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![江蘇省無錫市懷仁中學2022年高一化學下學期期末試題含解析_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/a48e8d6c255616b510482374fac6cb93/a48e8d6c255616b510482374fac6cb932.gif)
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![江蘇省無錫市懷仁中學2022年高一化學下學期期末試題含解析_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/a48e8d6c255616b510482374fac6cb93/a48e8d6c255616b510482374fac6cb934.gif)
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江蘇省無錫市懷仁中學2022年高一化學下學期期末試題含解析一、單選題(本大題共15個小題,每小題4分。在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求,共60分。)1.下列變化需要吸收能量的是
A.2s22p5→2s22p6
B.2s22p2→2s12p3
C.1s22s22p63s1→1s22s22p6
D.2px22py22pz1→2px22py12pz2參考答案:BC2.X、Y均為短周期元素,X原子的最外層有2個電子,Y原子的最外層有7個電子,這兩種元素形成化合物的化學式是A.XY
B.XY2
C.X2Y
D.X2Y3參考答案:B略3.化學與生活密切相關,下列有關說法正確的是
(
)
A.維生素C具有還原性,能在人體內(nèi)起抗氧化作用
B.糖類、蛋白質(zhì)、油脂都屬于天然高分子化合物
C.煤經(jīng)氣化、液化和干餾三個物理變化過程,可變?yōu)榍鍧嵞茉?/p>
D.糖尿病人應少吃含糖類的食品,可常喝糯米八寶粥參考答案:A略4.下列說法正確的是()A.鎂、石墨均能導電,所以它們均是電解質(zhì)B.NH3、SO2的水溶液均能導電,所以NH3、SO2均是電解質(zhì)C.液態(tài)HC1、固體Na2SO4均不能導電,所以HC1、Na2SO4均是非電解質(zhì)D.蔗糖、酒精在水溶液和熔融狀態(tài)下均不能導電,所以它們均是非電解質(zhì)參考答案:D【考點】電解質(zhì)與非電解質(zhì).【分析】A.電解質(zhì)屬于化合物;B.NH3、SO2在水溶液中自身不能發(fā)生電離;C.液態(tài)HC1、固體Na2SO4溶于水都可以發(fā)生電離;D.在水溶液和熔融態(tài)下均不能導電的化合物是非電解質(zhì).【解答】解:A.鎂、石墨是單質(zhì),不是化合物,因此不是電解質(zhì),故A錯誤;B.NH3、SO2在水溶液中自身不能發(fā)生電離,屬于非電解質(zhì),故B錯誤;C.液態(tài)HC1、固體Na2SO4溶于水都可以發(fā)生電離,是電解質(zhì),故C錯誤;D.蔗糖、酒精在水溶液和熔融狀態(tài)下均不能導電,是非電解質(zhì),故D正確;故選D.5.下列關于金屬元素特征的敘述正確的是(
)A.金屬元素的原子只有還原性,離子只有氧化性
B.金屬元素在化合物中一定顯正價C.金屬元素在不同化合物中化合價均不同
D.所有的金屬單質(zhì)在常溫下均是固體參考答案:B略6.下列敘述正確的是
A.在化學反應中反應物的物質(zhì)的量之和一定等于生成物的物質(zhì)的量之和B.在化學反應中反應前各分子的物質(zhì)的量之和一定等于反應后各分子的物質(zhì)的量之和C.溶液稀釋前溶質(zhì)的物質(zhì)的量一定等于溶液稀釋后溶質(zhì)的物質(zhì)的量D.在化學反應中在同溫、同壓下,反應前氣體體積之和一定等于反應后氣體體積之和參考答案:C略7.下列各物質(zhì)所含原子數(shù)由多到少的順序是()①24g石墨②0.7molNH3③4.6g鈉④0.2molH2SO4⑤4gHeA.①③②④⑤ B.②①④⑤③C.②④①⑤③ D.④⑤②①③參考答案:B解析:石墨和He、Na都由單原子構成,各項中所含原子數(shù)分別是①×NA=2NA,②0.7×4NA=2.8NA,③×NA=0.2NA,④0.2×7NA=1.4NA,⑤×NA=NA。8.4P(紅磷s)
P4(白磷s);△H=+17kJ·mol-1。根據(jù)以上方程式,下列推論正確的是:
A.當lmol白磷轉變成紅磷時放出17kJ熱量
B.當4g紅磷轉變成白磷時吸收17kJ熱量
C.正反應是一個放熱反應
D.白磷熱穩(wěn)定性比紅磷小參考答案:AD略9.下列關于氧化還原反應的敘述正確的是()A.H2還原CuO的反應只屬于還原反應B.置換反應都是氧化還原反應,所以,3CO+Fe2O32Fe+3CO2既是置換反應又是氧化還原反應C.3O22O3是氧化還原反應D.復分解反應一定不是氧化還原反應參考答案:D解析:氧化還原反應是一個整體,氧化反應和還原反應必然同時發(fā)生在同一個反應中,在H2+CuOCu+H2O過程中,對CuO而言是失去氧被還原,發(fā)生了還原反應,對H2而言,則是得到氧被氧化,發(fā)生了氧化反應。置換反應都是氧化還原反應,但CO與Fe2O3的反應不是置換反應,所以B錯。復分解反應只是反應物互相交換成分重新組合成新的物質(zhì),沒有電子轉移,所以,復分解反應一定不是氧化還原反應。C中反應前后氧元素的化合價都沒變化,屬于非氧化還原反應。10.科學家已發(fā)現(xiàn)一種新型氫分子,其化學式為H3,在相同條件下,等質(zhì)量的H3和H2相同的是A.原子數(shù)
B.分子數(shù)
C.體積
D.物質(zhì)的量參考答案:A略11.a、b、c、d為短周期元素,a的原子中只有1個電子,b2-和C+離子的電子層結構相同,d與b同族。下列敘述錯誤的是()A.a與其他三種元素形成的二元化合物中其化合價均為+1B.b與其他三種元素均可形成至少兩種二元化合物C.c的原子半徑是這些元素中最大的D.d和a形成的化合物的溶液呈弱酸性參考答案:D試題分析:A試題分析:a的原子中只有1個電子,則a為氫元素,a、b、c、d為短周期元素,b2-和C+離子的電子層結構相同,則b為氧元素,C為Na元素,d與b同族,則d為硫元素。A.H與O、S形成化合物為H2O和H2S,氫元素的化合價為+1,而NaH中氫元素的化合價為-1價,A項錯誤;B.氧元素與其他元素能形成H2O、H2O2、SO2、SO3、Na2O、Na2O2等化合物,B項正確;C.同周期元素,從左到右原子半徑逐漸減小,電子層數(shù)越多,原子半徑越大,原子半徑:Na>S>O>H,C項正確;D.d和a形成的化合物為H2S,硫化氫是二元弱酸,H2S的溶液呈弱酸性,D項正確;答案選A??键c:考查元素的推斷,元素周期律的應用等知識?!久麕燑c睛】本題考查元素的推斷,元素周期律的應用等知識。在短周期元素中,能形成b2-和C+離子的元素只能位于第二、第三周期,所以b為氧元素,c為Na元素,H原子的核外只有一個電子,則A為H元素,d與b同族,則d為S元素,然后根據(jù)元素周期律的基礎知識解答即可。12.銻(Sb)在自然界一般以硫化物的形式存在,我國銻的蘊藏量占世界第一。從硫化物中提取單質(zhì)銻一般是先在高溫下將硫化物轉化為氧化物,再用碳還原:2Sb2S3+3O2+6Fe=Sb4O6+6FeS①;Sb4O6+6C=4Sb+6CO②。下列說法正確的是A.反應②說明高溫下Sb還原性比C強
B.反應①中每生成1molFeS時,共轉移2mol電子C.每生成1molSb時,反應①與反應②中還原劑的物質(zhì)的量之比為4︰3D.反應①②中氧化劑分別是Sb2S3、Sb4O6
參考答案:B略13.在汽車加油站見到的油罐車上,所貼的危險化學品標志是()A. B. C. D.參考答案:B【考點】化學試劑的分類.【分析】汽油具有可燃性,屬于易燃液體,故應貼上易燃液體的危險化學品標志,結合圖中所示標志的含義進行分析判斷即可.【解答】解:汽油具有可燃性,屬于易燃液體,故應貼上易燃液體的危險化學品標志.A.圖中所示標志是腐蝕品標志,故A錯誤;B.圖中所示標志是易燃液體標志,故B正確;C.圖中所示標志是二級放射性物品的標志,故C錯誤;D.圖中所示標志是爆炸品標志,故D錯誤.故選B.14.下列反應既是氧化還原反應,又是吸熱反應的是A.鋁片與稀H2SO4反應
B.Ba(OH)2·8H2O與NH4Cl的反應C.灼熱的碳與CO2反應
D.甲烷在O2中的燃燒反應參考答案:C15.下列說法正確的是()A.丁達爾效應不是膠體特有的現(xiàn)象,溶液與濁液也有B.膠體與其他分散系的本質(zhì)區(qū)別是有丁達爾效應,而其他分散系沒有C.膠體粒子的直徑小于1nmD.丁達爾效應可用于鑒別膠體和溶液參考答案:D【考點】膠體的重要性質(zhì).【分析】A、膠體具有丁達爾現(xiàn)象,是膠體的一種特有現(xiàn)象;B、膠體和其他分散系的本質(zhì)區(qū)別是分散質(zhì)微粒的直徑大??;C、膠體粒子直徑介于1nm﹣100nm間;D、丁達爾現(xiàn)象可以區(qū)別膠體和溶液;【解答】解:A、丁達爾效應是膠體特有的現(xiàn)象,溶液與濁液無此現(xiàn)象,故A錯誤;B、膠體與其他分散系的本質(zhì)區(qū)別是分散質(zhì)微粒的直徑大小,故B錯誤;C、膠體粒子直徑介于1nm﹣100nm間,故C錯誤;D、鑒別膠體和溶液可以用丁達爾效應,光線通過膠體時出現(xiàn)光亮的通路,故D正確;故選D.二、實驗題(本題包括1個小題,共10分)16.某研究小組設計了如下實驗,探究常溫下催化劑對過氧化氫分解反應的影響。序號實驗操作示意圖實驗現(xiàn)象Ⅰ有極少量氣泡產(chǎn)生Ⅱ產(chǎn)生氣泡速率略有加快Ⅲ產(chǎn)生氣泡速率明顯加快(1)實驗I的作用是_________。(2)實驗III中反應的化學方程式為_________。(3)根據(jù)實驗I~III中現(xiàn)象的不同,可以得出的結論是:①使用合適的催化劑,可提高雙氧水分解的反應速率;②___________________________。(4)在一定溫度下,10mL0.40mol/LH2O2溶液發(fā)生催化分解,6min后H2O2的濃度減小到0.10mol/L,以H2O2的濃度變化表示的反應速率為v(H2O2)=_________mol/(L·min)。參考答案:(1)對照實驗,證明實驗II和III中的速率加快與溶液濃度變化無關
(2)2H2O22H2O+O2↑
(3)不同催化劑的催化效率(效果)不同
(4)0.05mol/(L·min)【分析】(1)實驗Ⅰ中加入1mL水是讓溶液總體積相同,確保雙氧水的濃度相同,但沒加催化劑,作對照實驗;(2)雙氧水分解產(chǎn)生水和氧氣,三氯化鐵作催化劑;(3)催化劑具有選擇性;(4)根據(jù)v=△c/△t計算得出?!驹斀狻浚?)實驗Ⅰ中加入1mL水是讓溶液總體積相同,確保雙氧水的濃度相同,但沒加催化劑,與Ⅱ、Ⅲ相同,作對照實驗,證明實驗Ⅱ和Ⅲ中的速率加快與溶液濃度無關;(2)雙氧水分解產(chǎn)生水和氧氣,三氯化鐵作催化劑,反應方程式為:2H2O22H2O+O2↑;(3)根據(jù)實驗現(xiàn)象可知Ⅱ和Ⅲ在使用不同催化劑時化學反應速率不同,說明催化劑具有選擇性,即不同催化劑的催化效率不同;(4)根據(jù)v=△c/△t=(0.40mol·L-1-0.10mol·L-1)/6min=0.05mol/(L·min)。三、綜合題(本題包括3個小題,共30分)17.利用氧化還原反應原理配平⑴
NH3+
Cl2
N2+
NH4Cl⑵FeSO4+KNO3+H2SO4=K2SO4+Fe2(SO4)3+NO↑+H2O在(2)的反應中
元素被氧化,
是還原產(chǎn)物,該反應中體現(xiàn)硫酸的
性。當反應中有0.3mol電子發(fā)生轉移時,生成NO的體積(標準狀況)
L。
參考答案:略18.在一定溫度下,體積為2L的密閉容器中,NO2和N2O4之間發(fā)生反應:2NO2(g)(紅棕色)?N2O4(g)(無色),如圖所示.(1)曲線______(填“X”或“Y”)表示NO2的物質(zhì)的量隨時間的變化曲線。(2)若降低溫度,則v(正)________,v(逆)________。(填“加快”或“減慢”或“不變”)。(3)若上述反應在甲、乙兩個相同容器內(nèi)同時進行,分別測得:甲中v(NO2)=0.3mol/(L?s),乙中v(N2O4)=6mol/(L?min),則_______
中反應更快。(4)在0到3min中內(nèi)N2O4的反應速率為____________________
。(5)下列敘述能說明該反應已達到化學平衡狀態(tài)的是(填標號)______________
;A.v(NO2)=2v(N2O4)B.容器內(nèi)壓強不再發(fā)生變化C.X的體積分數(shù)不再發(fā)生變化D.容器內(nèi)氣體原子總數(shù)不再發(fā)生變化E.相同時間內(nèi)消耗nmol的Y的同時生成2nmol的XF.相同時間內(nèi)消耗nmol的Y的同時消耗2nmol的X參考答案:(1)X
(2)減慢
減慢
(3)甲
(4)0.05mol/(L?min)
(5)BCF試題分析:(1)由方程式2NO2(g)(紅棕色)?N2O4g)(無色),可知反應中NO2的物質(zhì)的量變化較大,則X表示NO2的物質(zhì)的量隨時間的變化曲線;(2)溫度降低,正逆反應速率都減慢;(3)分別測得甲中v(NO2)=0.3mol/(L?s),乙中v(N2O4)=6mol/(L?min),v(NO2)=2v(N2O4)=0.6mol?L-1?min-1=0.01mol/(L?s),則甲反應較快;(4)v(N2O4)==0.05mol/(L?min);(5)A.v(NO2)=2v(N2O4),未體現(xiàn)正與逆的關系,故錯誤;B.容器內(nèi)壓強不再發(fā)生變化,說明達平衡狀態(tài),故正確;C.X的體積分數(shù)不再發(fā)生變化,說明達平衡狀態(tài),故正確;D.容器內(nèi)氣體原子總數(shù)不再發(fā)生變化,從反應發(fā)生容器中原子總數(shù)就不變,所以不能作平衡狀態(tài)的標志,故錯誤;E.只要反應發(fā)生就符合相同時間內(nèi)消耗nmol的Y的同時生成2nmol的X,所以不一定達平衡狀態(tài),故錯誤;F.相同時間內(nèi)消耗nmol的Y的同時消耗2nmol的X,說明達平衡狀態(tài),故正確;故選BCF。19..(1)下圖所示是實驗室中制取氣體的一種簡易裝置。
①用下列方法檢驗裝置的氣密性,能否達到目的
(填能或否)
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