一年級零起點教學實施方案_第1頁
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文檔簡介

一、指導思想(一)增強學習與培訓，提升思想理解學習區(qū)《關于規(guī)范教學行為切實做好小學零起點教學工作的實施意標及評價要求，作出反饋、分析、研究，制訂實施方案。(二)嚴格執(zhí)行課程計劃，依法規(guī)范教學嚴格課程設置。嚴格執(zhí)行國家課程計劃，按規(guī)定開齊、開足、開后要堅持零起點教學，各門課程要嚴格按照課程標準和教科書的規(guī)定目標實行教學，不得自行增加教學內(nèi)容、提升教學要求、加快教學進把規(guī)范落實國家課程計劃作為規(guī)范辦學行為的重中之重，不隨意提前教學進度、不隨意增加教學內(nèi)容、不隨意拔高教學要求，嚴格按照課程標準實行教學，讓學生喜歡學習，增進情感，培養(yǎng)良好的學習(三)強化教學研究，提升教學效益1.強化校本教研活動，增強教師對一年級活動課程設計的研討，活動方案的設計教師應根據(jù)學生的年齡、心理特點及他們的生活經(jīng)驗，設計出豐富多樣、有趣、有意義的活動內(nèi)容，提升孩子的學習興趣，讓他們有興致地投入到學習活動中去。2.一年級任課教師全員參與課程實施，集體備課，認真上課，做到專課專用。備課要求：要凸現(xiàn)學生的特點，在備課中要顧及學生的情緒、興趣，注重活動的合理性，提升學生的參與性。區(qū)別于學科教學的備課內(nèi)容，以活動、游戲、情景創(chuàng)設等形式組織教學，激發(fā)學生的學習興趣，寓教于樂。4.強化各科教師的溝通與交流，研究教學中的經(jīng)驗與困惑，及(四)試行分層作業(yè)研究，減輕學生負擔(五)實行動態(tài)監(jiān)管，提升執(zhí)行效益(六)快樂社團讓孩子更快樂(七)優(yōu)化評價方式，引領學

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