2023年中專班主任工作計劃

Word-12-中專班主任工作計劃中專班主任工作方案范文(一)

一。指導思想

運用各種教導理論，從小學工作和同學思想實際動身，強化青少年同學的思想道德行為教導，整和社會資源，運用各種教導媒體，進一步推動同學素養(yǎng)教導。

二。詳細工作

(一)深化愛國主義、集體主義和中華傳統(tǒng)美德教導，強化同學行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為準則：用身邊事例，對同學舉行誠信教導、通過班會、校會將行為規(guī)范訓練落到實處。教導同學不賭博，遠離毒品。在班中設崗位，定專人,強化行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督。

(二)協(xié)作同學科強化同學衛(wèi)生保健和心理健康教導：抓好年級的室內衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生;平均每周兩次下宿舍檢查宿舍衛(wèi)生，要求同學強化個人衛(wèi)生習慣，防止傳染病的發(fā)生。

(三)開展家庭教導指導工作：樂觀與同學家進步行聯(lián)系與交流，多角度進一步了解同學。尋求在實際工作中得到家長的支持。共同對同學舉行教導。

三。每月工作支配

2月份

1.做好補考復習工作。

2.抓好年級一平時規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀律，提升效率。

3.提升板報、墻報質量，營造良好的學習氛圍，構建良好的年級文化。布置爭章園地與國慶慶典板報。

3月份

1.行為規(guī)范教導：講文明，講禮貌。

2.校慶工作介紹，號召年級同學爭做合格同學。

3.組織同學開展踏青活動，及外出的平安教導。

4.支配期中考試工作

4月份

1.預備小學校運會狀況檢查，

2.主題班會：學習閱歷溝通會。

3.主題班會：中專同學如何樂觀應對社會激烈競爭。

5月份，

1.行為規(guī)范教導：仔細作業(yè)。

2.法制教導：青少年庇護條例。

3.圍繞誠信教導開展中隊主題活動。

6月份

1.仔細學習，養(yǎng)成良好的學習習慣，預備復習迎考工作。

2.同學思想品德考評。

3.學期結束工作，假期前的平安教導。

中專班主任工作方案范文(二)

一、做了控流保學工作：

1、了解同學動向，多關懷、多協(xié)助同學，做好同學穩(wěn)定工作。

2、合理支配年級干部，增加年級凝結力。

二、強化道德教導：

1、開展以自主與責任教導，以同學進展為本，培養(yǎng)同學仔細負責的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和本事，并努力依據校方案，從五個途徑(熟悉自我，對自己負責、對小事負責、自我評價、自我教導)強化自主與責任教導。

2、創(chuàng)設良好的文化氛圍：充分通過板報、宣揚欄、主題班會――本學期依據任務開展如何正確對待男女生交往、誠實守信、學習閱歷溝通、我的職場夢、等主題教導活動，讓同學樹立遠大抱負，培養(yǎng)我能行，我一定能行的自信精神，做到年級無空地，年級無空時，到處時時教導人。

三、學風建設：

1、常常與各門學科的任課老師舉行交流，了解同學狀況，做好協(xié)調工作。

2、做好后進生轉化工作。

3、強化對同學綜合本事的培養(yǎng)，樂觀培養(yǎng)同學的制造精神，通過班會開展形式多樣的活動，如學問比賽，讀書溝通會，辯論會等。

4、強化同學早自修，午自修等時段的自主管理。

四、加大家庭小學聯(lián)系力度：

日常多與家長多交流，家校攜手，共譜教導教學新篇章：關鍵時期，更應充分通過家長力氣，讓他們了解同學，關懷同學，關注同學的學習及生活、思想的變化，準時解決同學存在的問題，充分通過親情這一法寶的重大作用。

五、詳細支配：

1、每周一次主題班會。

2、開創(chuàng)值日班長制度，好人好事堅持每天記，每天通告制度。

3、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣，堅持天天三掃。

4、指導協(xié)助同學做好成長記錄袋的工作。

7、做好就業(yè)動員和畢業(yè)工作。

中專班主任工作方案范文(三)

20XX年下學期我中途接任計算機專業(yè)74班的班主任;這對于我來說即是熬煉自己的一次絕佳機會，也是一個彌漫挑戰(zhàn)性的目標。按照對該班同學舉行交流后的了解和我們小學的實際狀況以及自身的實際條件，為把年級管理好，有效開展班主任工作，我特制定如下方案：

一。思想原則：

懷著愛心、責任心、耐心、寬容心、自信念來開展班主任工作。用愛的眼光去看待每一位同學，讓同學感觸到教師的暖和;充分體現(xiàn)班主任的作用。在德育工作中以敬重同學人格為基礎，本著以人為本的精神，堅持以勸告、開導為主，并以濃厚的感情來對待和教導他們，要信任同學都有樂觀的一面。針對職中同學的特征，用特別的眼光去發(fā)覺每一位同學的閃光點，通過其閃光點對其鼓舞，促其進展。充分相信每一位同學，在不違背有關規(guī)定和平安的基礎上充分信任同學的實力，放手讓同學去做，讓同學成為學習和生活中的仆人。不冷落任何一位同學，以誠摯換取同學的相信，要做同學最好的伴侶。

二。努力方向：

要達到一個標準的職校同學的形象，需要做到八有:有人格，有胸懷，有教養(yǎng)，有本事;有方案，有邏輯，有效率，有成果.前面的四有是教導同學怎樣做人，后面的四有是教給他們如何學習。

1、有人格是做人的最起碼的標準;

2、有胸懷會使我們的年級集體變得融洽，學生們之間會親如一家;

3、有教養(yǎng),注重，教養(yǎng)并不是一個特殊貶義的詞，我們常常看到有人在紅燈的時候照樣橫穿公路，假如你問他為什么?他會回答：由于沒有警察!好似他遵守交通規(guī)章是為警察遵守的。我們的同學也是如此，常常看到同學在檢查中寫到：我對不起教師的教導之情，對不起家長的撫育之恩好似他們成天的學習是在為教師學，為家長學，惋惜的是我們有許多老師看到同學以上的檢查,可能就以為同學真的已經悔改了!像這樣的同學和教師都屬于沒有教養(yǎng)的范圍!

4、那么什么是有本事呢?有些同學每次考試還能夠，但是實際操作不可，不會歌唱，不會吟詩，不會書法，不會組織，不會演講，不懂幽默┉┉這樣的同學我覺得就是沒有本事;

5、有方案:無數(shù)同學是得過且過型，他們成天忙勞碌碌，或者無所事事，這些都是沒有方案的表現(xiàn)，有些同學不服氣，說我有方案，比如我要成為一名優(yōu)秀的工人，優(yōu)秀的技術人員，我說那是抱負，愿望，或者是你的方案太空洞，可操作性不強。所以我規(guī)定，每月的1號是全班學生制定方案日，每個人都要制定出操作可行的方案，班長和學習委員以及班主任檢查。其它，每周甚至天天都要制定一個方案;一旦有了方案，那么漸漸的就會有邏輯起來。

6、有邏輯:生活有邏輯有利于人的健康長壽，學習有邏輯有利于成果的穩(wěn)步提升，決不能三天打魚兩天晾網,有那么多的同學不是不聰慧，是因為做事沒有邏輯而鋪張了太多的時光，從而學習成果及本事很普通;

7、有效率:常常看到有些同學成天勞碌，埋頭苦干，就是看不出長進，緣由就在于沒有提升效率.

三。詳細措施：

(一)思想行為教導方面：

1、制定班規(guī)，班訓以及年級制度，建立崗位責任制：全班設置大約30個崗位，這樣就作到了人人有事做，真正把年級當成了自己的家庭一樣來看待，讓有的淘氣的同學有事可做，也能夠簇擁他們的一些其他方面的注重力，同時又能夠使同學逐步走向自主管理，真正成為自己的仆人。可謂一箭三雕.

2、實施年級常規(guī)：為了對一些同學起到約束作用，也為了給自主管理設置一個良好的后盾，我特意制定了十分具體的年級一日、一周及一月常規(guī)，使事情詳細化、具體化，操作起來越發(fā)簡單，班干部簡單管理，同學的狀況簡單量化，為今后的工作開展打下基礎。

3、發(fā)揮主題班會的作用：主題班會是一座大熔爐，它能集中全班學生們的精華思想，進而感染每一個學生，起到催化劑的作用。鑒于此，我決定每兩周高一次主題班會，內容也是密切聯(lián)系本班實際狀況以及小學的動態(tài)。

4、多開展一些比賽活動：其目的一是為了熬煉同學的本事，另一方面也增加了同學的集體主義感。增加同學間的凝結力。

5、確定每周的主題，提升本事：如高效學習周,治病救人周,開辟胸懷周等等，借以來增加同學各方面的本事。

(二)學習方面：

為了提升同學的學習和本事，我制定了以下措施：

1、每月每周天天都要制定出自己學習的方案。

2、天天早晨根據年級規(guī)定讀書。

3、天天抽出5分鐘時光練字。

4、常常開展一些比賽如技能競賽,環(huán)保學問比賽,法制學問比賽,借以來提升同學的學習效率。

5、強化與各任課教師的聯(lián)系，抓好各門學科的聯(lián)系工作。

6、強化對同學綜合本事的培養(yǎng)，樂觀培養(yǎng)同學的制造精神，開展形式多樣的活動，如學問比賽、讀書溝通會等。

7、強化自主作業(yè)時的自主管理。

8、強化職業(yè)道德建設及心理素養(yǎng)教導。

9、組織一些活動，讓同學把所學學問充分運用到活動中來;讓同學明了學問的重要性，提升同學學習動機。

10、擴寬同學學問面，力爭搞一次綜合性學問比賽;引發(fā)同學對課外學問的需求心理，培養(yǎng)同學課外閱讀的良好習慣。

中專班主任工作方案范文(四)

作為一名中專職業(yè)小學的班主任，我向來努力的在工作。

做好班主任，首先要明確自己的任務和制定好工作方案。中專職業(yè)小學不同于高中小學，雖然也有一部分中專同學利用教師和同學本人的努力考上高校，但那是極少數(shù)，大多數(shù)同學都無法利用高考，這就需要班主任在工作上調節(jié)自己的方案。

當了這么多年的班主任，我每學期都要制定班主任工作方案，而且都既有針對性，取得了不錯的效果，這個學期的工作方案是：

一、提升學問，明確職責，強化責任感

班主任是小學教導方案的詳細落實人，是校長、教務及學管的助手，又是小學和同學家庭的橋梁，各班工作的好壞，直接影響小學教導管理工作舉行。

因此，必需提升熟悉，強化責任感，掌控班主任工作邏輯。

1、努力做好同學思想教導工作，把同學培養(yǎng)成為一個樂觀向上，勤奮為學，團結親愛的集體。

2、引領同學努力學好功課，實行有效措施，提升同學學習成果和學習效率。

3、關懷同學生活和健康，組織同學參與各種文體活動。

4、組織同學參與社會實踐和公益勞動。

5、關懷和協(xié)助本班共青團組織進展工作和活動，使他們成為年級一支骨干力氣。

6、協(xié)調本班任課老師的教導教學工作，主動向他們了解本班同學課堂紀律，學習成果狀況，形成統(tǒng)一的教導力氣。

7、建立與同學家長聯(lián)系，協(xié)調對同學教導和管理。

二、熱愛同學，深化了解同學狀況

要想引領同學向好的方向進展，克服不好的方面，首先必需深化了解每個同學的身體、思想情況和原有學問水平，了解他們的愛好興趣，性格特征和家庭狀況，然后加以分析，綜合。

如新接手的新班主任，必需先了解這個班基本狀況：人數(shù)，男女，年齡情況，政治面貌，擔任干部狀況，受過嘉獎處分，學習成果，長處興趣，健康情況，家庭地址，電話，家長職業(yè)，經濟情況等。

三、實施年級管理，形成良好的班風

1、制訂班主任工作方案，強化工作方案性

按照小學工作方案要求，聯(lián)系本班實際，先訂好一個學期工作方案，然后每周要有詳細的方案，方案必需做到方向、目標明確，措施詳細、切實能夠。

2、培養(yǎng)樂觀向上、勤奮好學，團結親愛的班集體。

年級的進展，普通由松散期、成長久、成熟期和完美期四個階段組成，前兩個階段對年級建設至關重要，新生入學后第一學年，一定要抓住這一關鍵期，制訂相應的年級任務。年級任務要符合本班實際，能為學生所接受，有一定鼓勵作用，而且同學經過一定努力能夠實現(xiàn)的。

3、選好、用好干部。

年級能否成為奮勉向上，團結親愛集體，形成良好的班風，很大程度上取決于班干的工作本事和模范帶頭作用，因此，要選擇具備一定組織工作本事，能團結學生，表現(xiàn)學習好，能以身作則，起模范帶頭作用的學生擔任。

4、要組織和開展集體活動，培養(yǎng)集體主義精神和團結親愛等優(yōu)良品質。如參觀，巡游，拜訪，晚會，主題活動等。

5、要形成正確輿論，樹立良好班風，抓好年級規(guī)則制度建設。平時行為、道德行為在年級應有一個共同標準，形成一種輿論。不正確行為浮現(xiàn)時，會受到批判，抵制，協(xié)助，形成一種風氣。年級應建立任務管理制度，如組織紀律，環(huán)境衛(wèi)生，出勤記錄，學習狀況，輪值制度，平時事務等舉行量化管理評選，在班內形成輿論監(jiān)督，增進良好班風形成。

6、強化年級文化建設

年級文化作為校內文化的重要組成部分，包括年級環(huán)境的布置，年級活動的開展等。

(1)環(huán)境的潛移默化

(2)主題班會是統(tǒng)一年級任務的重要途徑和辦法。

四、做好后進生轉化工作。

做好后進生轉化工作，對班集體形成和鞏固有巨大影響。

五、管理策略、思想、辦法上要因人而異，靈便多樣，不同班級采納不同管理辦法。

一班級新生，樂觀性高，思想單純，應從學習上著手，嚴抓他們學習紀律，激活他們的樂觀性，不斷檢查他們的學習和成果，制造一些競爭機會，比學習，比紀律，比品德等。

二班級同學思想開頭變得復雜，競爭意識，學習樂觀性減退，中專學習壓力不大，簡單浮現(xiàn)松懈現(xiàn)象，對他們要強化思想教導，另方面要強化檢查催促，端正學習態(tài)度，鼓舞他們提升學習成果。

三班級同學，思想波動較大，他們面臨加強理論與技能綜合訓練與畢業(yè)、升學、就業(yè)的沖突，存在著自己是否適應社會的顧慮。

要從社會形勢來教導他們，正確面向現(xiàn)實，確信學問是實用的，中專生也同樣受到用人單位歡迎，引領他們正確處理畢業(yè)、升大、就業(yè)關系，以保證他們