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文檔簡介
小學三年級2~3分鐘節(jié)約用水演講稿【#三班級#導語】水是生命之源,生命之本,人類的健康是先從水來的。節(jié)省用水讓人人有責。以下是我整理的《學校三班級2~3分鐘節(jié)省用水演講稿》相關資料,盼望關心到您。
1.學校三班級2~3分鐘節(jié)省用水演講稿篇一
老師,同學們:
大家好!
水是一切生命之源,有了它才有了生命的氣息。有了它才有了汪洋大海,有了它才有了秀美的山色,有了它才有了一切的一切。
我從一份資料上看到地球雖因被70%的水被稱為“水球”,但能飲用的淡水卻只有2.5%,近70%的淡水固定在南極和格陵蘭的冰層中,其余多為土壤水分或深層地下水,不能被人類利用。地球上只有不到1%的淡水可為人類直接利用。節(jié)省用水是我們現(xiàn)代社會所始終提倡的,是我們應有的現(xiàn)代風氣??蓳碛羞@樣風氣的人極為少見。水資源已患病嚴峻破壞,農(nóng)作物枯萎,牲畜斷水,多么可怕的事在接二連三的發(fā)生。我想給大家提幾點建議:
1、刷牙洗漱時,不要始終開著水龍頭,可用漱口杯接水。有資料顯示:不間斷放水30秒,可鋪張水約6升。
2、小件的衣物可用手搓洗,洗衣時要留意,用盆接水洗。
3、洗衣機洗衣留意適量放洗衣粉,勿多放,過量投放會鋪張水。
4、觀察水龍頭沒關緊,第一時間要把水龍頭關上。
節(jié)省用水,從我做起!
2.學校三班級2~3分鐘節(jié)省用水演講稿篇二
敬重的老師,友愛的同學們:
水,天上、地下、江湖海里都有。對于節(jié)省用水,同學們總覺得不如節(jié)省別的東西那么重要。有的同學開水龍頭、洗腳、洗毛,有同學一喝開水,而是嘴對著水龍頭喝自來水,水聲嘩嘩,一點也不心疼。水,真的不值線嗎?節(jié)省用水真的不重要嗎?不全世界的水百分之九十三是咸水,不能喝。淡水只占有百分之七,而能喝的水只有百分之零占八。全世界五十億人口,就靠飲用這只占百分之零點八的淡水,看,水多珍貴呀!雖然每人每天有三升水就能維持生活,但實際上每人每天做飯、洗衣服、洗菜……樣樣離不開水,耗水多達幾百升。除此之外,種地和工業(yè)生產(chǎn)離不開水。人幾天不吃飯可以活下去幾天不喝水卻不行。人類要生存就離不掉水,可見節(jié)省用水是何等的重要。
節(jié)省用水”并不是限制人用水,更不是不讓用水。其實,節(jié)省水是讓人合理地用水,高效率地用水。節(jié)省用水并不影響我們的生活質(zhì)量。人人有珍惜資源、訂正他人鋪張水之義務。那種認為“只要我交了水費,就可以隨便揮霍,鋪張水是我自己的事,別人管不著”的觀點是錯誤的,我國指出,水資源屬于國家全部,即全民全部。也都規(guī)定,水是公共財產(chǎn)。因此,人人都應當具有公水意識。電資源也是非常寶貴的,分散著很多人的辛勤勞動。人人都應愛惜水,節(jié)省用水,反對污染水,鋪張水?!皻v覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢。”勤儉持家,勤儉立校,這是一種公德,也是一種美德。同學們,我們是國家的,從小就要養(yǎng)成節(jié)省用水的好思想、好習慣。不管是在學校還是在校外,都要留意節(jié)省用水。我們要以實際行動做一個節(jié)省用水的好孩子
我的演講到此結束,感謝大家!
3.學校三班級2~3分鐘節(jié)省用水演講稿篇三
友愛的老師、同學們:
“假如人們不節(jié)省水,那嬤世界上最終一滴水將是我們的眼淚?!笔前?,萬物的生存離不開水,我們的日常生活更是與水息息相關的。
我們?nèi)粘I钪懈鼞敼?jié)省用水。有些同學家里的馬桶水箱大,所以出水量太大,這樣就把水資源都白白地鋪張掉了。家里馬桶水箱大的同學可以往水箱理放可樂瓶子或磚頭,但是要留意可樂瓶子是要灌滿水的。還要留意放的時候不要阻礙水箱里部件的運動。
節(jié)省每一滴水,從我做起,從我們每個人做起,節(jié)省用水,就是在愛護我們的地球,愛護我們的家園。
4.學校三班級2~3分鐘節(jié)省用水演講稿篇四
同學們:
大家好!今日我為大家演講的題目是《節(jié)省用水》。
同學們,我們都知道,人不行以缺水,假如沒有水,地球上將會荒無人煙。植物沒有水,地球上將沒有微微小草,缺少一片綠色。所以,地球上沒有水,就等于沒有了生命。
海洋的面積占地球的71%,這么多的水,能被人們利用的只有微不足道的一點點。即便如此,在我們身邊鋪張水的不良習慣還是數(shù)不勝數(shù)。比如,在用水的時候去開門、接電話,卻不關水龍頭。依據(jù)專家分析,只要改掉這樣的不良習慣,就可以節(jié)省70%左右的淡水資源,不僅省了錢,還節(jié)省了水資源!
“節(jié)省用水,人人有責”這句話許多人都會說,可是只說不做,還是等于白費。
有一次,我去接水,發(fā)覺整整一排的水龍頭都開著。我很生氣,把一個個水龍頭關掉,心想:這是誰干得好事,千萬別讓我抓到他。這時候,走過來一個小男孩,他手上拿著兩個瓶子,若無其事地說道:“嗯?我不是把水龍頭都打開了嗎,怎么都關上了?真驚奇?!蔽衣犚姾?,說:“小弟弟,是你打開的水龍頭嗎?”“是!”“小弟弟,你不能這么去做,我們的水資源是有限的,不是取之不竭,用之不盡的。水是生命的源泉,我們要懂得珍惜?!彼犃酥螅缓靡馑嫉攸c了點頭:“姐姐,我再也不會這么做了。”“嗯,知道錯了就好?!?/p>
水是大地的乳汁,是生命的源泉,萬物都離不開水。同學們,讓我們珍惜每一滴水,不要讓最終一滴水成為人類的眼淚!
5.學校三班級2~3分鐘節(jié)省用水演講稿篇五
友愛的老師、同學們:
大家好!
節(jié)省用水,人人有責。當今社會上有多少人能做到這一點呢?他們都認為水是取之不盡用之不竭的,可他們想錯了。
當人們打開水龍頭,清潔甘甜的水便嘩嘩流淌出來。但是,這些自來水并不是真的是“自來”,而是從幾百米深的地下,幾十千米外的江河、水庫中取出來的,還要把它們殺菌,這水正是來之不易的。有的國家就連水都喝不到,都靠雨水來解渴的,但雨也不是常常下。
當下雨的時候,人們都把盆拿出來接水。要知道雨水也是很不衛(wèi)生的,可為了生存必需喝,假如拿給我喝,還不肯定能喝下去。還有這樣一個故事:一些在沙漠里旅行的人觀察前面有個村子特別興奮,他們恨不得跑進去洗把臉。他們來到一戶人家前向她們討水,她們想了會便答應了。當她們觀察旅行者用水往臉上澆,馬上沖上去把被水浸濕的沙子挖出來蓋在植物旁邊。水是多么寶貴??!
據(jù)統(tǒng)計,家庭改掉不好的用水習慣就能節(jié)省70℅左右的水。而人體內(nèi)的水分大約占到
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