2018年主管護(hù)師相關(guān)專業(yè)知識終極沖刺試卷

一、

2018年主管護(hù)師終極沖 （外傳神等。護(hù)理哲理是組織的最次的文化，主導(dǎo)、制約著護(hù)理文化其他內(nèi)容的發(fā)展方向，護(hù)理價值觀是組織文化的。技術(shù)、、合理使用抗生素，以及監(jiān)測和通過監(jiān)測進(jìn)行效果評價?？刂谱詈唵巍⒅苯?、有效的是切斷途徑?！窘馕觥啃碌脑\斷標(biāo)準(zhǔn)將醫(yī)院定義為：住院在醫(yī)院內(nèi)獲得的，包括在住院期間發(fā)生的和在醫(yī)院內(nèi)獲得出院后發(fā)生的；但不包括入院前已開始或入院時已存在世界衛(wèi)生組織（WHO）有效控制醫(yī)院的關(guān)鍵措施為：、滅菌、無菌技術(shù)、隔D、本來無菌的部位定植或，如大腸中的銅綠假單胞菌、大腸埃希菌轉(zhuǎn)移到泌或呼吸道，多為抗生素使用不當(dāng)所致。E、【解析】醫(yī)院中常見的病原體通?？煞譃榧?xì)菌、、真菌、肺孢子蟲、弓形蟲、衣95%。所以，有人常把病原微生物籠統(tǒng)B、手術(shù)部位C、將源與的途徑分開【解析】將處于傳染期內(nèi)的、可疑傳染和病原攜帶者同其他分開，或?qū)⒄咧糜诓荒軅魅窘o他人的條件下。的目的是切斷鏈中的途徑，保護(hù)易感者，B、高效D、中效D、60力爭控制在50％以下。B、噴霧C、擦拭D、高壓【解析】根據(jù)物品的性質(zhì)選擇或滅菌方法體滅菌或低溫蒸汽滅菌等。近距離照射；多孔材料表面宜采用浸泡或噴霧法。【解析】探索式提問又稱探究式提問。探索式提問的問題為探索究竟、原因的問題，B、因素【解析】因素是指與人們有關(guān)的因素，是屬于工作環(huán)境或工作關(guān)系方面的，如組織的政策、人際關(guān)系、工作條件等。若因素處理不好，就會員工對工作不滿 用3分鐘可將其殺滅。D、決策【解析】經(jīng)資源評估和，可根據(jù)目標(biāo)提出備選方案。發(fā)展可選方案應(yīng)考慮：①方案與B、交叉、自身C、醫(yī)源染、交叉、自身D、內(nèi)源染、外源【解析】按途徑醫(yī)院分為醫(yī)源染、交叉、自身B、C、源、途徑、易感宿主D、源、接觸、抵抗力下A、E、三級醫(yī)院是1:2。道、口腔、呼吸道、、及皮膚等部位。A、穿脫衣前后E、結(jié)核桿菌在直射陽光下能8～10d【解析】和平共處，各方采取求同存異，和平共處的方式，避免把公開這樣做，雖不能消除，但可以避免的激化。者對于一些無原則的糾紛，下呼吸道轉(zhuǎn)移；縱向轉(zhuǎn)移，如從皮膚及黏膜表層向轉(zhuǎn)移；從腸腔向腹腔轉(zhuǎn)移；循二、三、D、穿衣D、慢患病率C、慢性四、播、組織、自我。群體是指組織以外的小群體（非組織群體）的活動【解析】探索式提問又稱探究式提問。探索式提問的問題為探索究竟、原因的問題，或“不是”“好”或“不好”“5年”“40歲”等。適用收集簡明的事實性資料。影響和、親屬以及人員的勸告等。影響和、親屬以及人員的勸告等。 B.≤4CFU/（5分鐘·直徑9cm平皿）C.≤5CFU/（30分鐘·直徑9cm平皿）D.≤6CFU/（15分鐘·直徑9cm平皿）E.≤6CFU/（20分鐘·直徑9cm平皿）時、更換高效過濾器后、日常監(jiān)測時，空氣中的細(xì)菌菌落總數(shù)應(yīng)符合GB50333的要求燒傷、重癥監(jiān)護(hù)、血液病病區(qū)空氣中的細(xì)菌菌落總數(shù)≤4CFU（15分鐘·直徑9cm兒科、母嬰同室、婦產(chǎn)科檢查室、人流室、治療室、注射室、換藥室、輸血科、消毒供應(yīng)中心、血液透析中心（室）、室、化驗室、各類普通病室、疾病科門診及其空氣中的細(xì)菌菌落總數(shù)