2023-2024學(xué)年遼寧省撫順市小學(xué)語文五年級下冊期末通關(guān)測試題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級下冊語文期末試卷（時間:90分鐘滿分:100分）題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)

1、默寫古詩《四時田園雜興》（其三十一）。

_____________________

2、摘抄文中的成語。（最少寫六個）

(

)(

)(

)(

)(

)(

)

3、默寫《四時田園雜興》（其二十五）（要注明詩人、朝代，注意詩的格式）。______________________，__________。__________，__________。

4、把下列詞語補充完整，并在橫線上分別寫兩個類似的詞語。

1．描寫人物口才的：能言善(

)

_______________

_______________

2．描寫人物動作的：手(

)眼快

_______________

_______________

3．描寫人物神態(tài)的：精神(

)擻

_______________

_______________

4．描寫人物心理的：半(

)半疑

_______________

_______________

5、我能寫好字。

妒()忌()曹()督()委()魯()

遮()寨()擂()吶()插()

6、照樣子組詞。

（1）告

造(造成）

青_____(

)

巴_____(

)

正_____(

)

（2）溝

購(

)

湖_____(

)

蚱_____(

)

曉_____(

)二、書寫題7、看拼音，寫詞語。

fángliáng

miǎománg

zàoyì

sāoyǎng

qínshòu

luósī

niǔkòu

zēngwù

三、信息匹配8、下面的句子各采用了什么描寫方法刻畫人物？把序號填在括號里。

A．外貌描寫

B．語言描寫

C．心理描寫

D．動作描寫

1．小胖墩兒趁勢往旁側(cè)里一推，咕咚一聲，小嘎子摔了個仰面朝天。

(

)

2．小胖墩兒說：“來吧，是一叉一摟的，還是隨便摔？”

(

)

3．頭不很大，圓眼，肉鼻子，兩條眉很短很粗，頭上永遠(yuǎn)剃得發(fā)亮。

(

)

4．完了，師傅露餡兒了，他不是神仙，往日傳說中那如山般的形象轟然倒去。(

)四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀課外短文，回答下面的問題。剝豆一天，我與兒子相對坐著剝豌豆，當(dāng)翠綠的豆快將白瓷盆的底鋪滿時，兒子忽地離位，新拿一個瓷碗放在自己面前，將瓷盆朝我面前推了推?？此肜锪Ａ？蓴?shù)的豆，我問：“想比賽？”“對。”兒子眼動手剝，利索地回答?！翱蛇@不公平，我盆里已有不少了，你才剛開始?！蔽艺f著順手抓一把豆想放在他碗里。□不□他按住我的手□就這樣□我才能試出自己的速度□一些喜悅悄悄在我心里散開。一時，原本很隨意的家務(wù)勞動有了節(jié)奏，只見手起豆落，母子皆斂聲息語。“讓兒子贏，使他以后對自己多一些自信。”這樣想著，我的手不知不覺地慢了下來，借拾豆的機會稍停一下。“在外面競爭是靠實力，誰會讓你？讓他知道，失敗成功皆是常事。”想到這里，我剝豆的速度分明快了。兒子手不停，眼卻時時在兩個容器中瞟來瞟去。見他如此投入，我心生憐愛“學(xué)校的考試名次，夠他累的了……”剝豆的動作不覺中又緩了下來。轉(zhuǎn)念一想：“不要給孩子虛假的勝利?！蔽覄兌沟墓?jié)奏自然又緊了許多。一大袋豌豆很快剝光。一盆一碗、一大一小不同的容器難以比較，憑常識，我知道兒子肯定輸了。正想淡化結(jié)果，他卻極認(rèn)真地新拿來了碗，先將他的豆倒進(jìn)去，正好滿一碗，然后又用同樣的碗來量我的豆，也是一碗，只是凸出了，像隆起的土丘?！澳阙A了?！彼倚π?，很輕松，全沒有剝豆時的認(rèn)真和執(zhí)著。“是平局。我本來有底子?！蔽壹m正他?！拔疑?，我就是輸?！睕]有賭氣，沒有沮喪，兒子認(rèn)真和我爭，臉上仍是那如山泉般清澈的笑容。細(xì)想起來，自己瞻前顧后，小心翼翼，實在是多余了。1．給文中的第五自然段加上標(biāo)點。

2．讀文中畫“”的句子，體會“我”的內(nèi)心，“我”“喜悅”的是：________。

3．文中母親剝豆的速度時快時慢，請用“”畫出慢下來的原因，用“﹏﹏”畫出快起來的原因。

4．本文刻畫人物運用的主要描寫方法有：________、________和________。

5．兒子的性格特征表現(xiàn)得十分鮮明，其中最突出的兩點是：________和________。

6．本文的主旨可從多角度去領(lǐng)悟，請就你感受最深的一點談?wù)勼w會。

_______________________________________五、語言表達(dá)10、按要求完成句子練習(xí)。

1．曹操下令說：“江上霧大，看不清虛實，我們不要輕易出動?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）

__________________________________________

2．李姓是當(dāng)代中國姓氏最多的人口。（修改病句）

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3．夢想是火，點燃熄滅的燈；夢想是燈，______；______，______。（續(xù)寫句子）

4．這是一次難忘的經(jīng)歷，我不會忘記。（改為反問句）

__________________________________________11、按要求改寫句子。

（1）朝鮮戰(zhàn)場上我們有多少優(yōu)秀兒女獻(xiàn)出了生命，他們的父母很悲痛。（改為反問句）

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（2）毛澤東一天沒說話，只是吸煙。（擴(kuò)句）

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