陜西省榆林市事業(yè)單位招聘教師考試《幼兒教育教學理論》公務員（國考）真題及答案

陜西省榆林市事業(yè)單位招聘教師考試《幼兒教育教學理論》教師教育及答案《說明：全方面的收集整理歷年及近期公務員(國考)考試真題》本卷共150題，考試時間90分鐘，滿分100分一、單選題1.德育的個體發(fā)展功能的發(fā)揮應注意（

）。A、強調德育的外在強制性B、注意功能實現的間接性C、注重個體的享用性D、尊重學習個體的主體性【參考答案】D2.財政部向中央銀行借債彌補財政赤字，導致高能貨幣（

）。A、增加B、減少C、不變D、不確定。【參考答案】A3.日?？疾榫唧w形式主要有口頭提問、批改作業(yè)和（

）。A、小測驗B、考試C、練習D、成長記錄袋【參考答案】A4.兒童多動癥是小學生中常見的一種以注意缺陷、活動過度和好沖動為主要特征的綜合性障礙，高峰發(fā)病年齡在（

）。A、3～5歲B、5～7歲C、8～10歲D、11～13歲【參考答案】C5.（

）是中國有史以來第一個由國家正式頒布的學制系統(tǒng)。A、壬寅學制B、癸卯學制C、壬子癸丑學制D、壬戌學制【參考答案】A6.生產力對教育起（

）。A、輔助作用B、決定作用C、主導作用D、促進作用【參考答案】B7.關于各種記憶出現的時間由早到晚依次是（

）。A、運動記憶—形象記憶—情緒記憶—語詞記憶B、情緒記憶—形象記憶—運動記憶—語詞記憶C、語詞記憶—形象記憶—情緒記憶—運動記憶D、運動記憶—情緒記憶—形象記憶—語詞記憶【參考答案】D8.決定教育目的的是（

）。A、家長B、學校C、政治經濟制度D、文化傳統(tǒng)【參考答案】C9.兩個或兩個以上的行政機關對行政處罰管轄發(fā)生爭議的應當（

）。10.教師應當履行關心、愛護（

），尊重學生人格，促進學生在品德、智力、體質等方面全面發(fā)展的義務。A、家庭經濟困難學生B、全體學生C、學習有困難的學生D、殘障學生【參考答案】B11.素質教育的重點是培養(yǎng)學生的（

）。A、高水平的智力B、實踐能力C、健康體魄D、創(chuàng)新精神【參考答案】D12.下列選項中屬于問題解決的是（

）。13.問題言語最為豐富的年齡是（

）。A、0～2歲B、1～3歲C、3～4歲D、4～5歲【參考答案】D14.我國現行憲法除序言外，有一百三十八條，其四個修正案共有（

）條。A、三十B、三十一C、二十D、二十一【參考答案】B15.在學完一篇邏輯結構嚴密的課文以后，勾畫出課文的論點論據的邏輯關系圖以幫助理解和記憶。這種學習方法屬于（

）。16.天賦性、穩(wěn)定性和可變性是教師以下哪種心理現象的特點（

）。17.心理輔導的目標有兩個：一是（

），二是尋求發(fā)展。18.教具操作技能

是指板書過程中教師有效操作板書內容呈現載體的技能。通常上課，教師用幾支粉筆就可以解決板書。隨著現代化的發(fā)展，教學板書也走向現代化，教學板書呈現出一些新的載體工具，如幻燈機、（

）、計算機等。運用現代化教學工具時，需要教師把握這些載體的屬性。19.處于發(fā)展的不平衡期，甚至出現“撒野”行為的是（

）。A、2—3歲B、3—4歲C、4—5歲D、5—6歲【參考答案】C20.“因材施教”體現了人的身心發(fā)展的（

）。21.A、

注意策略B、復述策略C、精加工策略D、組合策略【參考答案】C22.事物的發(fā)展既是連續(xù)的又是非連續(xù)的，這種矛盾的說法屬于（

）。A、詭辯論的觀點B、絕對主義的觀點C、相對主義的觀點D、辯證的觀點【參考答案】D23.20世紀

60年代以后提出了教學發(fā)展思想的教育家是（

）。A、凱洛夫B、贊可夫C、布魯納D、巴班斯基【參考答案】B24.韓愈的教育思想區(qū)別于其他教育家的最顯著特點是（

）。A、人才思想B、教學思想C、師道思想D、“性三品”思想【參考答案】C25.培養(yǎng)學生審美（

）能力是美育過程的起點。A、感知B、理解C、判斷D、創(chuàng)造【參考答案】C26.抽象邏輯思維已從“經驗型”向“理論型”轉化，開始出現辨證思維，這些特征出現在（

）。A、少年期B、青年初期C、青年晚期D、成年期【參考答案】B27.大班幼兒一般指（

）的幼兒。28.以下屬于道德討論中深入提問的策略有（

）。A、突出道德爭端B、詢問“為什么”問題C、澄清與總結D、使情境復雜化【參考答案】C29.設想沒有運動的物質，是（

）。A、客觀唯心主義觀點B、形而上學唯物主義的觀點C、主觀唯心主義觀點D、不可知論的觀點【參考答案】B31.（

）構成了整個課堂板書的骨架，一般保留于課堂教學的全過程。A、輔助板書B、附屬板書C、系統(tǒng)板書D、副板書【參考答案】C32.（

）是使通常被認為難以協(xié)調的教師關系得到解決的重要條件。A、自我完善B、相互尊重C、聽之任之D、相互關愛【參考答案】B33.攻擊性行為產生的直接原因主要是（

）。A、父母的懲罰B、榜樣C、強化D、挫折【參考答案】D34.我國第一部以馬克思主義觀點闡述教育問題的著作是楊賢江的（

）。A、《教育學》B、《論共產主義教育》C、《新教育大綱》D、《民主主義與教育》【參考答案】C35.格塞爾所做的雙生子爬樓梯的試驗，證明兒童的發(fā)展受到以下哪種因素的影響（

）。A、遺傳B、環(huán)境C、教育D、成熟【參考答案】D36.以下關于公務員受處分的法律后果不正確的是（

）。A、受警告處分的在受處分期間內不得晉升工資檔次B、受記過處分的公務員在受處分期間不得晉升職務,級別C、受降級處分的在受處分期間不僅不得晉升職務也不能晉升工資檔次D、受開除處分的后不得再次被錄用為公務員【參考答案】A37.教育心里學受弗洛伊德理論的影響，擴展了研究領域，同時程序教學興起的時期大致在（

）。A、19世紀末

20實際初B、20世紀

20年代~50年代末C、20世紀

60年代~70年代末D、20世紀

80年代以后【參考答案】B39.下面不屬于二次文獻的是（

）。A、書目B、索引C、圖書D、檢索性文摘【參考答案】C40.教學從本質上講，是（

）。41.（

）提出了“最近發(fā)展區(qū)”的概念。A、杜威B、蒙臺梭利C、維果茨基D、皮亞杰【參考答案】C42.英語學習中，當學完單詞

eye后，再學

eyeball時，即可以產生特殊遷移，這種遷移屬于（

）。43.陶行知先生所說的“接知如接枝”，說明的是哪一條教學原則（

）。A、系統(tǒng)性原則B、量力性原則C、直觀性原則D、因材施教原則【參考答案】C44.（

）不能成為監(jiān)督行政的主體。A、國家機關B、社會組織C、行政主體D、公民【參考答案】C45.教育的根本任務在于（

）。A、促進國家經濟的發(fā)展B、培養(yǎng)人C、鞏固國家政權D、促進文化延續(xù)【參考答案】B46.我國心理學家（

）提出了新生嬰兒具有兩種可以分辨的情緒反應。A、林傳鼎B、朱智賢C、皮連生D、孟昭蘭【參考答案】A47.隱性課程的提出者是（

）。A、博比特B、泰勒C、杰克遜D、斯騰豪斯【參考答案】C48.課程體系是以科學邏輯組織的，課程是社會選擇和社會意志的體現，課程是既定的、先驗的、靜態(tài)的，課程是外在于學習者的，并且是凌駕于學習者之上的——學習者服從課程，在課程面前是接受者的角色，這種課程觀是（

）。A、課程是知識B、課程是經驗C、課程是活動D、課程是生活本身【參考答案】A49.公民道德建設日是在每年的（

）。A、9月

9日B、10月

10日C、9月

20日D、10月

20日【參考答案】C50.哪部教育著作被人們看做是教育學形成獨立學科的開始?（

）。A、夸美紐斯的《大教學論》B、洛克的《教育漫話》C、盧梭的《愛彌爾》D、赫爾巴特的《普通教育學》【參考答案】A二、多選題51.之所以說無產階級革命是迄今為止人類歷史上最廣泛、最徹底、最深刻的革命（

）。A、是因為無產階級革命是徹底消滅一切私有制的革命B、是因為無產階級革命是徹底消滅一切階級和階級統(tǒng)治的革命C、因為無產階級革命是一個階級推翻另一個階級的革命D、是因為無產階級革命是不斷前進的歷史過程【參考答案】ABD52.依教材中的相關觀點，馬克思主義法學關于階級對立社會法的本質的一般理論，來源于以下論斷中的（

）。A、“占統(tǒng)治地位的個人除了必須以國家的形式組織自己的力量外，他們還必須給予他們自己的由這些特定關系所決定的意志以國家意志即法律的一般表現形式”；“由他們的共同利益所決定的這種意志的表現，就是法律”B、“你們的觀念本身是資產階級的生產關系和所有制關系的產物，正像你們的法不過是被奉為法律的你們這個階級意志一樣，而這種意志的內容是由你們這個階級的物質生活條件來決定的”C、“法是國家對人民的命令，用口頭說明，或用書面文字，或用其他方法所表示的規(guī)則或意志，用以辨別是非、指示從違”D、“法律是什么呢？法律是統(tǒng)治階級意志的表現”【參考答案】ABD53.下列思想體現了中國傳統(tǒng)哲學矛盾觀的是（

）。A、“一分為二”B、“和二為一”C、“萬物莫不有對”D、“君子和而不同，小人同而不和”【參考答案】ABCD54.交換證據的時間（

）。A、可以由當事人協(xié)商一致并經人民法院認可B、可以由人民法院指定C、須經人民法院指定D、當事人雙方直接約定【參考答案】AB55.行政處理決定包括（

）。A、行政獎勵B、行政強制執(zhí)行措施C、行政處罰D、行政強制措施【參考答案】ACD56.新中國成立初期，中國處于新民主主義社會，其經濟成分有（

）。A、社會主義國營經濟與合作社經濟B、個體經濟C、私人資本主義經濟D、國家資本主義經濟【參考答案】ABCD57.下列選項中，屬于我國立法程序的活動是（

）。A、擬訂法律草案B、提出法案C、表決和通過法案D、公布法【參考答案】BCD58.蕭伯納說過：“你有一個蘋果，我有一個蘋果，我們彼此交換，每人還是一個蘋果；你有一種思想，我有一種思想，我們彼此交換，每人可擁有兩種思想?！保?/p>

）。59.行政法規(guī)不可以設定的行政強制措施有：（

）。A、限制公民人身自由B、查封場所、設施或者財物C、扣押財物D、凍結存款、匯款【參考答案】AD60.馬克思主義哲學中國化是（

）。A、在馬列主義普遍真理和中國革命和建設的具體實踐相結合的過程中逐步實現的B、把馬克思主義哲學指導和運用于中國實踐，從而豐富馬克思主義哲學的過程C、對中國傳統(tǒng)哲學批判繼承的過程D、對中國革命和社會主義建設經驗、改革開發(fā)經驗以及共產黨治黨治國經驗進行哲學總結的過程【參考答案】ABCD61.服務人民（

）。A、是社會主義道德的核心B、是構建和諧社會的價值導向C、是人民對執(zhí)政黨的必然要求D、要大處立意，小事著手【參考答案】ACD62.需求和供給的關系是（

）。A、需求大于供給，價格就趨于上升B、需求小于供給，價格就趨于上升C、需求大于供給，價格就趨于下降D、需求小于供給，價格就趨于下降【參考答案】AD64.我國改革開放之前，對于某些人以貯財為目的的購買郵票的行為，集郵報刊往往予以批評，認為這種沾有銅臭味的做法玷污了集郵這一高雅的陶冶人的情操的藝術活動；改革開放發(fā)展市場經濟之后，這些報刊則經常請專家發(fā)表文章，告訴讀者哪套郵票增值潛力最大，最值得收藏。這說明（

）。A、經濟制度的變化決定了社會觀念的變化B、經濟體制的變化決定了社會觀念的變化C、與經濟制度、經濟體制無關，僅僅是人們對集郵活動進行重新認識而引起的觀念變化D、人的道德觀念受社會存在的制約【參考答案】BD65.“感覺到了的東西，我們不能立刻理解它，只有理解了的東西，才能更深刻地感覺它”，這一觀點說明（

）。A、感性認識對于認識事物的本質沒有任何幫助B、感性認識具有局限性，有待于上升為理性認識C、感性認識是認識的初級階段，理性認識是認識的高級階段D、感性認識和理性認識是相互依存和滲透的【參考答案】BCD66.人的自覺活動在社會發(fā)展中的作用表現在（

）。A、人們創(chuàng)造歷史的活動可以擺脫既定歷史條件的制約B、人們可以認識、利用社會規(guī)律C、人們可以對社會發(fā)展的具體途徑進行歷史選擇，通過不同的具體道路實現社會發(fā)展的客觀規(guī)律D、社會規(guī)律存在和實現于人們的自覺活動之中，人們的自覺活動只有在認識和遵循社會規(guī)律的基礎上才能得到順利、有效的發(fā)揮【參考答案】BCD67.人民法院對行政案件作撤銷判決時，是在哪種情形之一時作出（

）。A、全部證據不全B、適用法律法規(guī)錯誤C、濫用職權D、違反法定程序【參考答案】BCD68.沒有強制執(zhí)行權的行政機關申請人民法院強制執(zhí)行的條件包括（

）。69.開桃花是桃樹的屬性，可桃樹并非時時刻刻都開桃花，必須春暖花開；導電、導熱是金屬的屬性，可金屬并非時時刻刻都在導電、導熱，它需要電源和熱源；偷東西時賊的屬性，可賊也不是時時刻刻都偷，它需要條件。由此而論（

）。A、屬性是質的表現，但屬性表現質時需要一定的條件B、研究事物的質時，既需要研究屬性，也需要研究屬性表現質時所需要的條件C、只有人需要研究事物的質的時候，才會出現屬性表現質的情形D、同一事物的質，可以分別被不同的屬性所表現。【參考答案】ABD70.在行政訴訟中，與案件有關的哪些證據，原告或者第三人可以申請人人民法院調?。?/p>

）。A、由國家機關保存而須由人民法院調取的證據B、涉及國家秘密、商業(yè)秘密和個人隱私的證據C、原告人認為收集將損耗大量人力財力的證據D、確因客觀原因不能自行收集的其他證據【參考答案】ABD71.下列說法正確的有（

）。A、我國的國情決定國策B、社會主義之所以優(yōu)越于資本主義，是因為社會主義消滅了人剝削人的制度C、從物質生產活動的規(guī)律出發(fā)，可以尋找到社會主義必然實現的客觀根據D、只要變革生產關系，就能促進生產力的發(fā)展密【參考答案】AC72.導致市場失靈的主要原因有（

）。A、市場中的壟斷B、市場不能有效提供公共產品和服務C、市場不能解決收入不公平的問題D、市場調節(jié)本身具有一定的盲目性、滯后性【參考答案】ABCD73.法律責任分為（

）。74.直接經驗和間接經驗的關系是（

）。A、源與流的關系B、二者統(tǒng)一的基礎是實踐C、直接經驗可靠，間接經驗不可靠D、直接經驗不可靠，間接經驗可靠【參考答案】AB75.行政機關在對小商販劉某采取強制執(zhí)行時，據以執(zhí)行的行政決定被認定是錯誤的，則（

）。A、恢復原狀B、中止執(zhí)行C、退還財物D、終止執(zhí)行【參考答案】AC76.《民法總則》規(guī)定，非營利法人包括（

）。A、事業(yè)單位B、基金會C、社會團體D、社會服務機構【參考答案】ABCD77.人民依照法律規(guī)定，通過各種途徑和形式，管理（

）。A、國家事務B、經濟事業(yè)C、文化事業(yè)D、社會事務【參考答案】ABCD78.我國古代哲學家王夫之認為：“動靜者，乃陰陽之動靜也?！薄敖员疚镏倘??！薄办o者靜動，非不動也?！薄办o即含動，動不含靜。”“動、靜，皆動也?！边@在哲學上表達了（

）。A、運動和靜止都是物質的固有屬性B、靜止是運動的特殊狀態(tài)，是緩慢不顯著的運動C、靜止是相對的，運動是絕對的D、運動是靜止的總和【參考答案】ABC79.各種運動形式之間相互關系的原理說明（

）。A、弄清楚低級運動形式的規(guī)律，就必然可以弄清楚高級運動形式的規(guī)律B、各種運動形式在一定條件下可以相互轉化C、利用低級的運動形式去解釋高級運動形式，是研究高級運動形式的唯一的方法D、高級的運動形式包含著低級的運動形式【參考答案】BD80.下列哪些職務屬于非領導職務（

）。A、法院書記員B、副鎮(zhèn)長C、副主任科員D、調研員【參考答案】CD81.自由王國作為歷史觀的范疇（

）。A、是指人們完全認識了社會歷史的客觀規(guī)律而獲得了自由B、是指人們擺脫了社會歷史的客觀必然性制約而實現了自由C、是指人們擺脫了必然性的奴役，成為自己社會關系的主人D、進入共產主義社會由于人的解放而獲得的自由【參考答案】CD82.村民周某向其所在鄉(xiāng)人民政府提出申請，要求在其所在村內一塊閑置土地上建房。鄉(xiāng)人民政府審查后予以批準，簽發(fā)了房屋建房證。但在周某建房過程中，鄉(xiāng)人民政府發(fā)現周某建房與所在村建設規(guī)劃不符，馬上通知周某停建，另行解決建房用地。周某繼續(xù)施工。鄉(xiāng)人民政府因此作出責令周某拆除違章建筑的處理決定。周某欲向人民法院起訴。下列有關此案的說法正確的是（

）。A、周某可以向人民法院提起行政訴訟，同時提出賠償損失的請求B、如果人民法院作出了判決，維持鄉(xiāng)人民政府的拆除建房的處理決定，鄉(xiāng)人民政府應賠償周某因拆房而遭受的直接損失C、人民法院受理此案后，可以對周某和鄉(xiāng)人民政府間的行政賠償糾紛進行調解D、人民法院審理鄉(xiāng)人民政府作出的具體行政行為是否合法時不能調解【參考答案】ABCD83.單位犯罪的“單位”是指（

）。A、公司B、企事業(yè)單位C、機關D、團體【參考答案】ABCD84.教育作為文化形式，反作用于文化整體，其意義表現在：（

）。A、保存、傳遞文化是教育的基本職能B、教育傳播外來文化，孕育、創(chuàng)造新文化，促進文化變遷C、教育可以整合、控制文化，使文化結為一體，增強文化自身凝聚力D、教育可以促進社會民主E、教育可以促進生產力的發(fā)展【參考答案】ABC85.下列說法正確的是？（

）A、對限制人身自由的行政強制措施不服提起的訴訟，只有被告所在地人民法院有權管轄B、有權提起訴訟的法人或者其他組織終止，承受其權利的法人或者其他組織可以提起訴訟C、與具體行政行為有法律上利害關系的公民、法人或者其他組織對該行為不服的，可以依法提起行政訴訟D、因不動產提起的行政訴訟，由不動產所在地人民法院管轄【參考答案】BCD86.教師在教學過程中主要涉及（

）。A、敬業(yè)精神B、職業(yè)素養(yǎng)C、專業(yè)知識D、專業(yè)技能E、教學風格【參考答案】ACDE87.影響教育發(fā)展的規(guī)模和速度的因素有（

）。A、生產力水平B、自然環(huán)境C、政治經濟制度D、科技進步E、人口狀況【參考答案】ABCE88.課程的一般結構在近年來發(fā)生了一些變化，對于這種變化的基本情況描述正確的是（

）。A、趨向與統(tǒng)一B、趨向與多元化C、在統(tǒng)一基礎上增加靈活性D、保持原有的基本結構E、在多樣性基礎上增加調控【參考答案】CE89.課題計劃的內容包括（

）。A、課題名稱B、本課題的教學目的C、本課題的必要教具D、本課題的課時計劃及各個課時的問題E、本課題各課時上課類型和教學方法【參考答案】ABCDE90.教育目的為受教育者指明了（

）。A、發(fā)展原則B、發(fā)展速度C、發(fā)展階段D、發(fā)展結果E、發(fā)展方向【參考答案】DE91.教育目的的精神實質是（

）。A、培養(yǎng)勞動者是社會主義教育目的的總要求B、重視人文性是我國教育目的的根本特點C、堅持社會主義方向，是我國教育目的的根本特點D、要求德、智、體、美等方面全面發(fā)展是社會主義的教育質量標準E、培養(yǎng)“四有新人”是社會主義的教育質量標準【參考答案】ACD92.“三角形之內角和等于一百八十度?！笔牵?/p>

）。A、普遍真理B、絕對真理而不是相對真理C、絕對真理與相對真理的統(tǒng)一D、在一定條件下可以轉化為謬誤的真理【參考答案】ACD93.同其他形式的教育相比，家庭教育具有（

）。A、先導性B、感染性C、終身性D、個別性E、針對性【參考答案】ABCDE94.文明時代包括（

）。A、封建社會B、原始社會C、奴隸社會D、宗法制度E、資本主義社會【參考答案】ACE95.德育包括（

）。A、知情教育B、意行教育C、政治教育D、道德教育E、思想教育【參考答案】CDE96.對于獲得知識的理解，墨家認為主要有哪幾種途徑？（

）。A、說知B、見知C、親知D、聞知E、聽知【參考答案】ACD97.人口的數量決定著（

）。A、教育需求B、教育的規(guī)模C、教育的性質D、教育事業(yè)發(fā)展的速度E、教育質量【參考答案】ABDE99.在人類歷史上曾經出現過以下價值形式（

）。A、簡單的或偶然的價值形式B、擴大的或總和的價值形式C、一般價值形式D、貨幣形式【參考答案】ABCD100.問題的三個基本成分是（

）。判斷題101.所謂全面掌握，就是要深入鉆研本學科的大綱和教材的知識內容，不僅要掌握學科的基本結構和各部分之間的內在聯系，而且對教材的每一個細節(jié)都不放過，都要認真吃透。（

）【參考答案】錯誤102.教師職業(yè)面向不特定的學生，所以教師職業(yè)道德也沒有適用的針對性。（

）【參考答案】錯誤103.德育必須從提高道德認知開始。（

）【參考答案】錯誤104.20

世紀初，科舉制廢除以后，班級組織形式在中國廣泛流傳。（

）【參考答案】正確106.美育的最高目的是培養(yǎng)學生發(fā)現美的能力。（

）【參考答案】錯誤107.社會主義主義教師職業(yè)道德修養(yǎng)的主要內容包括政治業(yè)務、心理素質。（

）【參考答案】正確108.教學是實現教育目的的途徑。（

）【參考答案】正確109.在西方，培根首次把教育問題作為一個獨立的研究領域提出來。（

）【參考答案】正確110.校外活動和學校教育活動一樣，都具有周密的計劃性和組織性。（

）【參考答案】錯誤111.服務群眾中“服務”的基本含義是提供解決問題、滿足需要的措施。（

）【參考答案】正確112.德育過程的機構由教育者、受教育者、德育內容、德育方法四個要素構成。（

）【參考答案】正確113.班主任的領導方式一般可以分為權威型、民主型、制度型。（

）【參考答案】錯誤114.重視智力的發(fā)展是現代教育與傳統(tǒng)教育的根本區(qū)別。（

）【參考答案】錯誤115.教師經濟地位的提高是提高教師職業(yè)社會地位的前提。（

）【參考答案】錯誤116.學生是學習的主體，是具有能動性的教育對象。（

）【參考答案】正確117.衡量自然人的行為能力和責任能力的標準有兩個：年齡和智力狀況。（

）【參考答案】正確118.根據教材觀點，法律責任屬于違反第一性義務而引起的第二性義務。（

）【參考答案】正確119.教師在教學過程中處于組織者的地位，應充分發(fā)揮教師的學習主體的作用。（

）【參考答案】錯誤120.班級中不能存在同桌文化、小團體文化等一些隱性的亞文化。（

）【參考答案】錯誤121.人生的每個階段對人的發(fā)展來說，不僅具有本階段的意義，而且具有全程性的意義。（

）【參考答案】正確122.人的身體力量的發(fā)展有多種途徑，但精神力量的發(fā)展只有通過教育才能實現。（

）【參考答案】正確123.教育不僅成為改變人們的精神生活的重要力量，而且也可以成為改變人們的物質生活的一種重要力量，這是教育的生產性的重要表現。（

）【參考答案】正確124.現階段我國的教育目的是

1985

年《決定》中規(guī)定的。（

）【參考答案】錯誤125.行政訴訟的原告是公民、法人或其他組織，被告是實施具體行政行為的行政機關公務員。（

）【參考答案】錯誤126.教學目標與教育目的、培養(yǎng)目標的關系是具體和抽象的關系，他們彼此相關，但相互不能取代。（

）【參考答案】正確127.咨詢者的根本目標是使學生解除心理困擾，順利渡過當前的危機。（

）【參考答案】錯誤128.課程文化是現代學校文化的核心。（

）【參考答案】正確129.班主任在班級管理工作中要善于將權利性影響與非權利性影響有機地結合起來。（

）【參考答案】正確131.所謂教師德性，是指教師在教育教學過程中