六年級上學期期末家長會課件

熱烈歡迎各位家長和孩子一起六年級三班一切為了孩子同樣的心情一樣的期待請家長不抽煙，不閑聊將手機調為震動如有電話，開完會后接聽

為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。召開這次家長會的目的:我們的努力＋您的關愛＝孩子的成功班級教學理念關注每一個學生不僅追求好，更追求進步不看中一時成績希望每個人都有進步回顧過去的上學期課代表名單班長：張昊鵬學習委員：秦美萍數(shù)學：張昊鵬語文：曹浩哲英語：劉佳靚老師的得力助手

表彰期末考試前十名：12345678910

光榮榜進入全年級前50名的同學語文數(shù)學英語單科獎李景鋒96高晶91王美琪90張騰薇89張麗霞89方云瑩88張永康88孫炳曉88張茹月88李丹陽87方云瑩116范志昌110李景鋒108張騰薇106牟李悅105張佳慧103劉廣田102孫炳曉101李瑞悅99張永康96王美琪105張騰薇104孫炳曉99.5張永康99.5張佳慧97張麗娟88.5方云瑩87.5馬亞婷87.5張麗霞87范志昌86成績穩(wěn)步上升的同學張茹月-24張國文-26劉凱亮-28安志浩-37退步明顯、波動較大的同學1、兩次考試都下降的同學

孟真：6+48=54王美琪：19+17=36張麗霞：18+5=232、成績波動很大的同學

11月期中10月段考李瑞悅-21張茹月-24董文璋-22張國文-26張佳慧-27劉凱亮-28范志勇-30安志浩-37劉廣田-32

孫炳曉-36

李丹陽-45

左偉平-47

左錦鴻-54

考后反應的問題：1.在這次考試后，我們發(fā)現(xiàn)很多同學的總分高不了，究其原因，偏科太厲害！尤其要引起重視的是英語、數(shù)學,尤其是數(shù)學這科拉的分數(shù)最多.但也不能忽視其他科目.由于各個方面的原因，很多同學都在這些科目中出現(xiàn)“瘸腿”現(xiàn)象。2.試卷答題過程中表現(xiàn)出來的不規(guī)范性。3.基礎掌握不扎實?；A題失分太多或答不完全，不審題，做題馬虎導致失分過多.4.老師反復強調的知識點沒落實到位.3.競爭意識不強，時間觀念較差，到校進教室后不能立即靜下來學習。尤其是中層的學生自我滿足，部分學生成績波動較大，偏科現(xiàn)象較突出。4.自習學習的效率不高，無法迅速進入學習的狀態(tài)。放松學習，臨考試才匆忙復習,行為懶散。5.考試心理狀態(tài)調整不好。6.學習不扎實,不能落實到實處.成績背后的問題：成績背后的問題：7.個別同學有抄作業(yè)現(xiàn)象（周一到校后）.8.不能合理安排時間.9.個別同學沒有明確的目標.10.基礎太差.11.學生自覺性差，老師在與不在不一樣，有些同學會違反紀律。12.有個別同學不能合理安排學習時間，晚上睡得晚導致上課打瞌睡，（方國偉）影響課堂效果；有的同學想提高成績，但方法不對又不積極主動問老師和同學，時間一長就有放棄的心理?？荚囍笮聦W期我們做的1.落實學生的成績情況之后，尋找該生的薄弱科目，確定培優(yōu)補差學生名單。2.通過班主任與各科任老師的聯(lián)系，對補差學生給予更多的關注，時時跟蹤，使學生在薄弱科上有所進步?？荚囍笮聦W期我們做的6.通過談話幫助學生分析成績,找出原因.7.幫助學生確定目標.8.加強自習課余時間的整體輔導和個別輔導.9.加大獎勵力度,完善獎勵機制,激發(fā)學生的上進心,增強競爭意識.10.加強跟蹤力度.考試之后新學期我們做的11、嚴格常規(guī)管理，嚴格請假制度，嚴格班規(guī)班紀，穩(wěn)定學習秩序，為全面復習保駕護航；12、老師們全力以赴，精心備課，和學生同甘共苦，關愛每一個學生，用真情激勵學生奮進。5、對子女的期望水平適中，

不能一味追求高目標。6、控制零花錢，引導孩子合理消費。7、注意觀察學生變化（交友、著裝、學習態(tài)度），碰到孩子的新問題，辯證思考再處理，切莫魯莽行事。8、引導孩子正確對待老師的教育。

希望家長配合的工作

9、始終關心孩子的學習，不要放棄努力；假期里務必督促孩子按時完成作業(yè)；10、經常和老師溝通，多了解孩子的在校情況；11、注意學生各學科的全面發(fā)展。

希望家長配合的工作12.晚上監(jiān)督學生完成作業(yè).13.控制孩子的零花錢.在校吃飯,食堂不再進行現(xiàn)金交易.14.注意觀察孩子的異常舉止.希望家長配合的工作孩子變壞前的10項征兆1.語言:愛說謊話，黑話，臟話,及喜歡說話時帶有江湖氣。2.穿著:太過于時髦，奇裝異服，喜歡擅改衣服,穿制服時特別將胸前兩個扣子解開。3.外貌:發(fā)型怪異,身上有刺青,常有外傷。4.行為:較為標新立異,行為詭異,不敢讓家人知道,常長時間反鎖自己房門,且神色緊張。5.態(tài)度:易于動怒,情緒極端變化,常與家人賭氣或自暴自棄。孩子變壞前的10項征兆6.作息:早出晚歸,常無端數(shù)日不歸,晚上外出去向不交代清楚。7.物品：有不良刊物、藥物、香煙酒類，甚至不明巨款或當票。8.課業(yè)：成績一落千丈，經常遲到早退、逃學、讀書時間驟減。9.交友：有社會人士的朋友，電話、有朋友也不敢介紹給家人。孩子變壞前的10項征兆

10.習慣：有吸煙喝酒習慣，用錢需求量突增。

如果所列舉的特征與孩子的行為相似愈多，父母就應該愈加注意，愈早防范。幾點建議：2、良好習慣的養(yǎng)成非常重要，包括學習習慣、思維習慣、生活習慣、飲食習慣、衛(wèi)生習慣等，這些都有助于孩子的成長。1、要教育孩子怎樣做人，關心孩子的思想動態(tài)使孩子有正確的思想導向、明確的奮斗目標。幾點建議：3、要盡量控制孩子的零用錢和上學、回家的時間，教育孩子少與社會上的或其他學校的人搭朋友。4、工作再忙也要抽點時間來多了解孩子在校的表現(xiàn)和學習成績情況。因為孩子只有一個呀，我們的一切工作難道不是為了孩子將來的美好前途嗎？幾點建議：5、家長最好能經常與學校、老師取得聯(lián)系,及時了解學校對學生的要求，學生在校的各方面表現(xiàn)，積極配合學校做好工作。6、家長要培養(yǎng)孩子的處事能力，要讓孩子自己管理自己。7、要學會欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，及時給予鼓勵，以增強他們的自信心。8、不以成績論英雄，您的子女學習成績好，并不意味著思想好、能力高，您的子女學習成績落后，并不意味著思想差、能力低?，F(xiàn)在的社會需要各種各樣的人才。只要有能力，任何一個學生都能在社會上立足，并且成就一番事業(yè)。9、科學的分析子女的成績檔案。不與其他同學作比較，而是著眼于自身的比較。比較前后幾次考試，看是否退步，原因是什么。比較各科之間的成績，看哪科是弱項，多花些時間補上。10．抓好子女在家的行為習慣。如良好的休息、科學的安排學習、適量的家務勞動（勞動是教育人的較好方式，只有勞動，他才懂得來之不易，懂得珍惜）等。11、在孩子面前做好表率，身教重于言教。根據(jù)我們了解的情況，發(fā)現(xiàn)家長在教育中有以下幾個誤區(qū)：1、過分保護，給學生造成心理壓力,影響學生們的正常學習。2、過分干涉，許多家長認為學生到了初中，什么都不能干，只有學習，這樣往往會適得其反。3、期望值過高，超過了孩子實際水平，這樣容易挫傷孩子的自信心。4、對孩子的身體倍加呵護，卻忽視了孩子的心理健康。5、不注重言傳身教，不要孩子做的事情，自己卻做了。（打牌、玩游戲）根據(jù)我們了解的情況，發(fā)現(xiàn)家長在教育中有以下幾個誤區(qū)：6.過分放手,對孩子的在校學習生活情況不聞不問,讓孩子自由發(fā)展.7.嘮叨沒完沒了,不抓住其當時的心理,使得效果適得其反.8.大事化小,小事化了,為孩子開脫責任.9.凡事武力解決,不管孩子接不接受.1、在外留宿。2、回家很遲。3、帶同學住宿。4、打電話時間長，次數(shù)多5、受傷回家。6、超消費要問。

需要注意十問

：7、超出友誼。8、成績突然下降。9、穿奇裝異服，愛好打扮，沉默10、老是玩電腦，手機，看閑書需要注意十問

：致家長的一封信

古往今來，一切偉大的民族都會自覺地重視教育。猶太民族在他們的猶太教義中指出：“寧可變賣所有的東西，也要把女兒嫁給學者”。猶太人還說：“假如父母和教師兩人同時坐牢而又只能保釋一個人出來的話，做孩子的應該應先保釋教師。”正因為有對教育如此重視的觀念