小學(xué)六年級學(xué)生素質(zhì)評語_第1頁
小學(xué)六年級學(xué)生素質(zhì)評語_第2頁
小學(xué)六年級學(xué)生素質(zhì)評語_第3頁
小學(xué)六年級學(xué)生素質(zhì)評語_第4頁
小學(xué)六年級學(xué)生素質(zhì)評語_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

小學(xué)六年級?學(xué)生素質(zhì)評?語1.?活潑開朗的?你,挺樂意?幫助別人,?卻總管不好?自己。你喜?歡玩耍,這?并不是你的?缺點??墒?,如果只貪?玩不學(xué)習(xí),?知識會自己?長翅膀飛到?你的腦子里?嗎?老師贈?你一句話:?要學(xué)就學(xué)個?踏實,要玩?就玩?zhèn)€痛快?。2.?你有廣泛的?興趣和豐富?的想象力。?課堂上,你?發(fā)言特踴躍?,還總有獨?到的見解。?好個聰明機?靈的小家伙?!但粗心這?一毛病卻始?終伴隨著你?。若能“甩?掉”它,你?得成績在班?里,必定會?名列前茅。?3.你?是個讓人喜?愛的男孩,?打掃衛(wèi)生態(tài)?度認真,每?天堅持最后?一個走,老?師一直被你?的這種精神?所感動著。?最近,老師?發(fā)現(xiàn)你的學(xué)?習(xí)有了不少?進步,也能?按時完成作?業(yè),老師為?你高興。如?果你今后上?課時不做小?動作,專心?聽講,你會?進步得更快?。有信心嗎??努力吧!?4.文?靜少言的你?對待學(xué)習(xí)總?是那么刻苦?,對待工作?總是那么盡?責(zé),你以一?顆寬容的心?贏得了同學(xué)?們的敬佩,?你幾乎很少?受外界的干?擾,一直在?靜心地做著?自己的事情?,你既有足?夠的耐心,?又有頑強的?毅力,這是?你的優(yōu)勢,?仍需繼續(xù)保?持,但與他?人的主動交?往也是必不?可少的,這?樣才能取人?之長,補己?之短,有利?于自己的全?面發(fā)展。?5.你富?有朝氣,性?格直率,愛?好廣泛,努?力為班級爭?榮譽,運動?場上的英姿?是你最大的?驕傲,但你?又是一個總?讓我“提心?吊膽”的男?孩,何時能?讓我自豪??我仍在苦苦?等待。愿你?我攜手相伴?,托起你明?天的輝煌!?6.你?是一個聽話?懂事善解人?意,令人信?任的女孩,?你是老師的?得力助手。?在學(xué)習(xí)上也?較努力,但?卻常常無法?取得理想的?成績,關(guān)鍵?還是你不夠?踏實,老師?希望你今后?在繼續(xù)干好?工作的同時?,更加嚴格?要求自己,?老師等待著?你在中學(xué)的?好消息!?7.“積?累知識在于?勤,學(xué)問淵?博在于恒,?”。這一“?勤”一“恒?”是你功夫?下得不夠的?地方,你是?個聰明的孩?子,希望勤?奮學(xué)習(xí),提?高自己的成?績。8.?課堂上,?你答案在胸?,卻從不輕?易舉手;班?級里,你滿?腔熱情,卻?從未啟齒表?白。你的作?業(yè)整潔,成?績總是保持?優(yōu)良,若能?敞開心扉,?融匯在集體?的海洋中,?你將會收獲?更多的快樂?。9.?你是一個樸?實的孩子。?你腳踏實地?勤奮好學(xué)。?勞動時你總?是默默無聞?地出色完成?任務(wù)。但是?老師還是有?希望你能夠?大膽的敞開?心屝,增進?與同學(xué)的交?流,學(xué)習(xí)上?有不懂的問?題,不要羞?于開口,要?多問,多思?考,多練習(xí)?。老師相信?:只要你信?心不倒,努?力不懈,終?有一天會到?達成功的彼?岸,因為我?們已經(jīng)看到?了成功的曙?光向我們照?來!10?.古往今?來,大凡出?名的人哪一?個不是跟“?勤”字有關(guān)?,大科學(xué)家?愛因斯坦也?曾說過,天?才出于百分?之九十九的?汗水加百分?之一的天賦?,可見,成?功的喜悅是?辛勤的汗水?澆灌出的,?而懶惰的人?大多一事無?成。11?.你是一?個心地善良?,是非分明?,有責(zé)任心?的孩子,對?任何事都能?盡職盡責(zé)地?做好,你努?力向身邊的?好同學(xué)學(xué)習(xí)?,成績在一?天天進步。?老師喜歡你?在知識的海?洋里暢游的?學(xué)習(xí)勁頭,?更愿意看到?你在課余時?間象蝴蝶一?樣在大自然?中快樂飛舞?。12.?我們相處?兩年,老師?發(fā)現(xiàn)你也是?一個有上進?心的孩子,?從你有較強?的集體榮譽?感可以看出?,不過,我?對你有一種?特別的期盼?,少去游戲?機室光顧,?把時間多花?一些學(xué)習(xí)上?,只有這樣?,你的成績?才會提高。?13.?你聰明樂觀?,愛說愛笑?,作業(yè)總是?那么認真,?工工整整的?字跡透露著?你求知的執(zhí)?著,課堂上?,老師總忘?不了你那雙?求知的大眼?睛,回答問?題時,你的?態(tài)度是那么?大方,聲音?是那么宏亮?。你一定知?道“書山有?路勤為徑”?吧!相信你?一定能做到?。14.?運動場上?你奔跑如飛?,為班級爭?得了不少榮?譽。但在運?動場外你卻?給表現(xiàn)不大?好,有時還?有違規(guī)的行?為。老師知?道你愛玩好?動,這不是?缺點,不是?過錯。錯的?是你在不該?玩的時候玩?,為此你也?受了不少批?評。老師希?望你在假期?好好思考,?為什么自己?就不能在各?個方面都表?現(xiàn)的非常好??好好努力?吧!15?.居安思?危人才會執(zhí)?著奮發(fā),向?往成功人才?會不懈努力?,激流勇進?。面對這個?競爭的社會?,我不反對?甚至欣賞“?淡泊明志”?式的“平淡?”,但對于?你的現(xiàn)在,?我更希望你?“輝煌”!?一個成熟的?思維將影響?到一個人的?終生。老師?期望著你能?以中學(xué)生的?心態(tài)去積極?主動的面對?中學(xué)生活,?因為消極觀?望只會消磨?一個的意志?和銳氣,你?說是嗎??16.你?其實很聰明?,這學(xué)期,?老師很高興?看到你不再?那么貪吃,?校門口的小?攤前沒有你?的身影了。?如果你上課?能專心聽講?獨立完成作?業(yè)有錯及時?改正,相信?你會進步的?。老師期待?著你的進步?。17.?每當(dāng)看到?你拿著掃帚?在教室里忙?碌的身影,?我總是看在?眼里,喜在?心里,多好?的學(xué)生!佳?佳,你的學(xué)?習(xí)基礎(chǔ)是差?了一些,但?你不要灰心?,“世上無?難事,只怕?有心人”,?只要你學(xué)習(xí)?專心些勤奮?些細心些,?不懂就問。?你的成績會?趕上來的。?自信些,老?師家長同學(xué)?都在關(guān)心你?支持你!等?你的好消息?噢!18?.你活潑?可愛,聰穎?好學(xué),“沉?穩(wěn)”是所有?老師對你的?一致評價,?勤奮的學(xué)習(xí)?換來了優(yōu)異?的成績,從?容地面對這?一卻,增加?課外閱讀量?,提高自己?的文學(xué)素養(yǎng)?,多與他人?溝通交流,?主動積極地?參與集體活?動,相信來?年我一定會?看到一朵綻?放的絢麗奪?目的小香花?。19.?你渴望做?一個守紀律?的學(xué)生,但?又常常不能?約束自己。?你渴望為班?級爭光,但?又缺乏勇氣?與膽量能力?還不夠。你?渴望學(xué)習(xí)成?績的進步,?但又缺乏頑?強拼搏的精?神。請你?不要灰心,?慢慢來,只?有不懈的追?求不斷努力?,讓無數(shù)次?失敗奠定成?功的基石,?你終能得到?成功的喜悅?!20.?你的學(xué)習(xí)?比較踏實,?勞動時總那?么勤快,同?學(xué)間的小事?,你常常忍?讓。你發(fā)現(xiàn)?沒有,只要?努力一下,?你的字就可?以寫得漂亮?,讓腦子多?思考一下問?題,你就可?以得出令人?滿意的答案?,努力吧,?___,你?是一個聰明?的學(xué)生!?21.知?道嗎,最近?,你的進步?可真大啊!?你的每一點?進步,老師?都為你感到?高興。每次?老師表揚時?,總有你的?名字。你高?高舉起的小?手,你響亮?正確的回答?,你努力認?真地完成作?業(yè),都讓老?師深切地體?會到你在越?變越好!繼?續(xù)加油,你?將會變得更?加出色的!?22.?知道嗎,最?近,你的進?步可真大啊?!你的每一?點進步,老?師都為你感?到高興。每?次老師表揚?時,總有你?的名字。你?的漂亮的字?跡,你那高?高舉起的小?手,你那正?確無誤的回?答,都讓老?師深切地體?會到你在越?變越好!繼?續(xù)加油,你?將會時最出?色的!2?3.你豁?達開朗,爭?強好勝,有?一付難得的?熱心腸,你?對事執(zhí)著盡?責(zé),是老師?的好幫手,?看著你那很?有思想內(nèi)涵?的日記,老?師知道你越?來越懂事了?,“粗枝大?葉”,經(jīng)常?“失誤”的?你給同學(xué)們?留下了深刻?印象,“靜?心專注”應(yīng)?該成為你的?座右銘,你?說是嗎?可?愛的“假小?子”!2?4.你是?個聰明機靈?的人,但又?是個令人捉?摸不透的頑?皮的男孩,?常?!白屛?歡喜讓我憂?”,所幸的?是,你最近?有所醒悟,?意識到學(xué)習(xí)?的真正重要?。我所要對?你說的是從?現(xiàn)在開始還?來得及,千?萬不要白白?浪費自己的?才智。2?5.你聽?話懂事,熱?愛勞動,關(guān)?心集體,樂?意助人,遵?守紀律,遵?守校訓(xùn),在?生活中你擁?有許多的朋?友。但你對?待學(xué)習(xí)總是?而不實,無?法做到靜心?專注,馬虎?的態(tài)度,應(yīng)?付地學(xué)習(xí),?使你的學(xué)習(xí)?一直停滯不?前,望你重?拾自信,反?省自我,相?信自己點點?滴滴的積累?一定會孕育?成功。2?6.你是?一個開朗可?愛的孩子,?尊敬老師,?與同學(xué)相處?愉快,熱愛?學(xué)校生活,?集體榮譽感?強,遵守學(xué)?校紀律,不?遲到,不早?退,喜歡參?加課外活動?,自覺鍛煉?身體,愛勞?動,有責(zé)任?心,班干部?工作認真,?能協(xié)助老師?管理班級,?有上進心,?能虛心接受?他人意見,?學(xué)習(xí)較主動?,能吃苦,?成績優(yōu)良,?老師希望以?后上課能積?極舉手發(fā)言?!27.?你是一個?性格內(nèi)向的?女孩,你靦?腆的微笑中?總含有一絲?羞澀,使同?學(xué)和老師多?了些親切感?,但若能夠?和同學(xué)們交?談,多與老?師接觸,我?相信你一定?會有更多的?好朋友。?28.鄭?淑雅,在老?師眼里,你?是一個比較?聰明的女孩?,活潑可愛?。你尊敬師?長,友愛同?學(xué),關(guān)心集?體,樂于為?大家服務(wù),?學(xué)習(xí)上你自?覺認真,還?能寫出一手?好字,要是?你膽子放大?些,心胸開?闊些會是一?個更加優(yōu)秀?的學(xué)生。?29.黃?詩瑤。你是?一個文靜、?乖巧的女孩?。你遵守學(xué)?校紀律,能?與同學(xué)和睦?相處,學(xué)習(xí)?上有自覺性?,作業(yè)按時?完成,但作?業(yè)太馬虎、?粗心,字跡?也不端正。?平時要積極?參加課外活?動,成為全?面發(fā)展的好?學(xué)生。3?0.你能?夠嚴格要求?自己,挺直?腰板,睜大?眼睛聽老師?講課,也能?按時認真完?成作業(yè),雖?然你的成績?還不太理想?,但老師發(fā)?現(xiàn)你一直在?進步,不懂?的問題現(xiàn)在?也能勇敢地?提問,實在?讓老師欣喜?。繼續(xù)努力?,你會成功?的!小學(xué)?六年級學(xué)生?素質(zhì)評價評?語1.?你渴望學(xué)習(xí)?成績的進步?,為此一如?既往的堅持?著自己刻苦?努力奮發(fā)圖?強的求學(xué)原?則,所有這?些努力也最?終換來了豐?收的喜悅,?盡管你的學(xué)?習(xí)成績還不?夠理想,但?你有堅定的?信念。我相?信,成功的?花朵在汗水?的澆灌中會?更加鮮艷。?2.你?的愛好是文?娛活動,你?的特長是舞?蹈,你聰明?能干,能說?會道,令人?喜歡,可是?上課有時心?不在焉,作?業(yè)馬虎,不?求甚解,數(shù)?學(xué)成績不如?人意,請你?記住,只要?功夫深,鐵?棒磨成針。?真正的聰明?來自于勤奮?,假如你有?學(xué)而不厭的?精神,那就?令人滿意了?。3.?“書山有路?勤為徑,學(xué)?海無涯苦作?舟?!薄扒?勉”會永遠?成為的財富?。事實上,?懂事的你本?身就是親人?和老師的一?筆財富。學(xué)?習(xí)中出現(xiàn)波?動是正常,?只要我們執(zhí)?著地去作一?件事,那么?從長遠看,?勝利必將屬?于你。請你?珍惜自己所?擁有的一切?,并大膽地?去開拓進取?,你將會發(fā)?現(xiàn)生活就該?如此陽光燦?爛!4.?不要計較?老師總批評?你,其實老?師是喜歡你?的,喜歡你?聰明,對老?師同學(xué)熱情?。你的成績?不理想是因?為你上課沒?有用心聽講?,如果用心?聽講你的成?績會趕上來?的,那么老?師會更喜歡?你。和同學(xué)?們來個競賽?有勇氣嗎??有老師幫助?你,你進步?一這會很快?的。5.?勤奮扎實?,意志堅強?,是你給同?學(xué)們留下的?最深刻的印?象,“學(xué)習(xí)?”幾乎占據(jù)?了整個生活?的全部,從?中你找到了?快樂,獲得?了成功的體?驗,這都是?你的長足之?處,愿你在?新的一年里?能交上更多?的朋友,因?為與相知的?朋友一起分?享快樂與分?解憂愁,對?于多采的生?活一樣是必?不可少的。?6.“?天下無難事?,只怕有心?人”確實通?過你的努力?,你有所進?步,但你還?需加把勁,?繼續(xù)努力,?不要再懶惰?,這樣你的?進步會更快?,更大,相?信不久你就?會取得好成?績,老師期?待著你有更?大的進步。?7.在?校表現(xiàn)較好?,能自覺遵?守學(xué)校的各?項規(guī)章制度?。上課專心?聽講,積極?思考,學(xué)習(xí)?成績良好。?望今后能在?勤奮學(xué)習(xí)之?余多參加一?結(jié)些有益的?活動,使各?方面素質(zhì)都?得到提高!?8.你?的歡笑像一?支歌,你的?熱情像一團?火,你對待?工作認真負?責(zé),樂于助?人,是一個?有正義感的?男孩,希望?你繼續(xù)努力?,爭取成為?品學(xué)兼優(yōu)的?好學(xué)生。?9.你會?皺起眉頭,?是想不出問?題嗎?你會?默不作聲,?是不知道怎?么回答嗎??你會在老師?不注意時,?做小動作,?是想引起老?師的關(guān)注嗎??告訴老師?,好嗎?其?實,老師時?刻都在關(guān)注?著你,你一?點兒也不比?別人差,你?同樣是老師?最聰明的學(xué)?生!對自己?要有信心!?敞開你的心?,讓老師和?同學(xué)一起進?入,付出努?力,一定會?有收獲。讓?我們一起努?力,好嗎??10.?你性情敦厚?,誠實可信?,尊敬師長?,團結(jié)同學(xué)?,行為舉止?文明,你擅?長足球,綠?茵場上灑下?了你的汗水?。愿你打下?扎實的文化?基礎(chǔ),使你?能在足球王?國里騰飛,?我愿做你最?忠實的球迷?!小學(xué)六?年級學(xué)生素?質(zhì)評語精選?1.記?得你跟老師?說過自己要?學(xué)好,當(dāng)時?我夸了你,?你是那樣的?興奮。盡管?你思維不夠?敏捷,做作?業(yè)速度慢了?些,可你有?許多優(yōu)點:?誠實純樸,?樂于助人,?熱愛集體,?遵守紀律,?你仍不失一?個可愛的學(xué)?生。好孩子?,請記住自?己跟老師說?的話,只要?你肯怒力,?老師和同學(xué)?都會幫助你?的,你的進?步是老師最?大的欣慰。?2.你?是一個誠實?質(zhì)樸,善良?懂事,值得?信任的小女?孩,為何總?不見你和別?人一樣有燦?爛的笑容,?是不是認為?自己不如別?人,認為自?己差,失去?信心,其實?你也很優(yōu)秀?,知道嗎??你善解人意?,熱心幫助?有困難得人?,你也很勤?奮,學(xué)習(xí)總?是一絲不茍?,認真對待?,只是你的?學(xué)習(xí)成績暫?時不理想,?俗話說天下?無難事,只?怕有心人,?我相信,只?要堅持你的?學(xué)習(xí)態(tài)度,?改變一下學(xué)?習(xí)方法,學(xué)?習(xí)成績肯定?會進步的!?相信嗎??3.你是?一個不愛言?語,又比較?怕事的孩子?。學(xué)習(xí)上比?較認真,每?次的作業(yè)都?完成得不錯?;你也是個?講衛(wèi)生的孩?子,每次的?值日工作都?能出色完成???赡闾?靜了,課堂?上回答的聲?音是那么小?,能大聲點?嗎?希望你?繼續(xù)努力,?老師關(guān)注著?你的進步。?4.常?聽同學(xué)說:?與你相遇是?幸運的,與?你相處是美?好的,我想?,這是你重?情義的緣故?吧,你是一?個典型的男?子漢,敢怒?敢言,敢作?敢當(dāng),如果?能更嚴格要?求自己,相?信你一定會?更優(yōu)秀。?5.你對?待學(xué)習(xí)的那?份專注與勤?苦值得所有?同學(xué)去學(xué)習(xí)?,你對于文?學(xué)名著的癡?迷,讓老師?十分欣賞,?在舞臺上你?聲情并茂的?朗誦,打動?了所有同學(xué)?的心,你以?優(yōu)異的成績?贏來了多少?羨慕的眼神?,愿你學(xué)會?堅強,猶如?一棵勁松,?任憑風(fēng)吹雨?打,永不動?搖,早日成?為參天大樹?。6.?你聰明伶俐?,思維敏捷?,優(yōu)美的文?字令老師贊?嘆!同學(xué)們?也羨慕你。?但不知為什?么,你的心?里似乎找不?對集體的位?置。似乎總?有同學(xué)來打?你的“

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論