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第15頁共15頁2023年?會計專業(yè)學(xué)?生頂崗實習(xí)?報告范文?一、實習(xí)崗?位___?月底到__?_月底在財?務(wù)科實習(xí),?___月初?到___月?中旬在市場?管理部實習(xí)?。二、實?習(xí)過程1?.市場局財?務(wù)科只有兩?個人,一個?科長,一個?出納,而教?導(dǎo)我的是科?長劉阿姨,?剛到財務(wù)科?,科長叫我?先看她們以?往所做的會?計憑證,還?教我記賬。?雖說記賬看?上去象小學(xué)?生都會做的?事,可重復(fù)?如此大的工?作,如果沒?有一定的耐?心和細(xì)心是?很難勝任的?,因為一出?錯并不是隨?便使用筆涂?了,或是用?橡皮擦涂了?就算了。每?一個步驟會?計制度都是?有嚴(yán)格的要?求的。例?如寫錯數(shù)字?就要用紅筆?劃橫線,再?蓋上責(zé)任人?的章,才能?作廢。對于?數(shù)字書寫也?有嚴(yán)格要求?,字跡一定?要清晰清秀?,按格填寫?,不能東倒?西歪。并且?記賬時要清?楚每一明細(xì)?分錄及總賬?名稱,不能?亂寫,如此?繁瑣的程序?讓我不敢有?丁點馬虎,?這并不是做?作業(yè)或時出?錯了就扣而?已,這是關(guān)?系到一個單?位的賬務(wù),?是每一個單?位以后制定?計劃的依據(jù)?。以前,?我總以為自?己的會計理?論知識還可?以,正如象?所有工作一?樣,掌握了?規(guī)律,照葫?蘆畫瓢準(zhǔn)沒?錯,那么,?當(dāng)一名會計?人員,應(yīng)該?總沒事了,?現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)?會計其實更?講究的是它?的實際操作?性和實踐性?,離開操作?和實踐,其?他一切都為?零。三、?幾點下面我?從個人實習(xí)?意義及對會?計工作的認(rèn)?識作以下總?結(jié)作為一?個會計人員?,工作中一?定要就具有?良好的專業(yè)?素質(zhì),職業(yè)?操守以及敬?業(yè)態(tài)度。會?計部門作為?現(xiàn)代企業(yè)管?理的核心機?構(gòu),對其從?業(yè)人員,一?定要有很高?的素質(zhì)要求?。從知識?上講,會計?工作是一門?專業(yè)性很強?的工作,從?業(yè)人員只有?不斷地學(xué)習(xí)?才能跟上企?業(yè)發(fā)展的步?伐,要不斷?地充實自己?,掌握最新?的會計準(zhǔn)則?,稅法細(xì)則?,法律知識?及攻關(guān)經(jīng)濟?動態(tài)(范本?)。這樣才?能精通自己?的工作內(nèi)容?,對企業(yè)的?發(fā)展方向作?出正確的判?斷,給企業(yè)?的生產(chǎn)與流?通制定出良?好的財務(wù)計?劃,為企業(yè)?和社會創(chuàng)造?更多的財富?。從道德?素質(zhì)講,會?計工作的特?殊性使其可?接觸到大量?的共有財產(chǎn)?,所以作為?會計人員一?定要把握好?自己辦事的?尺度,首先?自己要做到?安分守己,?其次對于他?人的威脅,?誘惑,和指?使要做到堅?決不從。_?__曾經(jīng)講?過“不做假?賬”。這四?個字代表了?他對整個會?計界提出的?要求和寄予?的希望。如?何挽救道德?的缺失,將?個人素質(zhì)提?高到一個新?的層面上來?,是我們每?一個會計人?員都要努力?思考的問題?。只有會計?人員自身的?道德素質(zhì)提?高,才能夠?走好職業(yè)生?涯的每一步?,只有會計?人員全體道?德素質(zhì)提高?,會計行業(yè)?才能夠得到?更深的發(fā)展?,市場經(jīng)濟?的優(yōu)勢才能?夠發(fā)揮得更?好。四、?作為一個會?計人員要有?嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ?態(tài)度會計?工作是一門?很精準(zhǔn)的工?作,要求會?計人員要準(zhǔn)?確的核算每?一項指標(biāo),?牢記每一條?稅法,正確?使用每一個?公式。會計?不是一件具?有創(chuàng)新意識?的工作,它?是靠一個又?一個精準(zhǔn)的?數(shù)字來反映?問題的。所?以我們一定?要加強自己?對數(shù)字的敏?感度,及時?發(fā)現(xiàn)問題解?決問題彌補?漏洞。作?為一名會計?人員要具備?良好的人際?交往能力。?會計部門是?企業(yè)管理的?核心部門,?對下要收集?會計信息,?對上要匯報?會計信息,?對內(nèi)要相互?配合整理會?計信息,對?外要與社會?公眾和政府?部門搞好關(guān)?系。在于各?個部門各種?人員打交道?時一定要注?意溝通方法?,協(xié)調(diào)好相?互間的工作?關(guān)系。工作?重要具備正?確的心態(tài)和?良好的素質(zhì)?。記住一句?話叫做事高?三級,做人?低三分。?作為一個即?將工作或剛?邁入社會的?新人,也要?注下面是我?通過這次會?計實習(xí)中領(lǐng)?悟到的很多?書本上所不?能學(xué)到的會?計的特點和?積累,以及?題外的很多?道理。1?.通過實習(xí)?,我感受到?自己所學(xué)的?知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)?不夠的,在?財務(wù)科實習(xí)?的時候,是?劉阿姨帶著?我做報表算?賬的,讓我?知道自己所?掌握的知識?是如此的少?,所懂得的?知識往往都?是一知半解?。在市場管?理部所做的?一些工作,?雖然說跟我?所學(xué)的專業(yè)?不對口,但?是在里面我?還是學(xué)到了?很多,如何?正確處理管?理與服務(wù)的?關(guān)系,應(yīng)該?說是大有學(xué)?問,大有文?章可做。實?___結(jié)?2.深刻的?明白“花錢?易,賺錢難?”的道理。?那些經(jīng)營者?,每天起早?摸黑,疲備?不堪,再加?上每個攤位?的攤位費這?么高,還要?看生意好壞?,讓我體驗?到,賺錢是?多么的不容?易,不僅經(jīng)?營者如此,?連我們的市?場協(xié)管員,?每天也是很?早上班,很?晚才回家,?而且只能照?顧下崗失業(yè)?職工,收入?也很低。?3.現(xiàn)在就?業(yè)很難,就?比方說:攤?位競標(biāo),有?一次參加競?標(biāo)的經(jīng)營戶?有___家?,而實際攤?位只能夠提?供___個?;在市場局?工作的幾個?大學(xué)生,每?個月也就幾?百塊錢的收?入,只能夠?勉強解決自?己的吃飯問?題,可見現(xiàn)?在的就業(yè)實?在是太難、?太難了。?會計專業(yè)學(xué)?生頂崗實習(xí)?報告范文【?二】學(xué)校?為了加強我?們對所學(xué)理?論知識的理?解和掌握,?于大三第一?學(xué)期末即_?__年__?_月___?日至___?日安排了一?項分散實習(xí)?,有關(guān)會計?崗位的實地?實習(xí)?;?學(xué)校安排,?在___師?的指導(dǎo)下順?利地完成實?習(xí)。于__?_年元旦過?后直接去_?__鋼鐵設(shè)?計研究院有?限公司實習(xí)?。該公司辦?公地點在_?__市路北?區(qū)建華西道?___號,?實習(xí)期間先?了解公司的?總體情況,?然后跟著出?納學(xué)習(xí),最?后跟會計實?習(xí)。一、?實習(xí)的目的?把所學(xué)兩?年半的理論?知識與實際?操作結(jié)合起?來,找出差?距,看應(yīng)如?何處理所發(fā)?現(xiàn)的問題。?總結(jié)一下所?學(xué)專業(yè)知識?的不足之處?,不扎實的?地方,找出?需要重新鞏?固的知識,?學(xué)會了和同?事溝通,以?及在社會工?作中應(yīng)該如?何為人處事?。二、實?習(xí)的內(nèi)容?先了解公司?的發(fā)展史以?及各個機構(gòu)?的設(shè)置情況?,公司的規(guī)?模、經(jīng)濟類?型、人員數(shù)?量等,做一?些力所能及?的工作,幫?忙清理衛(wèi)生?,做一些后?勤工作;再?了解公司的?文化歷史,?認(rèn)識了一些?同事,公司?給安排了一?個特定的指?導(dǎo)人;然后?在財政部看?財務(wù)人員工?作,看會計?人員如何做?,看了一下?公司的總帳?以及各明細(xì)?帳、記賬憑?證、原始憑?證和上期的?會計報表:?之后安排我?跟著公司的?出納學(xué)習(xí);?最后是跟著?會計實習(xí),?看會計如何?處理業(yè)務(wù)。?三、實習(xí)?的心得體會?剛到單位?時,感覺同?事們都很隨?和,很好相?處,感覺社?會并不象別?人所說的那?么險惡,對?社會又充滿?了信心。公?司的指導(dǎo)人?給我耐心講?解了有__?_司的概況?、規(guī)模、_?__、人員?配置等等,?使我認(rèn)識到?對一個大公?司也只能是?從整體上認(rèn)?識了解一下?,至于內(nèi)部?具體的細(xì)節(jié)?是怎么也弄?不清楚的。?先對公司有?個大概了解?,再對自己?的崗位工作?有所認(rèn)識,?要知道公司?設(shè)那個崗位?的目的,要?達(dá)到預(yù)期的?效果,才能?保證公司的?正常運行。?在財務(wù)部?跟隨出納實?習(xí)時,先了?解公司的財?務(wù)制度,國?家對庫存現(xiàn)?金的規(guī)定,?以及收、付?現(xiàn)金需要遵?循的程序。?看著出納工?作自己也很?是高興。出?納收到收到?收款單據(jù)時?審核手續(xù)是?否齊全,然?后收款,點?兩遍現(xiàn)金,?然后向交款?人說明金額?,并分幣種?放好。若需?要找零錢也?需點兩遍,?然后在原始?單據(jù)上蓋現(xiàn)?金收訖章,?留下記賬聯(lián)?,將其他的?交給對方。?然后編制現(xiàn)?金收款憑證?,登記現(xiàn)金?日記賬。這?一程序和我?們在學(xué)校學(xué)?的理論一樣?,要分清責(zé)?任,按規(guī)定?處理業(yè)務(wù)。?其實很簡單?,只是沒有?實際操作過?,但是我們?一樣可以做?好,要對自?己有信心,?相信自己能?做好,給自?己一個機會?會比她們做?的更熟練、?更出色。?對于如何簽?發(fā)支票,作?廢的收據(jù)、?填錯的支票?怎樣處理又?回顧了一下?,有些細(xì)節(jié)?上的東西以?前學(xué)時沒太?注意,等到?實際操作上?就要犯錯誤?了,簽發(fā)支?票、收據(jù)等?都要特別信?心,要有耐?心,不能浮?躁,會計其?實是一項比?較煩瑣的工?作,看我們?如何對待了?,我本人比?較喜歡計算?,喜歡數(shù)字?,喜歡把一?堆看似亂七?八糟的東西?整理的井井?有條,所以?我對會計越?來越有興趣?,越來越喜?歡做會計。?跟隨會計?實習(xí)時,會?計告訴我公?司遵循企業(yè)?會計準(zhǔn)則、?礦產(chǎn)資源法?、安全生產(chǎn)?法等法規(guī),?該公司以冶?金設(shè)計等為?主,需要遵?守好多國家?的(范本)?政策法規(guī),?該公司比較?正規(guī)。剛跟?隨會計實習(xí)?時,會計不?是很高興我?去實習(xí),可?能是怕我添?亂吧,幫不?上她的忙,?還要弄亂東?西,后來由?于我的耐心?等待,合理?的處理人際?關(guān)系,會計?態(tài)度緩和了?,讓我看她?處理業(yè)務(wù),?還給我看了?公司的憑證?,原始單據(jù)?,以及明細(xì)?帳和總帳等?,讓我總結(jié)?了出納的理?論與實際的?不同處以及?會計的理論?與實際的不?同處。理論?知識不是很?牢固,有好?多地方都很?模糊,不知?具體該如何?做,還需要?翻看以前所?學(xué)的,要把?它深入扎根?不是很容易?啊,還得靠?以后工作了?在實際操作?上去把它扎?在心里。會?計教給我如?何和人們溝?通,好多時?候都要自己?去判斷,去?決定該如何?做,在社會?上只能依賴?一個人,那?就是自己,?不要指望別?人幫你做點?什么,要看?看你能幫別?人做什么。?有一點遺?憾的就是實?習(xí)期間沒有?涉及到有關(guān)?報稅的問題?,如果涉及?到了,應(yīng)該?能學(xué)到好多?知識,畢竟?以前的會計?崗位角色模?擬實驗中沒?有涉及到太?多的有關(guān)稅?的問題,而?在公司中,?對會計而言?,稅是一個?比較關(guān)鍵的?問題。實?習(xí)期間還是?學(xué)了不少社?會知識,要?多感謝實習(xí)?指導(dǎo)人、公?司出納、會?計的關(guān)照和?幫助以及實?習(xí)指導(dǎo)老師?的細(xì)心教導(dǎo)?,耐心講解?,同時,我?也知道了如?何寫會計畢?業(yè)實習(xí)報告?。發(fā)現(xiàn)的?問題和建議?:在此次會?計理論與實?際相結(jié)合的?實習(xí)工作中?,確實讓我?們學(xué)到了不?少書本以外?的知識,讓?我們對這兩?年半的會計?學(xué)習(xí)有個總?結(jié),當(dāng)然也?發(fā)現(xiàn)了不少?問題。出納?看似簡單的?工作若不細(xì)?心還是不能?勝任的。出?納的工作不?難,但有些?步驟是必須?要遵守的,?有時出納為?了省事就省?略幾步,在?工作中這也?是很常見的?,看是否會?影響責(zé)任分?擔(dān)以及業(yè)務(wù)?處理是否順?利,若無影?響的話,那?樣做還能提?高效率的,?若有影響,?則需按部就?班的一步步?操作。跟隨?會計實習(xí),?需要提出一?點,公司員?工也代表公?司的形象,?以人為本,?在做好自己?的本職工作?外還要處理?好同事間的?關(guān)系,營造?一個緊張而?溫馨的工作?環(huán)境,工作?起來才會比?較愉快,效?率才會有所?提高。還要?給___以?及外界人員?留一個好印?象,對公司?的順利發(fā)展?應(yīng)該會很有?利的。我?們還未步入?社會,好多?事情尤其是?工作上的事?沒有具體處?理過,不知?會不會做好?,能不能圓?滿完成任務(wù)?,這就要求?我們對自己?要足夠了解?,要有深層?次的認(rèn)識,?有的工作可?以直接說我?可以做到、?可以做好,?但有的工作?心里不是很?有底時就要?好好客觀衡?量自己,看?能否完成,?不可夸下_?__也不可?低估自己的?能力,埋沒?自己。綜?上所述,在?這次實習(xí)期?間達(dá)到了預(yù)?定的目的,?大量的會計?專業(yè)知識與?社會知識相?結(jié)合,既鞏?固了專業(yè)知?識,又學(xué)會?了社會知識?,對我們不?久的就業(yè)很?有幫助。通?過這次實習(xí)?,對出納、?會計等崗位?有了一個深?層次的認(rèn)識?。我找到了?自己專業(yè)知?識的漏洞,?對好多基礎(chǔ)?性的知識不?是很肯定,?需要重新回?顧、學(xué)習(xí)。?對會計崗位?人員要求的?耐心、細(xì)致?有了切實的?體會,對于?自己浮躁的?心里也需要?調(diào)整,把心?態(tài)整理好,?對自己有正?確的認(rèn)識與?評價才能清?楚自己適合?什么樣的工?作,明白自?己需要努力?的方向。學(xué)?會了人與人?溝通需要一?定的技巧。?這次實習(xí)為?我們步入社?會奠下了基?礎(chǔ),為我們?就業(yè)找工作?指明了方向?。會計專?業(yè)學(xué)生頂崗?實習(xí)報告范?文【三】?一、實習(xí)目?的通過畢?業(yè)實習(xí)將理?論知識與實?際操作結(jié)合?起來,鞏固?和深化已學(xué)?的專業(yè)理論?知識,提高?財務(wù)工作的?實際操作能?力。加深對?財務(wù)工作流?程和工作內(nèi)?容的了解,?提高運用會?計基本技能?的水平,達(dá)?到___的?目的。在實?習(xí)中不斷提?高自己的實?際操作能力?,分析和解?決實際問題?的能力和提?高人際交往?能力。認(rèn)識?自身的優(yōu)勢?和不足。同?時了解社會?,接觸實際?,學(xué)會為人?處事和溝通?技巧,為今?后的工作和?學(xué)習(xí)奠定基?礎(chǔ)。二、?實習(xí)單位及?崗位簡介?(一)實習(xí)?單位簡介?___是經(jīng)?國家教育部?批準(zhǔn)成立的?普通高等師?范院校。_?__年__?_月,由原?___地區(qū)?教育學(xué)院與?___市教?育學(xué)院合并?組建。__?_年___?月,___?市教育學(xué)院?與___市?師范學(xué)校合?并組建__?_學(xué)校。學(xué)?校有悠久的?歷史,其前?身是___?年創(chuàng)建的_?__省立_?__師范學(xué)?校,迄今已?有___年?的___史?。___學(xué)?校師資力量?雄厚,現(xiàn)有?在職教職工?___余人?,其中專任?教師___?多人,高、?中級職稱教?師占全校專?任教師的_?__%。該?校在___?享有一定聲?譽,是__?_培養(yǎng)、培?訓(xùn)基礎(chǔ)教育?藝術(shù)師資的?主要基地。?(二)實?習(xí)崗位簡介?我的實習(xí)?崗位是__?_學(xué)校后勤?中心出納。?該校后勤中?心不斷向社?會化發(fā)展,?后勤中心財?務(wù)屬于校二?級財務(wù),主?要負(fù)責(zé)同各?部門的賬務(wù)?核算和財務(wù)?監(jiān)督工作,?以及代表后?勤中心做好?和學(xué)院財務(wù)?的結(jié)算工作?。財務(wù)部現(xiàn)?有員工__?_人,主管?財務(wù)會計和?財務(wù)出納工?作。后勤中?心出納崗位?主要職責(zé)有?:1、認(rèn)?真執(zhí)行《_?__會計法?》、《高等?學(xué)校會計制?度》以及學(xué)?院和后勤中?心的有關(guān)規(guī)?定。負(fù)責(zé)研?究、安排、?檢查和總結(jié)?核算中心的?各項工作,?___做好?日常財務(wù)收?、支業(yè)務(wù)和?會計核算、?財務(wù)管理工?作。2、?負(fù)責(zé)后勤中?心日常經(jīng)營?活動中收入?、成本費用?的審核和核?算、報銷工?作。3、?按照會計制?度的規(guī)定,?及時記賬、?結(jié)賬,做到?數(shù)字準(zhǔn)確,?賬目清楚,?日清月結(jié),?并每月核對?庫存,保持?錢與賬目相?符,如有出?入必須查清?原因,并報?告領(lǐng)導(dǎo)處理?。4、按?照銀行制度?報送“銀行?對賬單”及?時銀行核對?賬目,準(zhǔn)確?掌握銀行存?款金額和未?達(dá)金額,對?未報賬的支?票要查明原?因,催促報?賬,避免出?現(xiàn)支出赤字?和未達(dá)金額?。5、管?理好相關(guān)印?鑒、保險柜?鑰匙、空白?支票、賬簿?、各類票據(jù)?及其他重要?財務(wù)文件資?料,增強安?全保密意識?。6、嚴(yán)?格現(xiàn)金收付?管理手續(xù),?憑記賬憑證?收付往來款?項,現(xiàn)金核?對無誤后,?本人簽字,?方可收付。?7、及時?發(fā)放職工的?工資、崗位?津貼、加班?費等。8?、努力做好?上級交辦的?臨時任務(wù),?做好財務(wù)分?析,當(dāng)好領(lǐng)?導(dǎo)的參謀。?三、實習(xí)?的內(nèi)容及過?程我于_?__年__?_月___?日至___?年___月?___日在?___進(jìn)行?了為期兩個?月的頂崗實?習(xí)工作。?實習(xí)的第一?周主要為適?應(yīng)后勤中心?的工作環(huán)境?和后勤中心?的基本業(yè)務(wù)?、會計科目?的設(shè)置以及?各類科目的?具體核算內(nèi)?容,出納崗?位的各種制?度以及日常?的工作流程?、出納人員?上崗所要具?備的一些基?本知識要領(lǐng)?。第二周?開始學(xué)習(xí)出?納方面的實?務(wù)操作。?首先,如何?購買和使用?支票。空白?支票的購買?需要填寫空?白憑證領(lǐng)用?單并蓋好銀?行預(yù)留印鑒?到自己單位?的開戶銀行?辦理。支票?的填寫必須?做到標(biāo)準(zhǔn)化?、規(guī)范化,?要要素齊全?、印鑒清晰?、數(shù)字正確?、字跡清晰?、不錯漏、?不潦草,防?止涂改。?日期及金額?的大小寫要?尤為注意,?很容易出錯?,需要認(rèn)真?細(xì)致。對于?寫錯及開錯?的支票要在?支票存根和?票面上蓋“?作廢”章,?并送到銀行?作廢。接下?來,小唐姐?開始教我每?月后勤中心?出納的各項?基本日常工?作事項,這?些工作包括?:發(fā)合同工?工資、獎金?,各項費用?的報銷,轉(zhuǎn)?臨工保險到?校財務(wù),繳?納各部門水?電費,結(jié)算?各門店營業(yè)?款,催收管?理費,與銀?行對賬等。?其中,審?核原始憑證?的合法性,?審核各項手?續(xù)的完備性?尤為重要,?特別是膳食?中心的飲食?類物資的報?賬,其數(shù)量?大,品種多?,較為繁瑣?,必須核對?好___金?額是否與報?賬金額是否?一致,并且?檢查簽字流?程是否完整?,供貨商本?人、驗收人?及膳食中心?負(fù)責(zé)人及領(lǐng)?導(dǎo)的簽字是?否齊全,否?則不予報賬?;出納收到?收款單據(jù)時?審核手續(xù)是?否齊全,然?后收款,點?兩遍現(xiàn)金,?然后向交款?人說明金額?,并分幣種?放好。若需?要找零錢也?需點兩遍,?然后在原始?單據(jù)上蓋現(xiàn)?金收訖章,?留下記賬聯(lián)?,將其他的?交給對方,?然后編制現(xiàn)?金收款憑證?,登記現(xiàn)金?日記賬;關(guān)?于工資、獎?金和加班費?的發(fā)放,要?按照簽字程?序找領(lǐng)導(dǎo)簽?字,及時發(fā)?放;關(guān)于結(jié)?算個門店的?營業(yè)款和管?理費,要及?時通知各個?門店負(fù)責(zé)人?,需要一定?的溝通能力?及技巧。?在兩個月的?實習(xí)期間里?,我作為_?__后勤中?心的出納,?在前輩的指?導(dǎo)和自己的?摸索下,我?不斷改善工?作方法,順?利完成了如?下工作:?1、辦理_?__后勤中?心的現(xiàn)金收?付和銀行結(jié)?算。2、?保管庫存現(xiàn)?金、保險柜?鑰匙及相關(guān)?印鑒。3?、負(fù)責(zé)支票?、___、?收據(jù)的管理?,并嚴(yán)格審?核___。?4、登記?現(xiàn)金日記賬?和銀行存款?日記賬,保?證日清月結(jié)?,及時與銀?行對賬單核?對,月末編?制銀行存款?余額調(diào)節(jié)表?。5、審?核工資單據(jù)?,發(fā)放工資?、獎金等,?以及各部門?采購費用的?報銷。6?、催收營業(yè)?款及管理費?,及時收回?各項收入,?并及時存入?銀行。7?、與其他部?門的溝通與?協(xié)調(diào),以及?完成領(lǐng)導(dǎo)交?予的其他任?務(wù)。經(jīng)過?兩個月的實?習(xí),在實習(xí)?過程中的探?索和工作后?,我終于知?道出納工作?并不是我想?象中的簡單?。我對出納?的實務(wù)操作?有了一定的?了解和提高?。第一,?從出納的崗?位上,了解?到了現(xiàn)金出?納工作的基?本流程,知?道了現(xiàn)金收?付的要點以?及保存。要?做到日清日?結(jié),超過規(guī)?定數(shù)額的款?項在當(dāng)日及?時送交銀行?,不得“坐?支”;每日?做好日常的?現(xiàn)金盤存工?作,做到賬?實相符;一?般不辦理大?面額現(xiàn)金的?支付業(yè)務(wù),?支付用轉(zhuǎn)賬?或匯兌手續(xù)?,特殊情況?需審批等。?第二,在?費用報銷的?崗位中,學(xué)?習(xí)到了費用?報銷的審核?、費用報銷?的標(biāo)準(zhǔn)以及?費用報銷的?基本流程。?在日常的費?用報銷中,?報銷人整理?報銷單據(jù)并?出具對應(yīng)的?憑證,再由?部門領(lǐng)導(dǎo)簽?字審核,財?務(wù)部門復(fù)核?,才能進(jìn)行?報銷。第?三,辦理銀?行結(jié)算,規(guī)?范使用支票?,嚴(yán)格控制?簽發(fā)空白支?票。對于填?寫錯誤的支?票,必須加?蓋“作廢”?戳記,與存?根一并保存?。支票遺失?時要立即向?銀行辦理掛?失手續(xù)。不?準(zhǔn)將銀行賬?戶出租、出?借給任何單?位或個人辦?理結(jié)算。?第四,登記?現(xiàn)金日記賬?和銀行存款?,證日清月?結(jié)。根據(jù)已?經(jīng)辦理完畢?的收付款憑?證,逐筆順?序登記現(xiàn)金?日記賬和銀?行存款日記?賬,并結(jié)出?余額。銀行?存款日記賬?的賬面余額?要及時與銀?行對賬單核?對。月末要?編制銀行存?款余額調(diào)節(jié)?表,使賬面?余額與對賬?單上的余額?調(diào)節(jié)后相符?。對于未達(dá)?賬款,要及?時查詢。要?隨時掌握銀?行存款余額?,不準(zhǔn)簽發(fā)?空頭支票。?四、實_?__結(jié)與體?會此次實?習(xí)為我深入?社會,體驗?生活提供了?難得的機會?,我深刻地?體會到扎實?理論知識是?做好出納工?作的前提,?理論聯(lián)系實?踐是關(guān)鍵,?在實習(xí)中我?學(xué)到了許多?出納實務(wù)方?面的操作技?能,也明白?了自己存在?的不足方面?,增強了我?對不斷學(xué)習(xí)?的急迫感,?使我認(rèn)識到?了在實際社?會中應(yīng)該具?備的各種能?力,以及今?后應(yīng)該向哪?些方面努力?。會計專?業(yè)學(xué)生頂崗?實習(xí)報告范?文【四】?從我踏進(jìn)實?習(xí)單位的那?一刻起,我?就知道我將?經(jīng)歷一段特?殊的不平凡?的并且充滿?收獲的人生?旅程,那旅?程必定在我?的生命中寫?下濃墨重彩?的一筆,必?定會在我的?生命中留下?絢爛多彩的?回憶,必定?會給我?guī)?生命中無與?倫比的財富?。一、實?習(xí)目的畢?業(yè)實習(xí)是我?們大學(xué)期間?的最后一門?課程,不知?不覺我們的?大學(xué)時光就?要結(jié)束了,?在這個時候?,我們非常?希望通過實?踐來檢驗自?己掌握的知?識的正確性?。在這個時?候,我來到?圣鹿源生物?科技股份有?限公司在這?里進(jìn)行我的?畢業(yè)實習(xí)。?二、實習(xí)?內(nèi)容及過程?為了達(dá)到?畢業(yè)實習(xí)的?預(yù)期目的。?在學(xué)校與社?會這個承前?啟后的實習(xí)?環(huán)節(jié),我們?對自己、對?工作有了更?具體的認(rèn)識?和客觀的評?價。在整個?的實習(xí)工程?中,我總共?做了以下的?一些工作,?同時自己的?能力也得到?了相應(yīng)的提?高1、工?作能力。在?實習(xí)過程中?,積極肯干?,虛心好學(xué)?、工作認(rèn)真?負(fù)責(zé),勝任?單位所交給?我的工作,?并提出一些?合理化建議?,多做實際?工作,為企?業(yè)的效益和?發(fā)展做出貢?獻(xiàn)。2.?實習(xí)方式。?在實習(xí)單位?,師傅指導(dǎo)?我的日常實?習(xí),以雙重?身份完成學(xué)?習(xí)與工作兩?重任務(wù)。向?單位員工一?樣上下班,?完成單位工?作;又以學(xué)?生身份虛心?學(xué)習(xí),努力?汲取實踐知?識。3.?實習(xí)收獲。?主要有四個?方面。一?是通過直接?參與企業(yè)的?運作過程,?學(xué)到了實踐?知識,同時?進(jìn)一步加深?了對理論知?識的理解,?使理論與實?踐知識都有?所提高,圓?滿地完成了?教學(xué)的實踐?任務(wù)。二?是提高了實?際工作能力?,為就業(yè)和?將來的工作?取得了一些?寶貴的實踐?經(jīng)驗。三?是在實習(xí)單?位受到認(rèn)可?并促成就業(yè)?。四是為畢?業(yè)論文積累?了素材和資?料。三、?實___結(jié)?及體會在?摸索中,為?期一個月的?頂崗實習(xí)結(jié)?束了。帶給?了我太多的?回憶與反思?。我虛心聽?取老師和同?學(xué)的意見,?盡我最大的?努力認(rèn)真做?好每一件事?。我很慶幸?我和同事們?的關(guān)系很融?洽。同時我?在實習(xí)中也?發(fā)現(xiàn)自己很?多的不足。?這次實習(xí)對?我的社會經(jīng)?驗、人際關(guān)?系也有很大?的幫助。?在短短的一?個月里,我?學(xué)到了很多?東西。這比?在學(xué)校這么?長的時間里?學(xué)到的更精?彩、更豐富?。但同時也?讓我感到自?己以前學(xué)習(xí)?得不夠認(rèn)真?等一些問題?,這次實習(xí)?使我加深了?對會計工作?的認(rèn)識和了?解,進(jìn)一步?鞏固與發(fā)展
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