生物高考一輪復(fù)習(xí)免疫調(diào)節(jié)專題提升訓(xùn)練

第12頁生物2023年高考一輪復(fù)習(xí)免疫調(diào)節(jié)專題提升訓(xùn)練〔帶答案〕免疫調(diào)節(jié)指免疫系統(tǒng)中的免疫細(xì)胞和免疫分子之間以及與其它系統(tǒng)如神經(jīng)內(nèi)分泌系統(tǒng)之間的相互作用，使得免疫應(yīng)答以最恰當(dāng)形式維持在最適當(dāng)水平。下面是生物2023年高考一輪復(fù)習(xí)免疫調(diào)節(jié)專題提升訓(xùn)練，請(qǐng)考生及時(shí)練習(xí)。一、選擇題(共12小題)1.駐渝某高校研發(fā)的重組幽門螺桿菌疫苗，對(duì)該菌引發(fā)的胃炎等疾病具有較好的預(yù)防效果。實(shí)驗(yàn)證明，一定時(shí)間內(nèi)間隔口服該疫苗3次較1次或2次效果好，其主要原因是()A.能屢次強(qiáng)化刺激漿細(xì)胞產(chǎn)生大量的抗體B.抗原的積累促進(jìn)T細(xì)胞釋放大量淋巴因子C.記憶細(xì)胞數(shù)量增多導(dǎo)致應(yīng)答效果顯著增強(qiáng)D.能增強(qiáng)體內(nèi)吞噬細(xì)胞對(duì)抗原的免疫記憶解析：此題考查特異性免疫的有關(guān)知識(shí)。在機(jī)體進(jìn)行特異性免疫時(shí)可產(chǎn)生記憶細(xì)胞，記憶細(xì)胞可以在抗原消失后很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)保持對(duì)這種抗原的記憶，當(dāng)再接觸這種抗原時(shí)，能迅速增殖分化成漿細(xì)胞，快速產(chǎn)生大量的抗體。人類以此為原理創(chuàng)造了疫苗，使用后能使記憶細(xì)胞數(shù)量增多免疫應(yīng)答加強(qiáng)，而漿細(xì)胞、抗體、淋巴因子存在時(shí)間短，吞噬細(xì)胞無記憶功能，不能起到較好的預(yù)防作用。答案：C2.有關(guān)免疫細(xì)胞的說法，正確的選項(xiàng)是()A.記憶細(xì)胞再次受到相同抗原的刺激后都能迅速產(chǎn)生抗體B.B細(xì)胞、T細(xì)胞和漿細(xì)胞遇到刺激后都能不斷進(jìn)行分裂C.一個(gè)漿細(xì)胞(效應(yīng)B細(xì)胞)內(nèi)的基因數(shù)目與其產(chǎn)生的抗體數(shù)量是相同的D.漿細(xì)胞(效應(yīng)B細(xì)胞)的壽命比記憶B細(xì)胞短而所含的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)相對(duì)興旺答案：D3.以下有關(guān)人體特異性免疫的說法中，正確的選項(xiàng)是()A.人體對(duì)花粉或某些藥物產(chǎn)生的過敏反響是先天性免疫缺陷病B.血清中的抗體與破傷風(fēng)桿菌結(jié)合并抑制其繁殖屬于細(xì)胞免疫C.體液免疫中，漿細(xì)胞與被感染的細(xì)胞接觸使其裂解死亡D.切除胸腺后，人體的細(xì)胞免疫和體液免疫功能都會(huì)受到影響答案：D4.免疫性不孕(存在抗精子抗體、抗子宮內(nèi)膜抗體等)是臨床上常見的不孕類型。醫(yī)學(xué)研究說明，人的角膜、大腦、軟骨、妊娠的子宮等都能容忍外來的抗原蛋白而不產(chǎn)生排斥反響，這種現(xiàn)象在醫(yī)學(xué)上稱為免疫赦免，這些部位稱為免疫赦免區(qū)。據(jù)此判斷以下說法正確的選項(xiàng)是()A.移植的心臟對(duì)于受者來說相當(dāng)于抗原B.免疫赦免現(xiàn)象說明人體的免疫系統(tǒng)存在一定的缺陷C.妊娠子宮的這種免疫赦免特性不利于胚胎的正常發(fā)育D.可以使用藥物提高人體免疫系統(tǒng)的敏感性而獲得免疫赦免答案：A5.以下關(guān)于人體免疫的表達(dá)，正確的選項(xiàng)是()A.在體液免疫過程中，抗原都需要T細(xì)胞識(shí)別與呈遞B.病毒侵入人體細(xì)胞后，效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞結(jié)合殺死病毒C.系統(tǒng)性紅斑狼瘡是一種過敏反響D.吞噬細(xì)胞既參與非特異性免疫又參與特異性免疫過程解析：在體液免疫過程中，某些抗原可直接刺激B細(xì)胞，無需T細(xì)胞識(shí)別與呈遞;病毒侵入人體細(xì)胞后，效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞結(jié)合導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解，抗原釋放出來后，通過抗體的特異性免疫作用被殺滅;系統(tǒng)性紅斑狼瘡是自身免疫病;吞噬細(xì)胞既參與非特異性免疫又參與特異性免疫過程。答案：D6.吞噬細(xì)胞對(duì)細(xì)菌抗原的吞噬、加工處理和呈遞過程如下圖。以下表達(dá)正確的選項(xiàng)是()A.吞噬細(xì)胞特異性地吞噬細(xì)菌抗原B.溶酶體參與抗原的加工處理過程C.加工處理后的抗原可直接呈遞給B淋巴細(xì)胞D.抗原加工處理和呈遞過程只存在于體液免疫解析：吞噬細(xì)胞具有吞噬功能，但不具有特異性;圖中內(nèi)吞泡和溶酶體融合，將抗原處理成片段，所以溶酶體參與抗原的加工處理過程;加工處理后的抗原呈遞給T細(xì)胞;特異性免疫的第一階段都是對(duì)抗原的處理、呈遞和識(shí)別階段，不僅僅存在于體液免疫過程中。答案：B7.示意圖甲、乙、丙、丁為某實(shí)驗(yàn)動(dòng)物感染HIV后的情況，以下表達(dá)錯(cuò)誤的選項(xiàng)是()A.從圖甲可以看出，HIV感染過程中存在逆轉(zhuǎn)錄現(xiàn)象B.從圖乙可以看出，HIV侵入后機(jī)體能產(chǎn)生體液免疫C.從圖丙可以推測(cè)，HIV可能對(duì)實(shí)驗(yàn)藥物a敏感D.從圖丁可以看出，HIV對(duì)試驗(yàn)藥物b敏感解析：圖甲中發(fā)生了從RNA到DNA的逆轉(zhuǎn)錄過程。乙圖中橫軸為感染時(shí)間，縱軸為抗體水平，推測(cè)機(jī)體內(nèi)發(fā)生了體液免疫;丙、丁的區(qū)別在于縱軸代表的量不同，丙是發(fā)揮特異性免疫的T細(xì)胞量，而丁卻是HIV病毒的數(shù)量。C參加藥物a后T細(xì)胞數(shù)量上升，說明HIV被殺死，破壞T細(xì)胞的過程減弱，T細(xì)胞數(shù)量上升;參加藥物b后，HIV病毒上升，說明HIV對(duì)該藥物不敏感。答案：D8.如圖表示A、B兩婦女在1到5月份血漿中人乳頭瘤狀病毒抗體的相對(duì)含量(其中婦女A在1月份接種了相應(yīng)的疫苗，兩人均在4月份感染了人乳頭瘤狀病毒)。以下對(duì)曲線圖的解釋不正確的選項(xiàng)是()A.婦女A在接種疫苗后，體內(nèi)產(chǎn)生了相應(yīng)的抗體和記憶細(xì)胞B.兩人體內(nèi)的B細(xì)胞要分化成漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞需抗原的刺激C.兩人在5月份抗體含量的差異是由于婦女A體內(nèi)記憶細(xì)胞的活動(dòng)D.兩人體內(nèi)效應(yīng)T細(xì)胞分泌的淋巴因子能夠攻擊被人乳頭瘤狀病毒入侵的靶細(xì)胞解析：婦女A感染人乳頭瘤狀病毒時(shí)，抗體產(chǎn)生的量較接種相應(yīng)疫苗時(shí)多，說明其接種疫苗后，體內(nèi)產(chǎn)生了抗體和記憶細(xì)胞;B細(xì)胞必須接受抗原的刺激才能分化出漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞;婦女A注射疫苗后，機(jī)體內(nèi)產(chǎn)生了相應(yīng)的記憶細(xì)胞，當(dāng)感染人乳頭瘤狀病毒后免疫應(yīng)答會(huì)比擬迅速并且強(qiáng)烈;淋巴因子不能直接攻擊靶細(xì)胞。答案：D9.我國人用疫苗大流行流感疫苗獲準(zhǔn)生產(chǎn)，專家稱，這對(duì)防控禽流感大流行具有重要意義。以下表達(dá)錯(cuò)誤的選項(xiàng)是()A.接種該疫苗能使機(jī)體產(chǎn)生相應(yīng)的抗體B.接種疫苗后獲得相應(yīng)的免疫力，屬主動(dòng)免疫C.接種該疫苗后，機(jī)體將獲得對(duì)各種流感病毒的免疫能力D.屢次接種，可使機(jī)體產(chǎn)生更多的效應(yīng)細(xì)胞和記憶細(xì)胞解析：接種疫苗后，可以使機(jī)體產(chǎn)生相應(yīng)的抗體和記憶細(xì)胞，使個(gè)體獲得相應(yīng)的免疫力，從而預(yù)防一些傳染病，為主動(dòng)免疫過程;接種該疫苗后，只能針對(duì)該種流感病毒產(chǎn)生免疫能力;屢次接種能提高人體內(nèi)效應(yīng)細(xì)胞和記憶細(xì)胞的數(shù)量。答案：C10.HIV能通過細(xì)胞外表的CD4(一種受體蛋白)識(shí)別T細(xì)胞，如果給AIDS患者大量注射用CD4修飾過的紅細(xì)胞，紅細(xì)胞也會(huì)被HIV識(shí)別、入侵。因HIV在紅細(xì)胞內(nèi)無法增殖，紅細(xì)胞成為HIV的陷阱細(xì)胞，這為治療AIDS提供了新的思路。據(jù)以上材料分析，以下表達(dá)錯(cuò)誤的選項(xiàng)是()A.HIV侵染T細(xì)胞會(huì)引發(fā)免疫缺陷綜合征B.紅細(xì)胞可作為陷阱細(xì)胞與其結(jié)構(gòu)有關(guān)C.入侵到紅細(xì)胞的HIV隨紅細(xì)胞凋亡后會(huì)被免疫系統(tǒng)去除D.T細(xì)胞與紅細(xì)胞發(fā)育成熟的場(chǎng)所相同解析：HIV侵入人體，侵染人體的T細(xì)胞，引發(fā)免疫缺陷綜合征;紅細(xì)胞內(nèi)無細(xì)胞核、細(xì)胞器，不能為HIV的增殖提供合成物質(zhì)的場(chǎng)所;紅細(xì)胞凋亡使HIV也隨之被免疫系統(tǒng)去除;T細(xì)胞是骨髓中的造血干細(xì)胞在胸腺中分化形成的，而紅細(xì)胞在骨髓中分化形成。答案：D11.下面是有關(guān)體液和細(xì)胞兩種免疫方式的相關(guān)實(shí)驗(yàn)。將切除胸腺的小鼠用大劑量X射線照射后，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)過程和結(jié)果如下表：根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)分析，以下正確的選項(xiàng)是()A.實(shí)驗(yàn)一說明大劑量的X射線照射可殺死小鼠體內(nèi)的淋巴細(xì)胞B.實(shí)驗(yàn)二與實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)四的比照，可說明胸腺產(chǎn)生的淋巴細(xì)胞是B淋巴細(xì)胞C.實(shí)驗(yàn)三與實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)四的比照，可說明骨髓產(chǎn)生的淋巴細(xì)胞是T淋巴細(xì)胞D.通過對(duì)四組實(shí)驗(yàn)的比照，可說明體液免疫比細(xì)胞免疫更重要解析：實(shí)驗(yàn)一說明大劑量的X射線照射可殺死小鼠體內(nèi)的淋巴細(xì)胞;實(shí)驗(yàn)二與實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)四的比照，可說明胸腺產(chǎn)生的淋巴細(xì)胞是T淋巴細(xì)胞;實(shí)驗(yàn)三與實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)四的比照，可說明骨髓產(chǎn)生的淋巴細(xì)胞不是T淋巴細(xì)胞，而是B淋巴細(xì)胞;通過對(duì)四組實(shí)驗(yàn)的對(duì)照，不能說明體液免疫比細(xì)胞免疫更重要。答案：A12.如圖是人體內(nèi)的免疫過程示意圖，以下說法中錯(cuò)誤的選項(xiàng)是()A.圖中的細(xì)胞A在非特異性和特異性免疫中均起作用;細(xì)胞B在細(xì)胞免疫和體液免疫中均起作用B.移植的器官發(fā)生的排斥反響，主要與①、②、⑥、⑦有關(guān);預(yù)防接種主要與①、②、③、④、⑤、⑧有關(guān)C.⑤、⑥過程的實(shí)質(zhì)是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果，導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)DNA分子數(shù)量的減少D.當(dāng)抗原再次進(jìn)入機(jī)體時(shí)，體內(nèi)會(huì)發(fā)生⑦或⑧的過程，進(jìn)而產(chǎn)生G或E，發(fā)揮特定的免疫效應(yīng)解析：A正確，圖中的細(xì)胞A、B分別是吞噬細(xì)胞和T細(xì)胞;B正確，移植的器官發(fā)生排斥反響與細(xì)胞免疫有關(guān)，免疫預(yù)防主要與體液免疫有關(guān);C錯(cuò)誤，⑤、⑥過程的實(shí)質(zhì)是基因選擇表達(dá)的結(jié)果，細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)保持不變;D正確，當(dāng)抗原再次進(jìn)入機(jī)體，會(huì)刺激記憶細(xì)胞，發(fā)生更強(qiáng)、更快的二次反響。答案：C13.圖1表示人體內(nèi)某些淋巴細(xì)胞的分化，圖2表示免疫過程，X表示抗原，數(shù)字表示過程，m、n代表場(chǎng)所，其余字母表示細(xì)胞或物質(zhì)。請(qǐng)分析答復(fù)以下問題：(1)圖1中屬于免疫活性物質(zhì)的有________。(2)圖1中的③表示________過程，該過程屬于________免疫。(3)圖2所示的免疫過程中，參與AB過程的有圖1中的________細(xì)胞(填字母)。(4)利用抗原能引起機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫反響的特點(diǎn)，人們常用減毒、殺死的病原微生物制成疫苗。注射疫苗一段時(shí)間后，當(dāng)機(jī)體再次接觸與該疫苗相同的抗原時(shí)，相應(yīng)的記憶細(xì)胞，例如圖1中________(填字母)能________，增強(qiáng)機(jī)體的免疫力。(5)為檢測(cè)某疫苗是否有效，研究人員設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：第一步：將____________健康動(dòng)物分成對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組，每組均分為假設(shè)干只。第二步：對(duì)照組接種不含疫苗的接種物，一段時(shí)間后再接種病毒;實(shí)驗(yàn)組接種疫苗，__________________________________________。第三步：統(tǒng)計(jì)實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組動(dòng)物的發(fā)病率、存活率。假設(shè)與對(duì)照組相比，實(shí)驗(yàn)組動(dòng)物發(fā)病率低、存活率高，那么可以判斷該疫苗有效。產(chǎn)生這一結(jié)果的原因是________(填圖1中數(shù)字)過程是實(shí)驗(yàn)組動(dòng)物所特有的。解析：圖1中，X表示抗原，能與抗原(X)形成復(fù)合物的物質(zhì)Y應(yīng)該是抗體，據(jù)此可依次推導(dǎo)出m是胸腺、n是骨髓、a是T細(xì)胞、b是吞噬細(xì)胞、c是B細(xì)胞、d是漿細(xì)胞、e是效應(yīng)T細(xì)胞或記憶細(xì)胞、f是淋巴因子、k是記憶B細(xì)胞。圖2表示細(xì)胞免疫。(1)圖1中屬于免疫活性物質(zhì)的是f(淋巴因子)和Y(抗體)。(2)圖1中的③表示B細(xì)胞增殖、分化產(chǎn)生漿細(xì)胞和記憶B細(xì)胞的過程。(3)圖2中AB過程為效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞結(jié)合并使靶細(xì)胞裂解的過程，參與該過程的免疫細(xì)胞是e。(4)當(dāng)相同的抗原再次入侵機(jī)體時(shí)，機(jī)體內(nèi)的記憶B細(xì)胞(k)會(huì)迅速增殖、分化成漿細(xì)胞，進(jìn)而產(chǎn)生大量的抗體來消滅抗原。(5)實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組的區(qū)別在于疫苗的有無(自變量)，其他無關(guān)變量要保持一致，所以實(shí)驗(yàn)動(dòng)物必須是同種且生理狀態(tài)相同的健康個(gè)體。對(duì)照組是先注射不含疫苗的接種物，再接種病毒，而實(shí)驗(yàn)組應(yīng)先接種疫苗，一段時(shí)間后再接種病毒。④是記憶細(xì)胞識(shí)別抗原并迅速作出免疫應(yīng)答的過程，對(duì)照組是第一次接觸病毒，所以不會(huì)發(fā)生④過程。答案：(1)f、Y(2)B細(xì)胞增殖、分化體液(3)e(4)k迅速增殖、分化，快速產(chǎn)生大量的抗體(5)同種且生理狀態(tài)相同的一段時(shí)間后再接種病毒④14.為研究汽車尾氣中可吸入顆粒物對(duì)人成熟T淋巴細(xì)胞的影響，用含不同濃度顆粒物的培養(yǎng)液培養(yǎng)T淋巴細(xì)胞，48h后檢測(cè)Na+ATP酶活性及細(xì)胞活力。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下：SDH是有氧呼吸的關(guān)鍵酶。細(xì)胞活力通過測(cè)定各組細(xì)胞SDH總活性來表示，用于反映顆粒物對(duì)細(xì)胞的毒性，SDH總活性由該組細(xì)胞數(shù)及每個(gè)細(xì)胞SDH酶活性共同決定。(1)根據(jù)表中相關(guān)信息將下面柱狀圖補(bǔ)充完整。汽車尾氣中可吸入顆粒物對(duì)T淋巴細(xì)胞Na+ATP酶活性的影響(2)細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)，需使用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板進(jìn)行計(jì)數(shù)。請(qǐng)用方框在下面血細(xì)胞計(jì)數(shù)室圖中標(biāo)出計(jì)數(shù)區(qū)域。(3)本實(shí)驗(yàn)毒性評(píng)價(jià)指標(biāo)所反映的顆粒物對(duì)T淋巴細(xì)胞的毒性，或表現(xiàn)為殺傷作用致細(xì)胞數(shù)減少，或表現(xiàn)為抑制了細(xì)胞的________(生理過程)。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)說明，隨著顆粒物濃度的增加，顆粒物對(duì)T淋巴細(xì)胞的毒性________。(4)汽車尾氣中含有的多種致癌因子會(huì)損傷DNA，使________基因和原癌基因表達(dá)異常。長(zhǎng)期汽車尾氣暴露的人群，其T淋巴細(xì)胞執(zhí)行的________免疫功能障礙，導(dǎo)致識(shí)別、攻擊癌細(xì)胞能力降低，癌癥發(fā)病風(fēng)險(xiǎn)提高。解析：此題考查影響酶的活性的因素以及誘發(fā)細(xì)胞癌變的原因。(1)汽車尾氣中可吸入顆粒物濃度不同，對(duì)Na+-K+-ATP酶活性的影響程度不同，根據(jù)表中Na+-K+-ATP酶活性的數(shù)據(jù)，即可補(bǔ)充完整柱狀圖信息。(2)利用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板進(jìn)行計(jì)數(shù)時(shí)可采用五點(diǎn)取樣法進(jìn)行計(jì)數(shù)。(3)細(xì)胞活力即各組細(xì)胞SDH總