北師版四年級數(shù)學(xué)上冊第3單元乘法教學(xué)課件

衛(wèi)星運行時間（建議兩課時完成）第3單元乘法BS

二年級上冊課后作業(yè)探索新知（1）三位數(shù)乘兩位數(shù)的估算和計算方法（2）乘減混合運算1課堂探究點2課時流程課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測第1課時衛(wèi)星運行時間探究點1三位數(shù)乘兩位數(shù)的估算和計算方法估一估，繞地球21圈需要多少時間？114×21＝1234114×20＝2280114×1＝1142280＋114＝2394114×21＝114×7×3＝798×3＝2394114×21×1001042012000200801001042280＋1142394114×2111422823942394（分）算一算，繞地球21圈需要多少時間？13574×02415352499990算一算，說一說，乘法豎式計算要注意什么？小試牛刀1．填一填。(1)估算213×31，可以這樣想：213比(

)大，31比(

)大，213×31210×30，即213×316300，估計的結(jié)果比實際值(

)；把213看成(

)，把31看成(

)，213×31≈(

)。(2)估算196×21，可以這樣想：196≈(

)，21≈(

)，相乘得(

)，所以196×21≈(

)。21021030306300>>小

20020400040002．估一估。909×62≈

548×76≈889×31≈203×49≈540004400027000100003．用不同方法計算145×32。(1)拆數(shù)法計算。32＝(

)＋(

)先算：145×(

)＝(

)145×(

)＝(

)再算：(

)＋(

)＝(

)3023024350435029029046403．用不同方法計算145×32。(2)轉(zhuǎn)化法計算。因為32＝(

)×8所以145×32＝145×(

)×(

)＝(

)×(

)＝(

)448580846403．用不同方法計算145×32。(3)列表法計算?！?0040530

2

()+()()300012001502008010435029046403．用不同方法計算145×32。(4)用豎式計算。145×32

……(

)×(

)……(

)×(

)……(

)＋(

)290214543514530464043502904．用豎式計算。325×23＝458×25＝437×34＝523×42＝228×16＝184×37＝

114507475148583648680821966豎式略歸納總結(jié)：三位數(shù)乘兩位數(shù)，用豎式計算時，要用兩位數(shù)各個數(shù)位上的數(shù)分別同三位數(shù)相乘，用哪一位上的數(shù)去乘，所得的積的末位就和那一位對齊。小試牛刀（教材P31練一練）1.2011年7月，北京市開通114電話掛號業(yè)務(wù)，病人可以通過撥打114向指定的醫(yī)院掛號。2011年8月，郭阿姨共上班23天，平均每天接電話144個。郭阿姨2011年8月要接多少個電話？估一估，算一算。(2)與同伴說一說你的計算過程。估一估略。144×23＝3312(個)略。2.國慶60周年慶典上，閱兵方隊正步通過天安門前時，每人走了128步，每步長75厘米。毎人走的正步一共是多少厘米，相當(dāng)于多少米？128×75＝9600(厘米)＝96(米)3.算一算，并和同伴說一說你的計算過程。略。易錯辨析5．下面的計算對嗎？如果不對請改正。

126改正：×356303781008

（）×

126×356303784410辨析：乘得的積的末位對錯，題中的“378”

對錯位。6．下面的計算對嗎？如果不對請改正。

228改正：×148822283162

（）×辨析：進(jìn)位數(shù)忘加，題中“228×4=882”忘加進(jìn)位數(shù)，應(yīng)該是“912”。

228×149122283192第2課時衛(wèi)星運行時間探究點2認(rèn)識容量嘗試計算408×23，說一說要注意什么。下面各題可以怎樣計算？與同伴交流你的想法。小試牛刀1．填一填。(1)0乘任何數(shù)都得(

)，任何數(shù)加0都得(

)。(2)計算208×16時，先算208×6＝(

)，再算208×10＝(

)，最后把(

)和(

)相加得出算式的積是(

)；計算時，208十位上的“0”(

)(填“要”或“不要”)參與計算。0原數(shù)12482080124820803328要2．用豎式計算。306×25＝309×45＝(豎式略)7650139053．算一算，填一填。(1)35×246＝(

)

35×246

（）（）（）（）（）（）（）

2

46×35

861086108610210140701230738兩三3．算一算，填一填。(2)350×26＝(

)

3

50×26（）（）（）

350×26（）（）（）9100910021007002107091004．用豎式計算。26×215＝310×68＝18×350＝207×60＝559063002108012420(豎式略)歸納總結(jié)：1．兩位數(shù)乘三位數(shù)，交換乘數(shù)的位置，用三位數(shù)乘兩位數(shù)計算要方便得多。2．乘數(shù)末尾有0的乘法用豎式計算時，先不算0，要簡單得多。4.森林醫(yī)生。12114×48412106530458×272071791280927×36681647135119614243512671382小試牛刀（教材P31練一練）5.算一算，并和同伴說一說計算過程。略。6.包裝一個小禮盒需要31厘米長的彩帶，現(xiàn)有320個這樣的小禮盒，估一估，準(zhǔn)備90米的彩帶夠嗎？320×31≈320×30＝9600(厘米)9600厘米＝96米96＞90準(zhǔn)備90米的彩帶不夠。7.912×25473×2826×130108×2482×403460×23＝22800＝13244＝3380＝2592＝33046＝105808.(1)商店從工廠批發(fā)了80臺錄音機，毎臺140元，商店要付給工廠多少元？(2)商店在賣出70臺錄音機后，開始降價銷售。如果這批錄音機全部售出，你認(rèn)為商店是賺錢還是賠本？與同伴進(jìn)行交流。70×160＋(80－70)×138＝12580(元)

12580元＞11200元商店賺錢。與同伴交流略。80×140＝11200(元)易錯辨析5．下面的計算對嗎？如果不對請改正。辨析：乘數(shù)中間的0沒有參與運算，導(dǎo)致后面的步驟都是錯誤的。

103改正：×62266186206

（）×

103×622066186386易錯辨析6．下面的計算對嗎？如果不對請改正。辨析：乘得的0與乘數(shù)中的0混淆，結(jié)果出現(xiàn)缺0的情況。

320改正：×501600

（）×

320×5016000

Thankyou!有多少名觀眾（建議一課時完成）第三單元乘法BS

四年級上冊課后作業(yè)探索新知大數(shù)的估計方法1課堂探究點2課時流程課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測你看過籃球賽嗎？那你知道籃球賽場地一般能容納多少觀眾嗎？你能估計一下嗎？你怎么估計的？探究點大數(shù)的估計方法要估計這個體育場能容納多少名觀眾，你有什么辦法？7×8×3≈170（名）12大約20名8排20×8＝160（名）下面是其中的一個看臺，大約有多少名觀眾？170×30≈5100（名）160×30≈4800（名）30這個體育場共有28個看臺，如果每個看臺的觀眾數(shù)大致相同，這個體育場大約能容納多少名觀眾？小試牛刀1．你能估計你們學(xué)校的學(xué)生人數(shù)嗎？需要調(diào)查每個年級的人數(shù)嗎？

樂樂調(diào)查的班級人數(shù)分別是：63人、64人、61人、57人、59人、55人、68人、52人。她所在的學(xué)校共有56個班級，請你算出她所在的學(xué)校大約有多少名學(xué)生？根據(jù)已調(diào)查的班級人數(shù)，估算出平均每班有60名學(xué)生。56×60＝3360(名)答：學(xué)校大約有3360名學(xué)生。2．估一估圖中有多少粒瓜子？

(1)先將這些瓜子分成數(shù)量差不多的(

)份。在圖中畫一畫，分一分。(2)數(shù)一數(shù)，每份大約有(

)粒。(3)算一算，大約共有多少粒？64040×6＝240(粒)3．下面是一幅草坪圖，如果每小格代表10平方米，估一估，算一算，草坪的面積約是(

)平方米。180歸納總結(jié)：估計具體事物的數(shù)量時，可以把它分成相同的幾部分，先估計出一部分的數(shù)量，再估計出總數(shù)。1.估一估王爺爺大約培育了多少株花苗，與同伴交流你的做法。小試牛刀（教材P34練一練）略。2.估一估圖中有多少粒黃豆，你是怎樣估計的？

在小組或全班交流。5050505050505050505050503.下面是一幅草坪圖，如果圖中方框代表1平方

米，試估計草坪的面積。10×3=30（平方厘米）1×1=1（平方厘米）30÷1=30，如果圖中方框代表1平方米，則該草坪的面積約為30平方米。4.下表是東方書報亭10月上旬每天的營業(yè)額（單位：元），你能估計出這個月上旬的總營業(yè)額嗎？200×10＝2000（元）5.自選一張報紙，估計其中一版的字?jǐn)?shù)，用文字、

圖或算式來說明估計的過程與方法。略。

Thankyou!神奇的計算工具（建議一課時完成）第三單元乘法BS四年級上冊課后作業(yè)探索新知認(rèn)識計算器1課堂探究點2課時流程課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測看圖片，同學(xué)們，你們認(rèn)識這是什么嗎？今天我們就來一起認(rèn)識計算器!兩千多年前，中國人用算籌計算。探究點認(rèn)識計算器一千多年前，中國人開始廣泛使用算盤，使計算的速度快多了。

1822年，第一臺能按一定程序自動控制的計算機誕生了。開機關(guān)機清除計算器是生活中常用的計算工具。關(guān)于計算器你已經(jīng)知道了什么？同伴互相出幾道計算題，兩人一起用計算器算一算。用計算器算一算。小試牛刀1．填一填。(1)進(jìn)行比較復(fù)雜的計算時，人們通常用(

)進(jìn)行計算。(2)寫出計算器中各鍵的功能。ON是(

)鍵OFF是(

)鍵CE是(

)鍵計算器開機關(guān)機清除1．填一填。(3)用計算器計算2392÷46時，先輸入(

)，然后輸入(

)，接著輸入(

)，再輸入(

)，顯示屏上出現(xiàn)的數(shù)(

)就是計算的結(jié)果。輸錯了，可以按(

)鍵清除。2392CE÷46＝522．選擇。(將正確答案的字母填在括號里)(1)計算器上的四則運算鍵有(

)。A.＋－×

CE

B.＋－÷＝C.＋－×

÷(2)計算器上的清除鍵是(

)。A.OFF

B.CE

C.MC(3)按下(

)打開計算器。A.SETB.CEC.CCB歸納總結(jié)：用計算器進(jìn)行四則運算，每算完一道題，再算另一道題時，要先按

清屏。ONAC1.用計算器計算下面各題。小試牛刀（教材P36練一練）3250

41758811431239140342.括號內(nèi)可以填幾？先估計，再用計算器檢驗，

找到合適的答案。3555答案不唯一3.讀一讀，算一算。48×410000000=19680000000（千瓦時）100×12=1200（千瓦時）19680000000÷1200=16400000（個）4.數(shù)學(xué)游戲。

用1,2,3,4,5這五個數(shù)字，任意組成一個兩位

數(shù)和一個三位數(shù)，用計算器求出它們的積，積

大者獲勝。略。(1)你和同伴共進(jìn)行了幾次游戲？你贏了幾次？(2)與同伴交流你獲勝的“秘訣”。

Thankyou!有趣的算式（建議一課時完成）第三單元乘法BS

四年級上冊課后作業(yè)探索新知根據(jù)算式找規(guī)律1課堂探究點2課時流程課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測同學(xué)們，知道嗎？數(shù)學(xué)王國里充滿了奧秘與神奇！傳說數(shù)學(xué)王國里有一座山，山里有一座寶藏，等著人們?nèi)ネ诰?。不過，要想去挖掘?qū)毑?，可得闖過四道關(guān)卡。每道關(guān)卡都有一組有趣的算式，如果你能找出算式中的規(guī)律，就表示你闖關(guān)成功！連闖四關(guān)，就有機會挖到寶藏。今天淘氣和笑笑想去闖一闖，你們愿意與他們同行嗎？那就帶上你們的計算器一起出發(fā)吧！1×1＝11×11＝111×111＝1111×1111＝？？12112321123432112345432115個15個1回文數(shù)探究點根據(jù)算式找規(guī)律算一算，然后認(rèn)真觀察，說一說你發(fā)現(xiàn)了什么。99×99＝999×999＝9999×9999＝99999×99999＝999999×999999＝9801998001999800019999800001999998000001不計算，你能直接寫出99999×99999，999999×999999的積嗎？1×9＋2＝12×9＋3＝123×9＋4＝1234×9＋5＝12345×9＋＝111111111123456×＋＝111116111111971111111觀察下面的算式和得數(shù)分別有什么特點，你能再寫出幾個這樣的算式嗎？用計算器驗證結(jié)果。小試牛刀1．神奇的數(shù)字“1”和“9”。(1)拿出計算器算一算。1×9＝11×99＝111×999＝1111×9999＝1110888991089110