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第7頁共7頁2023年?2月教導(dǎo)主?任述職報告?范文__?_,女,_?__歲,現(xiàn)?任榮成市第?二十一中學(xué)?教導(dǎo)副主任??,F(xiàn)將一年?來的工作情?況向各位領(lǐng)?導(dǎo)和老師匯?報如下:?___年的?___月,?我鼓足最大?的勇氣,邁?出了工作上?重要的一步?。受學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)和同事們?的重托,我?擔(dān)任初二年?級教導(dǎo)副主?任,擔(dān)任初?二一班語文?教學(xué)工作,?并分管英語?、地理和心?理健康等學(xué)?科教學(xué)工作?。這是各位?領(lǐng)導(dǎo)和同事?給我提供了?一次鍛煉的?機會,給我?提供了一個?進一步成長?的平臺。我?知道自己肩?上的擔(dān)子重?了,責(zé)任多?了。以前,?我只需要上?好課,帶好?一個班級即?可,以后我?不但要上好?課,更要帶?好的是一個?年級,一個?大團隊。責(zé)?任和壓力讓?我知道,從?此以后,我?由一個教齡?___年的?老教師又變?回了新手,?十多年來已?經(jīng)固化的工?作思想和工?作模式必須?改變,我的?首要任務(wù)就?是“學(xué)習(xí)”?:向領(lǐng)導(dǎo)、?同事請教,?向書本學(xué)習(xí)?,向網(wǎng)絡(luò)等?多媒體借鑒?,甚至是深?入學(xué)生當(dāng)中?獲取能量。?一年來,我?學(xué)習(xí)著,不?斷地實踐著?,同時也收?獲著……?履行崗位職?責(zé)情況一?、抓習(xí)慣、?促學(xué)風(fēng)、樹?典型、揚正?氣第一,?習(xí)慣決定孩?子的一生。?在學(xué)生管理?方面,我首?先從行為習(xí)?慣抓起,把?對學(xué)生的行?為習(xí)慣的培?養(yǎng)作為重要?的教學(xué)常規(guī)?來抓,我把?“敬靜凈競?”四個字作?為年級的口?號,板書在?各班級黑板?的醒目位置?,時時警醒?學(xué)生。學(xué)生?在校的每一?分鐘都是培?養(yǎng)他們良好?習(xí)慣的契機?,每一節(jié)課?,每一位老?師,都是學(xué)?生良好行為?習(xí)慣的催化?劑。通過強?化規(guī)章制度?的遵守力度?,通過學(xué)科?教學(xué)的滲透?,通過各級?學(xué)生會的監(jiān)?督檢查,通?過校班會的?案例引領(lǐng),?通過家長學(xué)?校的培訓(xùn)與?溝通,學(xué)生?的學(xué)習(xí)習(xí)慣?、衛(wèi)生習(xí)慣?、文明禮儀?習(xí)慣等不斷?改觀。第?二,抓住契?機教育學(xué)生?。我利用9?、3大閱兵?、國慶節(jié)、?綜合實踐活?動、學(xué)???技藝術(shù)節(jié)、?五四青年節(jié)?等關(guān)鍵節(jié)點?,給學(xué)生灌?輸愛國愛校?愛家愛父母?愛學(xué)習(xí)的思?想,培養(yǎng)團?隊精神、創(chuàng)?新精神,樹?立競爭意識?、合作意識?;第三,?教育管理學(xué)?生要有良好?的氛圍。于?是,我們的?年級學(xué)生會?定時開、及?時開、隨時?開,目的就?是樹立方方?面面的典型?,倡導(dǎo)正能?量揚正氣,?樹立優(yōu)良的?教風(fēng)學(xué)風(fēng)。?年級的信息?臺,班級的?黑板報,家?校通平臺也?是宣傳典型?表揚優(yōu)秀的?主陣地,一?年來已經(jīng)有?___多人?次在年級信?息臺上受到?表揚,有_?__多人次?受到級部榮?譽獎勵;?第四,教育?管理學(xué)生還?要靠學(xué)生干?部的引領(lǐng)。?我深知榜樣?的力量是無?窮的。學(xué)生?干部的能量?在一定方面?甚至?xí)?老師。于是?,我在扶持?原有學(xué)生干?部的基礎(chǔ)上?繼續(xù)挖掘和?培養(yǎng)品學(xué)兼?優(yōu)、德才兼?備的學(xué)生,?不斷充實學(xué)?生干___?伍。迄今,?每個班級都?有幾匹黑馬?脫穎而出,?成為班級和?年級新的領(lǐng)?頭羊,也給?不少摩拳擦?掌、躍躍欲?試的學(xué)生樹?立了極大的?信心,良性?的競爭整體?拉高了整個?年級積極上?的氛圍。?二、重團結(jié)?、做表率、?勤學(xué)習(xí)、勇?爭先我深?知一支團結(jié)?有愛的、有?向心力的、?責(zé)任感強的?、有擔(dān)當(dāng)?shù)?、工作效率?高教師隊伍?,必定是敢?打仗、能打?仗、打勝仗?的隊伍。而?作為隊長的?我,更需要?盡心盡力踐?行著自己的?那份職責(zé)。?思想上我嚴(yán)?格自律,克?已奉公,勤?奮務(wù)實;行?動上我表里?如一、甘作?人梯、率先?垂范,容人?容言,能正?確處理個人?與___、?奉獻與利益?的關(guān)系;業(yè)?務(wù)上我嚴(yán)肅?謹慎,精益?求精,備課?、上課、批?改、輔導(dǎo),?每一環(huán)節(jié)都?要求自己一?絲不茍,每?一次踏上講?臺都要求自?己盡力__?_。因為,?我們干的是?一份良心活?,“對得起?每一位學(xué)生?”是我一貫?的工作準(zhǔn)則?。時代在?不斷發(fā)展進?步,我們的?教育理念、?教育方法、?知識儲備都?需要與時俱?進,不斷更?新。雖然事?務(wù)性工作多?了、復(fù)雜了?,但是我依?然把業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)放在重要?位置,各級?各部門__?_的業(yè)務(wù)講?座、教研活?動、培訓(xùn)學(xué)?習(xí)我都積極?參加,并應(yīng)?用到自己的?工作中。同?時,引領(lǐng)年?級及自己分?管學(xué)科的老?師積極開展?課堂改革,?切實提高課?堂效率,合?理使用小組?激勵機制,?探究自主與?合作學(xué)習(xí)的?有效模式,?定期___?年級組老師?進行教學(xué)業(yè)?務(wù)交流與探?討,總結(jié)積?累經(jīng)驗,不?斷豐富知識?體系,提高?業(yè)務(wù)能力。?擔(dān)任我們?年級教學(xué)工?作的___?名老師,年?齡上橫跨老?中青三代,?部門跨越初?二至初四及?教導(dǎo)處__?_個部門,?是一個大家?庭。在這個?大家庭中,?分工明確,?職責(zé)清晰,?日常工作有?條不紊。工?作中我看到?了每個成員?都在自己的?崗位上兢兢?業(yè)業(yè),勤勤?懇懇,奮勇?爭先,不甘?人后。我感?受到了每個?成員都在工?作中坦誠相?待,精誠合?作,心往一?處想,勁往?一處使。我?也感染了每?個成員對待?工作的嚴(yán)謹?、執(zhí)著、認?真、拼搏。?一年來,我?們的歷次考?試成績都在?兄弟學(xué)校當(dāng)?中名列前茅?。在本學(xué)期?的優(yōu)課評選?中,我們年?級分獲__?_個威海市?級優(yōu)課,_?__個榮成?市級優(yōu)課。?年度目標(biāo)?完成情況?年級文化課?考試成績歷?次名列兄弟?單位前茅。?分管的地理?學(xué)科在年終?學(xué)科教研會?上進行發(fā)言?交流。年終?督導(dǎo)評估分?管的心理健?康評估項目?位次較之以?前有進步。?英語學(xué)科參?加優(yōu)課評選?的兩個課例?分獲威海和?榮成市級獎?勵,地理、?心理健康、?班會參評課?例均獲榮成?市級獎勵。?師德師風(fēng)?情況教師?從事的職業(yè)?是一個造福?人類、奉獻?人生的事業(yè)?。在工作中?我時時謹記?這一信條。?做到熱愛事?業(yè)、熱愛學(xué)?生,自覺抵?制拜金主義?、享樂主義?、利己已主?義思想意識?的進攻和侵?蝕。努力做?好自己的本?職工作,正?確定位,重?視合作意識?,突出服務(wù)?意識。做到?“上情下達?,下情上曉?”,做好“?調(diào)和劑”和?“潤滑劑”?,顧全大局?,融合群體?,擇善而從?,在管理中?形成合力。?廉潔自律,?不參與奢侈?浪費和過度?消費的場合?,自覺抵制?不良習(xí)氣,?無體罰和變?相體罰,不?參與有償家?教等。存?在問題及改?進措施作?為一名中層?干部,我深?知自己做得?還很不夠,?如對教學(xué)常?規(guī)管理工作?還有待進一?步的加強、?完善;對管?理的認識與?敬業(yè)精神有?待進一步的?提高;日常?工作做得不?細致,不到?位,完成質(zhì)?量不高;在?指導(dǎo)教學(xué)方?面作用力不?夠;工作中?有急躁情緒?,缺乏創(chuàng)造?性;對學(xué)生?管理還不夠?到位等等。?改進措施?:1、不?斷加強學(xué)習(xí)?,提高自己?的業(yè)務(wù)能力?和管理能力?。2、工?作中發(fā)揮創(chuàng)?新精神,開?拓工作思路?。3、加?大校內(nèi)外教?學(xué)研究的頻?率和力度,?提高指導(dǎo)教?學(xué)的能力。?4、在工?作成效方面?給自己確定?較高的目標(biāo)?,激勵自己?不斷努力前?進。“路?漫漫其修遠?兮,吾將上?下而求索”?。我堅信,?學(xué)習(xí)會讓我?充滿能量,?學(xué)習(xí)會讓我?堅定步伐,?面對新的挑?戰(zhàn),我將“?且行且學(xué)習(xí)?”!我堅信?只要選定了?目標(biāo),找準(zhǔn)?了方向,只?要我們抱成?一團,聚成?一體,朝著?一個方向前?進,我們一?定會離目標(biāo)?越來越近,?離我們心目?中的“成功?”越來越近?。述職報?告范文時?光如白駒過?隙,一年來?,我時刻銘?記“在其位?謀其政”的?為事之道和?“嚴(yán)于律己?寬以待人”?的為人之道?。工作當(dāng)中?,恪盡職守?,勤勤懇懇?,踏踏實實?做好每件事?情,現(xiàn)將個?人工作總結(jié)?如下。一?、政治思想?方面:本?人能堅持四?項基本原則?,擁護黨的?方針政策,?忠誠黨的教?育事業(yè),愛?崗敬業(yè),能?自覺遵守教?師是職業(yè)道?德規(guī)范,牢?固樹立為學(xué)?生服務(wù)、為?教師服務(wù)、?為學(xué)校服務(wù)?的服務(wù)意識?。真誠、熱?情、公正的?對待每一個?人,每一件?事。嚴(yán)格遵?守學(xué)校的教?學(xué)管理制度?,能以身作?則,要求他?人做到的,?自己先做到?,努力使自?己成為校長?的好助手,?教師的好幫?手。二、?個人教學(xué)工?作:1、?作為學(xué)校的?中層管理干?部,教學(xué)絕?不能放松,?更要起到帶?頭作用,本?年度,我擔(dān)?任七年級的?語文教學(xué)工?作,教學(xué)中?我能堅持貫?徹新課程理?念,做到科?學(xué)施教。課?前反復(fù)鉆研?教材,大量?閱讀參考書?;結(jié)合學(xué)生?實際備好、?上好每一節(jié)?課,保證教?學(xué)質(zhì)量,讓?自己在業(yè)務(wù)?上精益求精?。2、注?重課堂教學(xué)?效果。在教?學(xué)中注意抓?住重點,突?破難點,積?極開拓教學(xué)?思路。課余?,我還虛心?向有經(jīng)驗教?師及兄弟學(xué)?校的同行討?教經(jīng)驗,試?著把一些先?進的教學(xué)理?論、科學(xué)的?教學(xué)方法及?先進現(xiàn)代教?學(xué)手段運用?于課堂教學(xué)?中,努力培?養(yǎng)學(xué)生的合?作交流、自?主探究、勇?于創(chuàng)新的能?力。與此同?時,和語文?組的其他他?同事們積極?進行___?備課,相互?揚長避短,?努力提高課?堂教學(xué)質(zhì)量?。三、年?級管理工作?:1、搞?好教學(xué)常規(guī)?管理工作,?如學(xué)期初要?求備課組長?制定好本學(xué)?期的教學(xué)計?劃,科學(xué)合?理地進行教?學(xué)工作。重?視教案的簽?字檢查工作?,期末在各?個備課組長?的協(xié)助下進?行教學(xué)常規(guī)?檢查和各項?教學(xué)工作的?總結(jié)等。?2、做到“?上情下達”?,“下情上?曉”,起到?橋梁溝通作?用。作好上?級領(lǐng)導(dǎo)的各?項工作的下?達任務(wù),并?及時地完成?各項工作任?務(wù),及時將?學(xué)校的各種?安排傳達給?師生,迅速?將師生的情?況反饋給領(lǐng)?導(dǎo),切實保?證各項活動?正常開展,?各項決策措?施順利實施?。四、反?思自身的不?足,促進自?己再提高:?1、由于?工作繁雜,?使我常疲于?各種事務(wù)性?工作而對教?學(xué)教研工作?不夠深入和?細致,沒有?靜下心來總?結(jié)很多老師?的教學(xué)經(jīng)驗?。深入課堂?、深入班級?聽課不夠,?不能全盤了?解教師教學(xué)?動態(tài)(范本?)。教學(xué)管?理水平有待?提高。2?、缺乏創(chuàng)新?精神,工作?思路陳舊,?教導(dǎo)處很多?工作還是在?原來的老路?上,教研活?動效果不明?顯,沒有針?對教學(xué)實際?問題進行研?討。3、?工作中還缺?乏細致性,?想問題還不?夠全面。缺?乏工作的前?瞻性和經(jīng)驗?性。4、?缺乏工作方?法,工作能?力嚴(yán)重不足?,缺乏耐心?。如期初排?課,初衷是?想使每位教?師都滿意,?結(jié)果不能達?到,使部分?教師在此受?了委屈,在?此我真誠的?說一聲“對?不起”。?總之,在這?一年中我取?得了一點成?績,也存在?一些缺陷。?五、今后?的努力方向?:1、不?斷學(xué)習(xí),更?新知識
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