《我學(xué)習(xí)我快樂》教案

《我學(xué)習(xí)我快樂》教學(xué)目標(biāo)：學(xué)生做到快樂學(xué)習(xí)，敢于戰(zhàn)勝困難。學(xué)生明白快樂學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于改變自己學(xué)習(xí)的態(tài)度，體會(huì)戰(zhàn)勝困難后的快樂。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)生真正做到快樂學(xué)習(xí)，敢于戰(zhàn)勝困難。教學(xué)難點(diǎn)：明白遇到困難要解決困難，克服畏難情緒，體會(huì)戰(zhàn)勝困難后的快樂。教學(xué)過程：一、新課導(dǎo)入。你覺得學(xué)習(xí)快樂嗎？為什么？學(xué)生交流：舉手回答，并說明原因。新知講授：同學(xué)們玩過詞語接龍游戲嗎？我們一起來體驗(yàn)一下吧！1.詞語接龍。以小組為單位進(jìn)行詞語接龍比賽，要求后一個(gè)同學(xué)說出詞語的第一個(gè)字，必須是前一個(gè)同學(xué)說出詞語的最后一個(gè)字。2.通過“詞語接龍”活動(dòng)，你有什么收獲？三、學(xué)習(xí)的快樂。1.做家務(wù)也是學(xué)習(xí)，比一比，看誰是家務(wù)小能手。做家務(wù)也是一種學(xué)習(xí)，同學(xué)們都學(xué)會(huì)了哪些家務(wù)，在這樣的學(xué)習(xí)中，你感到快樂嗎？2.學(xué)生交流。3.出示圖片，師提問你曾經(jīng)體驗(yàn)過這些同學(xué)的快樂嗎？說說自己在各種學(xué)習(xí)中體會(huì)到的快樂。（學(xué)生暢所欲言）4.好書很吸引人，讀書也是一種快樂的學(xué)習(xí)活動(dòng)。你能與同學(xué)分享一下自己課外閱讀的快樂嗎？（指名學(xué)生交流）5.活動(dòng)園。讓我們一起來做書簽吧！然后摘抄上自己喜歡的語句，做好后與同學(xué)一起分享。四、戰(zhàn)勝困難更快樂1.出示圖片。2.這幾位同學(xué)在學(xué)習(xí)中遇到了困難，你能幫他們出出主意嗎？3.學(xué)生交流。4.出示圖片。該怎樣對(duì)待這些“攔路虎”呢？我們一起來看看王棟是怎樣做的。5.王棟學(xué)騎車的故事，帶給我們什么啟示？你有過戰(zhàn)勝困難的經(jīng)歷嗎？與大家分享一下。6.你遇到過的“攔路虎”有哪些呢？吧它們寫在小山上。7.實(shí)話實(shí)說。8.遇到“攔路虎”時(shí)，可以采用哪些方法解決呢？（1）遇到不懂的問題可以查資料或請(qǐng)教別人。（2）遇到不會(huì)做的事，多看看別人是怎么做的，堅(jiān)持到底就可以學(xué)會(huì)。五、小結(jié)。世上無難事，只怕有心人，相信我們都能勇敢面對(duì)困難，找到辦法克服困難，最終體會(huì)戰(zhàn)勝困難的快樂。六、拓展延伸，布置作業(yè)。我們愈是學(xué)習(xí)，愈覺得自己的貧乏?！┤R只要愿意學(xué)習(xí)，就一定能夠?qū)W會(huì)?！袑幹灰Ψ蛏?，鐵杵磨成針?！畎装鍟O(shè)計(jì)我學(xué)習(xí).我快