大學(xué)英語(yǔ)（B）試卷結(jié)構(gòu)與題型

第一部分總體復(fù)習(xí)要求1考試題型

大學(xué)英語(yǔ)（B）試卷結(jié)構(gòu)與題型部分

項(xiàng)目?jī)?nèi)容

題型題量分值總分時(shí)間

（分鐘）Ⅰ

交際英語(yǔ)5個(gè)簡(jiǎn)短對(duì)話單項(xiàng)選擇

5

21010Ⅱ

閱讀理解2篇短文，每篇5道題

單項(xiàng)選擇1033020

Ⅲ

詞匯與結(jié)構(gòu)

5個(gè)單句

單項(xiàng)選擇

52

1010Ⅳ

完型填空1篇短文單項(xiàng)選擇

5

21010Ⅴ

英譯漢4個(gè)單句翻譯653010Ⅵ

寫(xiě)作

1篇作文

命題作文110

10

30總計(jì)

30

100

90

2學(xué)習(xí)資源

針對(duì)統(tǒng)考英語(yǔ)，專門(mén)開(kāi)設(shè)“大學(xué)英語(yǔ)下”這一課程為同學(xué)們提供了豐富的學(xué)習(xí)資源。我們使用的教材《大學(xué)英語(yǔ)（3）》也有精講精練的15套題。對(duì)于基礎(chǔ)較差，時(shí)間比較緊張的同學(xué)，建議突擊交際用語(yǔ)和翻譯這兩個(gè)部分，因?yàn)榻浑H用語(yǔ)都是比較簡(jiǎn)單的單詞，容易掌握，翻譯呢，多看看題目，也能有個(gè)印象，短時(shí)間提高詞匯結(jié)構(gòu)和作文不現(xiàn)實(shí)，詞匯結(jié)構(gòu)分值降低，對(duì)基礎(chǔ)不是很好的同學(xué)來(lái)說(shuō)倒是個(gè)好事。有人估算說(shuō)，B和C這兩個(gè)選項(xiàng)比較高（沒(méi)有考證）。另外我們平臺(tái)上的“統(tǒng)考練習(xí)”也為我們提早熟悉考試界面、考試模式及考試內(nèi)容做好了準(zhǔn)備。在練考系統(tǒng)中，英譯漢和作文不自動(dòng)評(píng)分。所以做完后的成績(jī)?cè)?0分以上，則基本能夠順利通過(guò)正式考試。

3分析自己

了解了考試的基本信息后，需要對(duì)自己做一個(gè)認(rèn)真的分析。分析自己與考試的差距，了解自己的薄弱點(diǎn)。建議考前做模擬題，嚴(yán)格按照考試的要求，對(duì)自己進(jìn)行模擬測(cè)試，然后評(píng)分，計(jì)算出每個(gè)題型的得分比例，并從低到高進(jìn)行排序，排在前面且得分比例低于50%的題目一定是自己最薄弱的環(huán)節(jié)。針對(duì)這些薄弱環(huán)節(jié)自己再進(jìn)行專項(xiàng)練習(xí)，逐個(gè)突破。如果兩個(gè)題目得分接近，那么本身分值大的題目或者對(duì)自己而言相對(duì)容易的題目可以放在前面先進(jìn)行練習(xí)和提高。4制定計(jì)劃，貴在堅(jiān)持

接下來(lái)需要結(jié)合自己的實(shí)際情況，制定一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。英語(yǔ)學(xué)習(xí)切忌一時(shí)心血來(lái)潮、惡補(bǔ)幾日，然后三天打魚(yú)、兩天曬網(wǎng)。一定要記?。好刻鞂W(xué)習(xí)1小時(shí)。5考前沖刺

在強(qiáng)化訓(xùn)練的時(shí)候，要注意以下三個(gè)問(wèn)題：一是嚴(yán)格控制時(shí)間，不得超過(guò)正式考試的時(shí)間，各部分試題答題時(shí)間要基本穩(wěn)定；二是精神高度集中，就像參加正式考試一樣，切忌一邊做題一邊翻答案、查閱資料和字典；三是重視訓(xùn)練后的總結(jié)，做完題后，要認(rèn)真給自己評(píng)分并進(jìn)行總結(jié)，然后根據(jù)答題的具體情況再進(jìn)行有的放矢的復(fù)習(xí)。

第二部分考試內(nèi)容復(fù)習(xí)指導(dǎo)

Ⅰ.交際用語(yǔ)

日常交際用語(yǔ)是《大學(xué)英語(yǔ)》B統(tǒng)考試題中的第一部分,目的是檢測(cè)考生在不同的情境中運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行交際的能力。在復(fù)習(xí)該部分知識(shí)時(shí),注意以下兩個(gè)方面:

一解題技巧

(一)探索答語(yǔ)的規(guī)律

在學(xué)習(xí),使用和復(fù)習(xí)交際用語(yǔ)部分時(shí),大家要掌握使用交際用語(yǔ)的幾個(gè)原則:

A.禮貌原則

無(wú)論在任何場(chǎng)合,表達(dá)什么看法/情感,發(fā)話/發(fā)問(wèn)和應(yīng)答都要有禮貌,即使表達(dá)不同看法或批評(píng)意見(jiàn),也要委婉間接表達(dá),使對(duì)方聽(tīng)起來(lái)不刺耳,例如:

—DoyouthinkIcanuseyourcarforoneday

—.

A.I'mafraidnot.B.No,youcan't.

C.Iwon'tletyoudothat.D.Absolutelynot.

解析:此題第一說(shuō)話人向?qū)Ψ教岢稣?qǐng)求"想借車一用",對(duì)方如果不能答應(yīng),應(yīng)該委婉地表示拒絕。因此選A.

禮貌原則還表現(xiàn)在拒絕一個(gè)請(qǐng)求的方式上:一種是委婉地回絕,上面例子"I'mafraidnot"就是這種情況;另一種是先表同意,然后用"but"來(lái)個(gè)轉(zhuǎn)折,表達(dá)出不同意的意思.例如:

Iwouldliketo,but…

That'sagoodidea,but…

B.利他原則

在日常交際中,英語(yǔ)國(guó)家人民形成了一種習(xí)俗,即要盡可能為對(duì)方提供幫助和方便,對(duì)別人遇到的好事/成功要表示高興,壞事要表示難過(guò)/惋惜,因此在交際用語(yǔ)中也要體現(xiàn)出來(lái)這種傾向,例如:

—IamgoingtotheCityHall,canyoutellmehowtogetthere,madam

—.

A.No,youdon'tknow

B.Idon'tknow.

C.Yes,youwill.

D.Sorry,Iamnewheretoo.Butyoucanaskthepolicemanoverthere.

解析:此題第一說(shuō)話人在向?qū)Ψ皆儐?wèn)道路,按照利他原則,應(yīng)盡可能為對(duì)方提供幫助和方便.所以選D,首先表示歉意,自己也不知道,同時(shí)給出一些有幫助的建議.

C.文化遵從原則

在選擇交際用語(yǔ)時(shí),大家要有跨文化視角,也就是說(shuō),要克服本民族的習(xí)慣思維和應(yīng)答模式,要使用得體的,符合對(duì)方習(xí)慣的方式來(lái)應(yīng)答。例如:

—Mary,yourdressisreallybeautiful.HowisJohn

—._______.

A.ThankyouverymuchB.No,no,Johnisnotbad

C.Thankyou.HeisfineD.Don'tsaythat.It'sugly.Johnisgood

解析:按照英美國(guó)家的文化,當(dāng)受到他人的贊揚(yáng)時(shí),應(yīng)該真誠(chéng)地表示感謝,這也是對(duì)說(shuō)話人的尊重.如果一味謙虛說(shuō)"不,沒(méi)有,還差得遠(yuǎn)"等,反而就不禮貌了,這與中國(guó)人的習(xí)慣和思維不太一樣,所以選C.

(二)排除法

我們發(fā)現(xiàn),交際用語(yǔ)部分試題的選項(xiàng)中,錯(cuò)誤選項(xiàng)不但錯(cuò)得比較明顯,而且有一定規(guī)律可循,這為我們?cè)诮忸}時(shí)使用排除法提供了機(jī)會(huì).錯(cuò)項(xiàng)的類型大體有:A.選項(xiàng)本身語(yǔ)法錯(cuò)誤;B.選項(xiàng)議題與談話主題無(wú)關(guān);C.選項(xiàng)明顯違反上述三原則;D.選項(xiàng)雖然與談話主題有關(guān),但不能提供發(fā)問(wèn)者要求的信息,態(tài)度或觀點(diǎn);例如:

1)—Mary,areyouandyourhusbandbusythisweekend

—._________.

A.thisweekendwemaygotocinema B.No,we'renot

C.Oh,it'snoneofyourbusiness D.Welcometoourparty

講解:Mary的問(wèn)題包含了"忙不忙"的詢問(wèn),她可能想邀請(qǐng)對(duì)方作點(diǎn)什么.選項(xiàng)A屬于上述D的情況,雖然與提問(wèn)句的主題有關(guān),但并未直接提供"忙"還是"不忙"的信息;C回答很不客氣,顯然違反禮貌原則;D與談話主題無(wú)關(guān),最后只剩下B是答案.

2)—Youarenotthemanagerhere,areyou

—.

A.Yes,I'mnotB.No,IamC.Yes,IamD.No,notatall

講解:選項(xiàng)A,B都屬于本身語(yǔ)法錯(cuò)誤,不看發(fā)問(wèn)句也可以排除.D語(yǔ)法無(wú)錯(cuò),但不能提供發(fā)問(wèn)句要求的信息,屬錯(cuò)項(xiàng),答案是C.

交際用語(yǔ)的考查形式多樣:既有給出第一句問(wèn)語(yǔ),選答語(yǔ)的情況;也有給出答語(yǔ),選第一句問(wèn)語(yǔ)的情況(當(dāng)然前者居多)。還有一些新的考查形式:如給出問(wèn)語(yǔ)或答語(yǔ)的一部分,讓考生補(bǔ)充完整問(wèn)語(yǔ)或答語(yǔ).事實(shí)上,這就給了考生更多的提示,縮小了選擇的范圍,在一定程度上降低了試題的難度.在做類似考題時(shí),應(yīng)抓住題干中已有文字提供的信息,選擇最符合題意的選項(xiàng),排除干擾項(xiàng).例如:

3)—WouldyoulikeanothersliceofChristmascake

—I'mfull.______.

A.Yes,please.B.Nomore,thanks.

C.WhynotD.Nothingmore.

講解:第一說(shuō)話人詢問(wèn)對(duì)方"你要不要再吃一塊圣誕蛋糕",根據(jù)答者的第二句話I'mfull."我吃飽了",推斷出前一句的答語(yǔ)應(yīng)該是Nomore,thanks"吃不下了,謝謝".而選項(xiàng)A,C表示接受邀請(qǐng),D表示"沒(méi)有什么(要說(shuō)/做)的了",均不符合題意,可直接排除.所以選B.

二交際用語(yǔ)模擬試題講解

交際用語(yǔ)在統(tǒng)考試題中,考察題型主要可分為以下三類:1詢問(wèn)類試題,約占該部分考題36.7%了;2看法類試題,約占該部分考題26.7%;3功能類用語(yǔ)試題,約占該部分考題36.6%。

(一)詢問(wèn)類

1,請(qǐng)求允許和應(yīng)答

第一:

A.提出請(qǐng)求

May/Can/couldIuse(borrow/take/ask/see)…(我可以用/借/問(wèn)/看……嗎)

Iwonder/Iamwonderingif…(不知道我能否……)

Wouldyouplease…(能請(qǐng)你……嗎)

Doyouthink…(你是否認(rèn)為……)

B.回答請(qǐng)求

①同意

Sure./Certainly./Ofcourse./Byallmeans./Yes,doplease./Hereyouare./Helpyourself.

(可以/當(dāng)然/拿去/請(qǐng)便.)

②回絕

I'mafraid…(我恐怕……)

I'msorry,but…(對(duì)不起,但是……)

I'msorryyoucan't./You'dbetternot.(很抱歉,不行./你最好別這樣.)

第二:

A.提出請(qǐng)求

Do/WouldyoumindifI/mydoing…(你是否介意……)B.回答請(qǐng)求

①同意

No,Idon'tmind./Ofcoursenot./Notatall.(不介意./當(dāng)然不介意/一點(diǎn)也不介意)Pleasedo./Goahead,please./OK.(行,做吧.)

②不同意

Yes,Ido.(我介意)

【典型示例】

1)—Wouldyoumindchangingseatswithme

—______

A.Yes,youcan.B.Ofcourse,Iliketo.

C.No,Idon'tmind.D.Certainly,pleasedo.

答案:C

2)—Doyoumindmysmokinghere

—_______

A.No,thanks.B.Yes,Ido.C.Yes,I'drathernot.D.Goodidea.

答案:B

3)—DoyoumindifIreadthenewspaperonthetable

—______

A.GoodnewsforyouB.Goahead,please

C.Yes,sureD.No,Ican't

答案:B.在用mind句型征求對(duì)方的意見(jiàn)時(shí),如果表示同意,也可明確表示"pleasedo/做吧,Goahead,please./行".

2,邀請(qǐng)與應(yīng)答

A.提出邀請(qǐng)

Wouldyouliketo…

Will/Canyoucometo…(你能來(lái)參加……嗎)

I'dliketoinviteyouto….(我想邀請(qǐng)你……)

B.回答邀請(qǐng)

①同意

Yes/thankyou,I'dloveto.(謝謝,我愿意.)

Yes,it'sverykindofyou.(愿意,你太好了.)

Thatwouldbeverynice.(那太好了.)

②回絕

Thanks/Sorry,I…(非常感謝/抱歉,我……)

I'dliketobut…/I'dlovetobut…(我很愿意去,但是……)

3,提供幫助及應(yīng)答

A.提供幫助

CanIhelpyou/WhatcanIdoforyou(有什么可以為您效勞嗎)

Wouldyoulikemetohelpyouwith…(我能幫您做……嗎)

B.應(yīng)答

①接受幫助

Thanks.Thatwouldbenice./It'ssoniceofyou.(多謝,那太好了)

Thankyouforyourhelp.(感謝你的幫助)

②禮貌地回絕

No,thanks./That'sok.Icanmanageitmyself.(謝謝,不用了.我能處理)

【典型示例】

—Thisboxistooheavyformetocarryupstairs.

—_____

A.Youmayaskforhelp.B.Letmegiveyouahand.

C.Pleasedomeafavor.D.I'dcometohelp

答案:B

4,問(wèn)路

A.詢問(wèn)道路

Excuseme,canyoutellmethewayto…

Excuseme,whereis…/howcanIgetto…(抱歉,請(qǐng)問(wèn)去……怎么走呢)

Isthisright(therightwayto)…(請(qǐng)問(wèn)這是去……的路嗎)

B.回答

①當(dāng)知道對(duì)方詢問(wèn)的道路,就一定要給出具體信息

Godown(up)thestreet./Turnright(left)…(順著街道往上/下走.在……右/左轉(zhuǎn).)

Gostraightaheadtillyousee…(往前直走直到你看見(jiàn)……)

It'sontheright(left)cornerjustahead.(在前面右邊/左邊轉(zhuǎn)角處.)

②當(dāng)不知道對(duì)方詢問(wèn)的道路,抱歉地說(shuō)明原委

Sorry,Idon'tknow.

Sorry,I'mastrangerhere.(抱歉,我不知道.)

【典型示例】

—Excuseme,butcanyoutellmethewaytothepostoffice

—_____

A.Don'taskthat.B.Sorry,I'mastrangerhere.

C.No,Ican'tsaythat.D.No,you'redrivingtoofast.

答案:B

5,詢問(wèn)具體信息

A.詢問(wèn)

詢問(wèn)的主題為:時(shí)間,地點(diǎn),距離,費(fèi)用,人物,事件,頻率等.

Who/What/When/Where…(何人/何事/何時(shí)/何地……)

Howlong/Howoften/Howmany…(時(shí)間多長(zhǎng)或距離多遠(yuǎn)/頻率/數(shù)量多少……)

B.回答:

直扣主題,提供對(duì)方需要的信息.注意:

①特殊疑問(wèn)句的答語(yǔ)通常針對(duì)特殊疑問(wèn)詞做出具體的回答.

②一般疑問(wèn)句通常用yes和no來(lái)回答,時(shí)態(tài)人稱要一致.

③當(dāng)情態(tài)動(dòng)詞must引起一般問(wèn)句:"必須…嗎",其否定回答通常用"youneedn't/don'thaveto"表示"沒(méi)有必要".

④選擇疑問(wèn)句是問(wèn)話者提供兩個(gè)或兩個(gè)以上答案供對(duì)方擇一回答的問(wèn)句,答語(yǔ)應(yīng)做出一個(gè)明確的選擇.

⑤反意問(wèn)句的答語(yǔ)應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況確定:內(nèi)容是肯定的,就用yes,其后則跟肯定句;內(nèi)容是否定的,則用no,其后則跟否定句.

【典型示例】

1)—Paul,________—Oh,that'smyfather!Andbesidehim,mymother.

A.whatisthepersonoverthereB.who'stalkingoverthere

C.whataretheydoingD.whichisthat

答案:B

2)—Howoftendoyougodancing

—_____

A.Iwillgodancingtomorrow.B.Yesterday.

C.Everyotherday.D.I'vebeendancingforayear.

答案:C,意為"每隔一天去跳一次舞."3)—MustItakeataxi?

—No,you______.Youcantakemycar.

A.hadbettertodon'tC.mustnotD.don'thaveto

答案:D

(二)看法類

1,表達(dá)驚訝,喜悅

第一:驚訝

Really/Isthatso/Ohdear!/Goodheavens!(真的/哎呀!/天哪!)

第二:喜悅

That'snice/wonderful/great!(真好!)

【典型示例】

1)—Edsaidthathisboyfellofftree.

—______

A.Ohdear!Ihopehewasn'thurtB.Oh,no.Aluckboy

C.HemighthavebrokenhisarmD.Nothingserious

答案:A

2)—Youknow,Ihavethreekidsnow.

—_____

A.Well,I'vegrownamustache.B.That'sterrific!

C.Say,you'vereallychangedyourhair.D.Well,Igaveupdrinking.

答案:B,意為"太棒了!"

2,表示附和,贊同

第一:附和與贊同

Yes,Ithinkso.(是的,我也這樣認(rèn)為.)

Iagree(withyou).(我同意你的看法.)

Ican'tagreewithyoumore..(我非常同意.)

第二:不贊同

No,Idon'tthinkso.(我不這樣認(rèn)為.)

I'mafraidnot.

Ican'tagreewithyou.(我不同意你的看法.)

【典型示例】

—Isitpossibleforyoutoworklatetonight

—_____

A.Ilikeit.B.I'lldothat.C.I'dloveto.D.Ithinkso.

答案:D

C.表示肯定,否定

3,表示肯定與否

I'msure./I'mnotsure.(我確定./我不確定.)

Maybe/Perhaps…(或許……)

【典型示例】

—Areyousureaboutthat?

—_____

A.Youneedn'tworryaboutthatB.Iliketheidea

C.Oh,no.I'mafraidofthatD.Ohyes,I'mabsolutelypositive

答案:D

4,表示喜好,厭惡

Ilike…verymuch.(我很喜歡……)

Idon'tlike(hate)…(我不喜歡/討厭……)

SodoI./NeitherdoI.(我也……/我也不……)

【典型示例】

—Idon'tlikethesportsprogramsonSundays.

—_____

A.SodoIB.NeitherdoIC.SoamID.NeitheramI

答案:B,當(dāng)?shù)谝徽f(shuō)話人對(duì)問(wèn)題的看法是肯定,贊同的,用"SodoI."表示自己同樣贊同的態(tài)度;當(dāng)?shù)谝徽f(shuō)話人對(duì)問(wèn)題的看法是否定,不贊同的,用"NeitherdoI."表達(dá)自己同樣不贊同的態(tài)度.

(三)功能類

1打電話

A.發(fā)話方

Hello!May/Could/CanIspeakto…

Is…in/overthere(你好!請(qǐng)找某某接電話好嗎)

B.受話方

①當(dāng)你就是對(duì)方要找的聽(tīng)話人時(shí):

Thisis…(speaking).Speaking.(我就是某某,請(qǐng)講.)

Whoisthat(speaking)(你是哪位)

②當(dāng)對(duì)方要找的人不在場(chǎng)時(shí),需要去叫他/她

Holdon,please/Onemoment.

(I'llgethim/her.)(請(qǐng)稍等,我去叫他/她.)

③當(dāng)對(duì)方要找的人不在或不能接電話時(shí),

Sorry,heisbusyatthemoment.

Sorry,heisn'there/isoutrightnow.(對(duì)不起,他/她不在/現(xiàn)在忙……)

(CanItakeamessageforyou)(我能替你捎個(gè)話嗎)

④當(dāng)發(fā)現(xiàn)對(duì)方撥錯(cuò)電話號(hào)碼時(shí),

I'mafraidyou'vegotthewrongnumber.(我想你撥錯(cuò)號(hào)碼了.)

【典型示例】

—CouldIspeaktoDonWatkins,please?

—______

A.I'mlisteningB.Oh,howareyou

C.Speaking,please.D.I'mDon.

答案:C

2購(gòu)物

A.售貨員

Can/MayIhelpyou/WhatcanIdoforyou.(你想買點(diǎn)什么呢)

B.顧客

Iwant/I'dlike/Ineed…(我想買……)

Thanks.I'mjusthavingalook.(謝謝,我只是看看)

【典型示例】

—WhatcanIdoforyou?

—______

A.Iwantakiloofpears.B.Youcandoinyourownway.

C.Thanks.D.Excuseme.I'mbusy.

答案:A

3就餐

第一:

A.服務(wù)員

Whatwouldyoulike(tohave)

Wouldyoulikesomething(toeat/todrink)(你想吃點(diǎn)/喝點(diǎn)什么嗎)

Areyoureadytoorder…(可以點(diǎn)……了嗎)

B.顧客

I'dlike…(我想要……)

No,thanks.(不用,謝謝.)

第二:

A.主人

Pleasehelpyourselftosome…(請(qǐng)吃點(diǎn)……)

B.客人

Justalittle,please.(就一點(diǎn),謝謝.)

Thankyou.Ihavehadenough./Idon'tlike…(謝謝,我吃飽了./我不太喜歡……)

【典型示例】

1)—Wouldyouliketoordernow?

—_____

A.I'mfullnowB.Yes.I'dlikefishandsoup

C.ButthepriceishighD.It'sverykindofyou

答案:B

2)—Pleasehelpyourselftotheseafood.

—_____

A.No,Ican't.B.Sorry,Ican'thelp.

C.Well,seafooddon'tsuitfor.D.Thanks,butIdon'tliketheseafood.

答案:D

3)—Haveyougotatableforfour,Waiter?

—_______

A.WearegoingtorestaurantB.Yes,sure.Thisway,please

C.WehavebookedtheseatsD.Herearethemenus.

答案:B

4祝愿,祝賀與應(yīng)答

第一:祝愿

A.表達(dá)祝愿

Goodluck!/Haveagoodtime./Wishyousuccess.(祝你好運(yùn)!/祝你愉快!/祝你成功!)

B.回答

Thankyou.Thesametoyou./Youtoo.(謝謝!你也一樣.)

第二:祝賀

A.Iwonthefirst/IgotA…(我獲得第一名/我取得A等……)

B.表達(dá)祝賀

(Welldone!)Congratulations(on…)!(干得好!祝賀你……)

A.回答

Thankyou.(謝謝.)

【典型示例】

1)—Iwasworriedaboutmymaths,butMr.BrowngavemeanA.

—_____

A.Don'tworryaboutit.

B.Congratulations!That'sadifficultcourse.

C.Mr.Brownisverygood.

D.Goodlucktoyou!

答案:B

2)—Tomorrowismybirthday.

—______

A.Oh,Ihavenoidea.B.I'mgladyoulikeit.

C.Manyhappyreturnsoftheday!D.Youmustbeveryhappy.

答案:C,意為"祝你長(zhǎng)命百歲!"

5贊美與應(yīng)答

A.Howbeautiful…/Howlovely…(此類句子表達(dá)說(shuō)話人對(duì)對(duì)方的住房,家

具,衣物,發(fā)型,小孩等表示贊揚(yáng)欣賞.)

B.Thankyou.(謝謝.)

【典型示例】

—That'sabeautifuldressyouhaveon!

—______

A.Oh,thanks.Igotityesterday.B.Sorry,it'stoocheap.

C.YoucanhaveitD.Seeyoulater.

答案:A

6遺憾,歉意與應(yīng)答

第一:遺憾

I'msorrytohearit.(聽(tīng)到這個(gè)我很遺憾.)

Whatapity!/It'sapitythat…(……真是太遺憾了.)

【典型示例】

—Ihavegotapaininmyneck.

—______

A.Yes,IagreeB.Yes,youarequiteright

C.I'msorrytohearthatD.I'mfeelingsick

答案:C

第二:歉意

A.表達(dá)歉意

I'msorry…(抱歉……)

B.應(yīng)答

That'sallright./That'sok.

That'snothing./Itdoesn'tmatter.(沒(méi)關(guān)系.)

【典型示例】

—Oh,sorrytobotheryou.

—_____

A.That'sOkay.B.No,youcan'tC.That'sgood.D.Oh,Idon'tknow.

答案:A

7感謝與應(yīng)答

A.表達(dá)感謝

Thanksalot!/Thankyou(verymuch).(多謝!)

It'sverykindofyou(tohelpme).(你真是太好了.)

B.回答

Notatall./That'sallright.

You'rewelcome./Mypleasure.(不客氣.不用謝.)

【典型示例】

1)—Thanksforyourhelp.

—_____

A.Mypleasure.B.Nevermind.

C.Quiteright.D.Don'tthankme.

答案:A

2)—Thankyouforinvitingme.

—_____

A.Ireallyhadahappytime.B.Oh,it'stoolate

C.ThankyouforcomingD.Oh,soslowly

答案:C

8看病

第一:

A.醫(yī)生

What'sthematter/problem

What'swrongwithyou(你哪兒不舒服)

B.病人

Ifeelterrible.(我覺(jué)得不舒服.)

There'ssomethingwrongwithmyleg.(我腿出了的點(diǎn)問(wèn)題.)

I'vegotahightemperature/painhere.(我發(fā)燒/這里疼.)

第二:

A.病人

Isthereanythingserious…(嚴(yán)重嗎)

B.醫(yī)生

No/Nothingserious.(不/沒(méi)什么問(wèn)題.)

Takethismedicinethreetimesaday.You'llbeallrightsoon.(一天吃三次藥.你很快就會(huì)好.)

Justhavearestanddrinkmorewater(注意休息,多喝水.)

【典型示例】

1)—Howareyoufeeling?

—Muchbetter._____

A.Thanksforcomingtoseeme.B.Youlookgreat.

C.Youaresokind.D.Don'tmentionit.

答案:A

2)—Doctor,Idon'tfeelwell.

—_____

A.Youarefine.B.Itdoesn'tmatter.

C.What'sthematterD.Don'ttakeitseriously.

答案:C

9勸告,建議,提醒

A.勸告,建議

You'dbetter(not)do…/Youshould…(你最好/最好別…/你應(yīng)該…)

Whydon'tyou/Whynot…(你為啥不…)

What/Howabout…/Shallwe…(我們?nèi)ァ绾?

B.應(yīng)答

Sure./Great./WhynotThat'sagoodidea.(可以/為什么不呢好主意.)

I'lltakeyouradvice.(我會(huì)采納你的建議的.)

No,thanks…(不用了,謝謝……)

10見(jiàn)面問(wèn)候

A.Howareyou/How'severything(你好嗎/一切都好嗎)

B.Fine,thankyou,andyou/Verywell,thankyou.(挺好的,謝謝.你好嗎)

Justso-so.(一般.)

Pleased/gladtomeetyouhere.(很高興在這里見(jiàn)到你.)

【典型示例】

1)—Howareyou,Bob?

—____

A.HowareyouB.I'mfine.Thankyou.

C.HowdoyoudoD.Nicetomeetyou.

答案:B

2)—Howdoyoudo?Gladtomeetyou.

—_____

A.Fine.HowareyouB.Howdoyoudo?Gladtomeetyou,too.

C.HowareyouThankyou!D.Nice.Howareyou

答案:B

11告別

A.I'mafraidImustbeleavingnow.(恐怕我得走了.)

Ithinkit'stimeforustoleave.(我想我們?cè)撾x開(kāi)了.)

B.Goodnight.(晚安.)

Goodbye./Seeyoulater/tomorrow.(再見(jiàn).)

【典型示例】

1)—Marilyn,I'mafraidIhavetobeleavingnow.

—____

A.Thatsoundswonderful.B.Oh,soearly

C.Notatall.D.Goodluck!

答案:B

2)—It'sgettinglate.I'mafraidImustgonow.

—Ok.._____

A.TakeiteasyB.GoslowlyC.StaylongerD.Seeyou

答案:D

12旅行

A.What/Howaboutyourtrip/journeyto…(旅行如何)

B.Itwentverywell./It'sveryinteresting.(挺好的./挺有趣的.)

【典型示例】

—HowwasyourtriptoLondon,Jane?

—____

A.Oh,wonderfulindeed.B.Iwenttherealone.

C.Theguideshowedmetheway.D.Byplaneandbybus.

答案:A

13天氣

A.Howistheweather/What'stheweatherlike…(某地方天氣如何呢)

B.It'sfine.(很不錯(cuò).)

It'sratherwarm/hot/cold/rainy/cloudy/windy.(非常溫暖/熱/冷/常下雨/多云/吹風(fēng).)

【典型示例】

—What'stheweatherlikeinyourhometown?

—______

A.It'saniceplaceB.Ilikethefoodthere

C.HeasksmewhetherIliketheweatherD.It'scoldinwinterandhotinsummer

答案:D

14訂票

A.顧客

I'dliketobook…/CanIgetaseat…(我想訂……)

B.售票員

Yes,Sir/Madam…(好的,先生/女士……)

I'msorry,but…(抱歉,但是……)

【典型示例】

—I'dliketobookaflighttoShanghai,please.

—____

A.No,ofcoursenotB.DoyoumindifIsaidno

C.Yes,sir,singleorreturn.D.Youcan't.Wearebusy.

答案:C,意為"好的,先生.單程還是往返票"

15乘車

A.Whichbusgoesto…Doesthebusgoto…(去…乘哪路公車/這路公車是否到…)

B.No.…bus.(乘……路公車.)【典型示例】

—Excuseme,whichbusgoestothecitymuseum?

—______

A.ThesubwayisoverthereB.YoucantakeNo.102bus

C.IttakesalongtimeD.it'swonderful

答案:B16意愿

A.Iwant/hope/wish…/I'dliketo…(我想……)

I'drathernot…(我寧愿不……)

B.I'll…(好的,我會(huì)…)17語(yǔ)言困難

A.Whatdoesthiswordmean(這個(gè)單詞什么意思)

Whatdoyoumeanbysaying…(你說(shuō)的是什么意思)

B.PardonWouldyoupleasesaythatagain(請(qǐng)?jiān)僬f(shuō)一遍好嗎)

I'mafraid/sorryIdon'tknow.(抱歉,我也不知道.)

【典型示例】

—IwanttogotoNewYork.What'sthefare?

—______

A.PardonmeB.I'msorry

C.Yes,Idon'tunderstandD.I'mnotunderstanding

答案:A

18預(yù)約

A.CanIhelpyou/WhatcanIdoforyou(有什么可以為您效勞嗎)

B.I'dliketomakeanappointment(with…)(我想跟……預(yù)約)

【典型示例】

—IhaveanappointmentwithDr.Johnson.

—_____

A.TheappointmentisputoffB.Youlooksickandweak

C.Pleasewaitforaminute.HeisbusynowD.TellmeyourIDnumber.

答案:C

19安慰

Cheerup./Takeiteasy./Don'tworry.(別擔(dān)心.)

【典型示例】

—Unbelievable!Ihavefailedthedrivingtestagain!

—______.Thisisnottheendoftheworld.

A.Goodluck.B.Cheerup.C.Goahead.D.Noproblem.

答案:B

Ⅲ.詞匯和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)

詞匯部分

詞匯和短語(yǔ)雖然主要功在平時(shí),但臨考前的準(zhǔn)備也必不可少。該部分的考查主要涉及近義詞,近形詞辨析,詞的搭配及慣用法等。在學(xué)習(xí)這部分時(shí),可借助這些方法復(fù)習(xí)《大學(xué)英語(yǔ)》統(tǒng)考用書(shū)后詞匯表中的B級(jí)詞匯.

(一)結(jié)合記憶法

將比較生疏,不常用的單詞放入一定的語(yǔ)言環(huán)境—句子中,結(jié)合句意來(lái)記憶單詞。遇到此單詞時(shí),若詞義忘記,則可通過(guò)回憶所在句子的意思來(lái)記憶單詞。如:criticaladj.

①批評(píng)(性)的,吹毛求疵的

Idon'tlikepeoplewhoaretoocriticalabouteverything.

我不喜歡對(duì)每件事都太吹毛疵的人.

②緊要的,關(guān)鍵的;危急的

Hisconditionisreportedasbeingverycritical.據(jù)報(bào)告他的情況非常危急。

通過(guò)此法來(lái)掌握詞匯,既有助于記住單詞本身的拼寫(xiě),拼讀,又可同時(shí)熟悉詞的詞義,詞性,用法和搭配,比孤立地背記單詞效果要好。(二)同類記憶法

將同類詞匯收集在一起同時(shí)記憶。注意,同類詞匯與同義詞不同:同義詞是指意思相同,而同類詞是指基本屬性相同,具體意義不同的一類詞匯.如:headmaster和principal是同義詞,意思為"中小學(xué)校長(zhǎng)";

bachelor(學(xué)士),master(碩士),doctor(博士)三個(gè)詞都表示學(xué)位授予的情況,"但具體級(jí)別不同,所以這三個(gè)詞是一組同類詞匯。

聯(lián)系上下層級(jí)來(lái)記憶,例如:

livingthings(生物)>animal;

plant(植物)-(pine(松樹(shù))-(trunk(樹(shù)干);

leaf

root

branch

"pine"一詞上可聯(lián)系到"plant"和"livingthings",下可聯(lián)系到"trunk,leaf,root,branch".

這樣,將同類詞匯放在一起記憶,當(dāng)遇到其中一個(gè)詞時(shí),頭腦中出現(xiàn)的就是一組詞,效率大大提高了.(三)比較記憶法

把同義詞或形似詞放在一起,加以區(qū)別,說(shuō)明來(lái)掌握單詞的方法。記憶的過(guò)程是一組組,一對(duì)對(duì)單詞同時(shí)記憶。這種記憶方法可以記住單詞拼寫(xiě)的同時(shí),還掌握了詞與詞的區(qū)別和各自特殊的用法,清楚地區(qū)分平時(shí)極易混淆的單詞。如:

admit和confess是同義詞,均表示"承認(rèn)".但confess,含有"坦白,懺悔"的意思,而admit卻無(wú)此意.admit除含有"承認(rèn)"之意外,還含有"允許,接納"的意思。

acquire,inquire,require是三個(gè)形似詞,但意思卻完全不同:acquire(取得,獲得)，inquire(打聽(tīng),查詢),require(需要,要求,命令).(四)構(gòu)詞法記憶法

通過(guò)掌握構(gòu)詞法來(lái)記憶單詞。英語(yǔ)主要有三種構(gòu)詞法:

①轉(zhuǎn)化,即由一個(gè)詞類轉(zhuǎn)化為另一個(gè)詞類。如:

picture(n.)畫(huà)-picture(v.)描繪;water(n.)水—water(v.)澆水②派生,即演過(guò)加前綴或后綴構(gòu)成另一個(gè)詞,如:

happy--unhappy(加前綴)happiness(加后綴)③合成,即由兩個(gè)或更多的詞合成一個(gè)詞。如:

wood(木)+cut(刻--woodcut(木刻);pea(豌豆)+nuts(堅(jiān)果)--peanut(花生)

這種記憶法可以將具有同一基本意義的不同詞性或具有相反意義的一系列單詞同時(shí)記憶,使不同單詞的詞義,詞性不易混淆.

二語(yǔ)法部分

統(tǒng)考語(yǔ)法部分主要涉及到連接詞,動(dòng)詞形式與時(shí)態(tài),主謂語(yǔ)一致,虛擬語(yǔ)氣等內(nèi)容,為方便考生對(duì)語(yǔ)法知識(shí)的復(fù)習(xí),現(xiàn)將考試重點(diǎn)涉及內(nèi)容總結(jié)如下:

(一)名詞

A.知識(shí)要點(diǎn)

名詞可分為可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞.可數(shù)名詞有單,復(fù)數(shù)之分。

1.不可數(shù)名詞只用單數(shù)形式。如果要表示數(shù)量多少,需在其前面加量詞來(lái)表達(dá).如:apieceofnews(一條新聞);twopiecesofadvice(兩條建議)

2.名詞所有格的構(gòu)成是名詞加"'s",如:Mary'sroom;如原詞已有復(fù)數(shù)詞尾-s,則只加"’",如:thestudents'hall,通常用于有生命的存在物的名詞;名詞所有格也可以由介詞of加名詞構(gòu)成,通常用于無(wú)生命的存在物的名詞,如:thewindowoftheclassroom.

(二)冠詞

A.知識(shí)要點(diǎn)

冠詞是一種虛詞,用在名詞前面,說(shuō)明名詞是特指還是泛指.冠詞分不定冠詞和定冠詞.

1.不定冠詞:a/an表示"一","某一"概念,用于單數(shù)可數(shù)名詞前.a用在輔音開(kāi)頭的詞前,an用在元音開(kāi)頭的詞前。如:2.定冠詞:the表示"特指的一個(gè)或一些"。通常用在形容詞最高級(jí)及序數(shù)詞前,或世界上獨(dú)一無(wú)二的事物前;也用于樂(lè)器名詞前.如:

thebestseason最好的季節(jié)/thefirstlady第一夫人/theearth地球/playthepiano彈鋼琴;

3.不使用冠詞的情況:在三餐飯,球類運(yùn)動(dòng)和娛樂(lè)運(yùn)動(dòng)的名稱之前.在某些慣用詞中也不用冠詞,以具體名詞表示抽象概念.如:

havelunch吃午飯/playbasketball打籃球/gotoschool上學(xué)

3)Hegoesto______churcheverySunday.______churchheusuallygoestohasseatingforoverathousand.

A.a,the B./,The C.The,the D./,a

解析:B.gotochurch"做禮拜"是慣用法,不用冠詞."他常去的教堂"表特指,前加the.(三)代詞

代詞用于指代.包括:人稱,物主,反身,疑問(wèn),不定代詞等。

1.many,few和afew一般只能修飾或指代可數(shù)名詞,much,little和alittle一般只能修飾或指代不可數(shù)名詞.afew和alittle表示"有一些",具有肯定意義,而few和little表示"幾乎沒(méi)有",具有否定意義.many和much表示"許多"。

2.表示"全部":兩者用both,三者以上用all;表示"全無(wú)":兩者用neither,三者以上用none;表示"任一":兩者用either,三者以上用any.

3.other,others,theother,theothers,another的區(qū)別

(1)other作形容詞修飾名詞,泛指"別的,其他的".有時(shí)會(huì)放在some,any,every,no等詞之后.e.g.WestudyChinese,maths,Englishandotherlessons.

(2)others是代詞,泛指"其他人或物".如:I'mgladtohelpothers.

(3)theother特指范圍內(nèi)的另一個(gè)(范圍內(nèi)一共兩個(gè)).

e.g.Ihavetwofriends.OneisfromAustralia,theotherisfromJapan.

(4)theothers特指范圍內(nèi)的另一些(范圍總數(shù)通常多于兩個(gè)).

e.g.Therearefortystudentsinourclass.Twenty-eightofusareboys,theothersaregirls.

(5)another指同類中(三個(gè)或三個(gè)以上)的"另一個(gè)",是指不確定的另一個(gè).

e.g.Wouldyoulikeanothercupofcoffee

(四)數(shù)詞

A.知識(shí)要點(diǎn)數(shù)詞分為兩大類:基數(shù)詞和序數(shù)詞.

1.基數(shù)次表示數(shù)量(one,two,three…),序數(shù)次表示次序(first,second,third…).

2.數(shù)詞hundred,thousand,million不用復(fù)數(shù);其"復(fù)數(shù)+of"可表示上百,成千,數(shù)百萬(wàn),如:threethousand三千/thousandsoftrees(成千上萬(wàn)的樹(shù))

3.在年齡的表達(dá)時(shí),注意以下表達(dá)法:

Heissixyearsold.(其中year須用其復(fù)數(shù))

Heisasix-year-oldboy.(其中year不用復(fù)數(shù))"他6歲了."

B.例題講解

1)Theyhavelearnedabout______inrecentyears.

A.severalhundredsEnglishwordshundredsofEnglishwords

C.hundredofEnglishwordsD.severalhundredEnglishword

解析:B.hundredsof之類的短語(yǔ)之前也可加many,several之類的詞修飾.A項(xiàng)的錯(cuò)誤在于hundreds后缺少of.

2)Nancyis______girl.

A.aeighteen-year-oldB.aneighteen-years-old

C.aeighteen-years-oldD.aneighteen-year-old

解析:D.eighteen-year-old是一個(gè)由連字符連接的復(fù)合形容詞(其中year不用復(fù)數(shù)),作girl的定語(yǔ).同時(shí),由于eighteen是元音開(kāi)頭的詞,前面的不定冠詞用an.

(五)形容詞和副詞的比較級(jí)與最高級(jí)

A.知識(shí)要點(diǎn)

1.比較級(jí)和最高級(jí)的構(gòu)成形式

(1)絕大多數(shù)單音節(jié)和部分雙音節(jié)詞后加-er構(gòu)成比較級(jí),加-est構(gòu)成最高級(jí).如:

nice–nicer–nicest

(2)大部分雙音節(jié)詞和所有的多音節(jié)詞,前面加more構(gòu)成比較級(jí),加themost構(gòu)成最高

級(jí).如:careful-morecareful-mostcareful

2.形容詞和副詞的應(yīng)用

(1)同等程度比較:

as+原級(jí)+ase.g.TomisasbrightasMark.湯姆和亨利一樣聰明.

(2)不同程度的比較:

比較級(jí)+thane.g.TomistallerthanMark.湯姆比亨利高.

notas/so+原級(jí)+ase.g.Tomisnotas/sobrightasMark.湯姆不如亨利聰明.

(3)對(duì)比與比較:

the+比較級(jí),the+比較級(jí)e.g.TheolderIget,thehappierIam.我越變老,越覺(jué)得幸福.

比較級(jí)+and+比較級(jí)e.g.Janebecamemoreandmorebeautiful.珍妮越來(lái)越漂亮了.

(4)當(dāng)幾個(gè)形容詞修飾一個(gè)名詞時(shí),其排列順序是:

好壞,美丑+大小,新舊,顏色+質(zhì)地,屬性+名詞

(5)當(dāng)被修飾的是以-thing,-one,-body結(jié)尾的不定代詞時(shí),作定語(yǔ)的形容詞要后置.

e.g.Ireadsomethinginteresting.我讀了一些有趣的東西。

例題講解

1)Yourboxis_______mine.

A.fourtimesasbigasfourtimesasbiggeras

C.asfourtimesbigD.asbigasfourtimes

解析:A.在as…as句型中,如有表示程度的狀語(yǔ)(如twice,threetimes),則置第一個(gè)as之前,表示前者是后者的幾倍.

2)Today'sweatheris______worsethanyesterday's.

A.very B.much C.verymuch D.muchtoo

解析:B.very用來(lái)修飾形容詞的原級(jí)形式;much修飾比較級(jí);verymuch一般用來(lái)修飾動(dòng)詞;muchtoo常用來(lái)修飾形容詞的原級(jí)形式.

3)—Didthemedicinemakeyoufeelbetter

—No.Themore_______,_______Ifeel.

A.medicineItake;andtheworseB.medicineItake;theworse

C.Itakemedicine;theworseD.Itakemedicine;worse

解析:C.本題是"越…越…"句型,要用"the+比較級(jí),the+比較級(jí)"句型,前后分句都用陳述語(yǔ)氣.

4)—Whatwillyoubuyforyourboyfriend'sbirthday

—Iwanttobuya_______walletforhim.

A.blackleathersmallB.smallblackleather

C.smallleatherblackD.blacksmallleather

解析:B.根據(jù)多個(gè)形容詞作定語(yǔ)次序排列規(guī)律,應(yīng)該是small(大小)+black(顏色)+leather(質(zhì)地).

(六)動(dòng)詞的基本時(shí)態(tài)

A.知識(shí)要點(diǎn)

1.一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)

形式為do或does(第三人稱單數(shù)).通常表示客觀事實(shí)或真理;或表示經(jīng)常發(fā)生的,習(xí)慣性的動(dòng)作或存在的狀態(tài).

e.g.Theearthmovesaroundthesun.地球繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn).

Healwaysgoestoschoolbybike.他總是騎車去上學(xué).

(特別提醒:.一般現(xiàn)在時(shí)可以代替將來(lái)時(shí),用于時(shí)間和條件狀語(yǔ)從句中.)

e.g.Pleasebesuretotelephonemethenexttimeyoucome.下次來(lái)之前請(qǐng)一定給我來(lái)電話.

2.一般過(guò)去時(shí)態(tài)

形式為did.表示過(guò)去時(shí)間所發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài),常與過(guò)去特定的時(shí)間狀語(yǔ)連用;或表示過(guò)去某一段時(shí)間一直持續(xù)或反復(fù)發(fā)生的動(dòng)作,可與表示頻度的時(shí)間副詞連用.

e.g.Iboughtthiscomputerfiveyearsago.

Heoftentookawalkaftersupperwhenhewasalive.

3.一般將來(lái)時(shí)態(tài)

形式為will/shalldo/begoingtodo.表在未來(lái)某個(gè)時(shí)間將要發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài).

e.g.Thetelephoneisringing.Iwillanswerit.電話在響,我去接.

4.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)

形式為is/am/are+doing,表示此時(shí)此刻或現(xiàn)階段正在進(jìn)行的動(dòng)作.

e.g.Thepolicearelookingforthetwomissingchildren.警察們正在尋找兩個(gè)丟失的孩子.

5.過(guò)去進(jìn)行時(shí)態(tài)

形式為was/were+doing,表示過(guò)去某個(gè)時(shí)刻正在進(jìn)行的動(dòng)作.

e.g.Janeburntherhandwhenshewascookingthedinner.

6.現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)

形式為have/hasdone,常與already,never,ever,yet連用.用來(lái)表示過(guò)去發(fā)生的對(duì)現(xiàn)在有影響的動(dòng)作.

e.g.Themilkhasalreadybecomeundrinkable牛奶已經(jīng)不能喝了.

或者表示過(guò)去某時(shí)間開(kāi)始一直延續(xù)到現(xiàn)在的動(dòng)作.

e.g.Hehaslivedheresince1949.自從1949年以來(lái),他一直住在這兒.

7.過(guò)去完成時(shí)

形式為haddone.表示在過(guò)去某一時(shí)刻以前已經(jīng)開(kāi)始并一直延續(xù)到這一時(shí)刻,或是在此刻前已經(jīng)完成的動(dòng)作.

e.g.Bytheendoflasttermwehadlearned1000Englishwords.到上學(xué)期末我們已經(jīng)學(xué)了1000個(gè)英語(yǔ)單詞.

B.例題講解

1)WhenLilycamehomeat5p.m.yesterday,hermother______dinnerinthekitchen.

A.cookedB.wascookingC.cooksD.hascooked

解析:B.此題意思為:當(dāng)Lily昨天下午五點(diǎn)回家時(shí),媽媽正在廚房里做飯.用過(guò)去進(jìn)行時(shí).

2)John'sfather______mathematicsinthisschooleversincehegraduatedfromHarvardUniversity.

A.taughtB.teachesC.hastaughtD.isteaching

解析:C.此題意思為:約翰的父親自從哈佛大學(xué)畢業(yè)后就一直在這所學(xué)校讀書(shū),這種狀態(tài)一直持續(xù)到現(xiàn)在,所以句子用現(xiàn)在完成時(shí).

3)Iwasgivingatalktoalargegroupofpeople,thesametalkI______tohalfadozenothergroupsbefore.

A.wasgivingB.amgivingC.hadgivenD.havegiven

解析:C.凡是表示過(guò)去動(dòng)作之前的動(dòng)作要用過(guò)去完成式"haddone".根據(jù)題意可知hadgiven的動(dòng)作發(fā)生在wasgiving之前,所以用過(guò)去完成時(shí).

(七)非謂語(yǔ)動(dòng)詞在英語(yǔ)中,不作句子謂語(yǔ),而具有除謂語(yǔ)外其他語(yǔ)法功能的動(dòng)詞,叫做非謂語(yǔ)動(dòng)詞.非謂語(yǔ)動(dòng)詞包括動(dòng)詞不定式,動(dòng)名詞,現(xiàn)在分詞,過(guò)去分詞;有一般時(shí),進(jìn)行時(shí)和完成時(shí)三種形式以及相應(yīng)的主動(dòng)與被動(dòng)語(yǔ)態(tài).知識(shí)要點(diǎn)

1.動(dòng)詞不定式和動(dòng)名詞都可作主語(yǔ).

e.g.Seeingisbelieving.眼見(jiàn)為實(shí).

Torefusehimisnoteasythistime.這次很難拒絕他.

注意:常用it作形式主語(yǔ),而將動(dòng)詞不定式放在謂語(yǔ)后面.

e.g.Itisimpossibleforustomeasureitinmiles.讓我們用英里來(lái)計(jì)算不太可能.(不定式前加一個(gè)forus表示不定式的動(dòng)作是誰(shuí)做的)

2.動(dòng)詞不定式和動(dòng)名詞都可作賓語(yǔ).

(1)有些及物動(dòng)詞只能用不定式作賓語(yǔ),如:hope,want,wish,decide,manage等:

e.g.Weallhopetoseeyou.我們都希望見(jiàn)到你.

(2)有些及物動(dòng)詞只能用動(dòng)名詞作賓語(yǔ),如:finish,avoid,enjoy,mind,insiston等:

e.g.Hehasfinisheddoinghiswork.他已經(jīng)干完了他的工作.

(3)有的及物動(dòng)詞既可用不定式,也可用動(dòng)名詞,但其意義有所不同.如:remember,forget,regret,stop…,前者表示動(dòng)作還沒(méi)有做,后者表示動(dòng)作已經(jīng)做了.

e.g.Iforgottotakeaspirinthismorning..我上午忘了吃阿斯匹林了(但現(xiàn)在想起來(lái)了).

e.g.Iforgottakingaspirinandtookitagainafewminutesago.我忘了吃過(guò)阿司匹林,幾分鐘以前又吃了一次.

3.動(dòng)詞不定式和分詞作補(bǔ)足語(yǔ).

(1)一些表示感官詞或使役動(dòng)詞,如see,hear,have,make,let等后面用不帶to的不定式作

賓補(bǔ).

(2)不定式做賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ),表示動(dòng)作發(fā)生了(即動(dòng)作的全部過(guò)程結(jié)束了);現(xiàn)在分詞作賓補(bǔ),

表動(dòng)作正在發(fā)生(即處于發(fā)生的過(guò)程中),如:

e.g.Isawtheboyclimbthewall.我看見(jiàn)小孩爬墻了.(強(qiáng)調(diào)爬墻這件事)

e.g.Isawtheboyclimbingthewall.我看見(jiàn)小孩在爬墻.(強(qiáng)調(diào)爬墻的情景)

(3)現(xiàn)在分詞作補(bǔ)足語(yǔ),它與被補(bǔ)足的詞之間是主動(dòng)關(guān)系;過(guò)去分次作補(bǔ)足語(yǔ),它與被補(bǔ)足的詞之間是被動(dòng)關(guān)系.如:

e.g.Iheardsomeonecallingme.

e.g.Iheardmynamecalled.我聽(tīng)見(jiàn)有人喊我.

4.非謂語(yǔ)動(dòng)詞作狀語(yǔ)和定語(yǔ)時(shí),尤其是分詞作狀語(yǔ)時(shí),要注意分詞的邏輯主語(yǔ)必須和句子

的主語(yǔ)一致.現(xiàn)在分詞表示的動(dòng)作和句子的主語(yǔ)之間是主動(dòng)關(guān)系,過(guò)去分詞表示的動(dòng)作和句

子的主語(yǔ)間是被動(dòng)關(guān)系;分詞作定語(yǔ)時(shí),現(xiàn)在分詞表示的動(dòng)作和它所修飾的詞之間是主動(dòng)關(guān)

系,過(guò)去分詞表示的動(dòng)作和它修飾的詞之間是被動(dòng)關(guān)系.

e.g.Workinginthefactory,hewasanadvancedworker.在工廠工作時(shí),他是名先進(jìn)工人.

e.g.Seenfromthehill,ourschoollooksmorebeautiful.從小山上看,我們學(xué)校顯得更美麗.

5.非謂語(yǔ)動(dòng)詞也有否定結(jié)構(gòu)和時(shí)態(tài)/語(yǔ)態(tài).

非謂語(yǔ)動(dòng)詞的否定結(jié)構(gòu)是在它們前面加not來(lái)構(gòu)成.如果非謂語(yǔ)動(dòng)詞表示的動(dòng)作發(fā)在主

要謂語(yǔ)動(dòng)詞所表示的動(dòng)作之后或同時(shí),用一般式,如果非謂語(yǔ)動(dòng)詞表示的動(dòng)作在主要謂語(yǔ)動(dòng)詞所表示的動(dòng)作之前,則用完成式.

e.g.Theydecidenottogo.他們決定不去.

e.g.Tom'snotpassingtheexammadehisfatherveryangry.湯姆考試沒(méi)有及格,這令他父親非常生氣.

e.g.Havingfinishedtheworkhewenthome.干完活后他回家了.(分詞havingfinished發(fā)生在went前)

B.例題講解

1)Bobsaidthatitiseasy_______.

A.forhimbeingontimeB.beingontimeforhim

C.forhimtobeontimeD.ontimeforhim

解析:C.此題that從句中,用it作形式主語(yǔ),而將不定式tobeontime(準(zhǔn)時(shí))放在句子最后面.不定式前加一個(gè)forhim表示不定式的動(dòng)作是誰(shuí)做的.

2)Wouldyoulet_______totheparkwithmyclassmate,Mum

A.megoB.megoingC.IgoD.Igoing

解析:A.let是使役動(dòng)詞,用不帶to的不定式作賓補(bǔ),即letsb.dosth.這個(gè)結(jié)構(gòu).

3)Youdon'tmind______youXiaoLi,doyou

A.callB.tocallC.tocallingD.mycalling

解析:D.mind后面只能用動(dòng)名詞作賓語(yǔ).

4)Charlesregretted______theTVsetlastyear.Thepricehasnowcomedown.

A.buyingB.tobuyC.ofD.from

解析:A.regret后既可用動(dòng)名詞,也可用不定式,前者表后悔做了某事(動(dòng)作已做了),后者則表為要去做某事遺憾(動(dòng)作還沒(méi)有做).根據(jù)題意思,應(yīng)選A.

5)Therewassomuchnoiseintheclassroomthattheteachercouldn'tmakehimself_______.

A.heardB.hearingC.tohearD.hear

解析:A.賓語(yǔ)與賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)之間是被動(dòng)關(guān)系,所以用過(guò)去分詞.

6)Doyouknowtheman______undertheappletree

A.layB.lainC.lyingD.laying

解析:C.lie(lay,lain,lying)"平躺,位于";lie(lied,lied,lying)"撒謊";lay(laid,laid,laying)"放置".根據(jù)題意,應(yīng)該用"平躺"之意.分詞表示的動(dòng)作與其修飾的詞之間是主動(dòng)關(guān)系,用現(xiàn)在分詞,所以選C.

7)_______tomorrow'slessons,Frankhasnotimetogooutwithhisfriends.

A.NotpreparingB.Nothavingprepared

C.NottoprepareD.Beingnotprepared

解析:B.非謂語(yǔ)動(dòng)詞的否定形式都是在最前邊加not,排除D.由于"還沒(méi)有完成對(duì)明天功課的準(zhǔn)備",因此"不能跟朋友外出玩耍",根據(jù)句意,強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的完成性,用完成式.

(八)主要情態(tài)動(dòng)詞

A.情態(tài)動(dòng)詞用來(lái)表示能力,允許,許諾,可能,必須,勸告,意愿等概念或態(tài)度.情態(tài)動(dòng)詞無(wú)人稱變化,在句子中和動(dòng)詞原形一起組成謂語(yǔ).常用的情態(tài)動(dòng)詞有must,can,beableto,need,shall,should(oughtto),could,would.

B.情態(tài)動(dòng)詞后接完成時(shí)的用法

1.must+havedone:這一結(jié)構(gòu)表示對(duì)過(guò)去一個(gè)動(dòng)作比較有把握的猜測(cè).

e.g.Thegroundwasverywet.Itmusthaverainedduringthenight.

2.should(oughtto)+havedone:這一結(jié)構(gòu)表示本來(lái)應(yīng)該做卻沒(méi)有做的事情.

e.g.I'msorryIamlate,Ishouldhavegottenupearlier.我很抱歉我遲到了,我本應(yīng)早點(diǎn)兒起床的.

3.could+havedone:這一結(jié)構(gòu)表示本來(lái)能做的事情而沒(méi)有做.

e.g.Catherinecouldhaveboughtthatcoat,butshechosetolendthemoneytoaneedyfriend.凱瑟琳本來(lái)可以買那件大衣的,但是她把錢借給一個(gè)更急需的朋友了.

4.neednot+havedone:這一結(jié)構(gòu)表示本來(lái)沒(méi)有必要做的事情卻做了.

e.g.Youneednothavedonethejob.你沒(méi)有必要做那種工作的.

C.例題講解

1)Theyoungla