2023屆山東省青島市第九中學中考化學最后一模試卷含解析

2023年中考化學模似試卷注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．下列微觀粒子的結構示意圖中，屬于陽離子的是（）A． B． C． D．2．下列對實驗現(xiàn)象的描述正確的是A．木炭在空氣中燃燒，發(fā)出白光 B．鐵絲在空氣中燃燒，火星四射C．硫在空氣中燃燒，產(chǎn)生藍紫色火焰 D．氫氣在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍色火焰3．下列圖象能正確反映對應變化關系的是（）A．稀釋10%的NaOH和10%的H2SO4B．將等質(zhì)量的鎂片和鐵片投入到足量稀H2SO4中C．用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣D．將水通電一段時間A．A B．B C．C D．D4．為達到實驗目的，下列實驗方案正確的是()選項實驗目的實驗方法A區(qū)別固體氫氧化鈉、硝酸銨、氯化鈉取等質(zhì)量固體，分別溶于同溫、同體積的水中，測定溫度變化B除去NaOH溶液中少量的Na2CO3滴加適量的稀鹽酸，充分反應C除去FeSO4溶液中少量的CuSO4加適量的鋁粉，充分反應后，過濾D鑒別N2和CO2用燃著的木條分別伸入集氣瓶中，觀察現(xiàn)象A．A B．B C．C D．D5．下列實驗現(xiàn)象敘述錯誤的是A．鐵絲在氧氣中燃燒火星四射 B．木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳氣體C．硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色的火焰 D．紅磷在空氣中燃燒放出大量白煙6．下列圖象不能正確反映其對應的實驗操作的是A．向硫酸和硫酸銅的混合溶液中滴加過量的氫氧化鈉溶液B．向盛有一定量的氯化鈣與鹽酸混合溶液的燒杯中逐滴加入碳酸鈉溶液至過量C．常溫下，相同質(zhì)量的鋅和鐵分別與足量的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的稀硫酸反應D．等質(zhì)量CaCO3分別與等體積等質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸（足量）反應7．t℃時，在5g水中不斷加入固體物質(zhì)A，溶液質(zhì)量變化情況如圖所示，有關說法正確的是（）A．t℃時，A物質(zhì)的溶解度是80g/100g水B．溶液2、3都屬于飽和溶液C．溶液1、2、3溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)依次增大D．無法判斷A物質(zhì)溶解度受溫度影響大小8．下列關于空氣中各成分用途的敘述，錯誤的是A．氧氣用作燃料 B．氮氣用作保護氣C．稀有氣體用作電光源 D．二氧化碳用作氣體肥料9．濃鹽酸、濃硫酸敞口放置一段時間后，共同的變化是（）A．溶質(zhì)的質(zhì)量變小 B．溶劑的質(zhì)量變小C．溶液的質(zhì)量變小 D．溶液的質(zhì)量分數(shù)變小10．下列圖像分別與選項中的操作相對應，其中合理的是A．分別向相等質(zhì)量的鋅、鐵中加入等質(zhì)量分數(shù)的鹽酸B．高溫煅燒一定質(zhì)量的石灰石C．向室溫下的飽和石灰水中加入生石灰D．向硝酸鋇和氫氧化鉀的混合溶液中滴加稀硫酸11．小紅對某無色溶液所含溶質(zhì)的記錄合理的是（）A．B．C．D．12．某同學想用實驗證明FeCl3溶液顯黃色不是Cl-造成的，下列實驗無意義的是A．觀察KCl溶液沒有顏色B．向FeCl3溶液中滴加適量氫氧化鈉溶液，振蕩后靜置，溶液黃色消失C．FeCl3溶液中滴加適量無色硝酸銀溶液，振蕩后靜置，溶液黃色未消失D．加水稀釋后FeCl3溶液黃色變淺13．在一密閉容器內(nèi)有氧氣、二氧化碳、水蒸氣和一種未知物W，在一定條件下充分反應，測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示，則下列說法中錯誤的是（）物質(zhì)氧氣二氧化碳水蒸氣W反應前質(zhì)量/g501123反應后質(zhì)量/g24528xA．根據(jù)質(zhì)量守恒定律，x的值應為0B．反應后的生成物是二氧化碳和水C．物質(zhì)W只含碳和氫兩種元素D．物質(zhì)W一定含碳、氫、氧三種元素14．如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法錯誤的是（）A．時，將50ga物質(zhì)加入到50g水中充分攪拌，可得到90ga的飽和溶液B．時，三者的溶解度大小關系是：C．時，a與c兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量相同D．將時a、b兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到，溶液仍然是飽和溶液15．下列各組物質(zhì)說法正確的是（）A．冰、玻璃、氧化鈉都是晶體B．人體、石墨、酒精都是導體C．糖類、碳酸鈣、酒精都是有機物D．水銀、燒堿、液氮都是純凈物二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．電解水的過程可用下列圖示表示，“●”表示氧原子，“O”表示氫原子。（1）微粒運動變化的先后順序是_______（填字母）。A①②③④B④①③②C①②④③D①④③②（2）請寫出該反應的化學方程式____________。（3）從微觀角度解釋化學變化的實質(zhì)_______________。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）通過一年的化學學習，相信你已經(jīng)初步掌握了實驗室制取氣體及相關實驗操作的有關知識，請回答下列問題：寫出圖中標有字母的儀器a名稱：_____。以A為發(fā)生裝置，實驗室制氧氣的化學方程式為_____。以B為發(fā)生裝置制取氫氣，加入藥品之前要_____；實驗室用B裝置制取氫氣的化學方程式是_____；若把E裝滿水，用排水法收集氫氣并測定氫氣的體積，應在_____端（選填字母“b”或“c”）連接上一個量筒。裝置C是實驗室常用的實驗裝置。a．可用于作制取氣體的發(fā)生裝置：若用于實驗室制取CO2，藥品應為_____（填寫名稱）。請寫出D中檢驗CO2的化學方程式為_____。b．可用于驗證燃燒條件：在多孔銅隔板上面放置一小塊白磷。打開活塞，向試管內(nèi)注入50℃的溫水并浸沒白磷（白磷著火點約40℃），此時白磷不燃燒，原因是_____；若用注射器連接裝置C的導管口，_____（填操作），當觀察到_____，白磷開始燃燒。若進行如圖2的實驗改進，底部刺小孔的眼藥水瓶下部可以浸入或者離開白醋，它相當于圖1中的_____（填“A”、“B”或“C”）裝置。18．（8分）海水中含有大量的氯化鈉，工業(yè)上常用精制的氯化鈉為原料制備純堿，請你回答下列問題:從物質(zhì)的元素組成上分析，需要加入含______元素的物質(zhì)，但實際生產(chǎn)過程中，通常是先向飽和食鹽水中通入氨氣，制成飽和氨鹽水，原因是______________________________________。工業(yè)上制得的純堿中常含有少量的氯化鈉(不考慮其它雜質(zhì))，某化學興趣小組的同學要測定某工廠生產(chǎn)的純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)，設計如下方案:方案一:甲、乙、丙三位同學分別稱取一定質(zhì)量的樣品放入燒杯中，溶入足量水后向濾液中加入一定質(zhì)量的氯化鈣溶液，充分反應后過濾，將沉淀洗滌、干燥并稱量。相關實驗數(shù)據(jù)記錄如下表所示。稱量項目甲乙丙所取樣品的質(zhì)量/g121215加入氯化鈣溶液的質(zhì)量/g150100100反應后所得沉淀的質(zhì)量/g101010①請你分析上述數(shù)據(jù)，計算該樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)。(寫出計算步驟，計算結果保留到0.1%)______。②方案二:丁同學用電子天平分別稱取12g相同的碳酸鈉樣品和100g稀鹽酸，充分反應后，測得燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的質(zhì)量為108.6g，則該同學測得的碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)_________(填“大于”“小于”“等于”)方案一中測得的碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)。原因可能是_________________。(假設裝置氣密性良好)四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）某同學設計了如圖所示的實驗裝置探究“分子的性質(zhì)”，據(jù)圖回答下列問題：圖Ⅰ是課本中的某個探究實驗，幾分鐘后燒杯甲中可觀察到的現(xiàn)象是_____，此實驗說明了分子_____。老師對圖Ⅰ所示的裝置進行了改進（如圖Ⅱ所示），并進行了下列操作：①取一長條形濾紙，等距離滴加無色酚酞試液；②將滴加了無色酚酞的長條形濾紙放入一潔凈的試管中，并在試管口塞一團脫脂棉；③再往脫脂棉上滴加幾滴濃氨水。幾分鐘后可觀察到的現(xiàn)象是_____，該實驗說明了_____。若實驗Ⅱ的現(xiàn)象不明顯，應當進行的改進操作是_____。改進后圖Ⅱ所示裝置的主要優(yōu)點是_____。實驗過程中，若發(fā)現(xiàn)濾紙條沒有變色，而試管中所塞的脫脂棉卻變成了紅色，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能是_____。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、D【解析】

A、該微粒中質(zhì)子數(shù)=1，核外電子數(shù)=1，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子，故A錯誤；B、該微粒中質(zhì)子數(shù)=17；核外電子數(shù)=18，質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，為陰離子，故B錯誤；C、該微粒中質(zhì)子數(shù)=8，核外電子數(shù)=8，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子，故C錯誤；D、該微粒中質(zhì)子數(shù)=11，核外電子數(shù)=10，質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)為陽離子，故D正確。故選D?！军c睛】本題難度不大，考查學生對粒子結構示意圖及其意義的理解，明確粒子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關系是正確解題的關鍵。2、D【解析】

A.木炭在空氣中燃燒，發(fā)出紅光，此選項錯誤；B.鐵絲在空氣中不能燃燒，在氧氣中燃燒火星四射，此選項錯誤；C.硫在氧氣中燃燒，產(chǎn)生藍紫色火焰，此選項錯誤；D.氫氣在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍色火焰，此選項正確。故選D。3、D【解析】本題主要考查酸堿的酸堿性變化規(guī)律，金屬與酸反應生成氫氣的規(guī)律，催化劑的特點與催化作用；電解水實驗。加水稀釋酸，酸性變?nèi)?，PH變大，但不能大于7，加水稀釋堿，堿性變?nèi)?，PH變小，但不能小于7。等質(zhì)量的金屬與酸反應，相對原子質(zhì)量小的生成氫氣多，催化劑不能改變生成物的質(zhì)量，電解水時，生成氫氣與氧氣的體積比為2：1，質(zhì)量比為1：1．加水稀釋酸，酸性變?nèi)?，PH變大，但不能大于7，加水稀釋堿，堿性變?nèi)?，PH變小，但不能小于7。故A錯誤等質(zhì)量的金屬與酸反應，相對原子質(zhì)量小的生成氫氣多，鐵的相對原子質(zhì)量比鎂大，所以鐵生成的氫氣少，且鐵沒有鎂活潑，用的時間比鎂多。故B錯誤催化劑只能改變化應的速率，不能改變生成物的質(zhì)量。故C錯誤電解水時，生成氫氣與氧氣的體積比為2：1，質(zhì)量比為1：1。故D正確4、A【解析】

A、氫氧化鈉溶于水放熱，硝酸銨溶于水吸熱，氯化鈉溶于水溫度變化不大，故可以用測定溫度變化來區(qū)別，符合題意；B、滴加適量稀鹽酸，氫氧化鈉、碳酸鈉與稀鹽酸反應生成氯化鈉，不符合題意；C、加入適量鋁粉，鋁能與硫酸銅、硫酸亞鐵都能反應生成硫酸鋁，不符合題意；D、氮氣和二氧化碳均不燃燒，也不支持燃燒，均能使燃著的木條熄滅，不能用燃著的木條鑒別，不符合題意。故選A?！军c睛】除雜選擇試劑的原則是：不增（不引入新的雜質(zhì)）、不減（不能將原物質(zhì)反應掉）、不繁（整個過程不繁瑣）。5、B【解析】

A、鐵絲在氧氣中燃燒火星四射，敘述正確；B、木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳氣體是結論，不是現(xiàn)象，敘述錯誤；C、硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色的火焰，敘述正確；D、紅磷在空氣中燃燒放出大量白煙，敘述正確。故選B。6、C【解析】

A、向硫酸和硫酸銅的溶液中滴加氫氧化鈉溶液，先與硫酸反應，不會生成沉淀，硫酸消耗完再與硫酸銅反應會生成氫氧化銅沉淀，故剛開始滴加氫氧化鈉不會生成沉淀，一段時間后生成沉淀，滴加一定量的氫氧化鈉溶液后，再不斷上升，硫酸銅完全反應后沒有沉淀生成，形成一條水平直線；故選項圖象圖象能正確反映其對應的實驗操作。

B、向鹽酸和氯化鈣的混合溶液中加入碳酸鈉溶液時，碳酸鈉先和鹽酸反應，隨著反應的進行溶液的酸性減弱，pH升高，當恰好完全反應時溶液顯中性；繼續(xù)加入碳酸鈉時，碳酸鈉又和氯化鈣反應碳酸鈣沉淀和顯中性的氯化鈉，在碳酸鈉和氯化鈣反應的過程中溶液的pH=7，當氯化鈣完全反應后，再加入碳酸鈉時，溶液的pH又升高且大于7，故選項圖象圖象能正確反映其對應的實驗操作。

C、等質(zhì)量鋅和鐵分別和足量稀硫酸反應，若消耗硫酸相同，則生成氫氣質(zhì)量相同，故開始兩斜線重合，后因硫酸過量，鐵消耗硫酸多，生成氫氣多，拐點高些，故選項圖象圖象不能正確反映其對應的實驗操作。

D、接觸面積越大，反應速率越快，等質(zhì)量CaCO3分別與等體積等質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸（足量）反應，最終生成二氧化碳的質(zhì)量相等；粉末狀的碳酸鈣與稀鹽酸反應的速率快，故選項圖象圖象能正確反映其對應的實驗操作。

故選：C。7、D【解析】

A、向溶液2中加入2gA，溶液3有剩余A未溶解，但是未溶解的A的質(zhì)量無法確定，故物質(zhì)A的溶解度無法確定，錯誤；B、向溶液2中加入2gA，溶液3有剩余A未溶解，但是未溶解的A的質(zhì)量無法確定，故無法確定溶液2是否還溶解了物質(zhì)A，故無法確定溶液2是不是飽和溶液，錯誤；C、如果溶液2剛好飽和，向溶液2中加入2gA未溶解，則溶液2和溶液3的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是一樣的，錯誤；D、溶解過程中未改變溫度，故無法判斷A物質(zhì)溶解度受溫度影響大小，正確。故選D。8、A【解析】

A、氧氣不具有可燃性，不能用作燃料，故錯誤；B、氮氣化學性質(zhì)不活潑，可用作食品保護氣，故正確；

C、稀有氣體在通電時能發(fā)出有色的光，可用作電光源。故C正確；

D、二氧化碳是植物光合作用的原料，因此可作氣體肥料，故D正確。

故選：A?！军c睛】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，根據(jù)常見物質(zhì)的性質(zhì)和用途分析判斷。9、D【解析】

A、濃鹽酸揮發(fā)出溶質(zhì)氯化氫而導致溶質(zhì)減少，濃硫酸溶質(zhì)不變，故A錯誤；B、濃鹽酸溶劑質(zhì)量不變，濃硫酸具有吸水性，易吸收空氣中的水分而使溶劑質(zhì)量增加，故B錯誤；C、濃鹽酸揮發(fā)出溶質(zhì)而導致溶液質(zhì)量減小，濃硫酸易吸水而使溶液質(zhì)量增加，故C錯誤；D、濃鹽酸具有揮發(fā)性，易揮發(fā)出溶質(zhì)氯化氫而導致溶液變稀，濃硫酸具有吸水性，易吸收空氣中的水分而使溶液變稀，故D正確。故選：D。10、A【解析】

A、每56份質(zhì)量的鐵會生成2份質(zhì)量的氫氣，每65份質(zhì)量的鋅會生成2份質(zhì)量的氫氣。所以分別向相等質(zhì)量的鋅、鐵中加入等質(zhì)量分數(shù)的鹽酸，鐵生成的氫氣多。A正確；B、石灰石的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳。完全反應后固體的質(zhì)量不可能為0，故圖象不能正確反映其對應操作中各量的變化關系。B錯誤；C、氧化鈣溶于水會放熱導致溶液溫度升高，氫氧化鈣溶解度下降，溶液中的溶質(zhì)變少。過一會兒后溶液溫度恢復到室溫，其溶解度會恢復到原來的量。但由于氧化鈣溶于水時消耗了水，所以溶液中的能溶解的溶質(zhì)一定比原來要少，加入生石灰量較多，溶質(zhì)可能為零。圖象不能反映該過程。C錯誤；D、硝酸鋇和硫酸反應生成不溶于水的硫酸鋇沉淀，一開始就會出現(xiàn)沉淀。而圖象顯示是過一段時間才出現(xiàn)沉淀。D錯誤。故選A。11、D【解析】

本題主要考察物質(zhì)共存問題的相關知識【詳解】A選項，稀鹽酸與氫氧化鈉不共存：HCl＋NaOH=NaCl＋H2OB選項，氯化鐵是黃色溶液C選項，硫酸銅是藍色溶液D選項，所有物質(zhì)可以共存且為無色混合溶液，故選D12、D【解析】

A、氯化鉀溶液中存在的離子有：鉀離子、氯離子、水分子，可以與氯化鐵溶液中的離子分析比較，得出顯色的是鐵離子，故A正確，不合題意；B、氯化鐵與氫氧化鈉反應生成了氫氧化鐵沉淀和氯化鈉，將鐵離子轉化成了沉淀，只有氯離子和水分子留下來了，得出顯色的是鐵離子，故B正確，不合題意；C、加入硝酸銀后將氯離子轉化為沉淀，但溶液的黃色未消失，可以得出顯色的不是氯離子而是鐵離子，故C正確，不合題意；D、加水后改變了氯化鐵溶液的濃度，而對離子不會造成消除，故D錯誤，符合題意；故選D13、C【解析】A.根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變，x的值應為50g+1g+1g+23g-2g-45g-28g=0；B反應物的質(zhì)量減少，生成物的質(zhì)量增加；所以反應后的生成物是二氧化碳和水；C、44g二氧化碳中氧元素的質(zhì)量為44g×=32g；27g水中氧元素的質(zhì)量為27g×=24g；生成物中氧元素的總質(zhì)量為56g大于參與反應的氧氣的質(zhì)量48g，所以物質(zhì)W只含碳和氫、氧三種元素；選C14、C【解析】

A、t℃時，a物質(zhì)的溶解度是80g，所以將50ga物質(zhì)加入到50g水中充分攪拌，可得到90ga的飽和溶液，故A正確；B、通過分析溶解度曲線可知，0℃時，三者的溶解度大小關系是：c＞b＞a，故B正確；C、20℃時，a與c兩種物質(zhì)的溶解度相等，變化溶液的質(zhì)量不能確定，所以飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量也不能確定，故C錯誤；D、將t℃時a、b兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到20℃，溶解度減小，析出晶體，所以溶液仍然是飽和溶液，故D正確。故選C?！军c睛】根據(jù)固體的溶解度曲線可以：①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性，②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大小，③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結晶還是蒸發(fā)結晶的方法達到提純物質(zhì)的目的。15、D【解析】

A、玻璃不是晶體，故A錯誤；B、酒精不是導體，故B錯誤；C、碳酸鈣雖含有碳元素，但其性質(zhì)與無機物相似，歸為無機物，故C錯誤；D、水銀、燒堿、液氮都是純凈物，故D正確。故選D?！军c睛】含有碳元素的化合物是有機物，不含碳元素的是無機物。但是少數(shù)含碳元素的化合物，如一氧化碳、二氧化碳、碳酸和碳酸鹽等具有無機物的特點，因此把它們歸為無機物。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、C2H2O2H2↑+O2↑分子的破裂和原子的重新組合【解析】

（1）在電解水時，水分子分解為氫原子和氧原子，每兩個氫原子結合成一個氫分子，每兩個氧原子結合成一個氧分子，所以，微粒運動變化的先后順序是：①②④③；故填：C；（2）該反應是水通電生成氫氣和氧氣，反應的方程式為：2H2O2H2↑+O2↑；故填：2H2O2H2↑+O2↑；（3）由微粒的變化可知，化學變化的實質(zhì)是分子的破裂和原子的重新組合．故填：分子的破裂和原子的重新組合。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、長頸漏斗2KClO32KCl+3O2↑檢查裝置氣密性Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑b石灰石與稀鹽酸CO2＋Ca(OH)2===CaCO3↓＋H2O白磷沒有和氧氣接觸推注射器活塞試管內(nèi)液面低于多孔銅隔板（白磷露出液面）C【解析】

（1）圖中標有字母的儀器a名稱：長頸漏斗；（2）A裝置有酒精燈，且試管口沒有放一團棉花，是用氯酸鉀實制氧氣，化學方程式為2KClO32KCl+3O2↑；（3）以B為發(fā)生裝置制取氫氣，加入藥品之前要檢查裝置氣密性；實驗室制取氫氣的藥品是金屬鋅和稀硫酸，用B裝置制取氫氣的化學方程式是Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑；;若把E裝滿水，用排水法收集氫氣并測定氫氣的體積，應在b端連接上一個量筒。（4）a.可用于作制取氣體的發(fā)生裝置：若用于實驗室制取CO2，藥品應為石灰石與稀鹽酸；檢驗CO2用澄清石灰水，化學方程式為CO2＋Ca(OH)2===CaCO3↓＋H2O；b.可用于驗證燃燒條件：在多孔銅隔板上面放置一小塊白磷。打開活塞，向試管內(nèi)注入50℃的溫水并浸沒白磷（白磷著火點約40℃），此時白磷不燃燒，原因是白磷沒有和氧氣接觸；若用注射器連接裝置C的導管口，推注射器活塞，當觀察到試管內(nèi)液面低于多孔銅隔板（白磷露出液面），白磷開始燃燒。（5）若進行