六年級上冊語文課件-第7單元 口語交際：聊聊書法 人教（部編版）

口語交際：聊聊書法統(tǒng)編版·六年級上冊教學(xué)目標(biāo)1.了解有關(guān)書法藝術(shù)的常識性知識，分享交流對于書法藝術(shù)的感受。2.激發(fā)學(xué)生對書法藝術(shù)的熱愛。3.通過圖片、實物讓講述更加生動。第一課時課時目標(biāo)1.有表達的興趣和自信，愿意把自己的發(fā)現(xiàn)與同學(xué)交流。2.用普通話簡要講述自己感興趣的話題，態(tài)度自然大方。3.認(rèn)真聽別人講話，了解講話的主要內(nèi)容。

書法是我們的國粹，散發(fā)著藝術(shù)的魅力，受到人們的喜愛和珍視。今天，我們一起來聊聊書法吧！談話導(dǎo)入1.想好要講的內(nèi)容，有條理地表達。2.選擇別人可能感興趣的內(nèi)容重點講述，恰當(dāng)使用圖片或?qū)嵨?。明確要求王羲之和《蘭亭集序》名家欣賞王羲之和《蘭亭集序》名家欣賞

東晉穆帝永和九年（公元353年），農(nóng)歷三月三日，王羲之和謝安、孫綽等41人在紹興蘭亭修褉（一種祓除疾病和不祥的活動）時，眾人飲酒賦詩，匯詩成集，羲之即興揮毫為此詩集作序，這便是有名的《蘭亭序》。此帖為草稿，28行，324字。記述了當(dāng)時文人雅集的情景。作者因當(dāng)時天時地利人效果發(fā)揮極致，據(jù)說后來再寫已不能逮。其中有二十多個“之”字，寫法各不相同。宋代米芾稱之為“天下第一行書”。顏真卿和《祭侄文稿》名家欣賞顏真卿和《祭侄文稿》名家欣賞

顏真卿的書體被稱為“顏體”，與柳公權(quán)并“顏柳”，有“顏筋柳骨”之譽。他的行草書，遒勁有力、真情流露，結(jié)構(gòu)沉著，點畫飛揚，在王派之后為行草書開一生面。顏真卿的行書遒勁郁勃，這種風(fēng)格也體現(xiàn)了大唐帝國繁盛的風(fēng)度，并與他高尚的人格契合，是書法美與人格美完美結(jié)合的典例，故而被后世譽為“天下第二行書”。顏真卿和《顏勤禮碑》名家欣賞

顏真卿的真書雄秀端莊，方中見圓，具有向心力。用筆渾厚強勁，善用中鋒筆法，饒有筋骨，亦有鋒芒，一般橫畫略細(xì)，豎畫、點、撇與捺略粗。米芾和《蜀素帖》名家欣賞趙孟頫和《膽巴碑》名家欣賞

趙孟頫以楷、行書著稱于世。其書風(fēng)遒媚、秀逸，結(jié)體嚴(yán)整、筆法圓熟，創(chuàng)“趙體”書。柳公權(quán)和名家欣賞

柳公權(quán)的書法以楷書著稱，自創(chuàng)獨樹一幟的“柳體”，以骨力勁健見長，后世有“顏筋柳骨”的美譽。歐陽詢和《九成宮醴泉銘》名家欣賞

楷書四大家(歐陽詢、顏真卿、柳公權(quán)、趙孟頫)之一。歐陽詢楷書法度之嚴(yán)謹(jǐn)，筆力之險峻，世無所匹，被稱之為唐人楷書第一。后人以其書于平正中見險絕，最便初學(xué)，號為“歐體”。嘗試交流根據(jù)生活經(jīng)驗和收集的資料分組:書法家的故事我喜歡的書法作品我的書法之旅練習(xí)書法的益處交流方式：導(dǎo)游介紹雙人對話問答多人討論辯論評價等要求：有條理地表達，其他學(xué)生認(rèn)真傾聽，聽后交流自己感受最深的地方。嘗試交流參與比賽通過今天的口語交際，你們有什么收獲？嘗試交流板書設(shè)計聊聊書法有條理地表達分點說明……對感興趣的話題深入交流