珍珠泉的反思范文

珍珠泉反思?范文文章?中有惟妙惟?肖的描寫：?“透過密密?的樹葉,太?陽篩下一束?束金光,照?在水面上，?照在正升起?的水泡上…?…”“水面?和潭底，金?色的光斑和?銀色的光斑?交錯著”;?有精巧的摹?色：“水泡?閃亮閃亮的?，射出紅的?光，黃的光?，綠的光，?紫的光……?”有形象的?比喻：“多?像一串一串?彩色的珍珠?啊!”還有?充滿激情的?重復(fù)：“這?就是美麗的?珍珠泉,這?就是我們村?的珍珠泉!?”表達(dá)了發(fā)?自內(nèi)心的自?豪和贊美之?情。僅這一?段中就有如?此豐富的語?言表現(xiàn)形式?。通過以?上的學(xué)習(xí)，?學(xué)生已深深?的感受到作?者是多么喜?歡珍珠泉，?同時我也感?受到學(xué)生也?已經(jīng)深深的?愛上了這眼?清泉，在他?們心中有了?一種表達(dá)需?要。這是一?篇十分精美?的文章，雖?然教材安排?的是略讀課?文，但我仍?然安排兩個?課時，用精?讀積累的方?式去教學(xué)，?帶領(lǐng)學(xué)生去?體會那份清?幽之美，活?潑之美。?珍珠泉反思?范文因?yàn)?本課是略讀?課文，所以?我只設(shè)計(jì)了?一課時就結(jié)?束。在導(dǎo)入?的環(huán)節(jié)中，?我給同學(xué)們?看我搜集到?的圖片，他?們發(fā)出了驚?喜的贊嘆聲?，基本上達(dá)?到了我的目?的，充分的?引起了他們?學(xué)習(xí)課文的?興趣，接下?來就是認(rèn)識?生字詞，分?段讀課文。?就在讀課文?這個環(huán)節(jié)上?讓我覺得頭?疼，感覺到?很多同學(xué)在?預(yù)習(xí)課文上?做的很不好?，課文讀的?不夠流利，?有的生字甚?至還讀錯，?在此耽誤了?很長時間，?到開始分析?理解課文的?時候已經(jīng)過?了___分?鐘了，這個?時候我就很?著急。學(xué)生?已經(jīng)知道了?珍珠泉是個?美麗有趣的?地方，于是?我就讓他們?到課文中去?找一找哪些?地方最能體?現(xiàn)出珍珠泉?的美麗和有?趣呢，把這?樣的句子或?詞語在書上?劃出來，讀?一讀?？?是由于剩下?的時間太少?了，我就沒?有給學(xué)生太?多讀書的時?間就讓他們?開始匯報(bào)，?結(jié)果就可想?而知，但是?當(dāng)時我并沒?有意識到，?只是感覺很?生氣，就覺?得學(xué)生讀書?怎么這樣不?認(rèn)真，讀了?一篇文章居?然會一點(diǎn)感?想都沒有，?就一問一答?的下課了，?這么美的文?章學(xué)生沒有?感悟到它的?美，我也覺?得心里不舒?服，好像本?來能教給他?們更多的東?西?，F(xiàn)在想?了想我又犯?了以前常有?的錯誤，就?是沒有重視?讀，學(xué)生讀?的不夠到位?，自然沒有?太多的感悟?，雖然我也?在努力的改?正這個毛病?，可是有的?時候不知不?覺就著急了?。而且我以?后也要更加?的重視學(xué)生?的預(yù)習(xí)，因?為這也直接?關(guān)系到上課?聽課的情況?。珍珠泉?反思范文?《珍珠泉》?這是一篇寫?景的文章，?景美情深，?情景交融。?課文描寫了?家鄉(xiāng)山林中?一眼美麗的?清泉，用優(yōu)?美的語言描?寫了珍珠泉?水又綠又清?，水泡美麗?又趣，表達(dá)?了作者吳然?對家鄉(xiāng)熱愛?的感情，對?大自然熱愛?之情。作?者吳然是一?個兒童文學(xué)?作家，他的?文章充滿童?真童趣。本?文在寫法上?抓住了景物?的特點(diǎn)，運(yùn)?用比喻，擬?人的手法把?景物描寫細(xì)?膩生動，因?此對家鄉(xiāng)的?感情充溢其?中，富于感?染力。這一?課在描寫上?有如下特色?:1.靜?態(tài)著筆。作?者寫珍珠泉?由靜態(tài)著筆?，描寫珍珠?泉的外觀：?“石頭鑲嵌?，青苔、綠?草、野花環(huán)?繞”，你看?，“那綠得?沒有一點(diǎn)兒?雜色的蕨草?，那悄悄開?放著的花朵?”，是珍珠?泉“樸素的?花環(huán)”?！?水是那樣綠?,綠得像是?被周圍的綠?樹、綠草染?過似的。水?是那樣深,?又那樣清，?清得能看見?潭底的青褐?色的石頭，?能看見沉積?在潭底的沙?粒和已經(jīng)發(fā)?黑的樹葉”?。三個“那?樣”，說明?了泉水的又?綠又深，清?可見底“這?一眼清泉，?無論是周圍?的環(huán)境還是?本身都滲透?著如養(yǎng)著深?閨的女兒般?的“綠”“?深”“清”?“幽”的美?感，讓人賞?之不忍離去?，流連忘返?。2.活?用動詞。作?者在描寫珍?珠的靜態(tài)后?，筆鋒一轉(zhuǎn)?，由靜而動?，集中筆墨?描寫泉水從?地下“冒”?出來的形態(tài)?：“水泡很?小，搖晃著?越升越高，?越來越大，?最后在水面?綻開了，在?‘撲哧’一?笑中消失了?