開(kāi)學(xué)三個(gè)月班主任工作總結(jié)VIP

Word-3-開(kāi)學(xué)三個(gè)月班主任工作總結(jié)開(kāi)學(xué)三個(gè)月班主任工作總結(jié)

開(kāi)學(xué)已經(jīng)將近三個(gè)月了，靜下心來(lái)細(xì)細(xì)思量，三個(gè)月來(lái)的過(guò)程，真是不簡(jiǎn)單。

今年我又接下了一個(gè)普班，我知道是小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我放心，知道這個(gè)班在我手里沒(méi)有問(wèn)題。雖然自己有的閱歷，但還是不敢放松，按部就班的預(yù)備著一些東西。扒開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在自己的年級(jí)管理狀況做一下匯總：

第一，趁著不認(rèn)識(shí)，定法規(guī)。剛開(kāi)學(xué)，同學(xué)教師還很生疏，這也是年級(jí)成型的關(guān)鍵期。開(kāi)頭有了什么樣的要求，等在認(rèn)識(shí)后也就養(yǎng)成什么樣的習(xí)慣了。學(xué)習(xí)小學(xué)的規(guī)則制度，制定年級(jí)規(guī)則制度，要落到實(shí)地，好操作，好落實(shí)，在年級(jí)張貼，讓同學(xué)一目了然。

其次，發(fā)覺(jué)人才，為組建班委會(huì)做預(yù)備。日常要多發(fā)覺(jué)同學(xué)身上的優(yōu)點(diǎn)，看看在那個(gè)方面有優(yōu)勢(shì)，提示他這個(gè)優(yōu)勢(shì)能夠成為班里那個(gè)方面的班干部，提高同學(xué)的愛(ài)好，拉近與同學(xué)的感情。激勵(lì)同學(xué)做事情的樂(lè)觀性。

第三，對(duì)同學(xué)顯然的錯(cuò)誤，絕不姑息。我們是寄宿制小學(xué)，同學(xué)在小學(xué)里一待就是兩周，不行避開(kāi)要浮現(xiàn)問(wèn)題，比如說(shuō)情緒、自控等等，需要我們準(zhǔn)時(shí)關(guān)注并賦予疏導(dǎo)，但是對(duì)于顯然的錯(cuò)誤或是明知故犯的錯(cuò)誤，絕不能姑息，要柔和的處罰，以此來(lái)警醒其他學(xué)生，尤其對(duì)男生一點(diǎn)不敢放松，我們班男生24人，占四分之三，難度可想而知，從開(kāi)學(xué)初到現(xiàn)在都是親手主抓，效果不錯(cuò)。

第四，仔細(xì)開(kāi)好班會(huì)。每周一的晚自習(xí)第三節(jié)課是我們的班會(huì)課，如何通過(guò)好班會(huì)課向來(lái)是自己仔細(xì)思量的問(wèn)題，出每次把小學(xué)相關(guān)的事情告知學(xué)生們外，爭(zhēng)取通過(guò)時(shí)光征求學(xué)生們的看法，對(duì)年級(jí)存在的問(wèn)題，或是對(duì)某學(xué)科有什么建議或看法，利用紙條的形式反饋上來(lái)，找相關(guān)的學(xué)生或教師舉行座談，對(duì)年級(jí)管理、對(duì)學(xué)習(xí)都有一個(gè)促動(dòng)。

第五，嚴(yán)抓年級(jí)紀(jì)律。對(duì)于普班來(lái)說(shuō)，基本上沒(méi)有特殊自覺(jué)的孩子，就得需要教師嚴(yán)防死守，不間斷地提示，所以紀(jì)律就是保證，這是我們的核心目標(biāo)，也是常規(guī)性的管理，執(zhí)行到天天的各個(gè)時(shí)光段，教師，班干部，同學(xué)三位一體，務(wù)必保證同學(xué)可以安心學(xué)習(xí)，為同學(xué)們創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境。

第六，和家進(jìn)步行交流，家長(zhǎng)是我們年級(jí)管理必不行少的參加者。在今年我們班有的孩子學(xué)習(xí)成果不錯(cuò)，家長(zhǎng)也越發(fā)關(guān)注，所以這也為我們的年級(jí)管理提供了更好的機(jī)會(huì)和平臺(tái)，抓住了關(guān)鍵，就如同找到了開(kāi)啟大門的鑰匙，所以今年把全部的聯(lián)系方式都告訴了家長(zhǎng)，辦公室電話，手機(jī)，，博客等等，和家長(zhǎng)聯(lián)系比較密切，家長(zhǎng)也為我們年級(jí)建設(shè)提供了建議和看法，增進(jìn)了年級(jí)管理。中國(guó)!學(xué)子%網(wǎng).CnxueZi.Com

第七，對(duì)同學(xué)舉行感恩教導(dǎo)。在年級(jí)樹立要成才先成人的思想。不失時(shí)機(jī)的對(duì)同學(xué)舉行感恩教導(dǎo)，讓同學(xué)在和學(xué)生、教師、家長(zhǎng)溝通過(guò)程中要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，要學(xué)會(huì)包涵，學(xué)會(huì)感恩，不允許浮現(xiàn)隔閡、沖突，有問(wèn)題開(kāi)誠(chéng)布公談開(kāi)，找到教師解決，班內(nèi)不允許，班級(jí)更不允許，浮現(xiàn)打架大事。

以上是開(kāi)學(xué)至今自己在年級(jí)管理過(guò)程中實(shí)施的一些措施和自己的年級(jí)管理思想，的