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河北省保定市米北中學2022-2023學年高三數(shù)學文上學期期末試卷含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1.已知,,,則a,b,c的大小關系為A. B.C. D.參考答案:A【分析】利用0,1,2等中間值區(qū)分各個數(shù)值的大小。【詳解】;;.故。故選A?!军c睛】利用指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)的單調(diào)性時要根據(jù)底數(shù)與的大小區(qū)別對待。
2.若某幾何體的三視圖(單位:cm)如圖所示,則此幾何體的體積是
(
)
A.cm3
B.cm3
C.cm3
D.cm3參考答案:B3.
在某學校舉行的數(shù)學競賽中,全體參賽學生的成績近似服從正態(tài)分布.已知成績在分以上(含分)的學生有名,則此次競賽的學生總人數(shù)約(
)人.
(參考數(shù)據(jù):)
A.
B.
C.
D.參考答案:答案:B4.關于統(tǒng)計數(shù)據(jù)的分析,有以下幾個結論,其中正確的個數(shù)為 (
)①將一組數(shù)據(jù)中的每個數(shù)據(jù)都減去同一個數(shù)后,期望與方差均沒有變化;②在線性回歸分析中,相關系數(shù)越小,表明兩個變量相關性越弱;③已知隨機變量服從正態(tài)分布,且則④某單位有職工750人,其中青年職工350人,中年職工250人,老年職工150人.為了了解該單位職工的健康情況,用分層抽樣的方法從中抽取樣本.若樣本中的青年職工為7人,則樣本容量為15人.A.1
B.2
C.3
D.4參考答案:B略5.已知m、n是不重合的兩直線,α、β、γ是三個兩兩不重合的平面.給出下面四個命題:①若m⊥α,m⊥β則α∥β;②若γ⊥α,γ⊥β則α∥β,;③若mα,nβ,m∥n則α∥β;④若m、n是異面直線,mα,m∥β,nβ,n∥α則α∥β,其中是真命題的是(
)
A.①②
B.①③
C.③④
D.①④參考答案:答案:D6.已知拋物線的焦點F到其準線的距離為2,過點E(4,0)的直線與拋物線C交于A,B兩點,則的最小值為A. B.7 C. D.9參考答案:C由拋物線C的焦點F到其準線的距離為2,得p=2,設直線的方程為,與聯(lián)立得,設,則,所以(當且僅當,即時,取等號),故選C.7.已知實數(shù)、滿足,則目標函數(shù)的最大值是(A);
(B);
(C);
(D).參考答案:C略8.如下圖,是把二進制數(shù)化成十進制數(shù)的一個程序框圖,判斷框內(nèi)可以填入的條件是(
)
A.
B.
C.
D.參考答案:A9.圓上的動點P到直線x+y-7=0的距離的最小值等于
(
)
A.
B.
C.
D.參考答案:答案:A10.在△ABC中,點D在線段BC的延長線上,且=,點O在線段CD上(點O與點C,D不重合),若=x+y,則x的取值范圍是(
) A.(﹣1,0) B.(0,) C.(0,1) D.(﹣,0)參考答案:A考點:向量數(shù)乘的運算及其幾何意義.專題:平面向量及應用.分析:由已知O,B,C三點共線,所以得到x+y=1,又由=,點O在線段CD上(點O與點C,D不重合),利用共面向量基本定理即可得出解答: 解:由已知O,B,C三點共線,所以得到x+y=1,所以=x+y=x+(1﹣x)=x()+=x+,點D在線段BC的延長線上,且=,點O在線段CD上(點O與點C,D不重合),所以x的取值范圍為﹣1<x<0;故選:A.點評:本題考查了向量的三角形法則、共線向量定理、共面向量基本定理,考查了推理能力,屬于基礎題.二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.(09南通期末調(diào)研)在△ABC中,,D是BC邊上任意一點(D與B、C不重合),且,則等于
▲
.參考答案:答案:12.△ABC為銳角三角形,內(nèi)角A,B,C的對邊長分別為a,b,c,已知c=2,且sinC+sin(B﹣A)=2sin2A,則a的取值范圍是.參考答案:【考點】余弦定理;兩角和與差的正弦函數(shù);正弦定理.
【專題】解三角形.【分析】由sinC=sin(B+A),sinC+sin(B﹣A)=2sin2A,可得2sinBcosA=4sinAcosA,解得sinB=2sinA,由正弦定理可得:b=2a,根據(jù)余弦定理可得a=,結合C的范圍,可求得:a∈(,2),又由余弦定理可得cosB=>0,結合a,即可解得a的范圍.【解答】解:∵sinC=sin(B+A),sinC+sin(B﹣A)=2sin2A,∴sin(A+B)+sin(B﹣A)=2sin2A,∴2sinBcosA=4sinAcosA,當cosA=0時,解得A=(舍去),當cosA≠0時,sinB=2sinA,由正弦定理可得:b=2a,由c=2,根據(jù)余弦定理可得:4=a2+4a2﹣4a2cosC,解得:a=,∵C∈(0,),cosC∈(0,1),5﹣4cosC∈(1,5),解得:a∈(,2).余弦定理可得:b2=a2+c2﹣2accosB,可得cosB=>0,可得c,c=2,可得a.綜上a∈.故答案為:.【點評】本題主要考查了兩角和與差的正弦函數(shù)公式,正弦定理,余弦定理,余弦函數(shù)的圖象和性質(zhì),熟練掌握相關公式及定理是解題的關鍵,屬于基本知識的考查.13.已知函數(shù)f(x)=ax3﹣2x的圖象過點P(﹣1,4),則曲線y=f(x)在點P處的切線方程為.參考答案:8x+y+4=0【考點】利用導數(shù)研究曲線上某點切線方程.【分析】將P的坐標代入f(x),可得a的值,求出f(x)的導數(shù),可得切線的斜率,運用點斜式方程可得切線的方程.【解答】解:函數(shù)f(x)=ax3﹣2x的圖象過點P(﹣1,4),可得﹣a+2=4,解得a=﹣2,則f(x)=﹣2x3﹣2x,f(x)的導數(shù)為f′(x)=﹣6x2﹣2,則曲線y=f(x)在點P處的切線斜率為﹣8,可得曲線y=f(x)在點P處的切線方程為y﹣4=﹣8(x+1),即為8x+y+4=0.故答案為:8x+y+4=0.14..設f(x)是定義在上的奇函數(shù),且在區(qū)間上單調(diào)遞增,若,三角形的內(nèi)角A滿足f(cosA)<0,則A的取值范圍是
.參考答案:15.已知關于x的二項式的展開式的二項式系數(shù)之和為32,常數(shù)項為80,則a的值為
參考答案:2略16.已知函數(shù)在區(qū)間的最大值為M,最小值為m,則M+m= .參考答案:7;17.在面積為1的正方形內(nèi)部隨機取一點,則的面積大于等于的概率是_________.參考答案:三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.如圖,直線l:y=x+b與拋物線C:x2=4y相切于點A。(I)求實數(shù)b的值;(11)求以點A為圓心,且與拋物線C的準線相切的圓的方程.參考答案:解:(I)由,(*)因為直線與拋物線C相切,所以解得b=-1。(II)由(I)可知,解得x=2,代入故點A(2,1),因為圓A與拋物線C的準線相切,所以圓A的半徑r等于圓心A到拋物線的準線y=-1的距離,即所以圓A的方程為19.(本小題滿分16分)已知橢圓E:的左頂點為A,左、右焦點分別為F1、F2,且圓C:過A,F(xiàn)2兩點.(1)求橢圓E的方程;(2)設直線PF2的傾斜角為α,直線PF1的傾斜角為β,當β-α=時,證明:點P在一定圓上.參考答案:解:(1)圓與軸交點坐標為,,故,所以,∴橢圓方程是:.(2)設點P(x,y),因為(-,0),(,0),設點P(x,y),則=tanβ=,=tanα=,因為β-α=,所以tan(β-α)=-.因為tan(β-α)==,所以=-.化簡得x2+y2-2y=3.所以點P在定圓x2+y2-2y=3上.20.已知集合A={x|x2-2x-3≤0,x∈R},B={x|m-2≤x≤m+2}.(1)若A∩B=[1,3],求實數(shù)m的值;(2)若,求實數(shù)m的取值范圍.參考答案:A={x|-1≤x≤3},B={x|m-2≤x≤m+2}.(1)∵A∩B=[1,3],∴得m=3.........................(5分)(2)={x|x<m-2或x>m+2}.∵A?,∴m-2>3或m+2<-1.∴m>5或m<-3...........................(10分)21.(14分)一個函數(shù),如果對任意一個三角形,只要它的三邊長都在的定義域內(nèi),就有也是某個三角形的三邊長,則稱為“保三角形函數(shù)”.(I)判斷,,中,哪些是“保三角形函數(shù)”,哪些不是,并說明理由;(II)如果是定義在上的周期函數(shù),且值域為,證明不是“保三角形函數(shù)”;(III)若函數(shù),是“保三角形函數(shù)”,求的最大值.(可以利用公式)參考答案:解析:(I)是“保三角形函數(shù)”,不是“保三角形函數(shù)”.
1分任給三角形,設它的三邊長分別為,則,不妨假設,由于,所以是“保三角形函數(shù)”.
3分對于,3,3,5可作為一個三角形的三邊長,但,所以不存在三角形以為三邊長,故不是“保三角形函數(shù)”.
4分(II)設為的一個周期,由于其值域為,所以,存在,使得,取正整數(shù),可知這三個數(shù)可作為一個三角形的三邊長,但,不能作為任何一個三角形的三邊長.故不是“保三角形函數(shù)”.
8分(III)的最大值為.
9分一方面,若,下證不是“保三角形函數(shù)”.取,顯然這三個數(shù)可作為一個三角形的三邊長,但不能作為任何一個三角形的三邊長,故不是“保三角形函數(shù)”.11分另一方面,以下證明時,是“保三角形函數(shù)”.對任意三角形的三邊,若,則分類討論如下:(1),此時,同理,,∴,故,.同理可證其余兩式.∴可作為某個三角形的三邊長.(2)此時,,可得如下兩種情況:時,由于,所以,.由在上的單調(diào)性可得;時,,同樣,由在上的單調(diào)性可得;總之,.又由及余弦函數(shù)在上單調(diào)
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