2023年bs幼兒園大班語(yǔ)言活動(dòng)《不怕冷的大衣》說(shuō)課稿含反思

幼兒園大班語(yǔ)言活動(dòng)《不怕冷的大衣》說(shuō)課稿含反思一'說(shuō)教材《不怕冷的外套》選自大班上學(xué)期第八個(gè)主即：《冬天的故事B中，是一節(jié)語(yǔ)言活動(dòng)課.采納了倒言故事，敘述怕冷的小兔子跑去外婆家拿不怕冷的外套，特別貼近幼兒的生活,寓意深刻，讓幼兒在觀筑故事的過(guò)程中感受、感悟不怕冷的陵秘是運(yùn)動(dòng).同時(shí)進(jìn)展幼兒的語(yǔ)言表達(dá)力fit.二、說(shuō)活動(dòng)目標(biāo)我依據(jù)教材內(nèi)容，結(jié)合大班幼兒的年齡特點(diǎn).確定了以卜活動(dòng)目標(biāo)：1、能認(rèn)典傾聽故事，理解主要的故事情節(jié)。2,知道不怕冷的隱秘是多運(yùn)動(dòng).3、能樂觀主動(dòng)的說(shuō)出自己的見解，提高幼兒的諾吉表達(dá)力然。三、活動(dòng)重難點(diǎn)依據(jù)目標(biāo)，我把本次活動(dòng)的重點(diǎn)預(yù)設(shè)為：理解故事的內(nèi)容，知道不怕冷的隱秘是運(yùn)動(dòng)；把引牛幼兒樂觀主動(dòng)地說(shuō)出自己的見解，樹心不怕寒冷堅(jiān)持熬煉的精神作為本次活動(dòng)的難點(diǎn).四、說(shuō)活動(dòng)預(yù)備：為了更好地完成教學(xué)任務(wù)，我為幼兒預(yù)備《不怕冷的外套》故事磁帶和錄音機(jī).并細(xì)心制作多媒體課件，生動(dòng)、形余、操作便利，來(lái)激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)愛好。五、說(shuō)教法、學(xué)法為了更好地完成教學(xué)任務(wù)，我將采姑：1、直觀法：以看課件的形式直接剌激幼兒的視聽器官,能使教學(xué)遂行得生動(dòng)活潑，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)愛好.2、提問(wèn)法：有效的提問(wèn)能引導(dǎo)幼兒有目的的、認(rèn)真的觀看,啟發(fā)幼兒樂觀思惟，3、爭(zhēng)論法：樂觀的爭(zhēng)論能開拓幼兒的思維，促使幼兒樂觀言語(yǔ)，最終有效的完成教學(xué)目標(biāo)。六、說(shuō)教學(xué)過(guò)程為了緊扣教學(xué)目標(biāo)，綻開教育活動(dòng)，我設(shè)計(jì)了以下幾個(gè)環(huán)節(jié):<-），談話導(dǎo)入談話，通過(guò)調(diào)動(dòng)幼兒生活閱歷，在寒冷的冬天，用穿厚的衣服等方法抵制寒冷，從而引出故事《不怕冷的外套》?！抖擞變嚎凑n件嘗試創(chuàng)編故事依據(jù)課件中的圖片引導(dǎo)幼兒講故事，可依據(jù)圖片提出以下何跑對(duì)幼兒進(jìn)行引導(dǎo)：1、圖中有誰(shuí)？天氣怎樣？小免在干什么？仇媽媽時(shí)他說(shuō)了什么？2、小免出門到哪里去？穿上了什么？他怎樣去姥姥家的？3、小兔到姥姥家時(shí)姥姥對(duì)她說(shuō)了什么？（三）、聽故事錄音e不怕冷的外食h進(jìn)一步理解故平內(nèi)容。隨故事情節(jié)設(shè)置提問(wèn)：1、小兔往外跑時(shí)感覺怎樣？2、小兔跑到姥姥家時(shí)還感覺冷嗎？3、小兔京到了不怕冷的外套了嗎？4、為什么說(shuō)不怕冷的外套在小蛆自己身上？讓幼兒在層層問(wèn)胞的追問(wèn)F.通過(guò)觀看、思索,感悟出媽媽說(shuō)的不怕冷的外套的險(xiǎn).秘就是運(yùn)動(dòng)，突破重點(diǎn)。（四）、師幼合作復(fù)述并演示故事內(nèi)容.通過(guò)發(fā)述并演示故事內(nèi)容，使幼兒明白不伯冷的外套是運(yùn)動(dòng)，加深孩f對(duì)運(yùn)動(dòng)取曖的意識(shí),更透徹的明白世上沒有不怕冷的外套，通過(guò)運(yùn)動(dòng)可以使人變暖的道理.也使我本次活動(dòng)的目標(biāo)達(dá)成，突破難點(diǎn).（七）、活動(dòng)帶孩子們到戶外進(jìn)行拍球運(yùn)動(dòng)，讓幼兒進(jìn)一步監(jiān)受運(yùn)動(dòng)取暖的意識(shí).教學(xué)反思：活動(dòng)結(jié)束后，我仔細(xì)反思了這節(jié)課.教育活動(dòng)應(yīng)以幼兒的需要、愛好，尤其是幼兒的閱歷來(lái)進(jìn)行教學(xué)打算，在活動(dòng)中我對(duì)自己角色的定位是?個(gè)參加者，我盼