高考物理二輪復(fù)習(xí)專題練習(xí)：相互作用

答案第=page77頁(yè)，共=sectionpages77頁(yè)相互作用一、單選題1．如圖所示，光滑的輕滑輪通過支架固定在天花板上，一足夠長(zhǎng)的細(xì)繩跨過滑輪，一端懸掛小球b，另一端與套在水平細(xì)桿上的小球a連接。在水平拉力F作用下小球a從圖示虛線（最初是豎直的）位置開始緩慢向右移動(dòng)（細(xì)繩中張力大小視為不變）。已知小球b的質(zhì)量是小球a的2倍，滑動(dòng)摩擦力等于最大靜摩擦力，小球a與細(xì)桿間的動(dòng)摩擦因數(shù)為。則拉力F（）A．先增大后減小 B．先減小后增大 C．一直減小 D．一直增大2．如圖所示，水平地面上堆放著原木，關(guān)于原木P在支撐點(diǎn)M、N處受力的方向，下列說法正確的是（）A．M處受到的支持力沿原木向上B．N處受到的支持力豎直向上C．M處受到的摩擦力沿MN方向D．N處受到的摩擦力沿MN方向3．某同學(xué)利用圖甲所示裝置研究摩擦力的變化情況。實(shí)驗(yàn)臺(tái)上固定一個(gè)力傳感器，傳感器用棉線拉住物塊，物塊放置在粗糙的長(zhǎng)木板上。水平向左拉木板，傳感器記錄的圖像如圖乙所示。下列說法正確的是（）A．實(shí)驗(yàn)中必須讓木板保持勻速運(yùn)動(dòng)B．圖乙中曲線就是摩擦力隨時(shí)間的變化曲線C．最大靜摩擦力與滑動(dòng)摩擦力之比約為10:7D．只用圖乙中數(shù)據(jù)可得出物塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)4．兩光滑平板、構(gòu)成一具有固定夾角的V形槽，一圓柱形物體置于槽內(nèi)，用表示NO板與水平面之間的夾角，如圖所示為截面圖。由60°緩慢減小到30°過程中正確的（）A．N對(duì)球的彈力逐漸由小于球的重力增大到大于球的重力B．N對(duì)球的彈力逐漸由大于球的重力減小到小于球的重力C．M對(duì)球的彈力逐漸減小且最終等于球的重力D．M對(duì)球的彈力逐漸減小且始終小于球的重力5．如圖所示，質(zhì)量為m的物塊從半徑為R的半球形碗邊向碗底滑動(dòng)，滑到最低點(diǎn)時(shí)的速度為v，若物塊滑到最低點(diǎn)時(shí)受到的摩擦力是Ff，則物塊與碗的動(dòng)摩擦因數(shù)為（）A． B． C． D．6．如圖所示，質(zhì)量為mB＝24kg的木板B放在水平地面上，質(zhì)量為mA＝22kg的木箱A放在木板B上。一根輕繩一端拴在木箱上，另一端拴在天花板上，輕繩與水平方向的夾角為θ＝37°。已知木箱A與木板B之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1＝0.5?，F(xiàn)用水平向右、大小為200N的力F將木板B從木箱A下面勻速抽出（sin37°＝0.6，cos37°＝0.8，重力加速度g取10m/s2），則木板B與地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2的大小為（）A．0.3 B．0.4 C．0.5 D．0.67．如圖所示，質(zhì)量為m的物體A壓在放于地面上的豎直輕彈簧B上，現(xiàn)用細(xì)繩跨過定滑輪將物體A與另一輕彈簧C連接，當(dāng)彈簧C處于水平位置且右端位于a點(diǎn)時(shí)，彈簧C剛好沒有發(fā)生變形，已知彈簧B和彈簧C的勁度系數(shù)分別為k1和k2，不計(jì)定滑輪、細(xì)繩的質(zhì)量和摩擦。將彈簧C的右端由a點(diǎn)沿水平方向拉到b點(diǎn)時(shí)，彈簧B剛好沒有變形，則a、b兩點(diǎn)間的距離為（）A．mg B．mg C．（+）mg D．mg8．如圖，一物塊在水平拉力F的作用下沿水平桌面做勻速直線運(yùn)動(dòng)．現(xiàn)保持F的大小不變，將F的方向變?yōu)榕c水平方向成30°角斜向右上方，恰好也能讓物塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)。則物塊與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為（）A． B． C． D．二、多選題9．如圖所示，重力為G的小孩沿斜面勻速下滑，小孩受力如圖所示，則這些力之間的大小關(guān)系是（）A．FN＝Gcosθ B．Ff＝GsinθC．FN＋Ff＝G D．G2＝FN2＋Ff210．如圖，物塊A、B疊放在斜面上，物塊B通過細(xì)繩跨過定滑輪與物塊C相連，初始時(shí)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)。緩慢增大斜面傾角，仍保持物塊A、B相對(duì)斜面靜止，忽略繩與滑輪間摩擦。下列說法正確的是（）物塊B對(duì)物塊A的作用力一定增大 B．物塊A對(duì)物塊B的摩擦力一定增大C．繩對(duì)物塊B的拉力的大小一定不變 D．斜面對(duì)物塊B的摩擦力一定先變大后變小11．質(zhì)量為m的物體用輕繩AB懸掛于天花板上?，F(xiàn)用水平向左的力F緩慢拉動(dòng)繩的中點(diǎn)O，如圖所示。用T表示繩OA段拉力的大小，繩子能夠承受的最大拉力Tm=2mg，在O點(diǎn)向左拉動(dòng)的一段過程中，應(yīng)是（）F逐漸變小，T逐漸變小 B．F逐漸變大，T逐漸變大C．當(dāng)F=mg時(shí)，T=mg D．當(dāng)繩OA與豎直方向角成60°時(shí)，繩將會(huì)拉斷12．如圖所示，A、B兩物塊疊放在一起，在外力作用下沿粗糙水平面向右運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)過程中A、B保持相對(duì)靜止。關(guān)于B受到的摩擦力，下列說法正確的是（）A．若A、B一起勻速運(yùn)動(dòng)，B受到的摩擦力方向向左B．若A、B一起勻速運(yùn)動(dòng)，B不受摩擦力C．若A、B一起加速運(yùn)動(dòng)，B受到的摩擦力方向向左D．若A、B一起減速運(yùn)動(dòng)，B對(duì)A的摩擦力方向向右13．如圖所示，木板P下端通過光滑鉸鏈固定于水平地面上的O點(diǎn)，物體A、B疊放在木板上且處于靜止?fàn)顟B(tài)，此時(shí)物體B的上表面水平，現(xiàn)使木板P繞O點(diǎn)逆時(shí)針緩慢旋轉(zhuǎn)到虛線位置，A、B、P之間均保持相對(duì)靜止，則（）A．B對(duì)A的支持力減小 B．A對(duì)B的作用力不變C．P對(duì)B的摩擦力減小 D．P對(duì)B的作用力減小三、填空題14．一質(zhì)量為的小滑塊，在水平力的作用下靜止于點(diǎn)。設(shè)滑塊所受支持力為與水平方向的夾角為，則的大小為___________；的大小為___________。15．某同學(xué)在研究性學(xué)習(xí)中，利用所學(xué)的知識(shí)解決了如下問題：一根大彈簧內(nèi)套一根小彈簧，大彈簧比小彈簧長(zhǎng)，它們的下端平齊并固定，另一端自由，如圖甲所示。當(dāng)砝碼盤放在彈簧上端壓縮此組合彈簧時(shí)，測(cè)得此彈簧的壓縮量；將砝碼放在砝碼盤上并記錄彈簧的壓縮量，多次測(cè)得砝碼質(zhì)量與對(duì)應(yīng)彈簧壓縮量并描繪出的關(guān)系圖像如圖乙所示。已知重力加速度，則大彈簧的勁度系數(shù)_____，小彈簧的勁度系數(shù)后___，砝碼盤的質(zhì)量___（結(jié)果均保留2位有效數(shù)字）四、解答題16．用細(xì)繩AC和BC懸掛200N的重物，兩繩與水平方向夾角分別為53°和37°，重物處于靜止?fàn)顟B(tài)。求：（已知sin37°=0.6，cos37°=0.8）（1）繩AC和繩BC承受的拉力分別是多大？（2）若AC能夠承受的最大拉力為300N，BC能夠承受的最大拉力為200N，要使繩子才不會(huì)被拉斷求物體的最大重力。17．如圖所示，物體用細(xì)繩繞過光滑的定滑輪與質(zhì)量為的物體B相連，連接的細(xì)繩與水平方向的夾角為。物體B左側(cè)的輕繩與水平方向的夾角也為，B右側(cè)與豎直墻壁相連的輕彈簧保持水平，彈簧勁度系數(shù)為，此時(shí)系統(tǒng)恰好處于靜止?fàn)顟B(tài)，所在的桌面水平且動(dòng)摩擦因數(shù)為，最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，已知重力加速度為，求：（1）輕彈簧的形變量；（2）物體的質(zhì)量。（3）剪斷輕繩的瞬間，物體B的加速度。18．大型風(fēng)洞是研發(fā)及高超聲速武器的必備設(shè)施。風(fēng)洞中，風(fēng)力的大小和方向可以調(diào)節(jié)。對(duì)于風(fēng)力大小和方向的測(cè)量，我們可以用這樣的方法來理解：細(xì)長(zhǎng)的輕質(zhì)金屬絲一端固定于點(diǎn)，另