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文檔簡介

2023年中考化學模似試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.2017年“世界環(huán)境日”中國確定的主題是“綠水青山就是金山銀山”。下列做法與之相違背的是A.利用風力發(fā)電B.增加綠化面積C.節(jié)約用水用電D.直接排放廢氣2.歸納法是學習化學的重要方法之一,下列圖示正確的是()A.溶液關系 B.構(gòu)成物質(zhì)的微粒C.六大營養(yǎng)物質(zhì) D.物質(zhì)分類3.空氣的成分中能供給人體呼吸的氣體是()A.氮氣 B.氧氣 C.稀有氣體 D.二氧化碳4.控制變量法是化學實驗的常用方法之一。如圖實驗探究影響反應速率的因素是()A.固體質(zhì)量B.催化劑C.溫度D.濃度5.下列實物富含糖類的是A.雞蛋 B.黃瓜 C.牛肉 D.米飯6.下列各組物質(zhì)在pH=1的溶液中能大量共存且形成無色溶液的是()A.NaClBaCl2K2CO3 B.KNO3HClBaCl2C.H2SO4CuCl2NaNO3 D.NaOHHClNH4NO37.在粗鹽提純的實驗中,下列說法錯誤的是A.溶解過程中玻璃棒的作用是攪拌,以加快氯化鈉的溶解速度B.用藥匙將蒸發(fā)皿中的白色固體直接轉(zhuǎn)移到紙上C.蒸發(fā)操作結(jié)束后,將蒸發(fā)皿放在石棉網(wǎng)上D.實驗結(jié)束后所得到的氯化鈉固體還是混合物8.按下圖所示裝置進行實驗(圖中鐵架臺均已略去).先在試管Ⅱ中加入試劑乙,然后在試管Ⅰ中加入試劑甲,立即塞緊橡皮塞,一段時間后,觀察到試管Ⅱ中有白色沉淀生成.符合以上實驗現(xiàn)象的一組試劑是A.甲:NaHCO3、稀HCl;乙:NaOH溶液B.甲:Al、稀H2SO4;乙:Ba(NO3)2溶液C.甲:MgO、稀鹽酸;乙:AgNO3D.甲:Cu、稀H2SO4;乙:BaCl2溶液9.將下列物質(zhì)分別加入到足量的水中,不能形成溶液的是()A.食鹽 B.蔗糖 C.小蘇打 D.面粉10.下列對有關事實的解釋中,錯誤的是A.生鐵和鋼的性能不同﹣﹣含碳量不同B.硫和磷的元素種類不同﹣﹣質(zhì)子數(shù)不同C.水和過氧化氫的化學性質(zhì)不同﹣﹣氧原子個數(shù)不同D.硫在空氣和氧氣中燃燒的火焰顏色不同﹣﹣氧氣濃度不同二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.下面的觀點都是錯誤的,請用化學式或化學方程式寫出相應的否定例證。錯誤觀點否定例證①含有氫元素的化合物一定是酸________②生成鹽和水的反應一定是中和反應________③某有機物燃燒生成CO2和H2O,說明該有機物一定含有碳、氫、氧三種元素________④有單質(zhì)生成的反應一定是置換反應________三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.某食用純堿中含有少量的氯化鈉,為測定該純堿中碳酸鈉(Na2CO3)的含量,現(xiàn)取該純堿樣品12.5g,加入150.0g稀鹽酸溶液恰好完全反應,測得反應后溶液總質(zhì)量變成158.1g。請計算:(1)反應中產(chǎn)生CO2的質(zhì)量為_____g(2)反應后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)_____(精確到0.1%)。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.化學小組同學用如圖所示裝置探究鐵的金屬活動性。若要證明Fe在金屬活動性順序中位于氫前,X溶液可選用______,其現(xiàn)象為______若X溶液為少量硫酸銅溶液,請反應的化學方程式為______。待充分反應后,取出鐵片,放入金屬R,現(xiàn)察到R表面有黑色固體析出。根據(jù)上述實驗現(xiàn)象,得出Fe、Cu、R的金屬活動性順序為______。14.天然氣完全燃燒的化學方程式為_____;野外篝火常用沙土掩埋滅火,其滅火原理是_____;氫氣作燃料的優(yōu)點是_____(答出一條即可)。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.某化學興趣小組的同學在進行“活潑金屬與酸的反應”實驗時,對鋁和鋁的化合物的性質(zhì)進行了探究。鋁是一種活潑金屬,在空氣中表現(xiàn)出良好的抗腐蝕性,是由于鋁與氧氣作用形成一層致密的氧化膜覆蓋在鋁的表面。(1)金屬的活動性甲同學將用砂紙打磨過的鋁片放入氯化鎂溶液中,看到的現(xiàn)象是_________________,說明鋁的金屬活動性排在鎂的_________。金屬與酸的反應①鋁片與稀硫酸反應產(chǎn)生氫氣的速度與時間的關系如圖1所示,單質(zhì)鋁與稀硫酸反應的化學方程式為___________。圖中從a點到c點曲線上升的原因可能是____________________。②將鋁片與pH相同的足量稀硫酸、稀鹽酸反應,結(jié)果是生成氫氣的速度前者比后者慢很多。甲同學認為,可能是兩片鋁片的大小、質(zhì)地等不一致的原因,于是將某鋁片從中間切成兩等份,再分別放入pH相同的稀硫酸和稀鹽酸中,觀察反應現(xiàn)象,結(jié)果仍是生成氫氣的速度前者比后者慢得多。此實驗方法是____。乙同學提出,可能是與稀硫酸反應的鋁片表面有氧化膜的原因,大家一致表示反對,因為__________。丙同學對比鹽酸和硫酸的化學式之后,認為可能是鹽酸中的氯離子對反應產(chǎn)生促進作用,你認為還存在另一種可能是_____________________________。為了驗證是“鹽酸中的氯離子對反應產(chǎn)生促進作用”的猜想,大家一起設計了如圖2所示的實驗如果該實驗能證明猜想,則加入的兩種溶液的溶質(zhì)化學式分別為A_______,B_________。16.有關NaOH與CO2反應的探究探究一:檢驗NaOH固體樣品露置空氣中一段時間后的成分(查閱資料)Na2CO3溶液是堿性:KCl、BaCl2溶液顯中性、BaCO3難溶于水。(1)檢驗樣品是否變質(zhì)。寫出氫氧化鈉變質(zhì)的化學方程_________。(2)檢驗樣品是否完全變質(zhì)。實驗操作:取樣品加水溶解后需先后加入下列試劑中的________(按順序填編號)。A鹽酸BKC1溶液CBaCl2溶液DBa(OH)2溶液E酚酞試液探究二:用NaOH溶液測定空氣中酸性氣體(CO2、SO2)的體積分數(shù)(實驗裝置)如圖所示,向細玻璃管內(nèi)注入少量水,形成一段水柱;經(jīng)檢查該裝置氣密性良好。已知細玻璃管單位長度的容積為0.1ml/cm。水柱的質(zhì)量忽略不計。(操作步驟)保持外界條件不變,完成以下操作:將40mL濃NaOH溶液迅速倒入燒瓶內(nèi),立即塞緊橡皮塞,并在細玻璃管上標記水柱底部的位置,測得該標記以下細玻璃管及燒瓶的總?cè)莘e為340mL。實驗中觀察并測量得出水柱緩慢向下移動的距離為3.0cm。(3)檢查下圖裝置氣密性的操作方法:_________;(4)僅根據(jù)本次測量數(shù)據(jù),該氣體樣品中酸性氣體的體積分數(shù)為_______;(5)在上述操作中,若裝置溫度略有升高,實驗結(jié)果______(填“偏大”、“不變”或“偏小”)。

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、D【解析】A、風能屬清潔能源,正確;B、植物能吸收二氧化碳,產(chǎn)生氧氣,正確;C、節(jié)約用水用電可保護水資源和環(huán)境,正確;D、直接排放廢氣會造成空氣污染,錯誤。故選D。2、A【解析】

A、飽和溶液可能是濃溶液,選項A正確;B、構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子和離子,選項B錯誤;C、糖類、蛋白質(zhì)、油脂、維生素、無機鹽和水是人體的六大營養(yǎng)物質(zhì),選項C錯誤;D、氧化物指的是含兩種元素,且一種元素是氧元素,氧化物不包括酸,選項D錯誤;故選:A?!军c睛】本題主要考查溶液的關系,構(gòu)成物質(zhì)的微粒,六大營養(yǎng)物質(zhì)物質(zhì)的分類、反應類型、元素含量,反應實質(zhì)粉末的知識,比較簡單。3、B【解析】

空氣主要是由氮氣、氧氣、二氧化碳和稀有氣體等組成,其中氮氣、稀有氣體性質(zhì)穩(wěn)定,常作保護氣;氧氣化學性質(zhì)活潑,可支持燃燒和供給呼吸;二氧化碳則是光合作用的原料。4、C【解析】

由圖可知,鹽酸的體積、濃度相同,鎂條的質(zhì)量相同,水溫不同,故實驗探究影響反應速率的因素是溫度。故選C。5、D【解析】試題分析:A、雞蛋富含蛋白質(zhì),B、黃瓜屬于青菜,富含維生素,C、牛肉屬于動物肌肉,富含蛋白質(zhì),D、米飯富含淀粉,屬于糖類,正確,故選D考點:人類重要營養(yǎng)物質(zhì)的食物來源6、B【解析】

pH為1的水溶液顯酸性,水溶液中含有大量的H+,同時注意是無色溶液?!驹斀狻緼、碳酸根離子和鋇離子能反應生成碳酸鋇沉淀,且在酸性條件下,碳酸根離子和氫離子不共存,故不符合題意;B、KNO3、HCl、BaCl2相互之間不能生成氣體或水或沉淀,且能在酸性溶液中共存,故符合題意;C、三者之間不反應,且能在酸性溶液中共存,但CuSO4溶于水溶液呈藍色,故不符合題意;D、氫氧化鈉和硝酸銨反應會生成氨氣,不能共存,且氫氧根離子能和氫離子結(jié)合生成水,在酸性溶液中不共存,故不符合題意;故選B?!军c睛】根據(jù)復分解反應發(fā)生的條件可知,若物質(zhì)之間相互交換成分不能生成水、氣體、沉淀,則能夠在溶液中大量共存;本題還要注意能得到無色溶液,不能含有明顯有顏色的銅離子、鐵離子和亞鐵離子等。7、B【解析】

A、溶解過程中玻璃棒的作用是攪拌,目的是加快氯化鈉的溶解速度,故A正確;B、將蒸發(fā)皿中的白色固體直接轉(zhuǎn)移到紙上應使用玻璃棒,故B錯誤;C、蒸發(fā)操作結(jié)束后,應將蒸發(fā)皿放在石棉網(wǎng)上,以防止燙壞實驗臺,故C正確;D、粗鹽提純只是除去了不溶性雜質(zhì),還含有一些可溶性的雜質(zhì)(如氯化鎂等),實驗結(jié)束后所得到的氯化鈉固體還是混合物,故D正確。故選B。8、B【解析】本題主要考查物質(zhì)之間反應的現(xiàn)象,根據(jù)該裝置的特點,導管是伸入液面以下,所以試管Ⅱ中有白色沉淀生成的原因可能是:I中生成的氣體排不出去,氣壓增大,將I中的液體壓入Ⅱ中,與Ⅱ中的液體反應生成沉淀,根據(jù)以上分析,結(jié)合四個選項中物質(zhì)之間反應的現(xiàn)象即可選擇出正確選項。:A、I中NaHCO3和稀HCl反應會生成氣體二氧化碳、氯化鈉和水,氣體排不出去,氣壓增大,將I中的氯化鈉、或者未反應的鹽酸壓入Ⅱ中與NaOH溶液,鹽酸可與氫氧化鈉溶液反應氯化鈉和水,氯化鈉與氫氧化鈉不反應,看不到渾濁,不符合題意,故A錯誤;B、I中Al和稀H2SO4反應會生成氣體氫氣,試管內(nèi)氣壓增大,將生成的硫酸鋁和稀H2SO4壓入Ⅱ中,二者均會與Ba(NO3)2溶液反應生成白色的硫酸鋇沉淀,符合實驗現(xiàn)象,正確;C、I中氧化鎂和稀鹽酸反應生成氯化鎂和水,無氣體生成,所以I中液體不會進入Ⅱ中,故無白色沉淀生成,不符合題意,故C錯誤;D、I中銅和稀硫酸不會反應不會有液體被壓入Ⅱ中,溶液不會變渾濁,不符合實驗現(xiàn)象,故D錯誤;故選B。9、D【解析】

一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)中,形成均一的、穩(wěn)定的混合物叫做溶液,它的基本特征是均一性和穩(wěn)定性;只有被分散的物質(zhì)在另一種物質(zhì)中是可溶的,二者混合后才會形成溶液?!驹斀狻緼、氯化鈉能溶解到水中,形成均一、穩(wěn)定的混合物,即溶液,不符合題意;B、蔗糖能溶解到水中,形成均一、穩(wěn)定的混合物,即溶液,不符合題意;C、小蘇打能溶解到水中,形成均一、穩(wěn)定的混合物,即溶液,不符合題意;D、面粉不能溶解到水中,無法形成溶液,符合題意。故選D。

【點睛】在判斷物質(zhì)混合后是否能形成溶液時,可以結(jié)合生活經(jīng)驗,根據(jù)物質(zhì)的溶解性、溶液的定義和特征進行判斷,其中了解物質(zhì)的溶解性是解題的關鍵。10、C【解析】試題分析:生鐵和鋼的性能不同是因為含碳量不同,鐵的含碳量為2%~4.3%,鋼中的含碳量為0.03%~2%,A正確;元素的種類是由質(zhì)子數(shù)決定的,硫和磷的元素種類不同是由于質(zhì)子數(shù)不同,B正確;水和過氧化氫的化學性質(zhì)不同,是由于構(gòu)成它們的分子不同,不是氧原子個數(shù)不同,C錯誤;硫在氧氣中和在空氣中燃燒現(xiàn)象不同是因為氧氣含量不同,氧氣濃度越大,物質(zhì)燃燒越劇烈,D正確。故選C??键c:鐵的合金,元素的概念,物質(zhì)的性質(zhì)二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、NaOH(或其他合理答案)Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O、CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O(或其他合理答案)等;CH4+2O2CO2+2H2O(或其他合理答案)2H2O22H2O+O2↑(或其他合理答案)【解析】

①含有氫元素的化合物不一定是酸,如NaOH含有氫元素,但屬于堿(或其他合理答案);②生成鹽和水的反應不一定是中和反應,如:Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O、CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O(或其他合理答案)等;③某有機物燃燒生成CO2和H2O,說明該有機物一定含有碳、氫兩種元素,但不一定有氧元素,如:CH4+2O2CO2+2H2O(或其他合理答案);④有單質(zhì)生成的反應不一定是置換反應,如:2H2O22H2O+O2↑(或其他合理答案)。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、4.4g8.6%【解析】

碳酸鈉和稀鹽酸反應生成氯化鈉和二氧化碳和水,稀鹽酸和氯化鈉不反應?!驹斀狻浚?)生成二氧化碳的質(zhì)量為:12.5g+150.0g-158.1g=4.4g;(2)設純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量為x,生成氯化鈉的質(zhì)量為y解得:x=10.6gy=11.7g。反應后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為:×100%≈8.6%。答:(1)生成氣體的質(zhì)量為4.4g;(2)反應后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)8.6%。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、鹽酸(或稀硫酸)鐵片表面有氣泡冒出,一段時間后,溶液變成淺綠色CuSO4+Fe═FeSO4+CuR>Fe>Cu(或Cu<Fe<R)【解析】

(1)若要證明Fe在金屬活動性順序中位于氫前,X溶液可選用鹽酸(或稀硫酸);其現(xiàn)象為鐵片表面有氣泡冒出,一段時間后,溶液變成淺綠色;(2)硫酸銅與鐵反應生成硫酸亞鐵和銅,該反應的化學方程式為:CuSO4+Fe═FeSO4+Cu;待充分反應后,取出鐵片,放入金屬R,觀察到R表面有黑色固體析出;根據(jù)上述實驗現(xiàn)象,得出Fe、Cu、R的金屬活動性順序為R>Fe>Cu(或Cu<Fe<R)?!军c睛】在金屬活動性順序中,氫前的金屬能與酸反應生成氫氣,位置越靠前,反應的速率越快,位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來。14、隔絕氧氣(或空氣)熱值高(或燃燒產(chǎn)物是水不污染空氣)【解析】

天然氣的主要成分是甲烷,燃燒生成二氧化碳和水,完全燃燒的化學方程式為;沙土掩埋可使可燃物隔絕氧氣(或空氣)而滅火;工業(yè)上制取氫氣是通過分解水得到的,而地球上水資源豐富,可以從水中提取氫氣,資源廣泛;氫氣的燃燒值高;氫氣燃燒產(chǎn)物是水,不污染環(huán)境。【點睛】本題難度不大,掌握常見燃料使用對環(huán)境的影響、滅火的原理等并能靈活運用是正確解答本題的關鍵。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、無明顯現(xiàn)象后面2Al+3H2SO4===Al2(SO4)3+3H2↑隨著反應的進行,溫度升高,加快了反應速度控制變量法與稀鹽酸反應的鋁片表面也有氧化膜硫酸根離子對反應有抑制作用NaClNa2SO4(合理即可)【解析】

根據(jù)已有的金屬的性質(zhì)、影響化學反應速率的因素、實驗設計要注意控制變量等知識進行分析解答即可?!驹斀狻拷猓骸拘再|(zhì)探究】(

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