社會調(diào)查方法復(fù)習(xí)題

一、名詞解釋1、信度：即可靠性，他指的是采取同樣的方法對同一對象重復(fù)進(jìn)行測量，其所測量工具能否穩(wěn)定的測量所測的事物或變量。2、效度：也稱作測量的有效度或準(zhǔn)確度，他指的是測量工具或測量手段能夠準(zhǔn)度。3、操作化：就是要把我們無法得到的有關(guān)社會結(jié)構(gòu)、制度或過程，以及有關(guān)人詳細(xì)說明。4、測量：就是根據(jù)一定的法則，將某種物體或現(xiàn)象所具有的屬性或特征用數(shù)字或符號表示出來的過程。5、李克特量表：由一組對某事物的態(tài)度或看法的陳述組成，回答者對這些陳述5比較贊成、無所謂、比較反對、反對”5類，分別記1—5分，由于答案類型的增多，人們在態(tài)度上的差別就能更清楚的反映出來。6、經(jīng)典實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：也稱為古典實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，是最基本、同時(shí)也是最為標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，其中包含了實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的全部要素：實(shí)驗(yàn)組、控制組、前測、后測、自變量7、雙盲實(shí)驗(yàn)：指的是在一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)刺激對實(shí)驗(yàn)對象和參與實(shí)驗(yàn)的觀察人員歷來說都是未知的。8、文獻(xiàn)研究：是一種通過收集和分析現(xiàn)存的，以及文字、數(shù)字符號、畫面等信的研究方式。9、實(shí)地研究：是一種深入到研究現(xiàn)象的生活背景中，以參與觀察和無結(jié)構(gòu)訪談式。10因果關(guān)系的方法，在實(shí)驗(yàn)過程中，研究者通過引入、控制或操縱某個(gè)變量，同時(shí)對照組、自變量于因變量、前測與后測，是構(gòu)成實(shí)驗(yàn)研究的三組基本元素。二、填空題1、在社會研究中，主要研究方式有四種：調(diào)查研究、試驗(yàn)研究、文獻(xiàn)研究和實(shí)地研究。2、一項(xiàng)社會研究中研究對象稱為分析單位。3、研究者用個(gè)體層次的資料來解釋宏觀現(xiàn)象，就犯了簡化論錯(cuò)誤，研究者用一種集群的分析單位做研究，而用非集群的分析單位做結(jié)論的現(xiàn)象，稱為區(qū)群謬誤。4、縱向研究主要有三種不同類型：趨勢研究、同期群研究和同組研究。5、測量的效度即測量的有效度或準(zhǔn)確度，人們在評價(jià)各種測量效度時(shí)，往往以三種類型作為標(biāo)準(zhǔn)：表面效度、準(zhǔn)則效度、構(gòu)造效度。6、測量層次分為四種：定類測量、定序測量、定距測量和定比測量。7、常用的非概率抽樣有：偶遇抽樣、判斷抽樣、定額抽樣和滾雪球抽樣。8、調(diào)查研究中，收集資料的方法主要有兩種基本類型：結(jié)構(gòu)訪問法和自填問卷法。9、實(shí)驗(yàn)有三對基本要素。這就是：前測與后測、自變量與因變量、實(shí)驗(yàn)組與控制組。10、在問卷的答案設(shè)計(jì)時(shí)，要特別注意做到使答案具有___窮盡性___和互斥性。前者是指答案包括了所有可能的情況，后者是指答案之間不能互相交疊與包含。三、分析題1、對廣州與武漢兩地居民生活質(zhì)量的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，廣州居民平均收入為680元，標(biāo)準(zhǔn)差為120元，武漢居民平均收入為360元，標(biāo)準(zhǔn)差為80元。問兩城市居民之間收入上的差異程度，哪一個(gè)更大一些？2、某單位職工上月平均收入為210元，本月調(diào)查了100名職工，平均月收入為220元，標(biāo)準(zhǔn)差為15元。問該單位職工本月平均收入與上月相比是否有了顯著變化？（顯著顯著性水平α=0.05，Z/2.96）四、簡答題1、簡述假設(shè)檢驗(yàn)的基本步驟。答：（1）建立假設(shè)檢驗(yàn)，確定檢驗(yàn)水準(zhǔn)。（2）計(jì)算檢驗(yàn)統(tǒng)計(jì)量。（3）確定P值，作出推斷結(jié)論。2、簡要說明問卷設(shè)計(jì)的基本步驟。1）探索性工作（圍繞所要調(diào)查的問題，自然地、隨便地與各種對象交談，并留心觀察他們的特征、行為和態(tài)度）；（2）設(shè)計(jì)問卷初稿（卡片法、框圖法）；（3）試用（客觀檢驗(yàn)法：用小樣本檢驗(yàn)，看回收率、有效回收率、填寫錯(cuò)誤、填答不完全）；（4（5）修改定稿并印制（無論是版面安排上的不妥，還是文字上、符號上的印刷錯(cuò)誤，都將直接影響到最終的調(diào)查結(jié)果）。3、抽樣設(shè)計(jì)的基本原則是什么？答：1.目的性原則2.可行性原則3.可測性原則經(jīng)濟(jì)性原則。五、論述題1、常見的概率抽樣方法有哪幾種？各種概率抽樣方法的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)是什么？1包括簡單隨機(jī)抽樣：：缺對所有觀察單位編號，當(dāng)數(shù)量較大時(shí)，有難度;優(yōu)抽樣誤差的計(jì)算較方便。系統(tǒng)抽樣：優(yōu)抽樣方法簡便；優(yōu)易得到一個(gè)按比例分配的樣本，抽樣誤差小；缺仍需對每個(gè)觀察單位編號；缺當(dāng)觀察單位按順序有周期趨勢或單調(diào)性趨勢時(shí)，產(chǎn)生明顯偏性。分層抽樣：優(yōu)在不增加樣本規(guī)模的前提下降低抽樣誤差，提高抽樣的精度；非常便于了解總體內(nèi)不同層次的情況，以及對總體不同層次進(jìn)行單獨(dú)研究或進(jìn)行比較。缺應(yīng)盡量使層內(nèi)差別小而層間差別大，以提高效率。整群抽樣：優(yōu)缺若樣本相對于總體的代表性相對較差。多段抽樣：優(yōu)由于他不需要總體的全部名單，各階段的抽樣單位數(shù)一般較少，因而抽樣比較容易。缺誤差較大2、定性資料分析的過程與方法過程：（1（2）閱讀編碼階段，研究者重新開始逐段逐行的仔細(xì)閱讀每一段的實(shí)地記錄，分析每一段筆記的內(nèi)容，并且在閱讀中進(jìn)行資料的各種編碼工作；（3）分析抽象階段，根據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn)或從不同的角度，仔細(xì)審閱和思考資料中所做的各種標(biāo)記，思考和比較各種不同的主題及分析型備忘錄。方法：（1）連續(xù)接近法，是指不斷反復(fù)和循環(huán)的步驟，使得研究者從開始時(shí)一個(gè)比較（2）舉例說明法使用經(jīng)驗(yàn)證據(jù)來說明某種理論，是定性資料分析中最普遍的一種方法；（3）比較分析法，包括一致性比較法和差異性比較法。3、一致性比較法與差異性比較法之間的差別是什么？二者能否同時(shí)使用？說明為什么能或者為什么不能。差別:一致性比較法只有一組個(gè)案，而差異性比較法有兩組個(gè)案，并進(jìn)行比較。更加準(zhǔn)確。4、什么是研究課題的明確化？為什么要對研究課題進(jìn)行明確化的工作？研究課題的明確化:指的是通過對研究問題進(jìn)行某種界定，給予明確的陳述，以較寬泛的研究范圍或領(lǐng)域變成特定領(lǐng)域中的特定現(xiàn)象或特定問題的目的。原因:通過研究問題的明確化，可以把我們的興趣和關(guān)注點(diǎn)集中到研究領(lǐng)域中的某一具體方面，并將其潛在的、含糊的維度減少到我們所能處理的水平上。5、定量研究與定性研究存在哪些主要的差別？如何理解二者之間不存在好壞優(yōu)劣之分？請說明理由。）從哲學(xué)基礎(chǔ)上來看，定量研究是實(shí)證主義，而定性研究2）從研究范式上來看，定量研究是科學(xué)范式，而定）從理論模式上來看，定量研究是理論）從主要目標(biāo)上來看，定量研究是確定相關(guān)關(guān)系和因果聯(lián)系，而定性研究是深入理解社會現(xiàn)象；(6)釋；(7)從主要方式上來看，定量研究是實(shí)驗(yàn)，調(diào)查，而定性研究是實(shí)地研