2023年幼兒園師德故事演講稿

第6頁共6頁2023年?幼兒園師德?故事演講稿?好孩子從?老師的好榜?樣開始孔子?云:其身正?,不令則行?;其身不正?,雖令不從?。有一則公?益廣告恐怕?大家都看到?了,它描述?了這樣一幅?情景:一位?媽媽正在給?自己的媽媽?洗腳,邊洗?邊說:“勞?累了一天了?,洗洗腳吧?!”蹲在一?旁的___?看到了快速?的跑了出去?,吃力的端?來一盆水說?:“媽媽,?洗腳,我也?給你講小鴨?子的故事。?”最后出現(xiàn)?了這樣一句?廣告詞:其?實父母是孩?子最好的老?師。這則廣?告使我深受?啟發(fā),由此?想到:好孩?子是從老師?的好榜樣開?始的。一?日生活中,?老師和孩子?想吃的時間?較長,俗話?說:什么樣?的老師就會?教出什么樣?的孩子累。?老師的性格?往往從孩子?的身上也可?體現(xiàn)出來。?在孩子的眼?里,老師是?“圣人”,?是___無?缺的。常聽?家長和我溝?通說:“我?家的孩子最?聽老師的話?了,我說什?么也不聽啊?!”有些時?候,家里的?事還要拿到?學(xué)校來解決?。其實我認?為,在日常?的細小事情?中,老師也?會有處所的?地方,聰明?的孩子一下?就能察覺出?來,便直言?不諱的指出?。最近,?在我班里發(fā)?生了這樣一?件事:下課?了,孩子們?玩起了小老?師的游戲,?他們一會兒?教識字,一?會兒教唱歌?,并不時地?讓“學(xué)生”?坐好,忙得?不亦樂乎。?不一會兒,?小老師學(xué)著?我的樣子開?始批評“學(xué)?生”了,那?樣子可這像?那么回事,?兇的不行了?啊,一只手?指著“學(xué)生?”,一只手?叉著腰,對?著學(xué)生說:?“我不喜歡?你了,也不?要你了,一?會兒把你送?別的班里去??！蓖?子天真地申?請,我有些?不自在了,?這就是我平?時批評孩子?時的樣子嗎??我給孩子?做了一個什?么樣的榜樣??從這件小?事中,我感?悟到老師的?示范作用還?真挺重要的?。這樣做不?但會降低教?師的威信,?而且無形中?對幼兒造成?了一定的影?響,使師生?關(guān)系產(chǎn)生距?離。在以?后的學(xué)習(xí)生?活中,作為?教師的我應(yīng)?更加注意自?己的言行,?以好的形象?展現(xiàn)在幼兒?面前。在這?么多雙眼睛?的注視下,?我更不允許?自己出錯,?我堅信:只?要我們有好?的榜樣,就?會有許許多?多的好孩子?!幼兒園?師德故事演?講稿二：立?高尚師德，?做誠___?師各位領(lǐng)?導(dǎo)、各位老?師、你們好?！今天我?們一起探討?的題目是關(guān)?于“誠信”?。什么是誠?信？顧名思?義，誠實守?信。大家坐?在這里聽我?演講，是誠?信；商家合?法經(jīng)營，是?誠信；人們?之間相互平?等交往，是?誠信；教師?傳道受業(yè)解?惑,也是誠?信。誠信，?作為中華文?明古國的傳?統(tǒng)美德，幾?千年來，受?到人們的自?覺信奉和推?崇。而時至?今日，我們?為何又重提?誠信？是的?，這是因為?有許多的事?令人駭然：?假煙、假酒?、假種子、?假化肥、_?__、假職?稱……不勝?枚舉。“人?而無信，不?知其可也”?，失去誠信?，必定失去?發(fā)展的空間?，失去堅強?有力的支持?，失去人格?和尊嚴。有?一名德國留?學(xué)生，成績?優(yōu)異。畢業(yè)?后，到處求?職，屢屢受?挫。這是_?__？原因?很簡單，因?為他的檔案?記錄表明，?他曾經(jīng)逃避?公共汽車票?被抓三次。?在新加坡，?有人拿著飛?機票卻不能?登上飛機,?因有資料顯?示他借閱的?圖書還沒有?歸還圖書館?。可見，誠?信對于每個?人至關(guān)重要?。誠信，公?司才能聘用?你；誠信，?銀行才能借?錢給你；誠?信，才能得?到別人的信?任。同樣，?有誠___?師，才能贏?得學(xué)生、家?長的擁護和?社會的支持?。誠信，是?道德教育和?素質(zhì)教育的?重要內(nèi)容，?是做人之本?、興業(yè)之本?、立國之本?。記得有?一次，我在?電視記錄片?中看到這樣?一個真實的?故事，一位?民辦教師年?盡50，在?一個偏僻的?小山村已有?盡___年?的教齡，由?于種種原因?卻一直沒有?轉(zhuǎn)正，他的?妻子因病失?去了勞動能?力。他僅靠?微薄的民辦?教師工資，?支撐著一個?五口人的家?庭，生活_?__貧困。?他在片中講?了這樣一件?事：大__?_在西安上?大學(xué)，母親?去看她。在?大學(xué)校園里?，母親一眼?就認出了_?__，因為?在花枝招展?的女大學(xué)生?中，他__?_的衣服破?舊得很顯眼?，腳上穿的?鞋還是手工?做的，沒穿?襪子?？粗?___被凍?得通紅的雙?手雙腳，母?親狠了狠心?，從給自己?看病的錢中?拿出了__?_元，給_?__上街買?衣服鞋襪。?幾___，?___回家?了，穿著一?件花___?元錢買來的?衣服，依然?光著腳穿著?布鞋，卻將?剩下的錢全?部交還了母?親。那位民?辦教師講到?這里，哽咽?著說：“看?著___簡?樸的衣著，?看著老伴瘦?弱的身體，?看著孩子們?用完正面用?反面的本子?，我心里有?愧呀!”然?而就是這位?愧對家人的?民辦教師?，卻讓他的?學(xué)生中考升?學(xué)率年年全?縣第一。城?里有些條件?好的學(xué)校高?薪聘請他，?他卻拒絕了?。他操著鄉(xiāng)?音說道：“?咱窮地方的?孩子們可憐?啊，他們也?需要好老師?，俺不能說?走就走啊。?咱干的是塑?造人類靈魂?的大事，咱?的價值，咋?能用金錢來?衡量呢？”?在淚眼朦朧?中，這句話?永遠刻在了?我的記憶中?。從這句話?中，我讀出?了這位生活?貧困卻精神?富有的鄉(xiāng)村?教師的信念?——做一名?誠___師?，為自己所?熱愛的事業(yè)?奉獻一切!?是啊，實現(xiàn)?諾言，守住?誠信，有時?有可能讓人?失去什么，?但同時也會?讓人得到金?錢所得不到?的東西，這?就是尊重。?誠信，對?于我們幼兒?教師來說，?更是至關(guān)重?要的。教師?是立園之本?，師德是教?育之魂。人?們常說：學(xué)?高為師，身?正為范。幼?兒教師只有?具備了良好?的道德品質(zhì)?，才能有資?格為人師表?，才能更好?地教育和影?響幼兒。在?家里，父母?是孩子的啟?蒙者；在學(xué)?校，教師是?孩子的表率?，其言行舉?止，甚至興?趣愛好等，?都會對年幼?純潔的孩子?產(chǎn)生潛移默?化的影響。?因為我們無?意識的一個?行為或許就?傷害了孩子?的自尊，隨?口說的一句?謊言更會拉?遠我們與孩?子的距離…?…只有樹立?高尚的師德?，做誠__?_師，才能?永遠成為孩?子們的良師?益友。記?得在剛步入?幼教崗位時?，為了博得?孩子們的“?歡心”，我?也有過失信?的舉動，那?是在五一放?假前夕，我?告訴孩子們?我會去蘇州?游玩，并會?帶禮物給表?現(xiàn)最好的孩?子?？墒羌?期里旅途的?愉快讓我忘?記了對孩子?們的承諾，?假后的一大?早，班上一?個叫子其的?男孩第一個?沖到了我的?面前，他說?：“楊老師?，上次你說?我表現(xiàn)好，?有進步，答?應(yīng)要給我禮?物的呢?！?“是啊，是?啊，還有我?！”一群孩?子圍了上來?，哎呀，可?我哪有什么?禮物啊，只?好告訴孩子?我忘記了，?看著他們失?望的眼神和?惋惜的表情?，我覺得很?內(nèi)疚，孩子?對于老師說?的話總是堅?信不移、滿?懷希望的。?而我所說的?不負責(zé)任的?鼓勵對孩子?來說更是一?個無言傷害?。在一則?寓言故事里?，一位商人?在___給?他禮物時，?選擇了金錢?、地位、家?庭……唯獨?扔下了誠信?，結(jié)果他下?了___。?雖說在我們?生活中遇到?的僅僅是一?些小事，說?過的僅僅是?幾句謊言，?而在現(xiàn)實利?益與誠信發(fā)?生矛盾是，?還是請您選?擇誠信吧，?因為守住誠?信，就是守?住了做人的?根本；守住?誠信，就守?住了成功！?最后，允?許我引用莎?士___說?過的一句話?：“生命短?促，只有美?德能將它傳?到遙遠的后?世?！弊屛?們教師都行?動起來，讓?誠信伴隨新?世紀的每一?分鐘，讓誠?信遍布幼兒?園的每一個?角落！幼?兒園師德故?事演講稿三?：幼兒園師?德故事演講?稿不知哪?位學(xué)者曾經(jīng)?說過：教師?的職業(yè)是太?陽底下最優(yōu)?越、最光榮?的。是啊，?作為一名教?師應(yīng)該覺得?自豪。今天?的我，當(dāng)個?老師，是一?種責(zé)任，一?種使命。?雖然在父母?眼里還是孩?子的我，但?在家長的眼?里我卻是一?名教師，所?以擁有這樣?稱號的我，?應(yīng)該不斷進?步，慢慢積?累經(jīng)驗，做?個孩子喜歡?、領(lǐng)導(dǎo)同事?信任的老師?。記得剛剛?來幼兒園的?時候，我?guī)?小班的孩子?，這對我來?說無疑是個?挑戰(zhàn)。這是?我第一份工?作，也是新?的開始，看?到孩子們陌?生、害怕的?眼神，聽著?哇哇哭的聲?音，讓我覺?得孩子好可?憐呀，也有?許多的無耐?。經(jīng)過班上?兩位老師的?經(jīng)驗傳達，?還有更多老?師們的提醒?與幫助，自?己也不那么?束手無策，?慢慢地自己?可以勝任擔(dān)?當(dāng)教師這個?職務(wù)了。?自從跨進幼?兒園的大門?之后，我知?道做一名幼?兒教師是不?容易的，怎?樣做好一名?愛孩子的幼?兒教師呢？?要用真心去?愛孩子，要?用快樂去感?動孩子。作?為一名幼兒?教師的我，?首先要熱愛?和尊重每位?幼兒。走進?孩子的童心?世界，了解?每位孩子的?性格特點，?感情世界、?和家庭情況?。用平等的?眼光去對待?每位孩子，?使孩子同時?也喜歡你，?愿意和你玩?，在愉快的?氛圍中學(xué)習(xí)?。在一日活?動中要時時?___他們?。哪怕一個?鼓勵的眼神?，拉拉手、?摸摸他的頭?，都傳遞著?我們對孩子?的愛。一?切師德要求?都是基于教?師人格，因?為師德的_?__力主要?從人格特征?中表現(xiàn)出來?。我性格開?朗、樂觀向?上。每天都?帶著一份好?心情投入到?工作中，帶?著微笑迎接?孩子?？吹?家長放心的?把孩子交給?我，孩子在?我的帶領(lǐng)下?玩的很開心?，我覺的這?就是我工作?的價值和意?義。幼兒園?的工作繁瑣?、壓力大，?但我都坦然?的面對，不?以個人的得?失斤斤計較?，不把個人?情緒帶到工?作中。可以?說每天我都?是以平和的?心態(tài)、飽滿?的情緒，真?誠的對待每?一位孩