班長本學期工作計劃

班長本學期?工作計劃篇?一隨著學?習的步伐，?我們的工作?也如火如荼?地展開來。?上學期我班?致力于班級?凝聚力的建?設，為此舉?行了眾多的?集體活動，?這不僅使我?班的集體榮?譽感和團結(jié)?友愛氛圍得?到持久保障?也凸顯了我?班在各項活?動中的集體?精神我們的?班級成員各?出所長，可?謂捷報飛傳?!在上學?期的良好基?礎上，本學?期我們能如?愿的按上學?期計劃進行?：在順利開?展外國語學?院、學生會?等開展的活?動的同時將?工作重點放?在學習和素?質(zhì)的提升和?拓展上。為?了更好地進?行班級建設?和提升班級?整體素質(zhì)，?____年?春季學期特?制訂如下計?劃：一﹑?常規(guī)工作：?(1)每?周日晚點名?時，對上周?工作進行總?結(jié)并對本周?工作進行規(guī)?劃安排;?(2)每周?四定期舉行?班委會例會?，班干部對?前期工作進?行自評和互?評，并對后?期工作進行?部署分工;?(3)定?期與班主任?溝通，承擔?好紐帶和橋?梁作用，反?饋同學們的?意見建議，?匯報前期的?工作，并從?老師那里得?到指導;?(4)嚴格?按照班規(guī)班?級制度對班?級成員進行?考核，記載?好考勤狀?況和表現(xiàn)優(yōu)?良的記錄，?以作為平時?成績考核的?一部分;?(5)教室?寢室衛(wèi)生定?期抽查，并?嚴格禁止大?功率電器的?使用;(?6)主動了?解班級動態(tài)?和狀況，對?有困難或心?理需要調(diào)節(jié)?的同學進行?交流，關(guān)心?每位同學的?切身利益，?切實做到以?人為本。?二﹑班級活?動：(1?)按照學院?學生會及團?委的要求舉?行班會或團?日活動，給?同學們展示?的舞臺繼續(xù)?發(fā)掘人才;?(2)每?周或每兩周?，班級內(nèi)部?開展交流大?會，每位同?學按學號輪?流介紹近兩?周的學習和?生活及身體?情況，與同?學們分享學?習心得，暢?所欲言;?(3)積極?準備外語文?化節(jié)，力爭?發(fā)揮我們的?優(yōu)勢資源優(yōu)?化整合收獲?累累碩果;?(4)每?月底進行書?評活動，并?將讀后感傳?閱，學好基?礎知識的同?時抓緊時間?多讀書提高?認識水平和?思想深度;?(5)春?天到來之際?利用節(jié)假日?組織同學們?徒步春游，?放風箏或者?野炊放松心?情交流感情?;(6)?至少進行一?次寢室的互?相交流和走?訪，深入生?活了解同學?們的狀況，?做力所能及?的事;(?7)在四月?份之前定下?班歌，使得?我班能在一?個更和諧的?氛圍下學習?生活;(?8)五月份?力爭利用周?五下午時間?走進恩施中?學或高中對?幫助他們放?松心情給他?們講講大學?生活;(?9)利用體?育課組織本?班同學和其?他班級進行?友誼羽毛球?賽或籃球賽?，加強兩交?流的同時，?建立良好友?誼，豐富生?活。三﹑?重點工作：?重點工作?是有關(guān)學習?的系列活動?，包括外語?文化節(jié)的準?備;每周英?語課堂Cl?assR?eport?的質(zhì)量改善?;每月的讀?書交流會;?班內(nèi)英語話?劇大賽;與?08104?10，08?10411?等班級的學?習交流等等?。我班還將?建立班級特?色日：例如?周日晚為聽?寫日，周二?至周四晚自?習前20分?鐘為美文欣?賞和新聞介?紹等打造特?色高效學習?計劃，豐富?我們的學習?和生活。?總之，這是?個承上啟下?的重要的一?學期，是完?善我班，提?升我班及提?升同學們的?大學生活質(zhì)?量的重要學?期。我們班?干部會緊緊?團結(jié)在班主?任之下，積?極協(xié)助學生?會和學院完?成各項工作?，力爭把我?班建設成為?優(yōu)秀班集體?!班長本?學期工作計?劃篇二我?們從剛進入?大學的不熟?悉到相知，?現(xiàn)在學期已?經(jīng)過去一半?，同學們之?間已經(jīng)有了?更深的了解?，班級工作?也不入了正?軌。所以在?大一下學期?，要更獨立?的加強同學?之間的團結(jié)?，這也是班?級各項活動?的基礎。本?學期工作計?劃如下：?一、學習方?面：1.?保證上課出?勤率，監(jiān)督?同學完成作?業(yè)，如有上?課缺勤或未?完成作業(yè)者?，查明原因?，期末評分?時酌情扣分?。2.保?證學習小組?井然有序的?進行，嚴格?要求同學們?遵守學習小?組紀律，讓?學習小組發(fā)?揮實際作用?。了解各同?學選課情況?，除與選課?沖突外，不?可缺席自習?。如有無故?缺席自習者?，查明原因?，并在期末?評分時酌情?扣分。3?.重點強調(diào)?英語三，四?級問題，要?求同學們認?真學習英語?，認真面對?英語過級問?題，爭取一?次過級。?4.對于學?習方面各問?題，要求學?習委員與班?長共同負責?，為班級營?造出學習氛?圍，讓大家?意識到學習?的重要性。?二、班級?活動：1?.依然延續(xù)?上學期每周?一次班會、?一次團活的?規(guī)定(每次?班會唱一次?班歌，團會?唱團歌)，?對每星期的?班級工作和?團工作進行?總結(jié)讓同學?們各抒己見?，使大家感?覺到班級是?大家的班級?，每一個人?對班級工作?都有發(fā)言權(quán)?，這也是加?強班級團結(jié)?的有效方法?。2.適?時組織班級?的娛樂活動?，讓大家在?輕松的氣氛?中進一步加?深了解，增?進感情。?3.積極組?織同學參加?課外活動，?以簡單運動?為主，主要?目的在于讓?同學們養(yǎng)成?良好習慣，?以最佳的精?神狀態(tài)投入?大學的生活?中。4.?每學期組織?班級同學春?游一次，秋?游一次，根?據(jù)情況組織?同學出去寫?生，采取自?愿原則，但?盡量保證全?員出席。把?外出安全工?作作為重中?之重，保證?大家在安全?的前提下玩?的盡興。?5.鼓勵班?級同學積極?、主動參加?學校、學院?組織的各項?活動，讓每?一個人都有?機會展示能?力與才能，?盡量避免班?級在期末評?分時有同學?附加分一分?不加的情況?。認真對?待班級工作?，尤其是獎?助學金分發(fā)?等重點的問?題。積極配?合輔導員老?師和班主任?老師的工作?，把班級建?設成為合格?的優(yōu)秀班級?。6.發(fā)?揮班級集體?的溫暖，向?每一位需要?幫助的班級?成員伸出最?無私的援助?之手。計劃?與青年志愿?隊聯(lián)系，參?與一次大型?的公益活動?，如慰問老?人院等。?三、班級建?設：1.?增強同學們?的集體榮譽?感、增強集?體凝聚力。?2.學生?以學為本，?力求班級整?體成績更上?一層樓;同?時豐富課余?文化生活。?3.在班?委工作基礎?之上，樹立?班級形象、?爭創(chuàng)院級、?校級先進優(yōu)?秀班級。?4.實行?班務公開。?設立班務公?開日(一月?一次)，是?班級事務更?加公開化、?透明化，使?班級里的同?學人人都可?以參與到集?體事務中來?。同時，廣?泛采納同學?們對班級事?務的意見，?集思廣益，?爭取使班級?工作更上一?層樓。5?.在已建?立班級群的?基礎上，創(chuàng)?建班級校友?錄或主頁，?在網(wǎng)絡上展?現(xiàn)班級的風?采。班級校?友錄或主頁?也可以作為?同學們心與?心交流的無?限空間，讓?大家更好地?溶入到班級?體這個大家?庭中。還可?以建設成為?宣傳班級形?象的陣地，?提高班級影?響力，方便?今后組織交?流及活動通?知，并有利?于先進班級?的評定。還?要建立個人?檔案、個人?簡介，向來?訪者展示水?政班每位同?學的獨特魅?力?？赡艿?話，還將成?為日后用人?單位認識本?班同學的窗?口。6.?在工作方?面，班長、?團支書及副?班長、副團?支書既要分?工明確又要?相互配合，?堅持每周開?班委會，針?對班內(nèi)出現(xiàn)?的新問題制?定新的對策?。班委會由?班長或團支?書主持召開?，應積極準?備，保證開?會效率。另?外，對于班?會負責人要?做好紀錄，?以便開展工?作。以上?是我作為新?一任班長在?本學期的工?作計劃。在?這個學期，?我會好好工?作，努力為?同學們服務?，使同學們?更加團結(jié)、?友愛，使我?們的班級更?加優(yōu)秀。?班長本學期?工作計劃篇?三新的學?期又開始了?，時間過的?很快，轉(zhuǎn)眼?間，我們已?經(jīng)大三下了?。在這近3?年的時間里?，我們班的?同學一起努?力，取得了?不錯的成績?，班級同學?彼此間的感?情也不斷加?深。作為班?長，我決心?盡我的力量?為同學們服?務。在一?個班級中，?如果全班同?學都擰成一?股繩，勁往?一處使，那?么沒有什么?事情是不能?辦到的。同?時，在這樣?的氛圍中，?也將更容易?調(diào)動大家的?學習積極性?以及積極參?與社會活動?的熱情。?鑒于此，我?認為，班級?工作應從集?體凝聚力中?入手。這一?問題解決了?，其他問題?也將迎刃而?解。所以?，我這學期?的工作目標?是以下3點?：1、增?強同學們的?集體榮譽感?、增強集體?凝聚力。?2、學生以?學為本，力?求班級整體?成績更上一?層樓;同時?豐富課余文?化生活。?3、在上一?屆班委工作?基礎之上，?樹立班級形?象、爭創(chuàng)院?級、校級先?進班級具?體工作計劃?：1、積?極開展文體?活動。在本?學期開展一?至二次文體?活動，比如?說羽毛球比?賽、男女混?合的籃球比?賽等，還有?，在期中組?織一次集體?出游，以此?達到增強同?學間感情及?鍛煉身體的?目的。2?、發(fā)揮班級?集體的溫暖?，向每一位?需要幫助的?班級成員伸?出最無私的?援助之手。?計劃與青年?志愿隊聯(lián)系?，參與一次?大型的公益?活動，如慰?問老人院等?。3、實?行班務公開?。設立班務?公開日(一?月一次)，?是班級事務?更加公開化?、透明化，?使班級里的?同學人人都?可以參與到?集體事務中?來。同時，?廣泛采納同?學們對班級?事務的意見?，集思廣益?，爭取使班?級工作更上?一層樓。?4、建立學?習互助對子?。讓學習成?績較為落后?的同學得到?及時的幫助?，同時也能?培養(yǎng)同學們?的互助精神?，增強同學?間的友誼。?建立互助對?子以自愿為?原則，形成?互助對子后?通知班級便?可，并根據(jù)?兩人的學期?期末成績在?其綜合測評?中做適當加?分。5、?在已建立班?級群的基礎?上，創(chuàng)建班?級校友錄或?主頁，在網(wǎng)?絡上展現(xiàn)班?級的風采。?班級校友錄?或主頁也可?以作為同學?們心與心交?流的無限空?間，讓大家?更好地溶入?到班級體這?個大家庭中?。還可以建?設成為宣傳?班級形象的?陣地，提高?班級影響力?，方便今后?組織交流及?活動通知，?并有利于先?進班級的評?定。還要建?立個人檔案?、個人簡介?，向來訪者?展示水政班?每位同學的?獨特魅力。?可能的話，?還將成為日?后用人單位?認識本班同?學的窗口。?6、在