2023年教師資格考試幼兒綜合素質(zhì)命題預(yù)測卷及答案

一、單項選擇題(本大題共2９小題,每小題2分，共５８分)在每小題列出的四個備選項中只有一個符合題目規(guī)定。錯選、多選或未選均無分。1.對于我國大部分的幼兒園來說，課程的整合一方面應(yīng)當關(guān)注的是（）。A．領(lǐng)域間的整合B.領(lǐng)域內(nèi)的整合Ｃ．超領(lǐng)域的整合Ｄ．多個領(lǐng)域之間的整合2．《義務(wù)教育法》對義務(wù)教育階段學(xué)校收費的規(guī)定是（)。A.收學(xué)費,不收雜費Ｂ．不收學(xué)費、雜費C．不收書本費、雜費D．收學(xué)費,不收雜費3.兒童的身高、體重在不同年齡階段發(fā)展的速度不同,這體現(xiàn)了兒童身心發(fā)展（）的特點。A.順序性B．個別差異性Ｃ．不平衡性Ｄ.階段性4.“師者,人之模范?！苯處熁顒拥倪@一本質(zhì)特點，體現(xiàn)了教師職業(yè)的()角色。A．傳道者B.示范者Ｃ．管理者D．研究者5．在我國教育法規(guī)中,《中華人民共和國義務(wù)教育法》是我國的(）法。A.普通B.基本C．程序Ｄ.特殊６．下列有關(guān)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(202３-－２023年)》指導(dǎo)思想的說法錯誤的是（)。A.把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位B．高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),進一步貫徹貫徹科學(xué)發(fā)展觀C．實行科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略，優(yōu)先發(fā)展教育，完善中國特色社會主義現(xiàn)代教育體系,辦好人民滿意的教育,建設(shè)人力資源強國D.全面貫徹黨的教育方針，堅持教育為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),為人民服務(wù)，與生產(chǎn)勞動和社會實踐相結(jié)合，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人7．幼兒教師的勞動具有發(fā)明性,這是由幼兒自身特點和(）特點決定的。A．教師自身B.家長自身Ｃ．教師教育D．幼兒教育8.《中華人民共和國教師法》規(guī)定教師是履行教育教學(xué)職責的（）,承擔教書育人、培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人、提高民族素質(zhì)的使命。教師應(yīng)當忠誠于人民的教育事業(yè)。A.國家干部Ｂ．專業(yè)人員C.知識分子D.公務(wù)人員９．教育行政部門應(yīng)當在接到申訴書的次日起（)日內(nèi),作出解決。Ａ．15Ｂ．２0C.25Ｄ．30１0.在履行教育教學(xué)義務(wù)的活動中,教師必須遵守職業(yè)道德規(guī)范，最重要、最基本的是要堅持（)。Ａ.團結(jié)協(xié)作B．教書育人C．嚴謹治學(xué)D.愛崗敬業(yè)11．某教師不講個人衛(wèi)生，衣服臟了也不洗,他認為教師把課教好就行,其他的無所謂。該教師的言行違反了哪一條教師職業(yè)道德規(guī)范？()Ａ．教書育人Ｂ．為人師表C.嚴謹治學(xué)D．愛崗敬業(yè)１２.童話大師安徒生一生寫下了１60多篇童話作品,其代表作有()。A．《快樂王子》B．《七色花》C.《豌豆上的公主》D.《皮皮魯總動員》1３.教師要具有符合時代特性的學(xué)生觀。這就規(guī)定教師對的理解學(xué)生全面發(fā)展與個性發(fā)展的關(guān)系、全體發(fā)展與個體發(fā)展的關(guān)系以及(）A．智力發(fā)展與思想發(fā)展的關(guān)系B.現(xiàn)實發(fā)展與未來發(fā)展的關(guān)系C.智力發(fā)展與體力發(fā)展的關(guān)系D.身體發(fā)展與心理發(fā)展的關(guān)系14．教師職業(yè)道德形成和發(fā)展的重要社會條件是()。Ａ.社會精神文化B.社會經(jīng)濟關(guān)系Ｃ.社會上層建筑D.社會經(jīng)濟基礎(chǔ)15．以下關(guān)于四大發(fā)明的表述，對的的是(）。Ａ．西漢時期蔡倫改善了造紙術(shù)B.東漢時重要的火藥武器有火箭和突火槍Ｃ.隋唐時期我國已有了活字印刷的書籍D．北宋時指南針用于航海事業(yè)16．中國的書法字體重要有()。Ａ．小篆、隸書、行書、草書、正楷B．大篆、鐘鼎文、楷書、行書、草書C.篆書、隸書、行書、楷書、草書D.甲骨文、小篆、隸書、楷書、狂草17.莎士比亞的劇作是歐洲戲劇發(fā)展史上的一個高峰。其代表作有悲劇《哈姆萊特》《奧賽羅》《李爾王》《麥克白》《羅密歐與朱麗葉》；喜劇作品有（）《仲夏夜之夢》等。A．《威尼斯商人》B．《神曲》Ｃ．《十日談》Ｄ.《草葉集》18.下列不屬于我國四大佛教名山的是(）。A.五臺山Ｂ.武當山C．峨眉山D.普陀山19．在電和磁關(guān)系的結(jié)識上，取得突破性成果的是（）。A.奧斯特B．法拉第C.愛迪生D．愛因斯坦2０.1９５７年10月4日，（）把世界第一顆人造衛(wèi)星送上太空,標志著航天技術(shù)的誕生，揭開了太空技術(shù)的序幕。A.美國B.蘇聯(lián)C.中國Ｄ．歐共體21．下列有關(guān)古代漢語知識的表述不對的的一項是（)。A.“六書”是指漢字的造字方法,即“象形、指事、會意、形聲、轉(zhuǎn)注、假借”B．“六書”是古人為解說漢字的結(jié)構(gòu)和使用方法而歸納出來的六種條例Ｃ．東漢的劉歆花費幾十年的精力整理漢字，編成《說文解字》一書Ｄ．形聲字屬于“合體造字法”22．下列選項中,對詩歌理解不對的的是()。A．孔子認為，詩具有興、觀、群、怨四種作用B.詩歌是世界上最古老、最基本的文學(xué)形式Ｃ．古代詩歌按內(nèi)容可分為敘事詩、山水詩、科學(xué)詩、詠物詩四類D．長律一般都是五言詩，只有四句的叫絕句23．中國是四大文明古國之一，也是聞名世界的禮儀之邦，早在先秦時就形成了一套完備的禮節(jié)典禮和禮儀制度。按照傳統(tǒng)，可把禮劃分為（）五類,稱為五禮。A．吉、兇、軍、賓、嘉B.溫、良、恭、儉、讓Ｃ．恭、寬、信、敏、惠D．天、地、君、親、師24.歷史學(xué)家們認為:“1７世紀后期科學(xué)革命的勝利為啟蒙運動提供了先決條件?！睋?jù)此判斷,啟蒙運動在科學(xué)思想方面最重要的先驅(qū)者是()。Ａ.達爾文B.牛頓C．拉瓦錫D.法拉第２5.假如兩個概念的外延有并且只有一部分重合，則這兩個概念之間的關(guān)系是（）。A.同一關(guān)系Ｂ.屬種關(guān)系C.交叉關(guān)系D．矛盾關(guān)系26.從已知的一般性或普遍性的原理或結(jié)論出發(fā)，推論出個別的或特殊的結(jié)論的思維方法是()。A.歸納B．分析C.演繹D．綜合27.除非包裹的大小尺寸符合規(guī)定，否則郵局不會接受。并且，所有被郵局接受的包裹都要有退回地址。假如以上陳述為真，則以下哪項也必為真？()A.郵寄包裹的收費重要是以重量計的Ｂ．只要包裹的大小尺寸符合規(guī)定，郵局就一定會接受C.假如一個包裹的大小尺寸符合規(guī)定，并有退回地址,則無論它多重,都會被接受投遞D．一個大小尺寸不符合規(guī)定、但卻有退回地址的包裹,決不會被郵局接受投遞2８.下面對搜索引擎的“網(wǎng)頁快照”說法對的的是（）A.網(wǎng)頁快照就是指把搜索引擎以前拍攝的網(wǎng)頁照片顯示出來B.當原始出處的網(wǎng)頁被刪除后,網(wǎng)頁快照還也許顯示所查信息C.網(wǎng)頁快照是指用戶拍攝的網(wǎng)頁照片D．網(wǎng)頁快照是存放在原出處網(wǎng)站數(shù)據(jù)庫中的網(wǎng)頁29．張老師是一位小學(xué)語文老師，由于要給學(xué)生上的一節(jié)語文課涉及許多植物的名字，因此張老師收集了大量的資料。他現(xiàn)在要把有關(guān)資料進行整理、分析，最不合理的方法是（）。A．用“資源管理器”分類存放B．手工制表、卡片目錄管理C．用數(shù)碼相機把資料所有拍下來Ｄ．用數(shù)據(jù)庫管理二、材料分析題(本大題共3小題。每小題14分。共４2分)30．材料樂樂4歲,很調(diào)皮,經(jīng)常在班級里把小朋友惹哭。一次，樂樂由于一個玩具打了奇奇，老師很氣憤，放學(xué)后把他單獨留在教室里面壁思過。這時，老師忽然想起家里有事要辦,見樂樂還沒悔改,老師就說：“好好反思反思，我一會兒回來?！睘榉乐箻窐纷约和低蹬艿?，臨走時老師把教室的門上了鎖。由于家里的事很多，老師就把樂樂忘了。天越來越晚,樂樂一個人在教室里很膽怯。他想出去，但是門被鎖上了，窗戶上有鐵欄桿。他拼命大喊,但學(xué)校里的人都走了，沒人聽得見。樂樂急得大哭了起來，天很晚了,樂樂的爸爸才找到學(xué)校，當他和老師一起打開教室門的時候，樂樂已經(jīng)哭得說不出話來。問題:請根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)，分析這位老師的做法。(1４分)31.觀看視頻,根據(jù)規(guī)定回答問題。題目：《遭鄙視的提問》。視頻描述:寒寒6歲,非常喜歡問問題,然而每次提問,都被老師否認了。有一次,老師在給大家讀古詩《春曉》時,她不明白,就問老師：“老師，‘春曉’這個詞是什么意思？”這位老師不認為然地說：“你怎么這么笨?‘春曉’就是‘春天的上午’?！焙謫枺骸盀槭裁词恰禾斓纳衔纭?”老師沒回答，只是環(huán)視一下全班同學(xué),問:“大家都明白了嗎?”小朋友們毫不躊躇地答道：“明白了!”于是，老師說：“寒寒,你真笨?！睆拇艘院螅秃苌偬釂柫?。問題：（１)請根據(jù)教師職業(yè)道德規(guī)范及蘊涵的思想觀念，分析說明上述材料中教師的表現(xiàn)會產(chǎn)生什么危害?（5分)(2）教師應(yīng)當如何對待這樣的事情?（9分)3２.材料成長，有時只是瞬間的事。1６歲的我，心中總有揮之不去的哀愁。由于長期疏于學(xué)業(yè)，我的成績一直在低處徘徊。我想，我不像其他同學(xué)那樣聰明!然而,那一堂極其普通的美術(shù)課，卻無意中顛覆了我對自己的結(jié)識。那堂美術(shù)欣賞課,講的是法國印象派畫家莫奈。美術(shù)老師說：“我請一位同學(xué)談?wù)剬@幅畫的感受。這樣吧,姚遠同學(xué),你來說說?！蔽覜]想到,被喊中的人是自己,于是遲遲疑疑地站起來。周邊有竊竊的笑聲與私語。我的心,由于那些輕蔑的話語而劇烈地跳動,我真想沖那些自認為是的同學(xué)說一句:住嘴!可是，我什么也說不出來,只是下意識地低頭,再低頭，想把自己滾燙的臉埋進深深的臂彎。美術(shù)老師輕輕地走到我旁邊,說：“姚遠同學(xué)，是不是不舒適？”老師側(cè)著臉，關(guān)切地看著我。老師指著那幅畫說:“你好好看看,感覺到了什么？”是那幅莫奈的《睡蓮》:水波粼粼，睡蓮的葉子或聚或散,花朵像暗紅的、搖曳的火焰，熱烈而又含蓄?？此齐S意的柔美線條，捕提住了水面似真似幻的光和影?？粗钱?，我心里競有一種隱隱的感動。沉默良久，我聽見自己用極不擬定的語氣說:“畫家仿佛是想表現(xiàn)……溫和、安靜、美麗的大自然?！敝皇菐讉€字而已，美術(shù)老師卻很欣賞地說：“說得好！莫奈的畫，總是善于捕獲大自然的美麗。”她輕輕地按了按我的肩膀,說:“你挺有悟性的。這幅畫，藏于法國奧賽博物館，希望有一天,你能去親眼看一看。”我愣住了,擬定這句話是專門說給我聽的!接下來欣賞的是莫奈的《干草垛》。老師微笑著點評：“莫奈畫的雖只是干草垛,卻巧妙地描繪了光與色帶給人的視覺印象。斜射的陽光下，淡橙的天空，橙紫的遠山，橙綠的樹林，橙黃的干草垛……陽光在躍動，色彩在變幻。畫面雖簡樸,卻有一種不同尋常的生命力。”我聚精會神地聽著，默默地將老師的講析與自己的觀畫印象一一對照。我發(fā)現(xiàn),自己的觀畫印象居然與老師的講析大體吻合,只是我的感受稍顯稚嫩。這一發(fā)現(xiàn),讓我驚喜萬分！那個周末，烈日流火。我興沖沖地跑到藝術(shù)品商店，買了一幅帶畫框的《睡蓮》。雖只是臨摹畫，我的喜悅卻是那樣真實而強烈。我開始了一個人的戰(zhàn)爭，和自卑作戰(zhàn),和惰怠作戰(zhàn)。我還一遍遍地為自己勾畫未來的藍圖。越來越多的人真誠地用“陽光”、“自信”、“上進”這些詞來形容我。終于，我鼓起夢想的翅膀，飛向遠方……大學(xué)時,我主修國際金融,但我對莫奈的畫卻始終有一種難以名狀的親切感，就連我的父母對莫奈的畫都有特殊的感情。那幅《睡蓮》，從我1６歲那時起就一直掛在我的房間里。再回故鄉(xiāng)時，我想找到那位美術(shù)老師,告訴她，法國的奧賽博物館我已經(jīng)去過了。但是，畢竟是男子漢了，有些細節(jié)我會不好意思說的,比如,那天在奧賽博物館里,面對莫奈《睡蓮》真跡,我競熱淚盈眶!問題:（１)第二自然段寫道:“那一堂極其普通的美術(shù)課,卻無意中顛覆了我對自己的結(jié)識”?！拔覍ψ约旱慕Y(jié)識”前后有何不同?請結(jié)合文章內(nèi)容進行分析。(７分)（２）許多人認為“成長,是一個漫長的過程”,可作者說“成長，有時只是瞬間的事”。對此，你有何見解？請結(jié)合文章內(nèi)容和你的成長感悟談一談。（7分)三、寫作題(本大題共1小題,５０分)33.閱讀下面的材料，根據(jù)規(guī)定寫作。著名作家魏巍先生說得好:“教師這份職業(yè),——據(jù)我想——并不僅僅依靠豐富的學(xué)識，也不僅僅依靠這種或那種的教學(xué)法，這只但是是一方面，更重要的,是他有沒有一顆熱愛兒童的心！”從教育的角度立意,寫一篇文章。規(guī)定：用規(guī)范的現(xiàn)代漢語寫作。題目自擬,觀點明確，分析具體,條理清楚，語言流暢。不少于8０0字。一、單項選擇題１.Ｂ【解析】對于我國大多數(shù)幼兒園來說,課程的整合一方面應(yīng)當關(guān)注領(lǐng)域內(nèi)的整合。２．Ｂ【解析】2０２3年頒布的《義務(wù)教育法》中規(guī)定義務(wù)教育階段不收學(xué)費、雜費。故選Ｂ。3．C【解析】不平衡性指身心發(fā)展的同一方面的發(fā)展速度,在不同的年齡階段是不平衡的。故選C。4．B【解析】示范者角色指的是教師的活動帶有強烈的示范性，教師的言行是學(xué)生學(xué)習(xí)和模仿的楷模。故選Ｂ。5.A【解析】普通法是主線法之外的其他法律,在我國教育法規(guī)中，《中華人民共和國義務(wù)教育法》是我國的普通法。故選A。6．A【解析】《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(２０23--２02３年)》的指導(dǎo)思想是:高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),進一步貫徹貫徹科學(xué)發(fā)展觀,實行科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略，優(yōu)先發(fā)展教育，完善中國特色社會主義現(xiàn)代教育體系，辦好人民滿意的教育，建設(shè)人力資源強國。全面貫徹黨的教育方針,堅持教育為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),為人民服務(wù)，與生產(chǎn)勞動和社會實踐相結(jié)合,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。故選A。專家點撥中共中央、國務(wù)院印發(fā)的《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2０23一202３年)》，從我國現(xiàn)代化建設(shè)的總體戰(zhàn)略出發(fā)，規(guī)劃描繪了我國ｌ0年問教育改革發(fā)展的宏偉藍圖，科學(xué)擬定了到2０２３年我國教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略目的、工作方針、總體任務(wù)、改革思緒和重大舉措。我國政府發(fā)布的此類文獻，對中小學(xué)教育教學(xué)工作的開展具有重要的指導(dǎo)價值,考生需要重點學(xué)習(xí),領(lǐng)略其精神。7.D【解析】幼兒自身特點和幼兒教育特點決定了幼兒教師勞動的發(fā)明性。8.Ｂ【解析】《中華人民共和國教師法》第三條規(guī)定教師是履行教育教學(xué)職責的專業(yè)人員,承擔教書育人、培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人、提高民族素質(zhì)的使命。教師應(yīng)當忠誠于人民的教育事業(yè)。故選B。９．D【解析】我國《教師法》第三十九條規(guī)定，教師對學(xué)?；蛘咂渌逃龣C構(gòu)侵犯其合法權(quán)益的,或者對學(xué)校或者其他教育機構(gòu)作出的解決不服的，可以向教育行政部門提出申訴,教育行政部門應(yīng)當在接到申訴的三十日內(nèi)，作出解決。故選D。１０．B【解析】教書育人是教師在遵守職業(yè)道德規(guī)范中最重要、最基本的內(nèi)容。故選B。1１.B【解析】教師職業(yè)道德規(guī)范中“為人師表”這一條規(guī)定教師要衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。題干中老師的言行與此規(guī)定不符。故選B。12.Ｃ【解析】《快樂王子》是英國作家王爾德的童話作品,《七色花》是蘇聯(lián)作家卡達耶夫的童話作品，《皮皮魯總動員》是我國著名作家鄭淵潔的童話作品,只有《豌豆上的公主》是童話大師安徒生的代表作。故選Ｃ。專家點撥童話是幼兒心靈成長的精神食糧,在童年時代埋下根深蒂固種子,對于幼兒人生觀的形成、世界觀的界定起至關(guān)重要的作用。因此，考生應(yīng)當對中外著名的兒童文學(xué)作家及其作品有全面的了解，重點了解優(yōu)秀童話作品的名稱、內(nèi)容及作者基本情況等。13．Ｂ【解析】教師要具有符合時代特性的學(xué)生觀，規(guī)定教師要全面理解學(xué)生的發(fā)展，理解學(xué)生全面發(fā)展與個性發(fā)展、全體發(fā)展與個體發(fā)展、現(xiàn)實發(fā)展與未來發(fā)展的關(guān)系。故選B。14．Ｄ【解析】教師職業(yè)道德形成和發(fā)展的重要社會條件是社會經(jīng)濟基礎(chǔ)。故選D。15．D【解析】火藥是我國古代煉丹家發(fā)明的，唐中期書籍記載了制作火藥的方法。唐末火藥運用于軍事,南宋時發(fā)明“突火槍”。造紙技術(shù)是東漢時期的發(fā)明,是漢民族對世界文明的杰出奉獻之一?；钭钟∷⑿g(shù)開始于隋朝的雕版印刷,經(jīng)北宋平民畢升發(fā)展、完善，產(chǎn)生了活字印刷，并由蒙古人傳至歐洲,所以后人稱畢升為印刷術(shù)的始祖。戰(zhàn)國時人們制作出指示方向的儀器“司南”,后來用磁石指南原理制成指南針。北宋時指南針運用于航海。故選D。16．C【解析】中國的書法字體重要有篆書、隸書、行書、楷書、草書。故選C。１7.Ａ【解析】莎士比亞的劇作是歐洲戲劇發(fā)展史上的一個高峰。其代表作有四大悲?。骸豆啡R特》《奧賽羅》《李爾王》《麥克白》和悲劇《羅密歐與朱麗葉》;喜劇作品有《威尼斯商人》《仲夏夜之夢》等。故選Ａ。18.Ｂ【解析】我國四大佛教名山分別是：山西忻州五臺山、安徽池州九華山、浙江舟山普陀山、四川峨眉山。武當山位于湖北省丹江口境內(nèi),屬于道教名山。故選B。專家點撥中國佛教四大名山是山西五臺山、浙江普陀山、四川峨眉山、安徽九華山,分別供奉文殊菩薩、觀音菩薩、普賢菩薩、地藏菩薩。四大名山隨著佛教的傳入，自漢代開始建寺廟，修道場,延續(xù)至清末。中華人民共和國成立后，政府對寺院進行了修葺,使之成為蜚聲中外的宗教、旅游勝地。對祖國大好山河的熱愛是對教師健康的人生觀、道德觀的重要規(guī)定,因此考生對這些知識要重點掌握。19.B【解析】在電和磁的研究過程中,法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象,為發(fā)電機的發(fā)明提供了理論依據(jù),為第二次科技革命奠定了基礎(chǔ)。故選B。２０．B【解析】蘇聯(lián)在1957年1０月４日發(fā)射了世界第一顆人造地球衛(wèi)星。故選Ｂ。2１.C【解析】《說文解字》簡稱《說文》,作者是東漢的經(jīng)學(xué)家、文學(xué)家許慎。故選C。22.C【解析】詩歌是一種文學(xué)體裁。詩歌準時代分為古體詩、近體詩和新詩;按表達方式分為敘事詩和抒情詩;按內(nèi)容分為田園詩、山水詩、科學(xué)詩和詠物詩四類。故選C。23．A【解析】關(guān)于中國傳統(tǒng)五禮,有兩種說法:一是指公、侯、伯、子、男五等諸侯朝聘之禮。二是指古代五種禮制,即吉禮、兇禮、軍禮、賓禮、嘉禮。故選Ａ。24.B【解析】牛頓的經(jīng)典力學(xué)打破了神主宰世界的迷信，以純粹的規(guī)律來支配世界,這激發(fā)了人們對于人類理性的追求。這種對于理性的追求與癡迷，正是啟蒙運動得以發(fā)起的思想上的重要因素。牛頓的那個時代被人們稱為“理性主義”時代，為啟蒙運動準備了先決條件。故選B。專家點撥秘科學(xué)素質(zhì)是公民素質(zhì)的重要組成部分，公民具有基本科學(xué)素質(zhì)一般指了解必要的科學(xué)技術(shù)知識，掌握基本的科學(xué)方法,樹立科學(xué)思想,崇尚科學(xué)精神,并具有一定的應(yīng)用科學(xué)解決實際問題、參與公共事務(wù)的能力。教師作為科學(xué)文化知識的傳播者，必須具有深厚的科學(xué)文化素養(yǎng)，對科學(xué)常識的了解勢在必行。25.C【解析】交叉關(guān)系是一個概念的部分外延和另一個概念的部分外延相重合的關(guān)系。故選C。26.C【解析】從已知的一般性或普遍性的原理或結(jié)論出發(fā)，推論出個別的或特殊的結(jié)論的思維方法是演繹。故選C。２7.D【解析】由題干“除非包裹的大小尺寸符合規(guī)定，否則郵局不會接受”可以得到“一個大小尺寸不符合規(guī)定的包裹,郵局不會接受”的結(jié)論。故選Ｄ。28．B【解析】搜索引擎在收錄網(wǎng)頁時,會對網(wǎng)頁進行備份,存在自己的服務(wù)器緩存里,當用戶在搜索引擎中點擊“網(wǎng)頁快照”鏈接時,搜索引擎會將系統(tǒng)當時所抓取并保存的網(wǎng)頁內(nèi)容展現(xiàn)出來,稱為“網(wǎng)頁快照”。故選B。29．B【解析】Ｂ項的做法過于繁瑣，不實用。二、材料分析題3０.【答案要點】這位教師的做法是不對的的。《中華人民共和國憲法》第３7條規(guī)定：“中華人民共和國公民的人身自由不受侵犯。任何公民,非經(jīng)人民檢察院批準或者決定或者人民法院決定,并由公安機關(guān)執(zhí)行，不受逮捕。嚴禁非法拘禁和以其他方法非法剝奪或者限制公民的人身自由，嚴禁非法搜查公民的身體?！蔽闯赡陮W(xué)生有支配自己人身和行動的自由，非經(jīng)法定程序,不得非法拘禁、搜查和逮捕未成年學(xué)生,如教師不得以各種理由隨意對學(xué)生進行搜查,不得對學(xué)生關(guān)禁閉。這位教師的行為事實上已經(jīng)構(gòu)成了非法拘禁，但是情節(jié)比較輕微，沒有導(dǎo)致嚴重后果，可以通過道歉的方式填補。31.【答案要點】(１)在這一材料中，教師對幼兒沒有足夠的尊重，是師道尊嚴的不良反映。教師不尊重學(xué)生,也許會產(chǎn)生以下危害:束縛或壓抑幼兒思考和探討問題的積極性和積極性;損傷幼兒的自尊心和自信心；導(dǎo)致師幼關(guān)系不良；等等。（2)假如教師上課時有幼兒喜歡提問,教師應(yīng)當感到快樂,這說明幼兒正在充滿活力地、積極地進行學(xué)習(xí)。因此,教師應(yīng)當本著激發(fā)幼兒積極性，以建立良好的師幼關(guān)系為基礎(chǔ),對幼兒動腦思考、愛問問題的表現(xiàn)在態(tài)度和行為上給予肯定,并進一步以幼兒提出的問題激活全班幼兒的思考和討論,共同尋求合理的結(jié)論，這樣,全體幼兒的積極性都得到了發(fā)揮，學(xué)習(xí)效果必然會提高。專家點撥題干中的材料是教學(xué)中實實在在存在的案例,也是不少幼兒園教師在教育幼兒的過程中容易犯的錯誤?？忌鞔鸨绢}的時候一方面應(yīng)當保證作答方向的對的性，即對該幼兒教師的行為進行準擬定性。此外,又不能僅限于此,而應(yīng)當對教師的做法提出建設(shè)性的改善意見，這是本題作答的重要內(nèi)容之一。32.（1）【答案要點】美術(shù)課之前“我對自己的結(jié)識”：學(xué)習(xí)成績差,不如其他同學(xué)聰明；美術(shù)課之后“我對自己的結(jié)識”:挺有悟性,不會比其他同學(xué)差,陽光、自信、上進。(2)【答案要點】我贊成作者的觀點。雖然成長的道路很漫長，但有時成長只是瞬間的事。如文中的“我”，由于美術(shù)課上得到老師的贊許，由于老師富有感染力的講解，從此由一個學(xué)習(xí)成績差、內(nèi)心自卑的孩子變成一個擁有自信、克服惰怠、努力追求抱負并學(xué)有所成的人。在我的成長歷程中，我也曾因一次競賽獲獎而重拾信心，上臺領(lǐng)獎的那一刻，我瞬間長大了。三、寫作題３3．【參考例文】熱愛學(xué)生乃師德之本蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基曾說過:“教育上的水是什么?就是情,就是愛。教師沒有了情與愛,就成了無池的水，任你四方形也罷，圓形也罷,總逃不了一個空虛?！笔堑?，熱愛學(xué)生是教師道德的主線,是教師獲得成功的基礎(chǔ)，也是學(xué)生成長的需要。但是僅僅有愛是不夠的,還要學(xué)會了解學(xué)生的內(nèi)心世界，尊重他們的愿望和需求,科學(xué)而嚴格地規(guī)定他們。只有這樣，才干促進學(xué)生的身心健康發(fā)展,使他們成為我們的時代、社會所需要的人才。一、