在朗讀中感悟在想象中體驗(yàn)《海倫凱勒》教學(xué) 小學(xué)五年級(jí)語文教案PPT模板下載

在朗讀中感悟在想象中體驗(yàn)《海倫凱勒》教學(xué)最新版模板，下載可以直接修改總目錄數(shù)一級(jí)目錄數(shù)總頁數(shù)演示內(nèi)容長(zhǎng)度預(yù)計(jì)演示時(shí)長(zhǎng)本次演示內(nèi)容概要20分鐘在朗讀中感悟在想象中體驗(yàn)《海倫凱勒》教學(xué)2073字符58個(gè)5個(gè)53個(gè)x頁其他目錄數(shù)01一、說教材三、說學(xué)法五、說板書設(shè)計(jì)二、說教法四、說教學(xué)程序目錄03050204一、說教材（一）教材分析（二）教學(xué)目標(biāo)（三）教學(xué)重、難點(diǎn)（四）設(shè)計(jì)理念一、說教材（1）、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容（2）、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容（3）、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容（4）、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容（5）、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容（6）、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容010302040506（一）教材分析1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。3、能通過朗讀體會(huì)課文語言，體會(huì)海倫不屈...2、結(jié)合語言環(huán)境，了解課文中引號(hào)的用法。（二）教學(xué)目標(biāo)（1）、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容（2）、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容（3）、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容（4）、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容（5）、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容（6）、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容010302040506（三）教學(xué)重、難點(diǎn)2、讓朗讀成為學(xué)習(xí)的重要方式，讓學(xué)生在自...1、《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》提出，語文教學(xué)要提倡...（四）設(shè)計(jì)理念二、說教法1、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容2、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容3、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容4、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容二、說教法三、說學(xué)法1、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容2、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容3、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容4、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容5、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容6、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容010302040506三、說學(xué)法四、說教學(xué)程序（一）交流說話，導(dǎo)入新課（三）抒發(fā)情感，走進(jìn)海倫（二）朗讀想像，走近海倫四、說教學(xué)程序（1）、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容（2）、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容（3）、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容（4）、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容（5）、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容12345（一）交流說話，導(dǎo)入新課1、就在這時(shí)，沙利文老師來到海倫身旁，她...2、默讀2～5自然段，劃出有關(guān)句子。3、小組討論，集體交流。4、從哪些地方可以看出“知識(shí)打開了海倫的...（二）朗讀想像，走近海倫5、海倫學(xué)習(xí)說話時(shí)，薩勒老師是怎么教海倫...7、艱辛的付出換來成功的喜悅。一聲“爸爸...6、同桌互讀、討論、全班匯報(bào)。（二）朗讀想像，走近海倫1、齊讀課文的最后一自然段，想想海倫為什...3、交流、總結(jié)全文。2、此時(shí)，如果海倫就在你面前，你又會(huì)對(duì)她...（三）抒發(fā)情感，走進(jìn)海倫五、說板書設(shè)計(jì)1、請(qǐng)?zhí)?/p>