學學科為主體，?、法、經(jīng)、管等多學科協(xié)調發(fā)展的格局。北京外國語?學是全國第?批招收漢語國際教育碩?的?校之?，2007年開始招?。本專業(yè)的特?及優(yōu)勢：(1)理論與實踐相結合的課程設置。本專業(yè)不僅開設有豐富的漢語作為第?語?教學的理論理論，也開設有多樣的實踐課程。該專業(yè)畢業(yè)?除具備良好的漢語?、?化素養(yǎng)，同時也掌握跨?化交際、教育?理學等??的知識，具有漢語國際推??作所必需的市場開拓能?和管理能?，具有較強的協(xié)調能?和?際交往能?。(2)多渠道教學實踐機會。國內中外學?同爐共融的學習環(huán)境，培養(yǎng)了學?跨?化交際能?和教學實踐能?；北外承辦的23所孔?學院，為學?提供了充?的國外教學實踐機會。(3)具有學科交叉、實?雄厚的學科梯隊。本學科擁有??學歷、職稱、年齡結構合理，學術視野開闊，海外進修與教學經(jīng)歷豐富，專業(yè)素質扎實的學科梯隊。多位學科帶頭?研究成果突出，在學界極具影響?。No.2專業(yè)設置學院代碼及名稱：012中國語??學學院學科專業(yè)（代碼）及名稱：045300漢語國際教育學位類型：專業(yè)學位本學科擬招?數(shù)：30?（去年70?）學制：2年學費：18000元/年.?合作孔院：合作孔院：德國杜塞爾多夫?學孔?學院匈?利羅蘭?學孔?學院意?利羅馬?學孔?學院德國紐倫堡埃爾蘭根?學孔?學院奧地利維也納?學孔?學院保加利亞索菲亞?學孔?學院?利時列??學孔?學院波蘭克拉科夫?學孔?學院捷克帕拉茨基?學孔?學院西班?巴塞羅那?學孔?學院美國夏威夷瑪諾亞?學孔?學院?利時布魯塞爾?學孔?學院德國慕尼??學孔?學院馬來西亞馬來亞?學孔?學院韓國外國語?學孔?學院俄羅斯莫斯科國?語??學孔?學院德國哥廷根?學孔?學院英國?津布魯克斯孔?學院斯?蘭卡科倫坡?學孔?學院阿爾巴尼亞地拉那?學孔?學院阿聯(lián)酋扎耶德?學孔?學院英國倫敦孔?學院ESCP歐洲?等商學院商務孔?學院No.3分數(shù)線/報錄?分數(shù)線報錄?報錄?為10:1左右，報考?數(shù)逐年增加，競爭?較激烈No.4考試科?介紹考試科?初試：①101政治②外國語（201英語、202俄語、203?語、241法語、242德語、243西班?語，選?）③354漢語基礎④445漢語國際教育基礎參考書?354漢語基礎必看：《現(xiàn)代漢語》黃伯榮、廖旭東版，增訂第六版《古代漢語》（1—4冊）王?版《初中???擴展閱讀》《對外漢語教學語法釋疑201例》彭?川著《漢語拼?法正詞基本規(guī)則》選看：《語?學綱要》葉蜚聲版445漢語國際教育基礎必看：《對外漢語教育學引論》劉珣著《中國?化要略》程裕禎著，第四版《教育?理學》陳琦、劉儒德著第2版《國際漢語教學案例與分析》《國際漢語教學案例爭鳴》《跨?化交際案例與分析》朱勇著選看：《跨?化交際學概論》胡?仲著No.5初試題型分析題型分析354漢語基礎（150分）1.填空：每題1分，共10或11分2.名詞解釋：每題3分，共9分3.簡答：每個10分，共30分4.注?：共5分5.短語結構分析：每個1分，共5分6.修改病句：每個2分，共10分7.判斷詞性：每個1分，共5分8.錯別字：每個1分，共5分9.造字法：每個1分，共5分10.字的本義：每個1分，共5分11.分析部?和部件：每個1分，共5分12.同義詞辨析：每組5分，共10分13.古代漢語：標點、解釋字詞、翻譯30分445漢語國際基礎教育（150分）?、?化要略（共40分）1.填空（10個，共10分）2.名詞解釋（2個，共10分）3.簡答（2個，共20分）?、教育?理學（共30分）?、教育?理學（共30分）1.選擇（5個，共5分）2.名詞解釋（3個，共15分）3.簡答題（1個，共20分）三、對外漢語教育學引論（共40分）1.判斷（5個，共10分）2.選擇（5個，共10分）3.名詞解釋（2個，共10分）4.分析題（1個，共20分）5.?案例分析（1個，10分/20分）四、?案例分析（1500字以上，共40分）出題風格354漢語基礎題型變化：1.每年都會有1-2個新題型。2.21年考察?些擴展內容，考題的靈活性增加。出題風格：1.緒論——考?題，考頻低。2.語?——各題型均涉及，考頻?。（??、?強、?長、??、?素、?節(jié)、?位、聲韻調、調類、變調、輕聲、?化)3.?字——各題型均涉及，考頻?。（漢字結構單位:筆畫、部件、偏旁、漢字筆順、造字法）4.詞匯——名詞解釋、分析題。（語素、詞、詞義、同義詞，反義詞不平衡現(xiàn)象、構成條件、基本詞匯、隱語）5.語法——各題型均涉及，考頻?。（詞類、句式、句類、短語、復句、句法成分）6.修辭——考?題，考頻低。445漢語國際教育基礎題型變化：1.總體來說，題型重點變化不?。2.真題復現(xiàn)率?，也有反壓題趨勢中國?化要略：各章均可能出現(xiàn)?題，全?準備。第六章、第?章易出現(xiàn)名詞解釋，第?七章易出現(xiàn)簡答題。對外漢語教育學引論：?題集中在四、五、六、七、?、九章。教育?理學：真題復現(xiàn)率?常?，重點集中在?、三、四、五、六、七、?、九、??、?三章?？偨Y：1.每年都會有新題型，但總體??，變化不?，仍然以主觀題為主，考察語?組織能?、表達能?。2.專業(yè)?現(xiàn)代漢語120分語?、詞匯、?字、語法占??，修辭考得?常少。古代漢語30分考察較為簡單。3.專業(yè)??化40分，引論40分，教?30分，案例分析40分。4.考察范圍?，需額外補充知識點。真題解析354漢語基礎：名詞解釋：語?（2021）簡答題：聲母和輔?的區(qū)別（2019）語?：1.總說：語?是社會的產(chǎn)物，隨著社會的產(chǎn)??產(chǎn)?，隨著社會的發(fā)展?發(fā)展。2.從結構上看：?義結合的符號系統(tǒng)（語?、詞匯、語法）3.從功能上看：?具（?與?的關系、?與社會的關系、?與?化的關系）聲母和輔?的區(qū)別:1.定義2.劃分?度不同：傳統(tǒng)聲韻學/普通語?學3.范圍不同：ng445漢語國際教育基礎：名詞解釋：鄭和（2013、2021）簡答題：韋納的歸因理論（2018、2021）鄭和：1.基本個?信息2.事跡、航線3.貢獻及意義韋納的歸因理論：1.總說：2.三個特征：（內部/外部、穩(wěn)定/不穩(wěn)定、可控/不可控）3.歸因對學習動機的影響No.6備考經(jīng)驗談專業(yè)?現(xiàn)代漢語：4—6?（基礎階段）?少過完?遍，認認真真看完每?個字，對《現(xiàn)代漢語》有?個系統(tǒng)的了解，弄清章節(jié)分布情況，重在理解。做完書上或其他的基礎習題，務必要弄懂知識點的意思。7—9?（提?階段）每天?效學習?少8?時抓住重點進?背誦，做相關真題（歷年全國真題+北外真題+其他資料）。盡量保證這個階段做完全國真題，補充整理知識點。??列提綱，形成系統(tǒng)的知識體系。10—11?（鞏固階段）每天?效學習?少10?時10—11?（鞏固階段）每天?效學習?少10?時反復背誦，熟記知識點的位置及要點。刷北外真題，進?分析，掌握重難點，必要時，直接背誦真題。12?（沖刺階段）每天?效學習?少12個?時查漏補缺，通過提綱背誦，檢查背誦效果。模擬考試，熟悉考試流程，作答順序。古代漢語：7—9?：看《古代漢語》第?、第?冊，熟悉重點章節(jié)。做《初中???擴展閱讀》（翻譯、標點、字詞）10—11?：做相關的真題，反復做錯題，也可以參照其他學校相關真題，擴展補充。專業(yè)??化要略、引論（復習時間同現(xiàn)代漢語）?化要略要注意?題知識點，名詞解釋、簡答題要歸納考點，以真題為主，參考其他院校真題，補充知識點。重點章節(jié)，如學術思想這?章需要??搜集孔?的其他資料，如《論語》、禮樂思想。引論要形成??的框架，?題考察范圍?，本書要全?把握，結合真題，準備所有可能出現(xiàn)的題。簡答、名詞解釋在于理解，教學法這?章要熟記。教育?理學（可以6?開始）教育?理學?較難懂，但章節(jié)重點突出，真題復現(xiàn)率?常?，重點掌握真題。其他的考點也要準備，以防萬?。案例分析（可以7?開始）?案例不?定每年都考，考點主要是課堂管理、教學等??。需準備。?案例每年都考，先過?遍“案例三部曲”《跨?化交際學概論》，整理知識點，多看真題答案，總結回答套路。多做?次題，規(guī)定時間，完整作答。英語1.三?份開始背單詞（書籍、app)，每天早上背?個單元，第?天復習前?天的內容，再背?個單元，也可以結合艾賓浩斯遺忘曲線表背誦。2.五?份開始做真題，留出近三年的真題。每天做兩個閱讀，搞懂每?個