幼兒園中班上學(xué)期健康教案《如何保護(hù)牙齒》含反思

-4-小朋友園中班上學(xué)期健康教案《如何保護(hù)牙齒》含反思【--小班健康教案】中班上學(xué)期健康教案《如何愛(ài)護(hù)牙齒》含反思適用于中班的健康主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓小朋友學(xué)習(xí)正確的刷牙方法，養(yǎng)成早晚刷牙的好習(xí)慣，知道怎樣愛(ài)護(hù)牙齒，培育小朋友愛(ài)護(hù)牙齒的意識(shí)和習(xí)慣，教育小朋友養(yǎng)成清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣，快來(lái)看看小朋友園中班上學(xué)期健康《如何愛(ài)護(hù)牙齒》含反思教案吧。設(shè)計(jì)意圖最近，有的家長(zhǎng)反映小朋友在家最?lèi)?ài)吃糖和甜食，沒(méi)能養(yǎng)成堅(jiān)持早晚刷牙，不留意口腔衛(wèi)生等不良習(xí)慣。對(duì)于中班的小朋友來(lái)說(shuō)，貪吃，自我掌握力量進(jìn)展不完善，導(dǎo)致許多小朋友存在齲齒的問(wèn)題，因此小朋友園的牙齒健康教育很重要。此次教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)充分考慮了中班小朋友的年齡特點(diǎn)和進(jìn)展水平，通過(guò)采納小朋友喜愛(ài)熟識(shí)的故事，抓住小朋友的愛(ài)好點(diǎn)和留意力，讓小朋友充分熟悉到牙齒的重要性，從而學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)牙齒，養(yǎng)成早晚刷牙的好習(xí)慣?；顒?dòng)目標(biāo)1、知道怎樣愛(ài)護(hù)牙齒，培育小朋友愛(ài)護(hù)牙齒的意識(shí)和習(xí)慣。2、學(xué)習(xí)正確的刷牙方法，養(yǎng)成早晚刷牙的好習(xí)慣。3、教育小朋友養(yǎng)成清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣。4、了解生病給身體帶來(lái)的不適，學(xué)會(huì)預(yù)防生病的方法?；顒?dòng)預(yù)備1、故事《鱷魚(yú)怕怕、牙醫(yī)怕怕》的圖片2、齲齒形成掛圖3、牙齒模型一套（好牙、壞牙），牙刷4、正確刷牙步驟的掛圖活動(dòng)過(guò)程1、老師：聽(tīng)說(shuō)鱷魚(yú)生病了要去看醫(yī)生，這是怎么回事呢？我們一起去看看吧！2、老師出示《鱷魚(yú)怕怕、牙醫(yī)怕怕》的圖片，講故事。3、老師提問(wèn)：（1）故事里都有誰(shuí)？（鱷魚(yú)、牙醫(yī)）（2）他們發(fā)生了什么事？（鱷魚(yú)去看醫(yī)生）（3）鱷魚(yú)為什么要去看醫(yī)生？（它的牙齒生病了）（4）鱷魚(yú)的牙齒為什么會(huì)生病？（它不刷牙、喜愛(ài)吃糖）4、老師出示齲齒形成掛圖，請(qǐng)小朋友觀看，老師講解齲齒形成緣由及危害。5、老師：你們覺(jué)得應(yīng)當(dāng)怎樣愛(ài)護(hù)牙齒？（早晚刷牙、少吃糖、少吃甜食、餐后漱口）6、老師總結(jié)、補(bǔ)充小朋友答案：我們應(yīng)當(dāng)少吃甜食，吃完?yáng)|西記得漱口，把留在口腔、牙齒里面的臟東西吐出來(lái)，還要記得早晚刷牙，愛(ài)護(hù)牙齒，這樣我們的牙齒就能健健康康的成才，我們也能開(kāi)快樂(lè)心的生活。7、老師：你們都說(shuō)早晚刷牙能愛(ài)護(hù)牙齒，那你們會(huì)刷牙嗎？（會(huì)）8、請(qǐng)小朋友示范自己平常是怎么刷牙的，其他小朋友思索這樣的做法對(duì)不對(duì)。9、老師對(duì)示范的小朋友做出評(píng)價(jià)，并出示牙齒模型，講解示范正確的刷牙方法。10、老師帶領(lǐng)小朋友學(xué)習(xí)正確的刷牙方法。11、出示正確刷牙步驟的掛圖，帶領(lǐng)小朋友一起邊念兒歌邊練習(xí)刷牙。附：《我會(huì)刷牙》（兒歌）小牙刷，手中拿，張開(kāi)我的小嘴巴。上面牙齒往下刷，下面牙齒往上刷，左刷刷、右刷刷，里里外外都刷刷。早晨刷、晚上刷，刷得潔凈沒(méi)蛀牙。刷完牙齒笑哈哈，露出牙齒白花花。教學(xué)反思：小朋友知道健康的牙齒白白的，不痛苦，沒(méi)缺口；不健康的牙齒會(huì)疼、延遲的顏色是黃色或黑色，有的牙齒上蟲(chóng)洞，有的咬不動(dòng)略微硬一點(diǎn)的食物。爭(zhēng)論如何愛(ài)護(hù)牙齒時(shí)，部分小朋友缺乏輕聲爭(zhēng)論溝通的習(xí)慣，不能按要求傾聽(tīng)同伴的發(fā)言，自我意識(shí)較強(qiáng)，個(gè)別組有爭(zhēng)搶發(fā)言標(biāo)志牌的現(xiàn)象，活動(dòng)常規(guī)需要長(zhǎng)期培育。總體說(shuō)來(lái)，小朋友知道牙齒生病的緣由，把握了愛(ài)護(hù)牙