2022年7月山西?。ǔ踔袑W(xué)業(yè)水平考試）語文中考真題試卷（含詳解）

語文

一、讀?書（12分）

生活中傳統(tǒng)文化到處可見，賞墨香怡人的書法作品，誦含義雋永的古典詩文，筑中國傳統(tǒng)文

化長城，向世界奉獻(xiàn)一份厚禮。

【書法無言的詩篇】

I.三晉大地，人杰地靈，涌現(xiàn)出許多著名人物。明清時期的書法家、文學(xué)家、思想家傅山就是其中之一。

這里呈現(xiàn)的是山西晉祠博物館陳列的傅山書法作品（局部）。請從下面的選項(xiàng)中為甲、乙兩幅書法作品分

別選出最適當(dāng)?shù)脑u價。

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A.此作品為楷書，字形端正,筆畫平直，秀美圓潤

B.此作品為隸書，字形扁方,蠶頭雁尾，一波三折

C.此作品為篆書，筆法古樸,粗細(xì)均勻，講求對稱

D.此作品為草書，筆法蒼勁,龍飛鳳舞，一氣呵成

甲：（）乙：（）

【詩文多彩的畫卷】

2.2022年央視春節(jié)聯(lián)歡晚會節(jié)目舞蹈詩劇《只此青綠》令小宇震撼。他查閱資料，對詩劇中展現(xiàn)的《千里

江山圖》做了進(jìn)一步了解。這幅宋代名畫用“青綠”營造美妙的意境，啟發(fā)小宇制作了“只此青綠”古詩

文佳句積累卡，以探求“青綠”在中國古典詩文中的意蘊(yùn)。

請你幫他把空缺的古詩文原句書寫在橫線上。

只此青綠

色彩意蘊(yùn)詩句梳理

（1）“岱宗夫如何，.”，杜甫筆下

“青綠”指深綠色。古詩文中，這種青山不老；"—回清倒影”，酈道

色彩常常象征生命與勃勃生機(jī)。元文中綠水常流；“客路青山外，

___________,王灣眼里山青水綠.

（2）“上下天光，___________"，洞庭湖碧波

古詩文中表示“綠”的詞語，還有蕩漾；“，蒙絡(luò)搖綴”，小石潭樹

“碧”“翠”“滄”等，它們在色澤木蔥蘢；

的深淺、明暗上有細(xì)微區(qū)別。“長風(fēng)破浪會有時，_________"，大海中船帆

高揚(yáng)

（3）_____________________（《無題》），李

古詩文中一些特定的代稱因與“青

商隱盼鳥傳信以解愁思；“___________,

綠”有關(guān)而別具美感，如“青

”（《過零丁洋》），文天祥一片丹心

鳥”“汗青”等。

永垂史冊。

時代新意：綠水青山就是金山銀山，祖國的壯美山川是我們祖祖輩輩安頓身心的地方，

青綠千載，山河無垠。

二、讀?思（38分）

（一）

青年是國家的希望，世界的未來。今年是中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立100周年，學(xué)校開展了以

“追尋火紅歲月?奏響青春樂章”為主題的系列活動。

【活動一跨越百年丹心依舊：傾聽杰出人物的心聲】

3.活動開始，板報(bào)組成員選擇了以下料作為本期板報(bào)的內(nèi)容。請你研讀材料，思考內(nèi)涵，將下面的語句補(bǔ)

充完整。

1922年，共青團(tuán)成立初

我是寶劍，我是火花，我愿生如閃電之耀亮，我愿死如彗星之迅忽。

只是我想著:世界而使人有悲哀，這世界是要換過了；所以我就決心來擔(dān)我應(yīng)負(fù)改造世界

■的責(zé)任了。

一一中國社會主義青年團(tuán)一屆中央執(zhí)行委員、太原社會主義青年團(tuán)創(chuàng)始人高君宇

（摘自《中國青年

2022年，北京冬奧會、東殘奧會舉辦：

我戰(zhàn)勝了自己。

每個人不斷突破自己，能夠達(dá)到最好，這可能就是體育精神，就是奧林匹克精神，所以

&對我來說很不可思議。我希望我能夠一直堅(jiān)持，一直突破自己。

一一中國花樣滑冰男子單人滑運(yùn)動員、全國優(yōu)秀共青團(tuán)員金博洋

報(bào)》2022年05月05日）

高君宇以為己任，言辭中傳達(dá)出革命者置生死于度外的心聲；金博洋以突破自己為目標(biāo)，話語間

展現(xiàn)出當(dāng)代青年的風(fēng)采。

【活動二扎根時代不負(fù)韶華：講述我們身邊的故事】

4.活動進(jìn)程中，校園廣播站設(shè)置了“新聞速遞”專欄。為了及時報(bào)道青年志愿者的相關(guān)資訊，需要概括這

則消息最重要的事實(shí)，請你幫助完成。（30字以內(nèi)）

“疫”無反顧山西青年不負(fù)韶華勇?lián)?dāng)

新一輪疫情發(fā)生后，共青團(tuán)山西省委團(tuán)t啟動應(yīng)急志用康務(wù)

機(jī)制，全省各級團(tuán)組織積極響

應(yīng),及時對接當(dāng)?shù)匾咔榉乐糁?/p>

揮部，充分發(fā)揮坦攀優(yōu)勢，廣

泛動員團(tuán)屬社會坦期和青年志

■康務(wù)蛆飄，蛆建志總服務(wù)隊(duì)

步與疫情防控.據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),

稔至4月30日，全省K計(jì)開展

友情防控志愿■務(wù)活動10496

場，參與志鼻服務(wù)669937人數(shù)

《次），志愿服務(wù)時長

2701983小府.

（全面各級團(tuán)3R積極看應(yīng),

充分發(fā)揮粗織優(yōu)勢，全方位，（山西青年報(bào)202》05月06日）

多角度開展防疫志愿服務(wù).）

消息正文的

“倒金字塔Mr

炬向前開創(chuàng)未來：傳遞名著不朽的力量】

5.經(jīng)典有光/可以助人致遠(yuǎn)/理想如炬/可以點(diǎn)燃心靈/一個人的心靈一旦被理想點(diǎn)燃/就會有百折不撓

的雄心/滴水穿石的堅(jiān)韌/就可以向著未來奮勇前行

以上是本次活動的結(jié)束語，主持人朗誦時，舞臺屏幕上將同步播放能反映“理想使人奮勇向前”的文學(xué)作

品人物及相關(guān)情節(jié)。你認(rèn)為下面哪部名著中的哪個人物適合播放？請結(jié)合原著說說理由。（不少于50字）

備選名著：《鋼鐵是怎樣煉成的》《西游記》《簡?愛》（二）

不被大風(fēng)吹倒：致全國青年朋友的一封信

親愛的青年朋友:

節(jié)日快樂！

我看到了你們在我公眾號的留言中提出的問題。人生難免遇到艱難時刻，這確實(shí)是一個必須面對的重

要問題。我無法告訴你們一個適合所有人的標(biāo)準(zhǔn)答案，但可以與你們分享一個小故事。

小的時候，我跟著爺爺去荒草甸子割草。歸程時，天色太變，仿佛有一根飛速旋轉(zhuǎn)的黑色圓柱，向我

們逼過來，并伴隨著沉悶如雷鳴的聲音。我驚問爺爺：“那是什么？”

爺爺?shù)卣f：“風(fēng)，使勁拉車吧，孩子?！?/p>

風(fēng)越來越大，我們車上的草被刮揚(yáng)到天上去。我被風(fēng)刮倒在地，雙手死死抓住兩叢根系很深的牛筋

草，才沒被風(fēng)刮走。我看到：爺爺雙手攥著車把，脊背繃得像一張弓。他的雙腿在顫抖，小褂子被風(fēng)撕

破，只剩兩個袖子掛在肩上。爺爺與大風(fēng)對抗著，車子未能前進(jìn)，但也沒倒退半步。

大風(fēng)過去了，爺爺還保持著這姿勢，仿佛一尊雕塑。許久之后，他才慢慢地直起腰，他的手指蜷曲著

不能伸直了。

爺爺與狂風(fēng)對峙的模樣，永遠(yuǎn)印刻在我的腦海里。風(fēng)來時，爺爺沒有躲避，盡管風(fēng)把我們車上的草刮

得只剩下一棵，但我覺得我們是勝利者。

我的故事是老生常談，不一定能讓你們感興趣，但因?yàn)檫@是我的親身經(jīng)歷，所以還是講給你們聽，但

愿能給你們帶來一點(diǎn)啟發(fā)。

莫言

2022年05月03日

（來源：中國新聞網(wǎng)，有刪改）

6.莫言寫這封信是為了回答青年朋友提出的什么問題？請用簡潔的語言寫出來。

7.好的故事常常發(fā)人深省，使人讀有所思，讀有所獲。閱讀上文，你獲得的最深感悟是什么？請以此為

觀點(diǎn)，寫一段議論性的文字。

寫作提示：①觀點(diǎn)要明確；②論證要合乎邏輯；③不少于100字。

（三）

在班級舉辦的“善學(xué)精思”交流會上，啟慧小組以下面的閱讀材料為例，帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)古詩文。

子日：“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”

子日：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。

子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”

子日：“三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹！弊酉娜眨骸安W(xué)而罵志，切問

而近思，仁在其中矣?！?/p>

選自《論語》

雖有嘉肴，弗食，不知其旨也；雖有至道，弗學(xué)，不知其善也。是故學(xué)然后知不足，教然后知困。知

不足，然后能自反也；知困，然后能自強(qiáng)也。故日：教學(xué)相長也?！秲睹吩弧皩W(xué)學(xué)半”，其此之謂乎!

選自《禮記?學(xué)記》

8.辨其音?走進(jìn)文本：與“知之者不如好之者”中“好”的讀音和詞義相同的一項(xiàng)是（）

A.好語似珠B.好學(xué)不倦

9.明其義?理解內(nèi)容：請完成下面語句的翻譯。

（1）有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？

翻譯：有志同道合人從遠(yuǎn)方來，

（2）是故學(xué)然后知不足，教然后知困。

翻譯：，。

10.悟其理?豐富思想：《禮記》中說：“雖有至道，弗學(xué)，不知其善也?！闭堈旅嬖娭懈嬖V了我們

“至道”的詩句，并將這句詩蘊(yùn)含的哲理批注在相應(yīng)位置。

酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈

劉禹錫

巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。詩句：______________;

懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。批注：______________。

沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。

今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。

11.取其精?學(xué)以致用：《論語》中有不少格言警句，如果要選擇其中一句作座右銘，你會選擇哪句？為

什么？

溫馨提示：①座右銘泛指激勵、警醒自己的格言；②可以選自以上材料，也可以是《論語》中的其他語

句。

王某日：古之學(xué)者，雖問以口而其傳以心雖聽以耳而其受以意。故為師者不煩,而學(xué)者有得也?？鬃?/p>

日：“不憤不啟，不怫?不發(fā)，舉一隅②不以三隅反，則不復(fù)也。”夫孔子豈敢愛其道，鰲@天下之學(xué)者，

而不使其蚤④有知乎！以謂其問之不切，則其聽之不專；其思之不深，則其取之不固。不專不固，而可以

入者，口耳而已矣。吾所以教者，非將善其口耳也。

［注釋］①俳：想說而說不出來。②隅：角落。③瞥：通“傲”,傲慢。④蚤：通“早”。12.請用

“/”標(biāo)出文中畫橫線語句的停頓處。（標(biāo)3處）

13.學(xué)習(xí)時候?qū)Ｗ?，獲取的知識牢固，是學(xué)習(xí)的理想狀態(tài)。那么怎樣才能做到學(xué)習(xí)上的“專”與“固”

呢？請閱讀選文，作出回答。

三、讀.寫（70分）

14.為滿足廣大音樂愛好者的需求，社區(qū)籌建“音樂數(shù)字資源庫”需要從下面兩張圖片中選擇一張作為資

源庫首頁的配圖。你會推薦哪一張？請說明這張圖片適合用作配圖的原因。

寫作提示：①介紹畫面內(nèi)容

和主題；②80字左右。

15.閱讀下面的選文，完成小題。

七十一個字

（前情概要：羅天福的女兒甲秀和兒子甲成都考上了城里的大學(xué)。他和老伴淑惠也一起來到城里，靠

打餅、賣餅，給孩子們掙學(xué)費(fèi)。房東家的兒子借酒鬧事，甲成一怒之下把人給打了。羅天福給房東又賠錢

又賠禮，甲成卻拒不認(rèn)錯。）

自晚上羅甲成走后，羅天福就氣得再沒說一句話，任淑惠怎么勸，甲秀怎么把話題朝一邊引，羅天福

還是情緒低落得跟筋被誰抽了一樣，無論站著、坐著、躺著，身體都是一撲塌，咋都拾不起。吃什么苦。

受什么罪。遭什么屈辱，羅天福都不在乎?？蓛鹤咏裢韺λ膽B(tài)度，讓他寒心了。他本意是想借這個事

件，好好教育教育兒子，沒想到，兒子竟然絲毫不買賬，并且全然是一副指責(zé)他軟弱無能的神情。這事能

強(qiáng)硬得起來嗎？再強(qiáng)硬，就是更大的沖突。何況還是咱錯了，再怎么著咱也不該打人，這是他始終都在堅(jiān)

持的判斷。

他是擔(dān)心兒子遇什么事，都以''拳打鎮(zhèn)關(guān)西”的行為方式處事，長此以往，這個寄托了無限希望的兒

子，又會成為一個什么樣的人呢？看著兒子那副不屑一顧的神情，他的心思，簡直煩亂得猶如萬箭洞穿

了。尤其是那不辭而別的傲慢神氣，叫他現(xiàn)在想起來還心有余悸。淑惠和甲秀洗了手，就又開始打餅。他

今天是，懶得動了，只想一直躺著，甚至想永遠(yuǎn)都不起來算了。

就在這時，他的手機(jī)突然滴滴響了兩聲，開始他也懶得看，想著甲秀在身邊，別人又不可能發(fā)，可能

是垃圾信息。可想了想，還是打開看了一下，一看，他的眼睛濕潤了，原來是甲成發(fā)來的。信息說：

爹，對不起，我錯了。我晚上不該那樣走了，我不是沖你們來的，我是不能忍受那一家人對我們的張

狂態(tài)度。放心吧，我會好好學(xué)習(xí)的，不會辜負(fù)您的付出和期望。晚安！爹，娘，我愛你們！

羅天福眼淚喇喇地流到了被子上。他沒有轉(zhuǎn)過身來，不想讓淑惠和女兒看到自己的脆弱。這段信息，

一共七十一個字，但像強(qiáng)心針一樣，一下把羅天福從精神死亡的邊緣，迅速救回到健康樂觀的現(xiàn)實(shí)生活中

來了。

他突然異常興奮地從床上爬起來，稀里嘩啦地洗了手，一把將正搟餅的淑惠拉到一旁說：“看你這號

焉不唧唧的老太婆，倒像是給地主磨洋工似的，來，看本小伙兒給你示范示范，啥叫搟餅，啥叫工藝，啥

叫技術(shù)。”說著，就把搟杖拿起來，啪嗒啪嗒啪啪嗒嗒啪嗒，啪啪啪啪嗒嗒嗒嗒，嗒嗒嗒嗒啪啪啪啪，啪

嗒啪嗒啪啪嗒嗒啪啪……變出了無窮無盡的花樣。淑惠沒見過羅天福有這好的心情，甲秀更是沒見過。淑

惠甚至用手在羅天福眼前繞晃了幾次，害怕他是犯了神經(jīng)。

羅天福激動地耍了陣搟杖后，就讓甲秀給甲成回信息。甲秀把信息一看，才知是怎么回事。她感動得

想哭，但她笑了，面對突然變得十分童真的父親，她笑得很燦爛。她問爹信息咋回？羅天福說：“你知道

乾隆批奏折，一般是咋批的嗎？”甲秀笑笑說不知道。羅天福說：“就三個字：知道了。你就給他回這三

個字?！奔仔憔桶吹f的，把三個字給甲成發(fā)出去了。

這一夜，甲秀沒走，跟娘搭腳睡。羅天福給她娘兒倆唱了半夜戲。一直唱到誰的鼾聲壓過了唱聲，才

停下來。他又輕輕地把手機(jī)翻開，戴上老花鏡，反復(fù)看了甲成那七十一個字后，才幸福地抿著嘴睡去。

（節(jié)選自《西京故事》，有刪改）

第十屆茅盾文學(xué)獎獲得者陳彥小說《西京故事》，講述了大時代中普通人的悲歡離合。在小說薦讀課

上，大家對上面節(jié)選的內(nèi)容進(jìn)行了品讀。

（1）選文以第三人稱敘事。請變換人稱，以甲秀的口吻向弟弟甲成簡要講述那天晚上他走后家里發(fā)生的

事。（50字以內(nèi)）

（2）下面三句話從不同年度對《七十一個字》這篇小說作了點(diǎn)評。請你任選其中一句作為開頭，寫一段

賞析性文字，和同學(xué)們分享交流。（不少于150字）

?好的故事總是會細(xì)致到足以讓人產(chǎn)生興趣。

?羅天福是個普通人，而這樣的人身上有著令人感動的特質(zhì)。

?“七十一個字”動人心弦，這個故事既是羅家的，又是中國的。

16.閱讀下面的材料，完成小題。

班級開展了“致敬航天英雄?奔向星辰大海”綜合性學(xué)習(xí)活動。下面是各小組的成果匯報(bào)資料。

神舟系列飛船

神

神

神

神

神

神

神

神

神

舟

舟

舟

舟

舟

舟

舟

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十

十

五

六

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十

九

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號

號

號

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載

多

太

人

應(yīng)

【發(fā)展歷程】空

號

號

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人

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控

用

間

核

天

飛

多

行

對

飛

交

心

宮

行

天

走

會

接

行

合

...艙

體

對

接

自2003年10月，神舟五號首次載人飛船發(fā)射成功以來，我國載人航天工程取得了輝煌成就。從無人飛行

到載人飛行，從一人一天到多人多天，從艙內(nèi)實(shí)臉到太空行走，從空間交會到天宮合體，從太空短期停留

到中長期駐留……中國航天人一次次突破技術(shù)難關(guān)，實(shí)現(xiàn)了載人航天工程跨越式發(fā)展，中國載人航天事業(yè)

一次次在浩瀚太空刷新“中國高度”。

【名稱揭秘】

問：為何國外叫“宇航員”而中國叫“航天員”？

答：宇航，顧名思義，帶有宇宙航行的概念，而宇宙包括的范圍很廣?！昂教臁币辉~由中國航天之父

錢學(xué)森首先提出，錢老認(rèn)為，在相當(dāng)長的時間內(nèi)，人類的宇宙航行活動只能局限在太陽系內(nèi)，“宇航”的

說法不免夸大。由此可見，“航天”二字中蘊(yùn)含著一種精神，那就是尊重科學(xué)、實(shí)事求是的探索精神。

問：還有別的原因嗎？

答：有，也是受毛主席的詩句“巡天遙看一千河”的啟發(fā)，又從航海、航空“推理”而成。

神舟飛踞總設(shè)計(jì)師、老一代

航天人威發(fā)初說："對我們這一2021年感動中國人物頒獎詞

代人來說，國家的需宴就是我勇攀高峰、自立自強(qiáng)一中國航天

們的志星，為國防速設(shè)、為強(qiáng)追夢人頒獎詞:發(fā)射，入牡，著

國作奉獻(xiàn)是我們一輩子的目標(biāo)。陸，九天探望，一氣呵成。追

趕，并跑，領(lǐng)跑，50年差距，-

栽玲越。環(huán)宇問天，探月逐夢，

【精神探源】五星紅旗一次次閃雄太空，中

國航天必將行穩(wěn)致遠(yuǎn)人

【致敬英雄】

Q______________________________

神舟十三號任務(wù)

02次出艙活動

02次“天宮課堂”太空授課

□在神舟十二號基礎(chǔ)上完成20余項(xiàng)(在

軌)科學(xué)實(shí)驗(yàn)

□完成國際首次皮膚干細(xì)胞長期失重(1)同學(xué)們匯報(bào)材料

條件下的懸浮培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)

0??…

Q2022年4月16日，神舟十三號載人

他們在理碟星河中/建設(shè)人類的太空家

飛船成功返回。航天員在空間站出差達(dá)

園/他們在浩沿宇由里/拓展人類的命運(yùn)前

途/看他們揮手的樣子/撞星的樣子/看他們183天，創(chuàng)下中國航天員連續(xù)在軌飛行

撇笑的樣子/追夢的樣子/就是中國航天人時長新紀(jì)錄。

的樣子

中提到：中國載人航天事業(yè)一次次刷新“中國高度”。該怎樣理解“中國高度”的含義呢？請你閱讀材

料，作出解釋。

(2)中國航天精神是中國載人航天事業(yè)得以飛速發(fā)展的“精神密碼”。中國航天精神具有哪些內(nèi)涵？請

閱讀材料，寫出你的探究結(jié)果。

(3)從神舟五號到神舟十三號，從戚發(fā)初到翟志剛、王亞平、葉光富等，中國航天事業(yè)飛速發(fā)展，中國

航天精神代代傳承.成果匯報(bào)會接近尾聲，請你圍繞“致敬航天英雄?奔向星辰大?！边@一主題發(fā)言，表

達(dá)對以神舟十三號航天員為代表的中國航天人的敬意，體現(xiàn)新時代青年人的使命擔(dān)當(dāng)。

寫作提示：①結(jié)合材料；②不少于100字。

17.親愛的同學(xué)，寫作其實(shí)并不難，就是用筆來說話，可以撫今追昔，也可以暢想未來。文字是家

園，可以保鮮你的昨天，安放你的心靈；文字是驛站，可以昂揚(yáng)你的明天，助力你的腳步。文字可以把時

光變成成長的財(cái)富，可以讓我們過好每一個今天。

請從下面兩個題目中住選7個，寫一篇不少于600字的文章。

題目一：以“回首那剛剛過去的時光”為題，寫一篇日記，訴說你的心語.

題目二：圍繞“明天，我將遠(yuǎn)行”這個話題，寫一篇演講稿，在班級畢業(yè)典禮上演講。

寫作提示：①如果選擇題目一，默認(rèn)寫日記的日期為2022年6月20日；②如果選擇題目二，請自坦杼

熟；③避開真實(shí)的人名、地名、校名；④書寫規(guī)范，卷面整潔。

語文

一、讀?書（12分）

生活中傳統(tǒng)文化到處可見，賞墨香怡人的書法作品，誦含義雋永的古典詩文，筑中國傳統(tǒng)文

化長城，向世界奉獻(xiàn)一份厚禮。

【書法無言的詩篇】

I.三晉大地，人杰地靈，涌現(xiàn)出許多著名人物。明清時期的書法家、文學(xué)家、思想家傅山就是其中之一。

這里呈現(xiàn)的是山西晉祠博物館陳列的傅山書法作品（局部）。請從下面的選項(xiàng)中為甲、乙兩幅書法作品分

別選出最適當(dāng)?shù)脑u價。

Tg有

卸

1?中^r

者

。

雪

夫

而

孑

多

漁

：

去

相

舟

底

丹

久

彼

圣

忑

妙

>?道<

石

胃.

黃

培

照

界

福

信

火

簾

者

尸

有

7:電

士

未

彼

令

X毫

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A.此作品為楷書，字形端正，筆畫平直，秀美圓潤

B.此作品為隸書，字形扁方，蠶頭雁尾，一波三折

C.此作品為篆書，筆法古樸，粗細(xì)均勻，講求對稱

D.此作品為草書，筆法蒼勁，龍飛鳳舞，一氣呵成

甲：（）乙：（）

【答案】①.A②.D

【解析】

【詳解】本題考查書法字體辨識。

看圖可知，甲作品每個字的筆畫都清晰可辨，端莊大氣，字形方正，筆畫平直，字與字之間間距均衡，是

楷書。故選A；乙作品字與字之間筆畫勾連，筆法蒼勁，筆意恣肆奔放，一氣呵成，是草書，故選D。

【詩文多彩的畫卷】

2.2022年央視春節(jié)聯(lián)歡晚會節(jié)目舞蹈詩劇《只此青綠》令小宇震撼。他查閱資料，對詩劇中展現(xiàn)的《千里

江山圖》做了進(jìn)一步了解。這幅宋代名畫用“青綠”營造美妙的意境，啟發(fā)小宇制作了“只此青綠”古詩

文佳句積累卡，以探求“青綠”在中國古典詩文中的意蘊(yùn)。

請你幫他把空缺的古詩文原句書寫在橫線上。

只此青綠

色彩意蘊(yùn)詩句梳理

(1)“岱宗夫如何，___________”，杜甫筆下

“青綠”指深綠色。古詩文中，這種青山不老；"___________，回清倒影”，酈道

色彩常常象征生命與勃勃生機(jī)。元文中綠水常流；“客路青山外，

___________,王灣眼里山青水綠。

(2)“上下天光，___________”,洞庭湖碧波

古詩文中表示“綠”的詞語，還有蕩漾；“___________,蒙絡(luò)搖綴”，小石潭樹

“碧”“翠”“滄”等，它們在色澤木蔥蘢；

的深淺、明暗上有細(xì)微區(qū)別。“長風(fēng)破浪會有時，_________"，大海中船帆

高揚(yáng)。

(3)________________________(《無題》)，李

古詩文中一些特定的代稱因與“青

商隱盼鳥傳信以解愁思；"___________，

綠”有關(guān)而別具美感，如“青

___________"(《過零丁洋》)，文天祥一片丹心

鳥”“汗青”等。

永垂史冊。

時代新意：綠水青山就是金山銀山，祖國的壯美山川是我們祖祖輩輩安頓身心的地方，

青綠千載，山河無垠。

【答案】①.齊魯青未了②.(則)素湍綠潭③.行舟綠水前④.一碧萬頃⑤.青樹翠

蔓⑥.直掛云帆濟(jì)滄海⑦.蓬山此去無多路⑧.青鳥殷勤為探看⑨.人生自古誰無死

⑩.留取丹心照汗青

【解析】

【詳解】默寫題解題時，一是要透徹理解詩文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩文句子；三是

答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯別字。本題的“潭、翠蔓、滄、蓬、殷勤、汗青”等字詞

容易寫錯。

二、讀?思（38分）

（-）

青年是國家的希望，世界的未來。今年是中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立100周年，學(xué)校開展了以

“追尋火紅歲月?奏響青春樂章”為主題的系列活動。

【活動一跨越百年丹心依舊：傾聽杰出人物的心聲】

3.活動開始，板報(bào)組成員選擇了以下料作為本期板報(bào)的內(nèi)容。請你研讀材料，思考內(nèi)涵，將下面的語句補(bǔ)

充完整。

1922年，共青

我是寶劍，我是火花，我愿生如閃電之耀亮，我愿死如彗星之迅忽。

只是我想著:世界而使人有悲哀，這世界是要換過了；所以我就決心來擔(dān)我應(yīng)負(fù)改造世界

的責(zé)任了。

一一中國社會主義青年團(tuán)一屆中央執(zhí)行委員、太原社會主義青年團(tuán)創(chuàng)始人高君宇

（摘自《中國青年

2022年，北京冬奧會、東殘奧會舉辦:

我戰(zhàn)勝了自己。

每個人不斷突破自己，能夠達(dá)到最好，這可能就是體育精神，就是奧林匹克精神，所以

對我來說很不可思議。我希望我能夠一直堅(jiān)持，一直突破自己。

一一中國花樣滑冰男子單人滑運(yùn)動員、全國優(yōu)秀共青團(tuán)員金博洋

報(bào)》2022年05月05日）

高君宇以_______為己任，言辭中傳達(dá)出革命者置生死于度外的心聲；金博洋以突破自己為目標(biāo)，話語間

展現(xiàn)出當(dāng)代青年的風(fēng)采。

【答案】①.改造世界②.不斷追求卓越（或“積極向上”“勇于堅(jiān)持”等）

【解析】

【詳解】第一空：根據(jù)“所以我就決心來擔(dān)我應(yīng)負(fù)改造世界的責(zé)任了”可知，高君宇以“改造世界”為己

任。

第二空：根據(jù)“我希望我能夠一直堅(jiān)持”可得：勇于堅(jiān)持。

根據(jù)“一直突破自己”可得：不斷追求卓越。根據(jù)“每個人不斷突破自己，能夠達(dá)到最好”可得：積極向

上。

【活動二扎根時代不負(fù)韶華：講述我們身邊的故事】

4.活動進(jìn)程中，校園廣播站設(shè)置了“新聞速遞”專欄。為了及時報(bào)道青年志愿者的相關(guān)資訊，需要概括這

則消息最重要的事實(shí)，請你幫助完成。（30字以內(nèi)）

“疫”無反顧山西青年不負(fù)韶華勇?lián)?dāng)