2022年安徽省滁州市定遠縣中考化學二模試卷（附答案詳解）

2022年安徽省滁州市定遠縣中考化學二模試卷

1.2020年世界地球日的主題是“珍愛地球，人與自然和諧共生“。學習化學，更應

該樹立社會責任意識。下列相關措施不合理的是（）

A.開發(fā)可再生能源，盡量減少化石燃料的使用

B.為了講究衛(wèi)生，大量使用一次性餐具

C.為了節(jié)約水資源，改造城市排水管網，實現(xiàn)雨水與生活污水的分流處理與利用

D.節(jié)約金屬資源，盡可能回收利用廢舊金屬并尋找金屬的代用品

2.下列的生活物品或實驗儀器中，主要成分屬于有機合成材料的是（）

歹為，純棉帽子

A.塑料包裝袋B.

鐵架臺D.0集氣瓶

C.

3.t“關愛生命，擁抱健康“，初中生正處在生長發(fā)育的關鍵時期，更應關注營養(yǎng)與健

康。下列有關說法正確的是（）

A.用工業(yè)用鹽代替食鹽腌制肉制品，味道更鮮美

B.大量食用動物的肝臟來補充鐵元素，可預防貧血病

C.糖類是人體的主要供體物質，攝入量越多越好

D.食用新鮮的蔬菜水果能為人體補充適量的維生素

4.最早期的新冠病毒滅活疫苗是在石炭酸（化學式為C6H6。）防腐的條件下制成的。下

列有關石炭酸的說法中正確的是（）

A.石炭酸是由6個碳原子、6個氫原子和1個氧原子構成的

B.石炭酸是由碳、氫、氧三個非金屬元素組成的

C.石炭酸中碳元素的質量分數(shù)最大

D.石炭酸屬于無機化合物

5.鉛是一種對人體有害的金屬元素，原子序數(shù)為82,相對原子質量為207.2,下列說

法正確的是（）

A.鉛的元素符號為Pd

B.鉛原子核外有82個電子

C.一個鉛原子的質量是207.2g

D.鉛筆中含有鉛，兒童要少使用鉛筆

6.玻璃棒是初中化學實驗中最常使用的儀器之一。下列玻璃棒用作攪拌與其主要目的

描述不一致的是（）

蒸發(fā)食鹽水時攪拌：加快蒸發(fā)

B.溶解硝酸鉀時：攪拌，加快溶解

稀釋濃硫酸時攪拌：使熱量迅速散失

D.酸堿中和時攪拌：使二者充分混合、反應完全

7.化學與生活息息相關，用你所學的化學知識判斷，下列說法正確的是（）

A.加熱煮沸可以降低水的硬度，這一過程是物理變化

B.用洗滌劑可以去除餐具上的油污，是因為油能溶于洗滌劑

C.發(fā)現(xiàn)燃氣泄漏時，要先關閉閥門，再打開門窗通風

D.熟石灰可用于加熱即熱食品

8.中國宣布，將力爭2030年前二氧化碳排放達到峰值，努力爭取2060年前實現(xiàn)碳中

和。我國科學家研究用Ni-CoS催化劑，實現(xiàn)了CO2被出0還原成CH4和。3,原理如

圖所示。下列說法正確的是（）

A.上述反應中四種物質都是由分子構成的

B.CH,不充分燃燒，也不可能生成CO

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C.該反應的化學方程式為：C02+2H20=CH4+202

D.CO?是污染空氣的有害氣體之一

9.下列實驗操作中不能達到實驗目的的是()

選項實驗目的實驗操作

鑒別食鹽和純堿兩種白色粉

A分別加入足量稀鹽酸，觀察現(xiàn)象

末

除去C02中混有的少量氯化依次通過盛有足量NaHC()3飽和溶液和濃硫酸

B

氫氣體的洗氣瓶

用玻璃棒蘸取該污水滴到濕潤的pH試紙上，顯

C測定某堿性污水的酸堿度

色后，與比色卡對比

從氯酸鉀制氧后的混合物中

D加水溶解、過濾、洗滌、烘干

分離出二氧化鐳

A.AB.BC.CD.D

10.驗證鋁、銅、銀的金屬活動性強弱，小明設計了如圖四組實驗，下列說法錯誤的是

()

AgNO

3丫溶液

稀HzSCU溶滿鋁

①②③④

A.通過實驗①②，可以證明金屬活動性Al>Cu

B.若要用實驗④證明金屬活動性Cu>Ag,X可以是Cu,丫為AgNO3溶液或X為Ag,丫為

CUSO4溶液

C.該實驗可以簡化為將銅絲分別伸人盛有A12(S()4)3溶液和AgNO3溶液的試管中，觀察

現(xiàn)象

D.通過實驗①②③即可證明金屬活動性Al>Cu>Ag

11.某同學在探究物質溶解的熱現(xiàn)象及溫度對物質溶解度影響時，設計了如圖1實驗,

現(xiàn)象如圖1所示，溶解度曲線如圖2所示，下列說法正確的是()

固體固體

NaOHNH4NO3

圖一圖二

A.M的溶解度曲線為a曲線

B.t2°C時M和N的飽和溶液中，溶質的質量分數(shù)相等

C.N溶液從t3°C降低到tJC時，一定會有溶質析出

D.如果t3°C時，M、N的飽和溶液質量相等，則溶液中溶質的質量：M>N

12.小王利用如圖所示裝置進行“硫燃燒"實驗，探究硫分別在空氣和氧氣中燃燒的現(xiàn)

象，下列說法錯誤的是()

氫氧化

鈉溶滿

A.燒杯中NaOH溶液的作用是吸收尾氣中的SO?，防止污染空氣

B.硫粉在空氣中燃燒時產生微弱的淡藍色火焰

C.該實驗裝置的優(yōu)點之一是在同一裝置中可以觀察兩個不同的實驗現(xiàn)象

D.實驗開始時應先點燃酒精燈①，然后用鼓氣囊鼓入空氣，再點燃酒精燈②

13.閱讀下列短文，回答問題。

石灰石是地殼中最常見的巖石之一，在石灰?guī)r地區(qū)。地下水中溶有較多的二氧化碳

氣體，石灰?guī)r在地下水的不斷侵蝕下逐漸溶解，經過漫長的過程形成溶洞。堅硬的

石灰石主要成分是碳酸鈣，水不會使它溶解，但溶有較多二氧化碳的水可以和它慢

慢發(fā)生化學反應，把它轉化為可以溶解的碳酸氫鈣［Ca(HCO3)21，溶解在地下水中。

溶解有較多碳酸氫鈣的地下水，在一定條件下會逐漸分解，把“吃掉”的石灰?guī)r重

新“吐”出來，形成碳酸鈣沉積下來，形成了鐘孔石。我們日常燒水的水壺中經常

會結一些水垢，主要成分也是碳酸鈣。

鐘乳石非常漂亮，但形成周期非常長，需要上萬年才能形成。所以要防止溶洞景觀

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被破壞，保護鐘乳石資源。

(1)在石灰?guī)r地區(qū)，地下水的pH7(填“>”“<”或“=”)。

(2)向盛有地下水水樣的燒杯中加入適量肥皂水攪拌后，觀察到_____出現(xiàn)，說明

該地下水是硬水。

(3)碳酸鈣中碳元素的化合價為,碳酸鈣是一種常見的碳酸鹽，實驗室檢驗

碳酸鹽的一般方法是。

(4)在生活中要除去水壺中的水垢，可以向水壺中加入適量的(填廚房中的

一種調味品)浸泡除去。

14.化學是一門以實驗為基礎的科學。根據如圖所示的裝置，回答下列問題。

(1)圖中標號①的儀器名稱是?

(2)實驗室用雙氧水制取氧氣的化學方程式為?，F(xiàn)在要收集一瓶氧氣來探究

石蠟燃燒的產物，應選擇裝置A與(填字母)組合。

(3)裝置F也可以用來收集氣體，還可以防止水倒吸。若某氣體可以用裝置F收集，

請你推測該氣體的一條物理性質?

15.氯堿工業(yè)以粗鹽(主要成分是NaCl,含有少量泥沙、CaCk和Mg")為原料，生產”

和氫氧化鈉，模擬流程如圖所示。

過里

水試劑A、

溶解“

(1)試劑A與試劑B的組合為o(填序號)

①KOH

②NaOH

③Na2c。3

④K2c。3

(2)流程中過量的試劑A是為了完全除去MgCk，二者反應的化學方程式為

反應的基本類型為。

(3)調節(jié)pH至7時，加入稀鹽酸的作用是。

16.小張為探究鐵制品銹蝕的條件，進行如下實驗。

步驟L利用如圖甲所示裝置，將干燥的。2從導管a通入U形管(裝置氣密性良好，

藥品如圖所示)；待U形管內充滿。2后，在導管b處連接一活塞推至底部的注射器,

收集20mL。2后在導管處連接乳膠管并用止水夾夾緊，如圖乙所示。

步驟2：一段時間后，觀察U形管內的鐵絲，其現(xiàn)象如下表所示。

觀察對象現(xiàn)象

①干燥的普通鐵絲沒有明顯變化

②潮濕的普通鐵絲較多紅褐色銹斑

③潮濕的純鐵絲沒有明顯變化

(1)能證明鐵生銹需要水分的實驗現(xiàn)象是。

(2)鐵制品銹蝕的條件之一是需要。2,在此實驗中能支持此條件的證據是。

(3)對比②③現(xiàn)象，你還可以得出鐵生銹與有關。

(4)在鋼鐵表面涂油漆可以防止鐵生銹的原因是，寫出用稀鹽酸除鐵銹反應

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的化學方程式。

注意：若答對第(5)(6)小題獎勵3分，化學總得分不超過40分。

小紅設計圖丙裝置，定量探究鐵銹蝕的因素：檢查氣密性，將5g鐵粉和2g炭粉加入

三頸燒瓶，L時刻加入2mL飽和NaCl溶液后，再將一只裝有5mL稀鹽酸的注射器插

到燒瓶上，采集數(shù)據。

(5)根據圖丁，J時刻后反應并未停止，溫度卻開始降低，原因是o

(6)對比0-G段和t「t2段的溫度變化，你得出的結論是:分析t2時刻后溫

度升高的主要原因是?

為了更好地保護環(huán)境，環(huán)境監(jiān)測工作者對某工廠排放的廢水中的硫酸含量進行了測定。

取水樣20g,向其中逐滴加入氫氧化鈉溶液至恰好完全中和，共消耗氫氧化鈉溶液中含

氫氧化鈉的質量為0.8g。(廢水中其它成分不參與反應)

(1)計算廢水中硫酸的溶質質量分數(shù)(寫出計算過程)。

(2)實驗室做中和反應時，常用酚酷溶液作指示劑判斷是否恰好完全反應，而不用石蕊

溶液，原因是。

答案和解析

1.【答案】B

【解析】解：A、開發(fā)可再生能源，盡量減少化石燃料的使用，有利于環(huán)境的保護，正

確；

B、大量使用一次性餐具會造成資源的浪費和環(huán)境污染，錯誤；

C、為了節(jié)約水資源，改造城市排水管網，實現(xiàn)雨水與生活污水的分流處理與利用，正

確；

D、盡可能回收利用廢舊金屬并尋找金屬的代用品，有利于節(jié)約金屬資源，正確；

故選：Bo

A、根據開發(fā)新能源的好處進行分析；

B、根據一次性餐具的來源進行分析；

C、根據節(jié)約用水的好處進行分析；

D、根據保護金屬資源的措施進行分析。

本題主要是考查學生保護環(huán)境方面的知識，難度不大，但是歷年必考內容。

2.【答案】A

【解析】解：A、塑料包裝袋是用塑料制成的，塑料屬于有機合成材料，故A正確；

B、純棉帽子是由天然纖維構成，屬于天然有機高分子材料，故B錯誤；

C、鐵架臺是用鐵制成的，屬于金屬材料，故C錯誤；

D、集氣瓶是用玻璃制成的，玻璃屬于無機非金屬材料，故D錯誤。

故選：A?

根據有機合成材料等相關知識分析。

此題難度不大，中規(guī)中矩，掌握化學與生活相關知識并應用與生活是解題關鍵。

3.【答案】D

【解析】解：A、亞硝酸鈉有毒，不能用工業(yè)用鹽代替食鹽腌制肉制品，以防危害人體

健康，故A錯誤；

B、鐵是人體所需的微量元素之一，不能大量食用動物的肝臟來補充鐵元素，以防影響

人體健康，故B錯誤；

C、糖類是人體的主要供體物質，但并不是攝入量越多越好，以防不能吸收的糖類轉化

為油脂導致人體肥胖，故C錯誤；

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D、食用新鮮的蔬菜水果能為人體補充適量的維生素，故D正確。

故選：Do

A、根據亞硝酸鈉有毒來分析；

B、根據合理膳食來分析；

C、根據營養(yǎng)素的作用來分析：

D、根據食物中富含的營養(yǎng)素來分析。

本題難度不大，與人類生產生活相關的化學知識是中考的熱點，了解生活中常見的有毒

物質(亞硝酸鈉、黃曲霉素等)、化學元素與人體健康的關系等是正確解答本題的關鍵。

4.【答案】C

【解析】解：A、石炭酸是由分子構成，而一個石炭酸分子是由6個碳原子、6個氫原子

和1個氧原子構成的，說法錯誤；

B、石炭酸是由碳、氫、氧三種非金屬元素組成的，說法錯誤；

C、石炭酸中碳、氫、氧元素質量比為(12x6)：(1X6)：(16x1)=36：3：8,石炭

酸中碳元素的質量分數(shù)最大，說法正確；

D、石炭酸含有碳元素，屬于有機物，說法錯誤；

故選：Co

A、根據物質的構成來分析；

B、根據物質的組成來分析；

C、根據化合物中元素的質量比來分析；

D、根據含有碳元素的化合物是有機物分析。

本題難度不大，考查同學們結合新信息、靈活運用氧化物的概念、化學式的含義與有關

計算進行分析問題、解決問題的能力.

5.【答案】B

【解析】解：A、鉛的元素符號為Pb,故選項說法錯誤.

B、鉛元素的原子序數(shù)為82,根據原子中原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質子數(shù)=核外電子數(shù)，則

鉛原子核外有82個電子，故選項說法正確.

C、鉛原子的相對原子質量為207.2,一個鉛原子的質量不是207.2g,故選項說法錯誤.

D、鉛筆中不含鉛元素，鉛筆芯是石墨和黏土的混合物，故選項說法錯誤.

故選：Bo

A、根據鉛的元素符號為Pb分析.

B、根據原子中原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質子數(shù)=核外電子數(shù)分析.

C、分解鉛原子的相對原子質量為207.2分析.

D、根據鉛筆中不含鉛元素分析.

本題難度不大，考查學生靈活運用元素周期表中元素的信息等進行分析解題的能力.

6.【答案】A

【解析】解：A,蒸發(fā)時，應用玻璃棒不斷攪拌，以防止局部溫度過高，造成液體飛濺，

故選項說法正確。

B、溶解硝酸鉀時，玻璃棒的作用是攪拌，加快溶解速率，故選項說法正確。

C、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使

熱量及時的擴散，故選項說法正確。

D、酸堿中和時攪拌，目的是使二者充分混合、反應完全，故選項說法正確。

故選：A?

A、根據蒸發(fā)操作的注意事項進行分析判斷。

B、根據溶解操作的方法，進行分析判斷。

C、根據濃硫酸的稀釋方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不斷攪）進行分析判斷。

D、根據酸堿中和時攪拌時玻璃棒的作用，進行分析判斷。

本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學實驗基本操作的注意事

項是解答此類試題的關鍵。

7.【答案】C

【解析】解：A、加熱煮沸的過程中水中的可溶性鈣、鎂化合物轉化為碳酸鈣沉淀和氫

氧化鎂沉淀，有新物質生成，這一過程是化學變化，故A錯誤；

B、用洗滌劑可以去除餐具上的油污，是因為洗滌劑對油污有乳化作用，故B錯誤；

C、發(fā)現(xiàn)燃氣泄漏時，要先關閉閥門，再打開門窗通風，降低燃氣濃度，以防發(fā)生爆炸，

故C正確：

D、熟石灰微溶于水，且不會放出熱量，不可用于加熱即熱食品，故D錯誤。

故選：Co

A、根據是否生成新物質來分析；

B、根據除油污的原理來分析；

C、根據燃氣泄漏的處理方法；

D、根據物質的性質與用途來分析。

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本題考查的知識點較多，掌握物理變化與化學變化的判斷方法、除油污的原理、防范爆

炸的措施、物質的性質等是解題的關鍵。

8.【答案】A

【解析】解：由我國科學家用Ni-CoS2催化劑，實現(xiàn)了CO2被H2O還原成CH4和。2的原

Ni-CoS

理圖可知，該反應的方程式是：

co2+2H2O-CH4+2O2：

A、由物質的構成可知，二氧化碳、水、甲烷和氧氣均是由分子構成的，故A說法正確；

B、C%不充分燃燒，可能生成CO,故B說法錯誤；

Ni-CoS

、該反應的方程式是：=故說法錯誤；

Cco24-2H2O——CH4+202；C

D、CO?不是污染空氣的有害氣體之一，故D說法錯誤；

故選：A?

A、根據構成物質的基本粒子來分析；

B、根據甲烷不充分燃燒會生成一氧化碳分析；

C、根據微觀反應示意圖的信息來分析；

D、根據二氧化碳不是空氣中的有害氣體來分析。

本題所考查的知識點較多，屬于課本中的基礎知識，難度不大，根據已有的知識解答即

可。

9.【答案】C

【解析】解：A、稀鹽酸不能和氯化鈉反應，和碳酸鈉反應生成氯化鈉、水和二氧化碳，

過程中產生氣泡，該選項正確。

B、碳酸氫鈉和氯化氫反應生成氯化鈉、水和二氧化碳，濃硫酸能夠吸收水蒸氣，該選

項正確。

C、用玻璃棒蘸取該污水滴到干燥、潔凈的pH試紙上，顯色后，與比色卡對比，可以測

定某堿性污水的酸堿度，該選項不正確。

D、二氧化鎰難溶于水，氯化鉀易溶于水，加水溶解、過濾、洗滌、烘干得到二氧化鎰，

該選項正確。

故選：Co

A、稀鹽酸不能和氯化鈉反應，和碳酸鈉反應生成氯化鈉、水和二氧化碳。

B、碳酸氫鈉和氯化氫反應生成氯化鈉、水和二氧化碳，濃硫酸能夠吸收水蒸氣。

C、用玻璃棒蘸取該污水滴到干燥、潔凈的pH試紙上，顯色后，與比色卡對比，可以測

定某堿性污水的酸堿度。

D、二氧化鋅難溶于水，氯化鉀易溶于水。

本題主要考查物質的性質，解答時要根據各種物質的性質，結合各方面條件進行分析、

判斷，從而得出正確的結論。

10.【答案】D

【解析】解：A、通過①②實驗可知，①中產生氣泡，②中無明顯現(xiàn)象，說明鋁能和

稀硫酸反應，銅不能和稀硫酸反應，可以證明金屬活動性Al>Cu,該選項說法正確；

B、若要用實驗④證明金屬活動性Cu>Ag,X可以為Cu,丫為AgN()3溶液，X為Ag,丫為

CUSO4溶液，根據能否反應，可以比較銅、銀的活動性強弱，該選項說法正確；

C、該實驗可以簡化為將銅絲分別伸人盛有A12(S()4)3溶液和AgNOs溶液的試管中，觀察

現(xiàn)象，根據銅不能與將鋁置換出來能將銀置換出來，能比較三種金屬的活動性，該選項

說法正確；

D、通過①②③實驗，可以證明鋁最活潑，不能證明銅和銀的活潑性強弱，該選項說

法不正確。

故選：D。

在金屬活動性順序中，位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來，氫

前的金屬能與酸反應生成氫氣，據此可以比較金屬的活動性順序。

要會利用金屬活動順序表分析實驗，氫前邊的金屬會與稀硫酸、鹽酸反應，但氫后邊的

金屬不會與稀硫酸、鹽酸反應，前邊的金屬會把后邊的金屬從其鹽溶液中置換出來。

11.【答案】B

【解析】解：A、氫氧化鈉溶于水放熱，溫度升高，M溶液變渾濁，說明M的溶解度隨

著溫度升高而減小，M的溶解度曲線為b曲線，該選項不正確。

B、t2°C時M和N(溶解度相等)的飽和溶液中，溶質的質量分數(shù)相等，該選項正確。

C、N溶液從t3°C降低到tJC時，不一定會有溶質析出，是因為不知道溶液是否飽和，該

選項不正確。

D,如果t3℃時，M、N的飽和溶液質量相等，則溶液中溶質的質量：M<N,是因為該

溫度下N的溶解度大于M,該選項不正確。

故選：Bo

根據物質的溶解度曲線可以判斷某一溫度時物質的溶解度大小比較。

根據物質的溶解度曲線可以判斷隨著溫度的變化，物質的溶解度變化情況。

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根據物質的溶解度曲線、溶質質量、溶劑質量可以判斷配制的溶液質量。

飽和溶液和不飽和溶液之間可以相互轉化。

飽和溶液的溶質質量分數(shù)=:嗎%,X100%。

100g+溶解度

根據物質的溶解度曲線、溶液質量可以判斷溫度變化時析出固體質量的大小。

溶解度曲線能定量地表示出溶解度變化的規(guī)律，從溶解度曲線可以看出：同一溶質在不

同溫度下的溶解度不同；同一溫度下，不同溶質的溶解度可能相同，也可能不同；溫度

對不同物質的溶解度影響不同。

12.【答案】D

【解析】解：A、由于氫氧化鈉溶液能與二氧化硫反應，所以，燒杯中NaOH溶液的作用

是吸收尾氣中的SO2，防止污染空氣，故A正確。

B、硫粉在空氣中燃燒時產生微弱的淡藍色火焰，故B正確；

C、該實驗裝置的優(yōu)點之一是在同一裝置中可以觀察兩個不同的實驗現(xiàn)象，故C正確；

D、要探究硫分別在空氣和氧氣中燃燒的現(xiàn)象，實驗開始時先用氣卿鼓入空氣，同時點

燃酒精燈②至硫燃燒，觀察現(xiàn)象；然后停止鼓入空氣，再點燃酒精燈①，故D錯誤。

故選：Do

A、根據分析二氧化硫與氫氧化鈉的反應分析；

B、根據硫在空氣中燃燒的現(xiàn)象分析；

C、根據裝置的特點分析；

D、根據裝置的特點、實驗的目的分析實驗的步驟

本題通過實驗探究探究硫分別在空氣和氧氣中燃燒的現(xiàn)象，了解探究的方法和目的、物

質的性質是解答本題的基礎知識。

13.【答案】<較多浮渣+4取樣品，加入稀鹽酸，將生成的氣體通入澄清石灰水中，

溶液變渾濁食醋

【解析】解：(1)溶有較多二氧化碳的水可以和它慢慢發(fā)生化學反應生成碳酸，所以在

石灰?guī)r地區(qū)，地下水的pH<7；

(2)向盛有地下水水樣的燒杯中加入適量肥皂水攪拌后，觀察到較多浮渣出現(xiàn)，說明該

地下水是硬水；

(3)碳酸鈣中，鈣元素顯+2價，氧元素顯-2價，所以碳元素的化合價為+4,碳酸鈣是

一種常見的碳酸鹽，實驗室檢驗碳酸鹽的一般方法是：取樣品，加入稀鹽酸，將生成的

氣體通入澄清石灰水中，溶液變渾濁；

(4)在生活中要除去水壺中的水垢，水垢的主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂，會酸反應而

溶解，可以向水壺中加入適量的食醋浸泡除去。

故答案為：(1)<;

(2)較多浮渣；

(3)+4；取樣品，加入稀鹽酸，將生成的氣體通入澄清石灰水中，溶液變渾濁；

(4)食醋。

(1)根據溶有較多二氧化碳的水可以和它慢慢發(fā)生化學反應生成碳酸進行分析；

(2)根據肥皂水在硬水和軟水中出現(xiàn)不同的現(xiàn)象進行分析；

(3)根據在化合物中，化合價代數(shù)和為零，碳酸鹽和酸反應生成二氧化碳，二氧化碳能

使澄清石灰水變渾濁進行分析；

(4)根據水垢的主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂，會酸反應而溶解進行分析。

本題主要考查物質的性質，解答時要根據各種物質的性質，結合各方面條件進行分析、

判斷，從而得出正確的結論。

MnO2

14.【答案】錐形瓶2H2。2^2出0+02TD密度比空氣小或易溶于水等

【解析】解：(1)圖中標號①的儀器名稱是錐形瓶；

(2)過氧化氫在二氧化鋅的催化作用下生成水和氧氣，反應的化學方程式為：

MnO2

2H2O2~2H2O+O2現(xiàn)在要收集一瓶氧氣來探究石蠟燃燒的產物，需要用干燥的

氧氣，氧氣的密度比空氣大，只能用向上排空氣法收集；應選擇裝置A與D裝置組合：

(3)由裝置的特點可知，某氣體可以用裝置F收集，可推測該氣體的物理性質有：密度比

空氣小、易溶于水等。

故答案為：

(1)錐形瓶；

MnOz

(2)2H2O2^2H2O+O2T：D；

(3)密度比空氣小或易溶于水等。

(1)根據實驗室常用儀器的名稱和用途進行分析；

(2)根據反應物、生成物和反應條件書寫化學方程式；根據氣體的密度和水溶性及特殊

要求選擇收集裝置；

(3)根據裝置的特點推測氣體的性質。

本題主要考查了實驗室氣體的制取，熟練掌握氣體的制取原理，了解確定發(fā)生裝置、收

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集裝置的因素和注意事項等知識是解答本題的關鍵。

15.【答案】②③2NaOH+MgCk=Mg(0H)21+2NaCl復分解反應除去過量的氫

氧化鈉、碳酸鈉

【解析】解：(1)除去鎂離子需要加入氫氧化鈉溶液，除去鈣離子，應用碳酸鈉溶液，

所以試劑A和B的組合為②④。

(2)氫氧化鈉與氯化鎂反應生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉，化學方程式為2NaOH+

MgCl2=Mg(OH)2I+2NaCL改反應是兩種化合物相互交換成分生成另外兩種化合物,

符合復分解反應的特點，屬于復分解反應。

(3)鹽酸和碳酸鈉反應生成氯化鈉、水和二氧化碳，和氫氧化鈉反應生成氯化鈉和水，

所以加稀鹽酸的目的是：除去過量的氫氧化鈉、碳酸鈉。

故答案為：

⑴②④。

(2)2NaOH+MgCl2=Mg(0H)21+2NaCl；復分解反應；

(3)除去過量的氫氧化鈉、碳酸鈉。

(1)根據鎂離子用氫氧根離子沉淀，鈣離子用碳酸根離子沉淀，進行分析解答。

(2)根據氫氧化鈉與氯化鎂反應生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉分析；根據復分解反應特點

分析；

(3)根據鹽酸和碳酸鈉反應生成氯化鈉、水和二氧化碳，和氫氧化鈉反應生成氯化鈉和

水進行分析.

本題難度不大，理解題意、掌握粗鹽提純的原理、鹽的化學性質等是正確解答本題的關

鍵。

16.【答案】干燥的普通鐵絲，無明顯變化，潮濕的普通鐵絲，產生了較多紅褐色銹斑潮

濕的普通鐵絲，通入氧氣后，有較多紅褐色銹斑，注射器中氧氣減少鐵生銹與金屬的

內部結構有關防止與氧氣和水接觸6HCI+Fe2O3=2FeCl3+3H2O鐵在碳和氯化鈉

的作用下生銹，但其放出的熱量小于裝置散熱的熱量加入氯化鈉溶液之前，鐵生銹耗

氧的速度慢，溫度升高慢，加入氯化鈉溶液之后，加快鐵生銹，耗氧快，溫度升高的快加

入稀鹽酸后反應迅速，產生大量氫氣，放出大量的熱

【解析】解：(1)能證明鐵生銹需要水的實驗現(xiàn)象是：干燥的普通鐵絲，沒有明顯變化，

潮濕的普通鐵絲，產生了較多紅褐色銹斑，故答案為：干燥的普通鐵絲，無明顯變化，

潮濕的普通鐵絲，產生了較多紅褐色銹斑；

(2)鐵制品銹蝕的條件之一是需要與氧氣接觸，在此實驗中能支持此