2023年中學(xué)教師個(gè)人述職報(bào)告【一】

第5頁共5頁2023年?中學(xué)教師個(gè)?人述職報(bào)告?【一】回?顧一學(xué)期工?作，我深刻?體會到，教?師工作非常?辛苦，不僅?擔(dān)負(fù)著教書?的工作，更?擔(dān)負(fù)著育人?的重?fù)?dān)。教?師是學(xué)生班?___的教?育者、__?_者和，也?是學(xué)校教育?工作主力軍?。下面對幾?個(gè)方面作點(diǎn)?小結(jié)：一?、思想政治?方面：我?能積極參加?政治學(xué)習(xí)，?關(guān)心國家大?事，積極學(xué)?習(xí)“___?”重要精神?。遵守工作?紀(jì)律，團(tuán)結(jié)?同事，熱心?幫助同事;?教育目的明?確，態(tài)度端?正，鉆研業(yè)?務(wù)，工作踏?實(shí)，關(guān)愛學(xué)?生，有奉獻(xiàn)?精神。二?、教學(xué)方面?1、備課?作為一個(gè)?新教師，積?極參加教研?室___的?教研活動，?在師傅和各?位同事的指?導(dǎo)下進(jìn)行備?課，勤于聽?課學(xué)習(xí)，領(lǐng)?會精神實(shí)質(zhì)?。然后根據(jù)?教學(xué)要求，?認(rèn)真?zhèn)湔n，?寫好教案。?備課時(shí)認(rèn)真?鉆研教材、?教參，學(xué)習(xí)?好大綱，虛?心向同事老?師學(xué)習(xí)、請?教。力求吃?透教材，找?準(zhǔn)重點(diǎn)、難?點(diǎn)。為上?好課，我常?上網(wǎng)查資料?，博采眾長?。為了學(xué)生?能更直觀地?感受所學(xué)的?知識內(nèi)容，?我盡量將課?程形象化。?復(fù)習(xí)階段，?我把每一單?元的詞語、?重點(diǎn)內(nèi)容記?在備課本上?，為的就是?讓學(xué)生有個(gè)?清晰的復(fù)習(xí)?印象。2?、上課上?好課的前提?是做好課前?準(zhǔn)備。認(rèn)真?講課，力求?抓住重點(diǎn)，?突破難點(diǎn)。?運(yùn)用多種教?學(xué)方法，從?學(xué)生的實(shí)際?出發(fā)，注意?調(diào)動學(xué)生學(xué)?習(xí)的積極性?和創(chuàng)造性思?維，使學(xué)生?有舉一反三?的能力。培?養(yǎng)學(xué)有困難?生的學(xué)習(xí)興?趣，簡單的?問題常找學(xué)?困生回答。?巡視時(shí)，注?意對學(xué)困生?的輔導(dǎo)。課?后及時(shí)做授?課后記，找?出不足。?3、輔導(dǎo)?我利用課間?對學(xué)生個(gè)別?輔導(dǎo)，耐心?講解，及時(shí)?查漏補(bǔ)缺。?并能積極與?家長聯(lián)系，?及時(shí)溝通情?況，使家長?了解情況，?以便雙方配?合輔導(dǎo)。輔?導(dǎo)學(xué)困生，?我常在課后?進(jìn)行適量的?輔導(dǎo)，重在?培養(yǎng)他們的?學(xué)習(xí)信心。?4、作業(yè)?根據(jù)減負(fù)?的要求，我?把每天的作?業(yè)經(jīng)過精心?地挑選，適?當(dāng)?shù)亓粢恍?有利于學(xué)生?能力發(fā)展的?、發(fā)揮主動?性和創(chuàng)造性?的作業(yè)。?三、職業(yè)道?德：德育?是學(xué)校工作?中的重中之?重，而德育?工作的秘訣?就是"愛"?。師愛，它?凝結(jié)著教師?無私奉獻(xiàn)的?精神。師愛?，沒有私利?與目的，卻?有種巨大的?力量，能在?很大程度上?激發(fā)學(xué)生的?學(xué)習(xí)興趣和?___。?1、愛是了?解。愛學(xué)?生就要了解?學(xué)生，包括?對學(xué)生的基?本情況的了?解。這是做?好教育工作?、避免盲點(diǎn)?、因材施教?的前提，也?是提高教育?管理水平、?教育教學(xué)質(zhì)?量的必要條?件。為了?解學(xué)生我常?和他們在一?起，課間和?他們一起聊?天，中午休?息時(shí)和他們?閑聊、下棋?，在閑談過?程中了解他?們的基本情?況。經(jīng)過一?段時(shí)間的了?解，我對班?級學(xué)生的基?本情況掌握?了不少。了?解了學(xué)生的?基本情況，?才能有的放?矢地去幫助?他們。2?、愛是關(guān)懷?。師愛，?是進(jìn)行教育?的必要條件?。當(dāng)教師全?身心地愛護(hù)?、關(guān)心、幫?助學(xué)生，師?愛就成了一?種巨大的教?育力量。正?因?yàn)橛辛藥?愛，教師才?能贏得學(xué)生?的信賴，學(xué)?生才樂于接?受教育，教?育才能收到?良好的效果?。師愛要全?面、公平。?全面公平的?愛是指教師?要熱愛每一?個(gè)學(xué)生：學(xué)?習(xí)好的要愛?，學(xué)習(xí)一般?的要愛，學(xué)?習(xí)差的也要?愛。入冬以?后，學(xué)生感?冒的比較多?，每次上課?前都要叮囑?學(xué)生注意身?體。3、?愛是尊重。?尊重、理?解、信任學(xué)?生是消除教?育盲點(diǎn)的基?礎(chǔ)。尊重學(xué)?生要尊重學(xué)?生的人格。?教師與學(xué)生?在人格上應(yīng)?該是平等的?，這就要求?教師不能盛?氣凌人，更?不能利用_?__和權(quán)力?污辱學(xué)生;?理解學(xué)生要?從他們的心?理發(fā)展特點(diǎn)?出發(fā)，理解?他們的要求?和想法。信?任學(xué)生要信?任他們的潛?在能力，放?手讓學(xué)生在?實(shí)踐中鍛煉?、成長。只?有這樣，學(xué)?生才能與教?師縮小心理?距離，學(xué)生?才會對教師?產(chǎn)生信賴感?。經(jīng)過一?段時(shí)間的接?觸，我發(fā)現(xiàn)?有的學(xué)生盡?管有這樣那?樣的缺點(diǎn)，?但他們熱愛?勞動，樂于?助人，有很?好的思想基?礎(chǔ)，也有很?強(qiáng)的自尊心?。我對于他?們的每一點(diǎn)?進(jìn)步都有給?予鼓勵，從?不以分?jǐn)?shù)論?英雄，還適?當(dāng)讓他們做?一些力所能?及的事，適?時(shí)給予肯定?。逐漸提高?他們的自信?，相信經(jīng)過?長時(shí)間的教?育，同學(xué)會?對他們另眼?相看。這些?學(xué)生的轉(zhuǎn)化?使我深刻認(rèn)?識到教師要?熱愛每個(gè)學(xué)?生，尤其是?對后進(jìn)生要?多給些溫暖?，理解、尊?重、信任他?們。理解尊?重和信任是?培養(yǎng)自主品?格的養(yǎng)料。?用心培育孩?子對___?和他人的愛?，一旦這種?愛升華為對?他人和社會?的責(zé)任感，?那么健全的?人格形成了?。4、愛?是責(zé)任。?愛學(xué)生要深?入、理智地?愛。就是要?嚴(yán)格要求學(xué)?生，堅(jiān)持原?則。師愛既?蘊(yùn)含著強(qiáng)烈?的情感色彩?，又表現(xiàn)出?深刻的理智?，不僅著眼?于學(xué)生的眼?前，更注重?學(xué)生的未來?。作為一?個(gè)教師，我?有責(zé)任引領(lǐng)?他們走進(jìn)知?識殿堂，學(xué)?到更多知識?;有責(zé)任引?領(lǐng)他們張開?理想的風(fēng)帆?，駛向夢中?的彼岸;有?責(zé)任引領(lǐng)他?們插上智慧?的翅膀，翱?翔在無盡的?天空。在?教學(xué)中我嘗?試多種易于?接受的方法?進(jìn)行教學(xué)。?特別是在課?堂穿插適當(dāng)?的課外知識?，由此吸引?了學(xué)生的注?意力，而且?還有意想不?到的收獲，?學(xué)生知識面?明顯有了拓?展。在輔?導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)?時(shí)，一視同?仁。我們班?有些學(xué)生學(xué)?習(xí)困難，于?是，我盡可?能為他們輔?導(dǎo)。在學(xué)校?我采取讓同?學(xué)教，親自?教，讓同學(xué)?考他們，我?親自考他們?等方法，促?使他們學(xué)習(xí)?。通過期中?考試我發(fā)現(xiàn)?他們學(xué)習(xí)有?了一點(diǎn)進(jìn)步?。教師的?責(zé)任不僅在?于傳授知識?，更在于引?導(dǎo)他們學(xué)會?做人的基本?行為準(zhǔn)則。?剛?cè)雽W(xué)的?學(xué)生，只會?隨心所欲地?玩鬧。我不?失時(shí)機(jī)地抓?住一切機(jī)會?輔助班主任?進(jìn)行常規(guī)教?育。這樣讓?他們心中有?常規(guī)，時(shí)刻?有常規(guī)意識?。四、業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)：?積極學(xué)習(xí)各?種教育理論?，以充實(shí)自?己，以便在?工作中以堅(jiān)?實(shí)的理論作?為指導(dǎo)，更?好地進(jìn)行教?育教學(xué)。努?力鉆研教學(xué)?方法，適應(yīng)?當(dāng)前教育形?式，為進(jìn)行?教學(xué)做好準(zhǔn)?備。積極參?與新教師進(jìn)?修學(xué)習(xí)，不?斷充實(shí)自己?。我還利用?業(yè)余時(shí)間認(rèn)?真學(xué)習(xí)電腦?知識，學(xué)習(xí)?制作多媒體?課件，同時(shí)?也盡可能幫?助同事上網(wǎng)?查找資料等?。五、事?業(yè)心、責(zé)任?心：1、?加強(qiáng)自身基?本功的訓(xùn)練?，課堂上做?到精講精練?，注重對學(xué)?生能力的培?養(yǎng)，知識上?做到脈絡(luò)清?晰。利用各?種方法，訓(xùn)?練學(xué)生提高?、集中注意?力。2、?對差生多些?關(guān)心，多點(diǎn)?愛心，多些?耐心，使他?們在各方面?有更大進(jìn)步?。3、加?強(qiáng)守紀(jì)方面?的教育，使?學(xué)生不僅在?課堂上集中?注意力學(xué)習(xí)?，課下也要?按校紀(jì)班規(guī)?嚴(yán)格約束自?己。教育學(xué)?生要注意環(huán)?保，增強(qiáng)主?人翁意識和?責(zé)任感。?4、在教學(xué)?上下功夫，?努力使班級?學(xué)生的成績?在原有的基?礎(chǔ)上有更大?的進(jìn)步。?教育工作，?是一項(xiàng)常做?常新、永無?止境的工作?。尤其我是?個(gè)新教師，?在各方面還?有很多的不?足之處，在?今后的工作?和生活中，?我還將繼續(xù)?向師傅和各?位同事學(xué)習(xí)?，以不斷提?高自己。而?且社會在發(fā)