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文檔簡介

沁園春

·

雪毛澤東一九三六年二月編輯ppt1、作者介紹毛澤東(1893—1976),字

,湖南湘潭韶山人。中國無產(chǎn)階級

家、政治家、

家、理論家,中國共產(chǎn)黨、中國人民解放軍和中華人民共和國的主要締造者,中國共產(chǎn)黨和中國人民的偉大領袖,毛澤東思想的主要創(chuàng)立者。毛澤東也是杰出的詩人,有許多大氣磅礴的詩作,主要作品有《毛澤東選集》《毛澤東軍事文選》《毛澤東詩詞》等。

2、給劃橫線的字注音莽莽()蠟象()素裹()妖嬈()折腰()稍遜()風騷()略輸()分外()

預習檢測mǎnglàyāoráozhéguǒshūsāoxùnfèn潤之革命軍事編輯ppt《沁園春·雪》寫于1936年2月。當時遵義會議確立了毛澤東在全黨全軍的領導地位。毛澤東率長征部隊勝利到達陜北后,領導全黨展開了反抗日本帝國主義的偉大斗爭。在陜北清澗縣,毛澤東同志曾于一場大雪之后攀登到海拔千米、白雪覆蓋的塬(yuán)上視察地形,欣賞“北國風光”,過后寫下了這首詞。背景介紹編輯ppt解題:沁園春

本文體裁為詞。詞又叫長短句、詩余、曲子詞。

沁園春,詞牌名。沁園,相傳為東漢明帝沁水公主的園林,曾被竇憲奪取,后人作詩以詠其事。

毛澤東一生寫過不少詩詞,其中我們熟悉的用“沁園春”填詞的有《沁園春·雪》和《沁園春·長沙》。編輯ppt學習目標有感情的朗讀本詞,并能熟讀成誦。整體感受詞的意境,把握上下片的內(nèi)容。品味精煉、準確的語言,了解本詞生動細致的寫景方法。深刻體會詩人蘊含于作品中的情感。編輯ppt1、請同學們結合書下的注釋獨立學習,采用圈點勾畫的方法做好記錄。2、實在有困惑之處,可在課本上做好標注,留待合探時在小組內(nèi)交流解決。自探提示----疑而探之則明編輯ppt解疑合探---獨學而無友,則孤陋而寡聞。

合探要求:1、小組討論,交流自探成果。2、組長帶領,人人參與,有序進行,重點解決自探中的疑難問題,達成共識。3、小組長做好記錄,以備展示和點評。編輯ppt展示內(nèi)容展示組評價組1題1組3號(口述)2題3組3號(板書)3題

5組3號

(板書)4題7組3號(板書)展示要求:1.書面展示要字跡規(guī)范、整潔,書寫迅速。2.口頭展示要聲音洪亮,吐字清晰。3.非展示同學要結合展示來點評,迅速記錄,認真的糾錯和補充。編輯ppt評價要求:1.聲音洪亮,條理清晰,語言簡練。2.點評展示成果的優(yōu)缺點。3.補充或闡述不同觀點。展示內(nèi)容展示組評價組1題2組(派代表)2題4組(派代表)3題6組(派代表)4題隨機編輯ppt

冰:封(靜態(tài))雪:飄(動態(tài))

實景望:登高望遠(統(tǒng)領下文展開畫卷)長城、黃河—靜態(tài)夸張---茫茫無際雄偉壯麗群山、高原—化靜為動比喻對偶---活潑奔放綿延起伏

和天公比高—擬人---奮發(fā)態(tài)勢競爭活力須、看:盼望、期待的心情

虛景紅裝素裹:江山美景比作少女衣裝比喻(展望未來)分外妖嬈:艷麗多姿

過渡:江山-多嬌(承上);英雄-折腰(啟下)惜:秦皇漢武、唐宗宋祖、成吉思汗(縱論歷代英雄)贊:當代英雄(能建功立業(yè)的英雄人物)--主旨句冰天雪地廣袤無垠上闋下闋寓情于景寓情于

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