2023年上半年教師資格考試小學(xué)綜合素質(zhì)真題

2０23年上半年中小學(xué)教師資格考試綜合素質(zhì)試題(小學(xué))注意事項(xiàng)：1．考試時間為12０分鐘,滿分為150分。2．請按規(guī)定在答題卡上填涂、作答。在試卷上作答無效，不予評分。一、單項(xiàng)選擇題（本大題共２9題,每小題2分,共58分)１、張老師在小學(xué)英語教學(xué)中恰當(dāng)運(yùn)用英語話劇的形式進(jìn)行教學(xué)，讓學(xué)生在具體情境中學(xué)習(xí)英語。張老師的做法（）。A.優(yōu)化了教學(xué)目的B．化了教學(xué)條件C.優(yōu)化了教學(xué)過程Ｄ.優(yōu)化了教學(xué)資源１.【答案】C。2、針對“好學(xué)生吃不飽，學(xué)困生吃不了”的現(xiàn)象,蔣老師在充足了解學(xué)生的差異，將學(xué)生分為三個層次，進(jìn)行分層教學(xué)。蔣老師的做法體現(xiàn)了（）。A．誨人不倦B．教學(xué)相長C.循循善誘D.因材施教2．【答案】D。３、某小學(xué)對學(xué)生評優(yōu)制度進(jìn)行了改革，增設(shè)了“發(fā)明之星”、“孝心少年”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號,該學(xué)校的做法（）。A.不利于端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度B.不利于促進(jìn)學(xué)生的Ｃ.有助于強(qiáng)化學(xué)生之間的競爭D.有助于促進(jìn)學(xué)生的創(chuàng)新精神3.【答案】Ｄ。4、某小學(xué)規(guī)定教師重視教學(xué)科研,盧老師抱怨道：“搞研究有什么用，”盧老師的說法A.不對的。教師須服從學(xué)校一切安排B.不對的。研究有助于教師專業(yè)發(fā)展C.對的。小學(xué)教師搞研究沒用D.對的。研究相應(yīng)試幫助不大4．【答案】B。5、《中華人民共和國義務(wù)教育法》規(guī)定,我國中小學(xué)校實(shí)行(）。A.校長負(fù)責(zé)制B.校長責(zé)任制Ｃ.黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制D.黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長責(zé)任制5.【答案】A。6、根據(jù)《中華人民共和國教師法》的相關(guān)規(guī)定，社會力量所辦學(xué)校教師的待遇(）。A.由教育行政部門擬定，B.由舉辦者自行擬定,由教育行政部門予以保障C．由教育行政部門擬定并予以保障D.由舉辦者自行擬定并予以保障6.【答案】D。7、根據(jù)《中華人民共和國教師法》的相關(guān)規(guī)定,教師有下列哪種情形,可以由所在學(xué)校予以行政處分或解聘()。Ａ．故意不完畢教學(xué)任務(wù)導(dǎo)致?lián)p失的Ｂ.課余時間無償為學(xué)生補(bǔ)課的C．教學(xué)過程中延長授課時間的D.學(xué)生管理中嚴(yán)厲對待學(xué)生的7.【答案】A。8、12歲的小亮由于家里經(jīng)濟(jì)狀況ntcｅ.coｍ不好,放學(xué)后到飯店打工，飯店老板了解情況后聘用了他，并為他安排了較為清閑的工作。該飯店老板的做法(）。A.合法。有助于改善小亮家庭的經(jīng)濟(jì)狀況B．合法。有助于鍛煉小亮的自立能力C.不合法。任何人不得非法招用童工D．不合法。沒有取得小亮監(jiān)護(hù)人的批準(zhǔn)８.【答案】C。9、正在讀小學(xué)六年級的小剛經(jīng)常無端曠課。依據(jù)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》的相關(guān)規(guī)定,學(xué)校應(yīng)當(dāng)（)。A.及時與監(jiān)護(hù)人聯(lián)系B．尊重小剛的選擇Ｃ.及時通報警方D.予以開除解決9.【答案】A。10、張某運(yùn)用未成年人在街頭乞討,依據(jù)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》的相關(guān)規(guī)定,對于張某的行為(）。A．應(yīng)當(dāng)由公安機(jī)關(guān)依法給予行政處罰B.應(yīng)當(dāng)由司法機(jī)關(guān)依法C.應(yīng)當(dāng)由未成年人主張自我權(quán)利D.應(yīng)當(dāng)由社區(qū)組織予以制裁１0.【答案】Ａ。１1、五年級學(xué)生小強(qiáng)因被父母責(zé)罵,心情低落,老師發(fā)現(xiàn)后對其進(jìn)行了安慰，但小強(qiáng)在課間還是自傷了。下列說法對的的是(）。Ａ.學(xué)生是在學(xué)校受傷的,學(xué)校應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任B．學(xué)校對學(xué)生負(fù)有監(jiān)護(hù)義務(wù),應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任C．學(xué)生行為屬于自傷行為，學(xué)校不應(yīng)承擔(dān)責(zé)任Ｄ．學(xué)生受傷發(fā)生在課間,學(xué)校不應(yīng)承擔(dān)責(zé)任11．【答案】Ｃ。12、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2023—２02３年)》提出,義務(wù)教育（）。A.以人為本Ｂ.均衡發(fā)展C.注重創(chuàng)新D.提高質(zhì)量1２.【答案】Ｂ。13．骨干教師華老師教學(xué)能力突出,經(jīng)常一個人鉆研教學(xué),這說明華老師缺少()。A.嚴(yán)于律己的意識B.團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神Ｃ.嚴(yán)謹(jǐn)工作的態(tài)度D.敬業(yè)愛崗的品格1３.【答案】B。1４.李老師盡管從教數(shù)年，但每次備課仍然一絲不茍,同一節(jié)課在不同的班級往往采用不同的授課方式。下列對李老師的行為的評析，不恰當(dāng)?shù)氖?)。A.因材施教B．嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)C.嚴(yán)慈相濟(jì)D.潛心鉆研14.【答案】C。１5.下列選項(xiàng)中,不違反教師職業(yè)道德規(guī)范的是（）。A．王老師收了學(xué)生家長贈送的購物卡B．趙老師收到了不少學(xué)生制作的賀卡Ｃ.李老師經(jīng)常讓學(xué)生家長開車送其回家D.宋老師天天都給學(xué)生布置過量練習(xí)題1５.【答案】B。１6．班主任王老師在班上開展“悅讀悅享”活動,與ntｃｅ.com同學(xué)們同讀一本書，經(jīng)常將自己的“閱讀心得”與同學(xué)們分享。下列分析不恰當(dāng)?shù)氖牵?。A.王老師注重師生同讀互促，率先垂范B.王老師注重營造讀書氛圍,激趣啟智C.王老師注重學(xué)習(xí)，不斷提高自我素養(yǎng)Ｄ.王老師注重公正,對同學(xué)們一視同仁１6.【答案】Ｄ。17．“度”是用電量的基本計(jì)量單位。下列選項(xiàng)中，一度電可供一只100瓦的電器用電的時間，對的的是（)。A．5小時Ｂ.1０小時C．20小時D．36小時1７.【答案】B。１8.1９2８年，英國人弗萊明發(fā)現(xiàn),被污染的金黃色葡萄球菌培養(yǎng)基上生長,進(jìn)而從該霉菌中分離出一種物質(zhì)，成為人類歷史上發(fā)現(xiàn)的一種抗生素是（)。A.鏈霉素B.青霉素C.多粘霉素D.短桿菌素18．【答案】B。19.印象派繪畫代表作之一《日出印象》的作者是（)。A.雷諾阿B.高更Ｃ．畢沙羅Ｄ.莫奈1９.【答案】D。20.下列不屬于發(fā)生在法國大革命時期的歷史事件是()。Ａ．攻占巴士底獄B.熱月政變C．通過《人權(quán)宣言》Ｄ.啟蒙運(yùn)動２０.【答案】B。21．魯迅在文學(xué)創(chuàng)作、文學(xué)批評、文學(xué)研究、翻譯等多個領(lǐng)域都有奉獻(xiàn),并在相關(guān)作品結(jié)集流傳后世。下列屬于其小說集的是()。Ａ.《準(zhǔn)風(fēng)月談》B．《故事新編》Ｃ.《朝花夕拾》D.《花邊文學(xué)》２1.【答案】B。22.下列選項(xiàng)中,不屬于詞集的是(）。Ａ.東坡樂府B.稼軒長短句C.白氏長慶集D.白石道人歌22.【答案】D。2３.北京香山飯店是一所融中國古典建ntce.ｃom筑藝術(shù)、園林藝術(shù)為一體的酒店。體現(xiàn)民族建筑藝術(shù)的精華。該建筑的設(shè)計(jì)師是(）。A．劉楨B.貝聿銘Ｃ.呂彥直D．梁思成２3.【答案】Ｂ。２4.古詩“去年元夜時，花市燈如晝。月上柳梢頭，人約黃昏后“中“元夜時”指的傳統(tǒng)節(jié)日是（）。A.元旦B.元宵Ｃ.端午D.中秋2４．【答案】B。2０.【答案】D。２５.下列選項(xiàng)中，不屬于中國2１世紀(jì)科技方面所取得重要成就的是()。A.世界上初次合成牛胰島素B.“超高音速航空器”試飛成功C.“天河一號”超級計(jì)算機(jī)研制成功D.“嫦娥三號”探測器在月球軟著陸25.【答案】A。2６.點(diǎn)擊eｘcel中的的“”按鈕,可在單元格中插入的是()。A．文字B.數(shù)字C.公式D.插入函數(shù)2５.【答案】Ｄ。2７.下列設(shè)立中，能使幻燈片中的標(biāo)題、圖片、文字等按順序呈現(xiàn)的是(）。A．設(shè)定放映方式Ｂ.切換幻燈片C.鏈接幻燈片D．自定義動畫27．【答案】D。2８．下列選項(xiàng)中,可以由“李白是文人”和“李白不是商人”必然推出的()。A.有的文人是商人B．有的文人不是商人Ｃ.有的商人是文人Ｄ.有的商人不是文人2８.【答案】Ｂ。29.找規(guī)律填數(shù)字是一種很有趣的游戲，特別鍛煉觀測和思考能力，下列各組數(shù)字填入數(shù)列“1、6、5、9、12、（)”，空缺處的數(shù)字,對的的是(）。A.13B.15C.17D.19２9.【答案】Ｄ。二、材料分析題(本大題共三小題,每小題14分,共42分）閱讀材料，并回答問題。3０.材料李老師認(rèn)為,要讓孩子樹立自信心，就必須讓孩子發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)李老師組織學(xué)生討論：“你有哪些優(yōu)點(diǎn)？”同學(xué)們討論的非ｎｔcｅ.ｃom常劇烈，人,有的說自己孝順父母,有的說自己尊敬老師……大家發(fā)現(xiàn)本來自己很多優(yōu)點(diǎn)呢。這時,歷來活潑好動的小明把手舉得很高,李老師說:“小明,優(yōu)點(diǎn)？”小明說:“你為什么總是叫我們說優(yōu)點(diǎn)啊？”我爸爸說,每個人有缺陷,老師也有缺陷,你也有，我想說缺陷?！苯淌依镆幌掳察o了說:“是的，我們每個人都有優(yōu)點(diǎn)和缺陷。老師也有缺陷,請大家圍繞小明的觀點(diǎn)進(jìn)行討論吧！”大家七嘴八舌,最后,李老師點(diǎn)的同時，也要正視自己自己的缺陷，改正了缺陷，我們會更強(qiáng)?！闭n后，李老師在自己的日記里記錄了這件事，并打算在合適的時候組織學(xué)生舉辦一次“我的小秘密”討論活動,讓同學(xué)們說說自己平時不好意思說出的缺陷,并引導(dǎo)他們改掉這些缺陷。問題：請結(jié)合材料，從教育觀的角度,評析李老師的教育行為。30．李老師的教學(xué)行為體現(xiàn)了素質(zhì)教育的教育觀，值得我們學(xué)習(xí)。1.素質(zhì)教育觀認(rèn)為，教育活動應(yīng)當(dāng)面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。材料中李老生組織全班學(xué)生,討論學(xué)習(xí),分析自己的特點(diǎn)，幫助學(xué)生結(jié)識自我及樹立信心。2.素質(zhì)教育以培訓(xùn)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力ntce．coｍ為重點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生活潑，積極的發(fā)展。材料中李老師,組織學(xué)生討論，改變傳統(tǒng)教學(xué)方式，調(diào)動學(xué)生積極性和積極性。3．素質(zhì)教學(xué)把學(xué)生作為有差異、有個性的人，著眼于學(xué)生的終身可連續(xù)發(fā)展，材料中李老師認(rèn)可學(xué)生之間存在個性差異，每個人優(yōu)點(diǎn)缺陷不同樣,引導(dǎo)他們健康和諧的發(fā)展。３1、材料：馮老師針對學(xué)生個體差異在班內(nèi)開設(shè)了“讀書小報”、“群星園”、“精彩作文賞析”“我愛發(fā)明”等專欄,展示學(xué)生作品，激勵學(xué)生。學(xué)生建立了成長檔案,記錄他們的成長過程，并且作為評優(yōu)的參考,小華的爸爸是位戍邊軍人，常年不在家。馮老師將小華的成長檔案整，馮老師寄來的成長檔案后,小華爸爸很激動。他給馮老師回信道：“悉心培養(yǎng),小華進(jìn)步很大,看到孩子成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,愧疚之余，您的付出難以回報,現(xiàn)寄上邊疆的一點(diǎn)土特產(chǎn),聊表心意!”馮老師讀著小華爸爸的來信很是快樂,隨后也收到了小華爸爸寄來的名義將其寄來的土特產(chǎn)悄悄地寄給了小華的奶奶。問題:請結(jié)合材料,從教師職業(yè)道德的角度,評析馮老師的教育行為。31．該教師的教育行為體現(xiàn)了高度的教師職業(yè)道德,是教師踐行職業(yè)道德規(guī)范的表現(xiàn)，值得我們學(xué)習(xí)。一方面,馮老師做到了教書育人,所謂教書育人是指教師循循善誘，誨人不倦，因材施教,培養(yǎng)學(xué)生良好品行，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。材料中，馮老師針對學(xué)生個體差異在班內(nèi)開設(shè)各種專欄作品,激勵學(xué)生。另一方面，馮老師做到了關(guān)愛學(xué)生。所謂關(guān)愛學(xué)生是指教師要關(guān)心和愛惜全體學(xué)生,尊重他們的人格，平等公正對待學(xué)生,對學(xué)生要嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生的良師益友,材料中,馮老師針對學(xué)生情況關(guān)心學(xué)生，深受好評。最后，馮老師做到了為人師表。為人師表規(guī)定教師要堅(jiān)守崇高情操,廉法以教，作風(fēng)正派。材料中,馮老師把家長給她的東西nｔｃe.cｏm又悄悄寄給了學(xué)生的奶奶，保持自身的崇高品質(zhì)。綜上所述,材料中馮老師的行為充足體現(xiàn)了作為教師應(yīng)當(dāng)有的職業(yè)道德，值得我們學(xué)習(xí)。3２.材料書籍,可以是生活中的太陽，也可以是生活中的月亮。這樣一想，我們就很容易分清兩類讀書人。將書籍當(dāng)成作太陽的人,大都在白天讀書。他們希望有了書的照耀，生活道路上的艱難可以像冰同樣迅速融化，前進(jìn)的礙、陷阱可以一一躍過或者躲開。有了書的助,他們能看見自己想看的,得到自己想要的，明白自己還想看什么，還想要什么。他們歌頌太陽,只是由于太陽給他們光明；他們喜歡書籍，只是由于書籍幫他們走路。太陽不是閑來無事掛在天上玩的，白天讀書的人也不大會讀閑書或無用的書。他們只要陽光,只要書中有用的東西。不如此,就感到自己年華虛度，白了少年頭，空悲切。將書籍當(dāng)成作月亮的人,喜歡在晚上讀書。日落西山，熱氣漸消;月上柳梢，銀光乍泄；亮起一盞燈,與窗外月光輝映；隨手從滿架琳瑯中抽出一本有趣的書，閑讀。夜深人靜，步出書房，庭中望月，心靜如水。他們知道自己是無用之人，但不計(jì)較;他們清楚自己在讀無用之書,但還是覺得有趣。他們?yōu)檩p松而讀書,借此擺脫生活的沉重。以書下酒，邀月同飲，個中樂趣不圖與人分享，只求書不是盜版，酒不是偽劣，月不是假冒。至于白天的事,萬事隨緣，由它去吧!白天讀書的人，志在將夢想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí);晚上讀書的人，旨在將追夢變成守望。陽光下讀書,夢在書外;月光下讀書，夢在書中。（摘編自胡洪俠《書中日月長》)問題：(1）請結(jié)合文本，談?wù)劇皦粼跁狻焙汀皦粼跁小钡暮x。(4分）(２)“將書籍當(dāng)作太陽的人”“將書籍當(dāng)ntcｅ．ｃｏm作月亮的人”這兩類讀書人,你更認(rèn)同哪一類？簡要說明理由。（1０分）32.夢在書中:夜晚讀無用但有趣的書（1分）;將白天諸事放空，守望心中的夢想,只為愉悅心情。(1分)。夢在書外：白天讀有用之書(1分)，志在依靠書的幫助,將人生夢想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，做有為之人。(１分)【得分要點(diǎn)】【答案一】我更認(rèn)同“將書籍當(dāng)作太陽的人”（1分)。理由：人生在世,應(yīng)當(dāng)為積極作為(3分);只有不斷從書中汲取人生智慧，積極實(shí)踐,將人生夢想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),才可以實(shí)現(xiàn)人生價值（３分）;也為人類社會的前進(jìn)奉獻(xiàn)自己的力量。（３分）【答案二】我更認(rèn)同“將書籍當(dāng)作月亮的人”(1分)。理由:人生苦短，世事茫茫,心情愉悅很重要（3分)；只有及時將心中塊壘清除的人,才干豁達(dá),享受人生（3分);進(jìn)而影響別人,營造一個積極、健康的生活環(huán)境。(3分)三、寫作題(本大題1小題，５0分)33.閱讀下面的材料，按規(guī)定作文?！翱纭笔且粋€動作?！墩f文解字》解釋:跨，渡也。本義為邁腿越過。后又引申為超越時間、地區(qū)等界線,例如跨時代、跨區(qū)域、跨界……“跨”是一個有動感的漢字,能反映一個人的心境和精神狀態(tài),也經(jīng)常能反映出時代社會的變化。根據(jù)上面文字所引發(fā)的聯(lián)想和思考,寫一篇文章。規(guī)定:文體自選,立意自定,標(biāo)題自擬;不少于800字。33.立意：跨:渡也。可以是跨越山澗、河流、大山……“跨”是一個有動感的漢字,能反映一個人的心境和精神狀態(tài)?？缭缴剑顃ｃe.ｃｏm澗、河流……亦可寓意戰(zhàn)勝人生的困境。當(dāng)前，隨著社會的快速發(fā)展,面對不斷涌現(xiàn)的外界壓力,亞健康人群不斷擴(kuò)大,“亞健康”甚至被成為“世紀(jì)病”日益引起社會的關(guān)注。亦有調(diào)直顯示近七成教師處在亞健康狀態(tài)，近兩成青少年心理素質(zhì)堪優(yōu)?；诖耍⒁饪梢詮慕處煛⑶嗌倌陸?yīng)具有積極、樂觀,敢于跨越人生溝壑，勇攀人生高峰的角度立意。（一)寫作分?jǐn)?shù)等級劃分一等(50-3８)聯(lián)系社會實(shí)際,緊密圍繞