《》鄂教版科學(xué)八年級下冊《機械效率》教學(xué)參考材料

教課資料范本《介紹》鄂教版科學(xué)八下《機械效率》教課參照資料編輯：__________________時間：__________________1/3［學(xué)習(xí)目標(biāo)］：1、能結(jié)合生活實質(zhì)認(rèn)識什么是實用功、額外功和總功。2、理解什么是機械效率，知道機械效率總小于1。能計算簡單的機械效率。［學(xué)習(xí)重、難點］：理解機械效率的定義，會簡單計算。［導(dǎo)學(xué)過程］：預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)1、看課本86頁“想一想議議”部分，小組議論回答以下問題：（1）無論用哪一種方法，做功的目的都是。（2）圖中各種方法分別對哪些物體做了功？（3）你們以為哪一種方法最好？為何？2、看課本87頁，明確什么是實用功、額外功、總功及三者的聯(lián)系。實用功（W實用）是，對人們實用，由做功的目的決定。額外功（W額外）是的功?？偣Γ╓總）是。用公式表示為：W總=或W實用=對應(yīng)練習(xí)（1）：用水桶從井里提水，戰(zhàn)勝水的重力所做的功是_________功,戰(zhàn)勝桶的重力所做的功是_______功;桶掉到井里,從井里將桶撈上來時帶了一些水,此時戰(zhàn)勝水的重力做的功是______功,戰(zhàn)勝桶的重力做的功是__________功.3、機械效率是______與________的比值,用字母______表示。公式為：。對應(yīng)練習(xí)（2）：一臺起重機將重0.36t的貨物提升4m,若是額外功是9600J,起重機的實用功是多少?總功是多少?機械效率是多少?起重機在哪些方面耗資了額外功?合作學(xué)習(xí)1、機械效率能大于1嗎？說出你們的原因。2、結(jié)合本節(jié)內(nèi)容，說說怎樣提升機械效率？達(dá)標(biāo)拓展《同步訓(xùn)練》106頁1、3、4、5、6。學(xué)后反思：課題：機械效率（2）執(zhí)筆：齊麗麗審查：課型：實驗課時：2［學(xué)習(xí)目標(biāo)］：1、經(jīng)歷研究斜面機械效率的過程。2/32、明確影響斜面機械效率的要素。［學(xué)習(xí)重、難點］：實驗的設(shè)計、操作過程和依據(jù)數(shù)據(jù)解析歸納結(jié)論的過程。［導(dǎo)學(xué)過程］：研究“斜面的機械效率”猜想：你以為影響斜面機械效率的要素有。依據(jù)你的猜想，你以為該實驗應(yīng)采納方法設(shè)計。實驗原理是；實驗中需要丈量的量有、、和。依據(jù)要測的量我們應(yīng)選的器械有：。怎樣計算實用功？W實用=，怎樣計算總功？W總=實驗中拉力的方向應(yīng)，怎樣改變斜面的坡度？小組合作完成實驗，并將實驗數(shù)據(jù)填入課本89頁的中，計算每種狀況的機械效率，你得出的結(jié)論為：。實驗思慮：在研究過程中摩擦力大小可否改變？怎樣研究斜面效率與摩擦力的關(guān)