2023屆河北省石家莊市高中畢業(yè)班教學質量期末檢測歷史試題（WORD版）

08/807/8/石家莊市2023屆高中畢業(yè)班教學質量期末檢測歷史試題本試卷滿分100分，考試時間75分鐘。一、選擇題：本大題共15小題，每小題3分，共計45分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。1．西周時期，井氏是最重要的世族之一，此家族在冊命中獲得了審判的權力。如穆公審理了發(fā)生于晉南地區(qū)的霸姬案，井伯審理了發(fā)生于王畿地區(qū)的裘衛(wèi)案，井叔審理了發(fā)生于晉南與王畿貴族之間的曶案。這表明A．審判權是諸侯的重要權力?????????B．傳統(tǒng)禮樂制度遭到沖擊C．周天子重視邊遠地區(qū)管理?????????D．國家權力具有宗族印記2．關于傳統(tǒng)音樂，《周易》有所謂“先王作樂崇德，殷薦之上帝，以享祖考”之說。至春秋戰(zhàn)國又有“故樂在宗廟之中，君臣上下同聽之，則莫不和敬；閨門之內，父子兄弟同聽之，則莫不和親。”這可以用來說明，傳統(tǒng)音樂A．順應了大一統(tǒng)的趨勢??????B．由尊神靈走向重人倫C．由敬祖先走向重民本????????????D．維護了貴族等級秩序3．東漢末年，孔融和陳群就“汝、潁人物孰優(yōu)孰劣”的問題進行了論爭。孔融列舉了多位汝南歷史上的名人，并對他們進行品評，或凸顯其功業(yè)，或凸顯其德行名節(jié)。陳群則以潁川大族的當世功勛為例回應孔融。這種評價人物的現(xiàn)象在漢末較為普遍。這表明當時A．官員考核注重德行與功業(yè)??B．門第成為選官主要依據(jù)C．士人具有激濁揚清的風貌??D．社會動蕩亟需儒學復興4．有學者考證，北宋中期以前，只有少數(shù)人的墓中有繪制的壁畫，內容以儀仗圖、天象圖居多；北宋中晚期，大量的墓葬中出現(xiàn)壁畫，內容以表現(xiàn)家境富足、家庭和美居多。該變化反映了A．社會成員身份趨于平等???????B．民眾審美旨趣發(fā)生改變C．社會風氣更加開放包容???????D．儒家倫理觀念受到沖擊5．明洪武九年六月，太祖下令廢行中書??；十年六月，下令天下臣民言事者實封直達御前；七月，設通政司受內外章奏，于早朝匯達御前；十一年三月，又令六部“奏事勿關白中書省”。這些措施A．提高了地方行政效率??????????????B．廢除了丞相制度C．強化了君主專制制度??????????????D．完善了奏折制度6．圖1為《蜂蜜山招墾四至地圖》（1903年）的局部，其中描繪了興凱湖附近的中俄邊境線，在俄國一側有新修建的西伯利亞鐵路，各車站與居民住宅鱗次櫛比。這表明當時圖1??（圓圈所示為中俄邊界）A．救亡圖存成為了社會潮流???????B．中國東北邊疆危機凸顯C．沙俄控制了中國東北地區(qū)???????D．清朝邊地治理能力式微7．表1公司創(chuàng)辦人成立時間注冊時間給執(zhí)照時間上海振生電燈公司民國三年5月民國三年10月民國七年12月浦東電氣公司童世亨民國八年2月民國十五年9月通明電氣公司張謇民國六年民國十七年據(jù)表1推知，該時期A．民營電業(yè)艱難起步?B．官僚資本控制國家經濟命脈?C．企業(yè)服務戰(zhàn)時需要???????????D．政局不穩(wěn)影響電業(yè)有序發(fā)展8．從1931到1933年，中華蘇維埃政府的報刊迅速增加到20多種，同時還創(chuàng)辦了工人、婦女、青年、兒童報刊等，并成立了專門的發(fā)行所、代辦處，設立了郵局，還組織了讀報團。這些報刊的發(fā)行A．著眼于黨的思想文化建設??B．注重維護革命統(tǒng)一戰(zhàn)線C．增強了反抗國民黨的力量????????????D．積極推動農民投身土改9．在1941年通過的《陜甘寧邊區(qū)施政綱領》這一具有憲法性質文件的指導下，中國共產黨在根據(jù)地先后建立了包括5個回民自治區(qū)和1個蒙民自治區(qū)在內的一些區(qū)、鄉(xiāng)自治機構。這A．發(fā)展了民族區(qū)域自治制度?B．踐行了“三三制”原則C．提升了中華民族的內在凝聚力?D．反映了全民族抗戰(zhàn)進入新階段10．1961年4月，陳云致信周恩來，匯報了在杭州、南京召集有關方面負責人研究化肥設備制造和生產問題的情況，計劃每年竣工五個年產五萬噸合成氨的化肥廠，同時開建五個廠，每年形成二十五萬噸合成氨，相當于一百萬噸化肥的生產能力。這樣的建設規(guī)模除美國有過幾年外，其他國家沒有先例。據(jù)此推知，這一計劃的實施A．落實了大躍進運動的精神??????????????B．改善了國民經濟的布局C．促進了國民經濟協(xié)調發(fā)展??????????????D．推動了中美關系的緩和11．“王權自天而降”是古代兩河流域的一個基本思想，每當改朝換代之際，國王總要重新編撰新的創(chuàng)世神話，比如蘇美爾時期創(chuàng)世主是恩利勒，巴比倫時期變成了馬爾杜克，亞述時期則是阿淑爾。國王這樣做的主要目的是A．獲得政權的合法性?B．延續(xù)神話的傳統(tǒng)C．加強對祖先的崇拜?D．增強文化的認同12．16世紀的西歐上層社會中普遍存在一種現(xiàn)象：貴族往往以來自海外的金銀珠寶、茶葉香料等奢侈品的多寡作為顯示社會身份高低的重要標志。為此他們不惜揮金如土甚至借高利貸，卻又因為經營不善而經常無法償還。這種現(xiàn)象反映了A．世界開始連成一個整體????????????????B．西歐封建制度的衰落C．傳統(tǒng)經濟關系瀕臨崩潰????????????????D．資本原始積累的加速?13．18世紀末，秘魯耶穌教會教士胡安寫過這樣的詩句：新大陸就是我們的家園，它的歷史就是我們的歷史，我們應該到這段歷史中去尋找我們目前處境的原因。還有一批拉美作家通過自己的作品，來贊美自己的歷史、疆界和自然環(huán)境。這表明拉美地區(qū)A．民族獨立意識覺醒??????????????????????B．民主思想廣泛傳播????????C．教會權威日趨衰落D．民族革命任務艱巨14．在化學、金屬等傳統(tǒng)男性占主導地位的行業(yè)中，德國女性所占的比例從1914年前的22%猛增到1918年的38%。德國女性在全部領域中的就業(yè)比重更是在這短短四年中增長了17%，遠遠超過了19世紀90年代以來的就業(yè)比例。這一現(xiàn)象的出現(xiàn)主要是由于A．婦女地位的提高B．工業(yè)革命的發(fā)展C．傳統(tǒng)觀念的改變D．社會環(huán)境的影響15．在諸多新獨立國家的支持下，聯(lián)合國大會于1964年建立了聯(lián)合國貿易和發(fā)展會議，并且構思和實施了普及特惠稅制度，在該制度下，發(fā)展中國家的農產品等商品在進入發(fā)達國家時，可以享受免稅或者降低關稅。這表明發(fā)展中國家A．利用優(yōu)勢互補實現(xiàn)合作共贏??????????????B．推動了國際法的發(fā)展C．積極協(xié)調各國宏觀經濟政策??????????????D．規(guī)范了國際經濟秩序二、非選擇題：本大題包括4小題，第16題12分，第17題13分，第18題18分，第19題12分，共55分。16．（12分）閱讀材料，完成下列要求。材料契丹舊俗，事簡職專，官制樸實，不以名亂之，其興也勃焉。太祖神冊六年，詔正班爵。至于太宗，兼制中國，官分南、北，以國制治契丹，以漢制待漢人。國制簡樸，漢制則沿名之風固存也。遼國官制，分北、南院。北面治宮帳、部族、屬國之政，南面治漢人州縣、租賦、軍馬之事?！哆|史·百官志》至是，（元昊）始立文武班：曰中書，曰樞密，曰三司，曰御史臺，曰開封府，曰翊衛(wèi)司，曰官計司，曰受納司，曰農田司，曰群牧司，曰飛龍苑，曰磨勘司，曰文思院。其制多與宋同。自中書、樞密、宰相、御史大夫、侍中、太尉以下，命蕃、漢人分為之。而其專授蕃職有寧令，有謨寧令，有丁盧，有丁弩，有素赍，有祖儒，有呂則，有樞銘，皆以藩號名之?！段飨臅隆ぞ硎弧罚?）根據(jù)材料，概括遼、夏官制的特點。（6分）（2）中原王朝對少數(shù)民族影響重大，結合所學知識，從政治、經濟、文化等方面任選一個角度予以說明。（6分）17．閱讀材料，完成下列要求。（13分）材料一部中國共產黨史，就是馬克思主義中國化史。中國共產黨的成長、發(fā)展過程，就是在實踐中探索馬克思主義中國化道路的過程；也是將實踐經驗升華，先后實現(xiàn)馬克思主義中國化的歷史性飛躍，創(chuàng)建中國化的馬克思主義理論和推進馬克思主義中國化實踐向前發(fā)展的過程。根據(jù)中國共產黨的基本歷程，把馬克思主義中國化的基本歷程可概括為三個歷史時期。即：中國共產黨成立至新中國的成立階段、新中國成立到黨的十一屆三中全會前的歷史階段、黨的十一屆三中會以來的歷史階段。中國共產黨的歷史過去是、今后也仍然是馬克思主義中國化的歷史。——摘編自石仲泉《馬克思主義中國化的歷史發(fā)展》根據(jù)材料，圍繞“馬克思主義中國化”擬定一個具體的論題，結合中國近現(xiàn)代史知識予以闡釋。（要求：論題明確，持論有據(jù)，論證充分，邏輯清晰）18．閱讀材料，完成下列要求。（18分）材料一中國古代海上絲綢貿易起自秦漢，后不斷發(fā)展繁榮。宋太宗時，東南亞阇婆國進貢的物品中，有“雜色絲絞三十六段，吉貝織雜色絞布五十六段……雜色繡花銷金絲絞八段”。?15世紀，意大利絲織作坊以仿造中國絲織圖案為時尚。17世紀初，明代科學家宋應星記曰：“凡倭緞制起東夷，漳泉海濱，效法為之?！?到了清代，中國絲綢外銷品適應歐洲華麗繁復、精巧柔媚的洛可可風格，將中國文化與西方元素結合，形成了獨具特色的定制產品。明清時期，葡萄牙、西班牙為了以中國絲綢、瓷器等物品換取日本與美洲的白銀，開辟出從中國東至日本、西至東南亞、印度、歐洲及經東南亞的菲律賓前往拉丁美洲，再轉至歐洲等數(shù)條重要航線。——摘編自王蘭蘭《海上絲綢貿易對古代中外經濟文化交流的影響》材料二19世紀70年代后，向西方學習，在近代中國逐漸成為一種強勁的時代潮流。這種潮流由初期試探性的、全盤西化式的學習，逐漸發(fā)展到選擇性的、批判性的學習。中國人對西方文化的稱謂，始由近代初期的“夷學”，發(fā)展到“西學”，及至“新學”。通過向西方學習，經過中西文化的沖突與融合，中國文化完成了自己的時代嬗變，形成了以民主、科學為核心的，同政治、救亡圖存密切結合的，以愛國、革命、革新、開放為特征的近代文化。這是一個無奈的、痛苦的過程，也是一個必然的、新生的過程。——摘編自王介南《近代中外文化交流史》材料三在“一帶一路”建設國際合作框架內，各方秉持共商、共建、共享原則，攜手應對世界經濟面臨的挑戰(zhàn)，開創(chuàng)發(fā)展新機遇，謀求發(fā)展新動力，拓展發(fā)展新空間，實現(xiàn)優(yōu)勢互補、互利共贏，不斷朝著人類命運共同體方向邁進。這是我提出這一倡議的初衷，也是希望通過這一倡議實現(xiàn)的最高目標?！暯健堕_辟合作新起點謀求發(fā)展新動力》（2017年5月）（1）根據(jù)材料一并結合所學知識，簡析中國古代海上絲綢貿易的影響。（8分）（2）根據(jù)材料二并結合所學知識，概括近代先進國人向西方學習的特點。（6分）（3）綜上，談談東西方經濟文化交流對我們的啟示。（4分）19．閱讀材料，完成下列要求。（12分）材料一?19世紀，英國政府在多種社會力量的推動下，循序漸進地頒布了一系列工廠法，對于女工、童工以及青工的工作時間做出了具體的規(guī)定。19世紀后半葉，政府將紡織行業(yè)實行的工廠法推廣到其他所有行業(yè)。這一時期工廠的工作環(huán)境尤其是衛(wèi)生安全防護等問題，逐步成為工廠法關注的新目標。1867年出臺的法案，將監(jiān)管作坊的權利賦予地方政府任命的衛(wèi)生官；同時還明確規(guī)定，童工每周必須上學，并接受10小時教育。從1871年起，作坊監(jiān)管權從地方政府轉移到中央政府手中，同時，工廠視察員也肩負起監(jiān)管作坊的職責。到19世紀末，無論在覆蓋范圍上還是在法案內容上，英國工廠立法，在推廣中走向完善，這為以后新的工廠立法出臺以及福利國家興起提供了前提。——摘編自劉金源《19世紀后半葉英國工廠立法的演進》材料二近代中國工廠主疏于管理制度的建設，相當程度上沿襲了封建把頭式的管理，視工人如草芥，工資低、工時長、教育缺乏、衛(wèi)生條件差、撫恤津貼少是中國近代工人的生存常態(tài)……1925—1927年，在中國共產黨領導下的第二、三、四次全國勞動大會連續(xù)召開，先后通過多個決議案，在經濟斗爭、職工運動、罷工戰(zhàn)術、失業(yè)問題、勞工教育等方面達成一致。中華全國總工會于1925年成立，會員人數(shù)迅速提升。1928年，國際勞工局局長多瑪氏來華視察勞工情形，提出我國制定勞工法應該注意的事項。勞工問題也引起了社會各界的廣泛關注，《星期評論》《民國日報》等亦以研究勞工問題聞名。社會團體和知名人士也發(fā)出了呼吁。在多種因素的共同作用下，南京國民政府在1929年頒布了中國近代第一部《工廠法》?！幾责埶赌暇﹪裾?lt;工廠法>研究：1927—1936》（1）根據(jù)材料一并結合所學知識，指出19世紀英國工廠法立法的特點并分析其影響。（8分）（2）根據(jù)材料二并結合所學知識，概括中國近代第一部《工廠法》出臺的背景。（4分）

石家莊市2023屆高中畢業(yè)班教學質量期末檢測歷史試題參考答案及評分標準一、選擇題：本大題共15小題，每小題3分，共計45分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。題號123456789101112131415答案DBCACBDCCCABADB二、非選擇題：本大題包括4小題，第16題12分，第17題13分，第18題18分，第19題12分，共55分。16．（12分）（1）學習借鑒中原王朝的官制；因俗而治；吸納漢人進入官僚系統(tǒng)。（6分）（2）示例：角度：宋朝對遼夏金文化的影響遼夏金等少數(shù)民族政權在與宋朝的交流過程中，大量吸收和學習儒家文化的內容，模仿漢字字形創(chuàng)造了本民族的文字，加快了自身的社會進步。（6分，圍繞民族間的交往交流交融，其它可從農耕、互市、戰(zhàn)爭與議和等角度作答）17．（13分）示例：論題：中國共產黨堅持馬克思主義中國化，取得了民主革命的勝利。（3分）闡釋：中共二大把馬克思主義與中國國情相結合，制定了民主革命綱領，這是中國近代第—個徹底的反帝反封建的民主革命綱領。土地革命