(部編版)小學綜合實踐活動課件4《多種購票方式體驗》_第1頁
(部編版)小學綜合實踐活動課件4《多種購票方式體驗》_第2頁
(部編版)小學綜合實踐活動課件4《多種購票方式體驗》_第3頁
(部編版)小學綜合實踐活動課件4《多種購票方式體驗》_第4頁
(部編版)小學綜合實踐活動課件4《多種購票方式體驗》_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

廈門地鐵初體驗——多種購票方式體驗

班級:大同小學五年三班組名:difference地鐵小組組長:羅曼妮成員:羅曼妮、呂冰凌、林峻宇

、林以鑫、蔡宇安

成員分工召集組織設(shè)計問卷匯總調(diào)查制作攻略對外溝通確定路線查閱資料收發(fā)問卷制作攻略對外溝通印制問卷收發(fā)問卷詢問路人拍照記錄匯總信息收發(fā)問卷羅曼妮呂冰凌

林峻宇

林以鑫

蔡宇安

多種購票方式體驗123TVM(自動售票機)e通卡購票客服中心4廈門地鐵官方APP

多種購票方式體驗1TVM(自動售票機)自動售票機設(shè)置在地鐵站內(nèi),乘客選擇目的車站后,可通過現(xiàn)金支付紙幣或者硬幣購買到單程票。當然也可以用移動支付,支付成功后,TVM將發(fā)售單程票。

多種購票方式體驗

持e通卡刷卡進站

有e通卡的市民可直接持e通卡,刷卡進站。2e通卡購票

多種購票方式體驗客服中心為人工售賣,只發(fā)售紀念票、旅游票、計次票??头行脑O(shè)在每個車站的兩端,為乘客提供票務處理、零錢兌換、問詢等服務。3客服中心

多種購票方式體驗手機下載廈門地鐵官方APP,隨時隨地都能買票。車票采用二維碼的形式,購票成功后持手機在閘機上進行掃碼檢票,二維碼對準掃碼區(qū)距離5厘米左右,便可順利進出車站,免去了排隊購票的時間及攜帶現(xiàn)金的不便。4廈門地鐵官方APP

手機APP購票方式體驗第1步,選擇起點和終點購票方法一通過“首頁”的“電子票區(qū)”入口進入“購票”頁購票用路線圖選擇起終點進行購票選定起終點后面右下方點擊“購票”按鈕進入支付頁面

手機APP購票方式體驗方法二(1)在“首頁”或“購票”頁底部快速購票欄中點擊起終點選框(2)點擊選框后彈出“站點列表”頁面,選擇起點和終點進行購票

手機APP購票方式體驗方法三

通過在購票頁面中的路線圖上選擇起點和終點進行購票,選定起終點后頁面右下方點擊“購票”進入支付頁面

支付方式體驗第2步,支付票款1,在購票詳情頁面選擇購票數(shù)量,選擇支付方式,然后點擊右下角的“確認支付”按鈕進行支付即可

支付方式體驗第3步,可刷二維碼進出站進站時,將手機中的電子票區(qū)二維碼倒扣,并貼近閘機前端掃碼區(qū),開閘即可進站啦!

自動售票機購票時,如果用現(xiàn)金購票,找回的零錢無法跟票一起同時落到出票口,購票人容易遺忘拿回零錢,建議縮短自動購票機的出票時間和找零時間,盡量可以同步。是否可以推出月票、季票,減少購票環(huán)節(jié)地鐵的紀念票是不回收的,可考慮設(shè)計得更加精美和紀念意義,提升收藏的價值。建議

進站后到負層候車,整個地鐵站內(nèi)寬敞明亮,地鐵工作人員的制服也非常精神漂亮!地鐵1號線全程大約50分鐘,從鎮(zhèn)海路站開往島外的巖內(nèi)站。沿線途徑高集海堤、集美學村等,沿海風景秀麗,十分美麗。此次地鐵1號線還設(shè)立了四大主題車廂,分別是,十九大金磚五國閩南中秋博餅鼓浪嶼我們的體驗感受

我們的體驗照片

這次地鐵體驗實踐活動,培養(yǎng)了孩子們的獨立性,也鍛煉孩子的組織能力和協(xié)作精神,以及觀察能力和動手能力。拓展了孩子們的知識面,是一個很有意義的活動,讓孩子們深入生活,細心觀察周圍的事物和事件,并學會如何和人們溝通,如何設(shè)計自己的調(diào)查問卷。雖然當中有過爭論、分歧,但同學們最后還是能很好合作,并完成這么一個當初看來很有難度的實踐活動。相信,通過這次活

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論