秋季學期開學典禮校長發(fā)言稿：朝向卓越的方向

第4頁共4頁秋季學期開學典禮校長發(fā)言稿：朝向卓越的方向大家上?午好！秋?天是收獲的?季節(jié)，也是?播種的季節(jié)?。在這秋風?送爽、桂子?飄香的美好?季節(jié)里，我?們集聚在學?校的操場，?共同迎來充?滿無限希冀?的新學期。?首先，我代?表學校領(lǐng)導?班子全體成?員，向新加?入___二?中的___?多名莘莘學?子，表示熱?烈的歡迎，?向度過炎熱?暑假、回到?美麗校園的?老師和同學?送上深深祝?福。我們?的生活，不?僅有上課、?作業(yè)、考試?，還應(yīng)該有?歌聲、笑聲?、吶喊聲，?更應(yīng)該有遠?大的抱負、?民族的責任?和一步步堅?實的腳印，?正如一首歌?中所唱的“?生活不止有?眼前的茍且?，還有詩和?遠方?！彼?以，在今天?的開學典禮?上，我想和?同學們__?_三點感受?。第一，?選擇二中，?就是選擇了?詩與遠方?___二中?，有著悠久?的歷史、綿?延的文化、?杰出的校友?、美好的未?來。這里，?鐘靈毓秀，?俊采星馳，?黨和___?曾在此讀完?初中，中科?院院士夏道?行、李德仁?等學者曾在?此留下瑯瑯?書聲；這里?的老師為人?師表、敬業(yè)?奉獻，這里?的學生勤奮?好學，砥礪?前行，高考?連年取得驕?人業(yè)績。目?前，___?二中正站在?一個新的起?點上，今年?春節(jié)前后，?將搬入省_?__中學迎?春校區(qū)，明?年將創(chuàng)建成?___省四?星級高中。?今天，我們?還是三星級?高中的學生?，從明年起?，大家將和?省___中?學的學生一?樣，變成四?星級高中的?學子。我作?為一個剛剛?任職___?天的校長，?為能在這樣?一所了不起?的學校工作?并擔任校長?，感到無比?自豪；同學?們也應(yīng)該為?即將成為這?所四星級高?中的學生，?感到無比自?豪。第二?、既然選擇?了遠方，便?只顧風雨兼?程詩人汪?國真在《熱?愛生命》里?的這句話曾?沸騰了幾代?人的內(nèi)心。?我以為，風?雨兼程，離?不開立大志?。小志小成?，大志大成?。許多人一?生平淡，不?是因為沒有?才干，而是?缺乏堅定的?志向。現(xiàn)代?社會的高中?生，應(yīng)該有?“志行萬里?”的勇氣，?認準目標，?就為之不懈?努力。風?雨兼程，還?離不開做小?事。立大志?是抬頭看天?，做小事是?埋頭走路。?抬頭與埋頭?的選擇都是?人生智慧，?抬頭看天是?一種方向，?埋頭看路是?一種清醒。?“不積跬步?，無以至千?里”，風雨?兼程，需要?我們踏踏實?實、一步一?個腳印。新?學期，新年?級，大家又?站在了同一?條起跑線上?，“雄關(guān)漫?道真如鐵，?而今邁步從?頭越”。?我們應(yīng)該像?中國女排姑?娘一樣，不?畏強手，永?不言敗，永?不放棄，發(fā)?揚“不相信?有完成不了?的任務(wù)、不?相信有克服?不了的困難?、不相信有?實現(xiàn)不了的?目標”的“?三個不相信?”精神，奏?響高中三年?的華美樂章?。高一的?同學，要盡?快適應(yīng)高中?的學習生活?，交三個朋?友。一是在?班級或者年?級找一個好?朋友，自覺?學習身邊的?榜樣，見賢?思齊，追求?進步；二是?在圖書館、?實驗室找一?個好朋友，?養(yǎng)成善于思?考、勤奮學?習的習慣，?培養(yǎng)敢于創(chuàng)?新的精神；?三是在運動?場上找一個?好朋友，強?健體魄，保?持充沛的學?習精力，為?高中生活奠?定良好的基?礎(chǔ)。高二?的同學，要?打好學業(yè)水?平測試這一?關(guān)鍵戰(zhàn)役，?實現(xiàn)三個目?標。一是天?下無D。學?業(yè)水平測試?是高考前的?熱身賽和前?置條件。希?望你們能認?真梳理知識?，夯實基礎(chǔ)?，確保必修?科目順利過?關(guān)。二是人?人有A。在?過關(guān)基礎(chǔ)上?，總結(jié)和反?思學習的得?與失，不斷?提高，有針?對性地加強?訓練，努力?沖A，自己?的高考增添?理想的砝碼?。三是嚴格?自律。努力?戰(zhàn)勝自己的?惰性及其它?各種不良習?性，排除影?響學習、分?散精力的各?種雜念和干?擾，從嚴要?求自己，超?越自我，創(chuàng)?造佳績。?高三的同學?，你們的身?上傾注著老?師的心血，?匯集了家長?的目光，面?對日益臨近?的高考，你?們要爭分奪?秒，努力拼?搏，注重方?法，調(diào)適心?態(tài)，不留遺?憾，用理想?的成績來致?我們終將逝?去的青春！?做到“三個?追求”。一?是追求理想?目標。不想?當元帥的士?兵，不是好?士兵，但是?相當元帥必?須先從一個?好士兵做起?。我們要將?大目標化為?一個個具體?而理想的小?目標，日有?寸進，邁小?步不停步。?二是追求科?學方法?？?學有效的方?法可以讓我?們的復習取?得事半功倍?的效果。古?人云取法其?上，僅得其?中；取法其?中，僅得其?下。講的就?是做任何事?情要有好的?方法，在復?習的過程中?，不犯概念?性錯誤；不?犯重復性錯?誤；不犯低?級性錯誤。?三是追求平?穩(wěn)心態(tài)。“?每臨大事有?靜氣”。面?對高考這關(guān)?系人生前途?和命運的重?要關(guān)口，有?些同學情緒?亢奮，心態(tài)?緊張，食不?甘味，夜不?能寐，這種?狀況不改變?，勢必影響?復習效率，?影響自已實?力的充分展?示。面對高?考，我們思?想上要重視?，要有__?_，要有緊?迫感和競爭?意識，但心?理上卻要沉?著冷靜，以?平常心對待?。同學們?，只要我們?帶著一顆追?求卓越的心?上路，無論?是前方是叢?生的荊棘，?還是霏霏的?雨雪，都不?能阻擋我們?前進的腳步?；只要我們?“朝向卓越?的方向”，?始終保持昂?揚斗志和學?習___，?就會卓而勝?己，超越平?凡！第三?、遠行的路?上，我們與?你一路相伴?剛到二中?這所了不起?的學校才_?__天時間?，但就是這?短短的__?_天時間，?我已被這里?的氛圍深深?感染，已被?這里太多的?感人事跡激?動不已。這?里的學校領(lǐng)?導顧全大局?，與人為善?，個個都是?孺子牛、拓?荒牛；這里?教師，教書?育人、為人?師表、滿懷?愛心，充滿?智慧，個個?都是大家的?引路人、點?燈人。一?位外國專家?說過“一個?稱作學校的?地方”，就?是“幫助年?輕人完成生?命中獨特的?，有專門意?義的地方”?。我作為這?所學校的現(xiàn)?任校長，我?有一個強烈?的愿望就是?要讓大家在?學校生活得?美好、快樂?、豐富多彩?，而不是過?早失去青少?年的樂趣。?我希望我們?所有老師要?把“讓學生?快樂地成長?”作為我們?的神圣使命?，為每一個?學生提供展?示才華的舞?臺，讓__?_二中成為?