廣東省清遠(yuǎn)市清城區(qū)第一中學(xué)高三生物測(cè)試題含解析

廣東省清遠(yuǎn)市清城區(qū)第一中學(xué)高三生物測(cè)試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.動(dòng)物和人體都是開放的系統(tǒng)，要維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)并與外界環(huán)境相適應(yīng)，都離不開生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)．以下有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A．一些多細(xì)胞低等動(dòng)物只有體液調(diào)節(jié)，而人體內(nèi)則具有神經(jīng)﹣體液﹣免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)B．胰高血糖素能使血糖濃度升高的機(jī)理是促進(jìn)肝糖原氧化分解供能，促進(jìn)非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，其分泌存在反饋調(diào)節(jié)C．當(dāng)外界環(huán)境的變化過于劇烈，或人體自身的調(diào)節(jié)功能出現(xiàn)障礙時(shí)，內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)就會(huì)遭到破壞D．有的內(nèi)分泌腺直接受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，可看作反射弧的組成部分參考答案：B【考點(diǎn)】E3：體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)；E1：穩(wěn)態(tài)的生理意義．【分析】1、關(guān)于“內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)”應(yīng)掌握以下幾點(diǎn)：（1）實(shí)質(zhì)：體內(nèi)滲透壓、溫度、pH等理化特性和化學(xué)成分呈現(xiàn)動(dòng)態(tài)平衡的過程；（2）定義：在神經(jīng)系統(tǒng)和體液的調(diào)節(jié)下，通過各個(gè)器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng)，共同維持內(nèi)環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)；（3）調(diào)節(jié)機(jī)制：神經(jīng)﹣體液﹣免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)；（4）層面：水、無(wú)機(jī)鹽、血糖、體溫等的平衡與調(diào)節(jié)；（5）意義：機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件．2、與血糖調(diào)節(jié)相關(guān)的激素主要是胰島素和胰高血糖素，其中胰島素的作用是機(jī)體內(nèi)唯一降低血糖的激素，胰島素能促進(jìn)全身組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖，從而降低血糖濃度；胰高血糖素能促進(jìn)糖原分解，并促進(jìn)一些非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，從而使血糖水平升高．【解答】解：A、一些多細(xì)胞低等動(dòng)物只有體液調(diào)節(jié)，而人體內(nèi)則具有神經(jīng)﹣體液﹣免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)，A正確；B、胰高血糖素能促進(jìn)肝糖原分解，但不能促進(jìn)肝糖原氧化分解供能，B錯(cuò)誤；C、人體維持穩(wěn)態(tài)的能力是有限的，因此當(dāng)外界環(huán)境的變化過于劇烈，或人體自身的調(diào)節(jié)功能出現(xiàn)障礙時(shí)，內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)就會(huì)遭到破壞，C正確；D、有的內(nèi)分泌腺直接受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，可看作反射弧的組成部分，D正確．故選：B．2.某物質(zhì)是動(dòng)植物細(xì)胞中普遍存在的一種由104個(gè)氨基酸組成的化合物，在ATP的生成過程中起重要作用，那么合成該化合物的場(chǎng)所及其發(fā)揮生理作用的主要場(chǎng)所分別是（

）A．高爾基體和葉綠體

B．核糖體和細(xì)胞核C．核糖體和線粒體

D．細(xì)胞核和線粒體參考答案：C3.浮浪幼蟲是哪類動(dòng)物的幼蟲？

A．腔腸動(dòng)物

B．扁形動(dòng)物

C．環(huán)節(jié)動(dòng)物

D．線形動(dòng)物參考答案：A4.

右圖表示某人在休息時(shí)，單位時(shí)間內(nèi)流其單位面積皮膚血管內(nèi)血液的相對(duì)流量，在時(shí)刻A，室內(nèi)溫度由15℃突升至40℃，在時(shí)刻B，室內(nèi)溫度又突降15℃。下列說(shuō)法正確的是（

）A．在A時(shí)刻室內(nèi)溫度變化時(shí)，皮膚血管收縮，立毛肌舒張B．在AB段時(shí)間內(nèi)，因外界環(huán)境溫度高于人體溫度，所以人體不散熱C．在AB段時(shí)間內(nèi)，人體內(nèi)酶的活性比BC段時(shí)間內(nèi)高D．在BC段時(shí)間內(nèi)，人體腎上腺素分泌量增加

參考答案：D5.下列關(guān)于植物細(xì)胞質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是

(

)A.質(zhì)壁分離指植物細(xì)胞在一定蔗糖溶液環(huán)境中，細(xì)胞質(zhì)與細(xì)胞壁分離的現(xiàn)象B.用黑藻葉片進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，葉綠體的存在會(huì)干擾實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察C.用紫色洋蔥鱗片葉外表皮不同部位觀察到的質(zhì)壁分離程度可能不同D.用適宜濃度的硝酸鉀溶液處理根尖有關(guān)的細(xì)胞，均可以發(fā)生質(zhì)壁分離及自動(dòng)復(fù)原參考答案：C【分析】成熟的植物細(xì)胞有一大液泡。當(dāng)細(xì)胞液的濃度小于外界溶液的濃度時(shí)，細(xì)胞液中的水分就透過原生質(zhì)層進(jìn)入到外界溶液中，由于原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的伸縮性大，當(dāng)細(xì)胞不斷失水時(shí)，液泡逐漸縮小，原生質(zhì)層就會(huì)與細(xì)胞壁逐漸分離開來(lái)，既發(fā)生了質(zhì)壁分離。當(dāng)細(xì)胞液的濃度大于外界溶液的濃度時(shí)，外界溶液中的水分就透過原生質(zhì)層進(jìn)入到細(xì)胞液中，液泡逐漸變大，整個(gè)原生質(zhì)層就會(huì)慢慢地恢復(fù)成原來(lái)的狀態(tài)，即發(fā)生了質(zhì)壁分離復(fù)原?！驹斀狻抠|(zhì)壁分離指植物細(xì)胞在一定蔗糖溶液環(huán)境中，原生質(zhì)層與細(xì)胞壁分離的現(xiàn)象，A錯(cuò)誤；用黑藻葉片進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，葉綠體的存在不會(huì)干擾實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察，B錯(cuò)誤；用紫色洋蔥鱗片葉外表皮不同部位觀察到的質(zhì)壁分離程度可能不同，C正確；用適宜濃度的硝酸鉀溶液處理根尖成熟區(qū)細(xì)胞，可以發(fā)生質(zhì)壁分離及自動(dòng)復(fù)原，D錯(cuò)誤。故選C?！军c(diǎn)睛】本題考查細(xì)胞質(zhì)壁分離與質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象及其原因的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確判斷問題的能力，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查。6.一個(gè)二倍體的配子（AA，A為一個(gè)染色體組）與該物種正常的單倍體配子（A）相結(jié)合，其后代是

。

A.異源三倍體

B.同源三倍體

C．三倍體

D．二倍體參考答案：B7.下列分子中不含氫鍵的是（

）A.甘氨酸

B.tRNA

C.過氧化氫酶

D.質(zhì)粒參考答案：A甘氨酸內(nèi)部沒有氫鍵，A正確；tRNA內(nèi)部有堿基互補(bǔ)配對(duì)，含有氫鍵，B錯(cuò)誤；過氧化氫酶屬于蛋白質(zhì)，內(nèi)部的氫鍵是維持蛋白質(zhì)空間的因素之一，C錯(cuò)誤；質(zhì)粒的化學(xué)本質(zhì)是DNA，有堿基互補(bǔ)配對(duì)，能夠形成氫鍵，D錯(cuò)誤?！究键c(diǎn)定位】氨基酸的分子結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和通式；蛋白質(zhì)分子的化學(xué)結(jié)構(gòu)和空間結(jié)構(gòu)；核酸的結(jié)構(gòu)和功能的綜合【名師點(diǎn)睛】1、氫原子與電負(fù)性大、半徑小的原子X（氟、氧、氮等）以共價(jià)鍵結(jié)合，若與電負(fù)性大的原子Y（與X相同的也可以）接近，在X與Y之間以氫為媒介，生成X-H…Y形式的一種特殊的分子間或分子內(nèi)相互作用，稱為氫鍵。2、肽鍵維持的是平面結(jié)構(gòu)，蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)主要是靠氨基酸側(cè)鏈之間的疏水相互作用，氫鍵，范德華力和鹽鍵維持的；互補(bǔ)配對(duì)的堿基之間會(huì)形成氫鍵。8.有人說(shuō)“細(xì)胞是生命的基本單位”，提出了如下幾種理由，其中錯(cuò)誤的是（

）A．從細(xì)胞內(nèi)分離出的結(jié)構(gòu)不能在細(xì)胞外長(zhǎng)時(shí)間培養(yǎng)和生存B．除病毒等少數(shù)種類外，所有的生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的C．構(gòu)成不同生物細(xì)胞的化學(xué)元素的種類和含量相同D．新陳代謝等生命活動(dòng)主要在細(xì)胞中進(jìn)行參考答案：C9.下列有關(guān)病毒的敘述，錯(cuò)誤的是()A.T2噬菌體可感染肺炎雙球菌導(dǎo)致其裂解B.T2噬菌體的核酸由脫氧核糖核苷酸組成C.Rous肉瘤病毒屬于致癌因子，與人的細(xì)胞癌變有關(guān)D.人感染HIV后的癥狀與體內(nèi)該病毒濃度和T細(xì)胞數(shù)量有關(guān)，但HIV不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次參考答案：A【分析】本題考查病毒的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、組成、與人類癌變的關(guān)系，具體涉及三種病毒T2噬菌體、Rous肉瘤病毒、HIV代表了不同的病毒類型?！驹斀狻緼、T2噬菌體可感染大腸桿菌導(dǎo)致其裂解，A錯(cuò)誤；B、T2噬菌體的核酸是脫氧核糖核酸，其基本組成單位是脫氧核糖核苷酸，B正確；C、Rous肉瘤病毒屬于生物致癌因子，與人的細(xì)胞癌變有關(guān)，C正確；D、HIV為病毒，其不屬于生命系統(tǒng)，生命系統(tǒng)的最小層次為細(xì)胞，病毒只有依賴活細(xì)胞才可以生存，D錯(cuò)誤。故選A。10.圖3表示人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)過程的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖判斷下列說(shuō)法中正確的是A、該圖可以表示體液調(diào)節(jié)或神經(jīng)調(diào)節(jié)的過程B、如果細(xì)胞1是垂體細(xì)胞，細(xì)胞2可以表示甲狀腺細(xì)胞C、如果細(xì)胞1是胰島B細(xì)胞，則細(xì)胞2只能表示肝細(xì)胞D、細(xì)胞1的分泌物，只能是蛋白質(zhì)類物質(zhì)參考答案：B11.細(xì)菌、人、病毒的遺傳物質(zhì)分別是①DNA

②RNA

③DNA和RNA

④DNA或RNAA.①②③

B.④④④

C.①③④

D.①①④參考答案：D.......................................故選：D?！军c(diǎn)睛】本題考查DNA是主要的遺傳物質(zhì)，要求學(xué)生識(shí)記DNA是主要的遺傳物質(zhì)的探索歷程，掌握幾句結(jié)論性的語(yǔ)句，再準(zhǔn)確判斷各種生物的遺傳物質(zhì)即可。12.下列科學(xué)研究過程中沒有用到同位素標(biāo)記法的是A.赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)B.魯賓和卡門證明光合作用釋放的氧氣來(lái)自于水C.卡爾文利用小球藻探究光合作用中碳的轉(zhuǎn)移途徑D.證明細(xì)胞膜具有一定流動(dòng)性的人鼠細(xì)胞融合實(shí)驗(yàn)參考答案：D【分析】放射性同位素標(biāo)記法在生物學(xué)中具有廣泛的應(yīng)用：（1）用35S標(biāo)記噬菌體的蛋白質(zhì)外殼，用32P標(biāo)記噬菌體的DNA，分別侵染細(xì)菌，最終證明DNA是遺傳物質(zhì)；（2）用3H標(biāo)記氨基酸，探明分泌蛋白的合成與分泌過程；（3）15N標(biāo)記DNA分子，證明了DNA分子的復(fù)制方式是半保留復(fù)制；（4）卡爾文用14C標(biāo)記CO2，研究出碳原子在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑，即CO2→C3→有機(jī)物；（5）魯賓和卡門用18O標(biāo)記水，證明光合作用所釋放的氧氣全部來(lái)自于水?！驹斀狻緼、根據(jù)以上分析可知，赫爾希、蔡斯的噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)采用了同位素標(biāo)記法，實(shí)驗(yàn)中用35S標(biāo)記噬菌體的蛋白質(zhì)外殼，用32P標(biāo)記噬菌體的DNA，A不符合題意；B、魯賓和卡門采用18O分別標(biāo)記水和二氧化碳，證明光合作用釋放的氧氣來(lái)自于水，B不符合題意；C、卡爾文用14C標(biāo)記CO2，研究出碳原子在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑，C不符合題意；D、誘導(dǎo)人鼠細(xì)胞融合實(shí)驗(yàn)采用了熒光標(biāo)記法，沒有采用同位素標(biāo)記法，D符合題意。故選D?！军c(diǎn)睛】本題考查教材中同位素標(biāo)記法的應(yīng)用的實(shí)驗(yàn)的知識(shí)點(diǎn)，要求學(xué)生在學(xué)生過程中主要總結(jié)歸納同位素標(biāo)記法的應(yīng)用，這是該題考查的重點(diǎn)，理解并識(shí)記教材中的科學(xué)發(fā)展史，把握科學(xué)家的實(shí)驗(yàn)方法和實(shí)驗(yàn)結(jié)果以及結(jié)論是突破該題的關(guān)鍵。13.圖中a、b、c表示物質(zhì)運(yùn)輸?shù)膸追N類型，▲、■、○代表跨膜的離子或小分子，P、Q分別表示細(xì)胞的兩側(cè)。下列相關(guān)敘述不正確的是A.據(jù)圖分析，P側(cè)表示細(xì)胞膜的外側(cè)B.a過程中，X離子和Y離子的跨膜運(yùn)輸方式不同C.b過程載體在運(yùn)輸物質(zhì)的同時(shí)有ATP水解方能D.c過程不能實(shí)現(xiàn)細(xì)胞對(duì)外界物質(zhì)進(jìn)行選擇性吸收參考答案：DP側(cè)存在糖蛋白，表示細(xì)胞膜的外側(cè)，A項(xiàng)正確；a過程中，X離子為順濃度運(yùn)輸，Y離子為逆濃度運(yùn)輸，B項(xiàng)正確；b過程載體在運(yùn)輸物質(zhì)的同時(shí)使ATP水解放能，C項(xiàng)正確；c過程可以實(shí)現(xiàn)細(xì)胞對(duì)外界物質(zhì)進(jìn)行選擇性吸收，D項(xiàng)錯(cuò)誤。14.2001年2月，國(guó)際水產(chǎn)界最權(quán)威的學(xué)術(shù)刊物《水產(chǎn)養(yǎng)殖》（Aquacncture）向世界披露：湖南師大生命科學(xué)院與湘東漁場(chǎng)協(xié)作，成功培育出全球首例遺傳性狀穩(wěn)定且能自然繁殖的四倍體魚類種群，這在脊椎動(dòng)物中是首例。雖然四倍體魚生長(zhǎng)快、肉質(zhì)好、抗病能力強(qiáng)，但研究人員并不直接將它投入生產(chǎn)，而是將它與二倍體魚雜交的后代投入生產(chǎn)。你認(rèn)為這樣做的最主要意義是A.防止基因污染，保護(hù)物種多樣性

B.保護(hù)自身知識(shí)產(chǎn)權(quán)C.避免出現(xiàn)新物種，維護(hù)生態(tài)平衡

D.充分利用雜種優(yōu)勢(shì)參考答案：A15.下圖表示三個(gè)通過突觸連接的神經(jīng)元?，F(xiàn)于箭頭處施加一強(qiáng)刺激，則能測(cè)到動(dòng)作電位的位置是

A．a(chǎn)和b處

B．a(chǎn)、b和c處

C．b、c、d和e處

D．a(chǎn)、b、c、d和e處參考答案：C16.用顯微鏡的一個(gè)目鏡分別與4個(gè)不同物鏡組合來(lái)觀察某一細(xì)胞裝片。當(dāng)成像清晰時(shí)，每一物鏡與載玻片的距離如圖甲所示。圖乙是甲圖中d條件下觀察到的視野，如果不改變載玻片的位置、光圈及反光鏡，下列說(shuō)法正確的是（）A.a條件下視野的亮度比d條件下大B.a條件下可能觀察不到細(xì)胞C.b條件下比c條件下看到的細(xì)胞數(shù)多D.由d條件轉(zhuǎn)變?yōu)閏條件下觀察時(shí)，應(yīng)先將裝片向左下方移動(dòng)參考答案：B17.右圖是某生物研究小組在“探究酵母菌種群數(shù)量變化因素”時(shí)獲得的兩組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)（圖中O、M、N、P代表相應(yīng)發(fā)酵時(shí)間X下列有關(guān)分折中，正確的是A．

M點(diǎn)前酵母菌不進(jìn)行細(xì)胞呼吸B．終止發(fā)酵時(shí)間應(yīng)選擇在P點(diǎn)時(shí)C．酒精濃度的過度增加會(huì)抑制酵母菌繁殖D．N點(diǎn)時(shí)酵母菌種群增長(zhǎng)率最大參考答案：C18.科學(xué)家在研究蠶豆根尖分生區(qū)細(xì)胞的有絲分裂周期時(shí)，分別用放射性同位素15N標(biāo)記胸腺嘧啶脫氧核苷酸（15N-TdR），用32P標(biāo)記尿嘧啶核糖核苷酸（32P-UdR），把兩種核苷酸被細(xì)胞里利用的速率繪成曲線如圖所示。已知蠶豆有絲分裂周期為20h。下列對(duì)結(jié)果的分析，不正確的是

（

）

A．b點(diǎn)時(shí)，細(xì)胞正在大量合成RNA

B．d點(diǎn)時(shí)，細(xì)胞中DNA含量達(dá)到最大值

C．ce階段，細(xì)胞最容易發(fā)生基因突變

D．蠶豆有絲分裂周期中分裂期時(shí)間不超過6h參考答案：B19.在某腺體的細(xì)胞中，提取出附著有核糖體的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體，放入含有放射性標(biāo)記的氨基酸的培養(yǎng)液中。培養(yǎng)液中含有各種細(xì)胞器完成其功能所需的物質(zhì)和條件。很快連續(xù)取樣，測(cè)定標(biāo)記的氨基酸出現(xiàn)在各細(xì)胞器中的情況，結(jié)果如圖所示。則曲線a、b、c依次代表A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體

B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、核糖體C.核糖體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

D.核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體參考答案：D20.關(guān)于T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)過程的敘述錯(cuò)誤的是（

）

A.用放射性同位素32P標(biāo)記噬菌體的DNA

B.用放射性同位素35S標(biāo)記噬菌體的蛋白質(zhì)

C.用35S標(biāo)記蛋白質(zhì)的噬菌體去侵染細(xì)菌，細(xì)菌內(nèi)有了放射性

D．用32P標(biāo)記的DNA的噬菌體去侵染細(xì)菌，細(xì)菌內(nèi)有了放射性參考答案：C21.下面是四位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作方法或結(jié)果，其中正確的是

A．用新鮮雞的紅細(xì)胞稀釋液替代豬的紅細(xì)胞稀釋液做制備細(xì)胞膜的實(shí)驗(yàn)B．在比較過氧化氫酶和二氧化錳催化效率時(shí)，需在一支試管中滴入提前一天準(zhǔn)備好的肝臟研磨液C．用雙縮脲試劑檢測(cè)生物組織中的蛋白質(zhì)，不能用煮沸過的豆?jié){做實(shí)驗(yàn)材料，因?yàn)榈鞍踪|(zhì)已經(jīng)變性D．在探究溫度對(duì)唾液淀粉酶活性的影響實(shí)驗(yàn)中，檢測(cè)試劑宜用碘液參考答案：D22.如圖為一種溶質(zhì)分子跨膜運(yùn)輸?shù)氖疽鈭D。下列相關(guān)敘述確的是A.細(xì)胞膜上載體①和載體②的數(shù)量在每種細(xì)胞中肯定一樣多B.載體②與雙縮脲試劑反應(yīng)顯藍(lán)色C.該圖中消耗的ATP可能來(lái)自細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)D.該細(xì)胞可以代表神經(jīng)細(xì)胞參考答案：C功能越復(fù)雜的細(xì)胞，細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多，不同的細(xì)胞對(duì)物質(zhì)的需求量也不相同，所以每種細(xì)胞的細(xì)胞膜上的載體①和載體②的數(shù)量不可能一樣多，A錯(cuò)誤。載體②是蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑反應(yīng)顯紫色，B錯(cuò)誤。真核細(xì)胞中通過呼吸作用形成ATP的場(chǎng)所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體，C正確。神經(jīng)細(xì)胞排出K+、吸收Na+的方式是協(xié)助擴(kuò)散，順濃度梯度運(yùn)輸，不消耗ATP，但題圖中排K+需要消耗ATP，吸收Na+是逆濃度梯度，D錯(cuò)誤。

23.關(guān)于人體細(xì)胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述，正確的是

A．細(xì)胞分化導(dǎo)致基因選擇性表達(dá)，細(xì)胞種類增多

B．細(xì)胞衰老表現(xiàn)為酶活性降低，細(xì)胞核體積減小

C．細(xì)胞凋亡受基因控制，不利于個(gè)體生長(zhǎng)發(fā)育

D．細(xì)胞癌變導(dǎo)致細(xì)胞黏著性降低，易分散轉(zhuǎn)移參考答案：D24.下圖表示人體通過體液免疫消滅破傷風(fēng)桿菌外毒素的過程，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.細(xì)胞2、細(xì)胞3均起源于造血干細(xì)胞B.僅細(xì)胞4中含有合成物質(zhì)a的基因C.②、③過程與細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)有關(guān)D.細(xì)胞5屬于保留分裂能力的細(xì)胞參考答案：B解析：分析題圖，細(xì)胞1～5分別為吞噬細(xì)胞、T細(xì)胞、B細(xì)胞、漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞，物質(zhì)a為抗體。個(gè)體內(nèi)所有的細(xì)胞都是由同一個(gè)細(xì)胞分裂分化而來(lái)，所有細(xì)胞內(nèi)都存在合成抗體的基因，漿細(xì)胞可以合成抗體，是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果。25.用特異性的酶處理某一生物細(xì)胞的最外面部分，發(fā)現(xiàn)降解產(chǎn)物主要是葡萄糖，進(jìn)一步分離該細(xì)胞的某種細(xì)胞器進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)其含有尿嘧啶。據(jù)此推知，這種細(xì)胞器不可能完成的以下生化反應(yīng)是A．C6H12O6+6H2O+6O2→6CO2+12H2O+能量C．2C3H4O3(丙酮酸)+6H2O→6CO2+20[H]+能量

D．CO2+H2O→（CH2O）+O2參考答案：A26.細(xì)胞中每時(shí)每刻進(jìn)行的化學(xué)反應(yīng)都離不開酶，下列有關(guān)酶的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．過氧化氫酶能夠供給過氧化氫能量，從而降低過氧化氫分解反應(yīng)的活化能B．每一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng)C．0℃左右時(shí)，酶的活性很低，但酶的空間結(jié)構(gòu)穩(wěn)定D．科學(xué)家采用定量分析的方法，分別在不同的溫度和pH條件下測(cè)定同一種酶的活性參考答案：A

考點(diǎn)：酶促反應(yīng)的原理；酶的特性．分析：酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有生物催化能力的有機(jī)物，大多數(shù)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA；酶的催化具有高效性（酶的催化效率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于無(wú)機(jī)催化劑）、專一性（一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行）、需要適宜的溫度和pH值（在最適條件下，酶的催化活性是最高的，低溫可以抑制酶的活性，隨著溫度升高，酶的活性可以逐漸恢復(fù)，高溫、過酸、過堿可以使酶的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，使酶永久性的失活），據(jù)此分析解答．解答：解：A、酶促反應(yīng)的原理是降低化學(xué)反應(yīng)的活化能，酶不能提供能量，A錯(cuò)誤；B、酶具有專一性（一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行），B正確；C、0℃左右時(shí)，酶的活性很低，但酶的空間結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，溫度升高，酶的活性會(huì)逐漸恢復(fù)，C正確；D、科學(xué)家采用定量分析的方法，分別在不同的溫度和pH條件下測(cè)定同一種酶的活性，D正確．故選：A．點(diǎn)評(píng)：此題主要考查酶的概念以及酶的特性，意在考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解掌握，難度適中．27.下列關(guān)于甲型HINl病原體的敘述中，正確的一項(xiàng)是

A．甲型H1N1病原體能夠獨(dú)立代謝

B．甲型H1N1病原體只有核糖體一種細(xì)胞器

C．甲型HINl病原體只有一種類型的核酸

D．甲型HINl病原體只能進(jìn)行無(wú)氧呼吸參考答案：C28.如圖表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)，下列敘述錯(cuò)誤的是（

）A．細(xì)胞膜的基本骨架是②ks5u

B．細(xì)胞膜的功能復(fù)雜程度主要與①有關(guān)C．②是靜止的，但①是運(yùn)動(dòng)的，所以細(xì)胞膜具有流動(dòng)性

D．CO2、H2O通過細(xì)胞膜的方式相同參考答案：C29.某種鼠中，黃鼠基因A對(duì)灰鼠基因a顯性，短尾基因B對(duì)長(zhǎng)尾基因b顯性。且基因A或b在純合時(shí)使胚胎致死，這兩對(duì)基因是獨(dú)立遺傳的。現(xiàn)有兩只雙雜合的黃色短尾鼠交配，理論上所生的子代表現(xiàn)型比例為

A．2∶1

B．9∶3∶3∶1

C．4∶2∶2∶1

D．1∶1∶1∶1參考答案：答案：A30.果實(shí)生長(zhǎng)發(fā)育和成熟受多種激素調(diào)節(jié)。下列敘述正確的是A.細(xì)胞分裂素在果實(shí)生長(zhǎng)中起促進(jìn)作用B.生長(zhǎng)素對(duì)果實(shí)的發(fā)育和成熟沒有影響C.乙烯在果實(shí)生長(zhǎng)和成熟中起抑制作用D.脫落酸在果實(shí)成熟中促進(jìn)細(xì)胞分裂和果實(shí)脫落參考答案：A本題主要考查各種植物激素的作用。在植物生長(zhǎng)發(fā)育和適應(yīng)環(huán)境過程中各種激素并不是孤立起作用，而是多種激素相互作用、共同調(diào)節(jié)。從細(xì)胞水平上解釋果實(shí)生長(zhǎng)，應(yīng)包括細(xì)胞數(shù)目增多和細(xì)胞生長(zhǎng)，細(xì)胞分裂素能促進(jìn)細(xì)胞分裂，使細(xì)胞數(shù)目增多，從而促進(jìn)果實(shí)生長(zhǎng)；低濃度的生長(zhǎng)素促進(jìn)細(xì)胞的伸長(zhǎng)，但生長(zhǎng)素濃度增高到一定值時(shí)，就會(huì)促進(jìn)乙烯的合成，會(huì)使乙烯含量增多，進(jìn)而促進(jìn)果實(shí)成熟；脫落酸能抑制細(xì)胞分裂，促進(jìn)果實(shí)的衰老和脫落。31.最近研究發(fā)現(xiàn)線粒體的進(jìn)化速率非常快，它的一個(gè)基因的進(jìn)化速率（突變速率）大約是一個(gè)核基因進(jìn)化速率的6～17倍。下列哪項(xiàng)解釋不能成立［

］A．線粒體DNA增殖時(shí)間短，快速增殖為突變提供了更多的機(jī)會(huì)B．線粒體DNA無(wú)蛋白質(zhì)保護(hù)，容易誘發(fā)突變C．線粒體基因突變對(duì)生物的生命沒有影響，沒有任何選擇壓力，突變比較容易保留下來(lái)D．線粒體DNA復(fù)制時(shí)，可能存在糾錯(cuò)能力低，并缺乏相應(yīng)的修復(fù)機(jī)制參考答案：C32.下列有關(guān)種群的敘述.正確的是A.不能進(jìn)行基因交流的兩個(gè)種群之間存在生殖隔離B.利用性引誘劑來(lái)防治害蟲屬于化學(xué)防治方法C.僅靠種群密度不能反映種群數(shù)量的變化趨勢(shì)D.年齡組成為穩(wěn)定型的種群在將來(lái)一段時(shí)間種群數(shù)進(jìn)一定保持穩(wěn)定參考答案：C兩個(gè)種群不能進(jìn)行基因交流可能是由于地理隔離，不一定存在生殖隔離，A項(xiàng)錯(cuò)誤。利用性引誘劑來(lái)防治害蟲屬于生物防治方法,B項(xiàng)錯(cuò)誤。種群密度反映了一定時(shí)期的種群數(shù)量，但僅靠種群密度不能反映種群數(shù)量的變化趨勢(shì),種群數(shù)量的變化趨勢(shì)還與種群的年齡組成、性別比例等數(shù)量特征有關(guān),也受氣候、天敵等因素影響，C項(xiàng)正確。年齡組成為穩(wěn)定型的種群，種群數(shù)暈在近期內(nèi)一般保持相對(duì)穩(wěn)定，但并非一定保持穩(wěn)定，例如，突如其來(lái)的惡劣天氣、傳染病等可能導(dǎo)致種群數(shù)量明顯減少，D項(xiàng)錯(cuò)誤。33.左圖表示不同濃度的生長(zhǎng)素對(duì)芽生長(zhǎng)的影響，右圖表示植物的芽在不同濃度的生長(zhǎng)素溶液中的生長(zhǎng)情況，圖中c點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)狀況最有可能是A．①

B．②

C．③

D．④參考答案：D34.科學(xué)家用含3H標(biāo)記的亮氨酸的培養(yǎng)液培養(yǎng)豚鼠的胰腺腺泡細(xì)胞，下表為在腺泡細(xì)胞幾種結(jié)構(gòu)中最早檢測(cè)到放射性的時(shí)間表。下列敘述中正確的是

細(xì)胞結(jié)構(gòu)附有核糖體的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)高爾基體靠近細(xì)胞膜的囊泡時(shí)間/min317117

A.形成分泌蛋白的多肽最早在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)內(nèi)合成B.高爾基體膜向內(nèi)與內(nèi)質(zhì)膜相連，向外與細(xì)胞膜相連C.高爾基體具有轉(zhuǎn)運(yùn)分泌蛋白的作用D.分泌蛋白的合成、加工需要能量，運(yùn)輸過程不需要能量參考答案：C試題分析合成多肽的場(chǎng)所是核糖體，而不是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，A錯(cuò)誤；內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜向內(nèi)與核膜相連，向外與細(xì)胞膜相連，不是高爾基體，B錯(cuò)誤；高爾基體通過具膜小泡轉(zhuǎn)運(yùn)分泌蛋白，C正確；分泌蛋白的合成、加工和運(yùn)輸過程需要能量，D錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：本題考查分泌蛋白的形成過程，相關(guān)細(xì)胞器的功能，各種生物膜在結(jié)構(gòu)和功能上的聯(lián)系。35.基因型為AaB的綿羊可產(chǎn)生下列哪種配子

A．基因型為AB的卵子

B．基因型為AaB的卵子

C．基因型為aY的精子

D．基因型為Ab的精子參考答案：C36.分析下圖判斷，敘述錯(cuò)誤的是（

）A.若甲圖是神經(jīng)細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)，靜息電位的形成可能與膜上的b物質(zhì)有關(guān)；若在c處給一足夠強(qiáng)的刺激，鉀離子從上往下流B．圖乙能正確表示突觸前膜釋放某抑制型遞質(zhì)前、突觸后膜接受該種遞質(zhì)后的膜電位狀況以及興奮的傳導(dǎo)方向C．丙圖表示相鄰兩個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞膜接觸,信息從一個(gè)細(xì)胞傳遞給另一個(gè)細(xì)胞，如受精作用時(shí),精子和卵細(xì)胞之間的識(shí)別和結(jié)合

D．丁圖所示結(jié)構(gòu)可能為線粒體的內(nèi)膜或好氧型細(xì)菌的細(xì)胞膜參考答案：A37.下列有關(guān)微生物營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的敘述中，正確的是

（

）

A．同一種物質(zhì)不可能既作碳源又作氮源

B．凡是碳源都能提供能量C．除水以外的無(wú)機(jī)物僅提供無(wú)機(jī)鹽

D．無(wú)機(jī)氮源也可提供能量參考答案：D38.下列關(guān)于生物工程技術(shù)中酶作用的敘述，錯(cuò)誤的是A．纖維素酶可用于植物體細(xì)胞雜交

B．胰蛋白酶可用于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)C．限制酶只用于提取目的基因

D．DNA連接酶只用于DNA拼接重組參考答案：C39.（原創(chuàng)，中檔）下列有關(guān)光合作用的探究歷程敘述中，錯(cuò)誤的是A．1771年，英國(guó)科學(xué)家普利斯特利通過實(shí)驗(yàn)證實(shí)了植物可以更新空氣B．1779年，荷蘭科學(xué)家英格豪斯通過實(shí)驗(yàn)證實(shí)只有在光下、只有綠葉植物才能更新空氣C．1884年，德國(guó)科學(xué)家薩克斯通過實(shí)驗(yàn)證明光合作用的產(chǎn)物有氧氣和淀粉D．1939年，美國(guó)科學(xué)家魯賓和卡門用同位素標(biāo)記法證明了光合作用釋放的氧氣來(lái)自水參考答案：C1771年，英國(guó)科學(xué)家普利斯特利通過實(shí)驗(yàn)證實(shí)了植物可以更新空氣；1779年，荷蘭科學(xué)家英格豪斯通過實(shí)驗(yàn)證實(shí)只有在光下、只有綠葉植物才能更新空氣；1880年，美國(guó)科學(xué)家恩格爾曼通過水綿實(shí)驗(yàn)葉綠體是光合作用的場(chǎng)所，光合作用過程中有氧氣的產(chǎn)生，后又通過三梭鏡實(shí)驗(yàn)證明光合作用主要吸收紅光和藍(lán)紫光；1884年，德國(guó)科學(xué)家薩克斯通過半葉實(shí)驗(yàn)證明光合作用的產(chǎn)物有淀粉；1939年，美國(guó)科學(xué)家魯賓和卡門用同位素標(biāo)記法證明了光合作用釋放的氧氣來(lái)自水?！究键c(diǎn)】光合作用的探究歷程40.下列關(guān)于細(xì)胞中有機(jī)物的說(shuō)法正確的是A.纖維素也可作為細(xì)胞的能源物質(zhì)B.脂肪是含有C、H、O、N、P的一種有機(jī)物C.淀粉的基本組成單位是葡萄糖D.肽鍵斷裂過程中有水產(chǎn)生參考答案：C【分析】細(xì)胞中的有機(jī)物包括糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和核酸。糖類的組成元素是C、H、O，是主要的能源物質(zhì)；脂質(zhì)的組成元素是C、H、O等，其中脂肪是主要的儲(chǔ)能物質(zhì)；蛋白質(zhì)的組成元素是C、H、O、N等，是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)著；核酸的組成元素是C、H、O、N、P，是生物體的遺傳物質(zhì)。【詳解】纖維素不能作為能源物質(zhì)，其是構(gòu)成植物細(xì)胞壁的主要成分，A錯(cuò)誤；脂肪的組成元素只有C、H、O，B錯(cuò)誤；淀粉是植物多糖，其基本單位是葡萄糖，C正確；肽鍵形成的過程中有水的生成，而肽鍵斷裂需要消耗水，D錯(cuò)誤。二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.下圖為酵母菌細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖。據(jù)圖回答下列問題：

（1）酵母菌細(xì)胞結(jié)構(gòu)與菠菜葉肉細(xì)胞相