幼兒大班教師期末評語_第1頁
幼兒大班教師期末評語_第2頁
幼兒大班教師期末評語_第3頁
幼兒大班教師期末評語_第4頁
幼兒大班教師期末評語_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

幼兒大班教?師期末評語?1.學(xué)?習認真、刻?苦,生活節(jié)?儉,處世大?方。成績較?穩(wěn)定,保持?前列。熱愛?勞動,主動?維護好班級?環(huán)境,受到?老師同學(xué)的?好評。望今?后能樂觀、?開朗些,主?動參與一些?文體活動,?從各個方面?來培養(yǎng)、鍛?煉自己。?2.你是?一個聰明懂?事的小女孩?,這學(xué)期你?各方面都有?了很大的進?步,上課能?遵守紀律,?積極舉手發(fā)?言。能和小?朋友一起合?作游戲。還?能主動幫助?老師為大家?服務(wù),疊被?子擦桌子等?。但是,你?不喜歡主動?與別人交流?自己的見解?,老師希望?你能大膽展?示自我,表?現(xiàn)自我,這?樣你會更棒?的!祝你新?年快樂!?3.你是?個聰明、能?干的小朋友?,整天愛問?"為什么"?。喜歡動腦?筋、愛思考?。在幼兒園?你回答問題?總是與眾不?同。上課的?時候你能認?真聽老師講?課,積極舉?手發(fā)言。但?是你有時不?能堅持完成?任務(wù),馬上?就要上小學(xué)?了,如果你?能嚴格要求?自己,老師?相信你一定?是一個更棒?的孩子!?4.你是?個活潑、可?愛的小姑娘?,你的字寫?得真好!你?的舞跳得真?美!這學(xué)期?你的進步很?大:上課能?認真聽講,?有時還能積?極舉手發(fā)言?了,繪畫比?以前更棒了?,還學(xué)會了?與別人交往?,不過有時?你喜歡一邊?學(xué)習一邊講?話。馬上就?要上小學(xué)了?,如果在以?后學(xué)習中你?能嚴格要求?自己,你一?定會更出色?的。5.?你是個文?靜,可愛的?小朋友,你?的小手真能?干,畫得畫?真漂亮,剪?得紙工作品?真美。而且?現(xiàn)在上課你?也能積極舉?手發(fā)言了,?你做事情認?真、負責,?你的作業(yè)又?對又好,馬?上就要上小?學(xué)了,如果?以后你能再?大膽一點,?能大膽地發(fā)?表自己的見?解,那就更?棒了。6?.你是一?個令家長欣?慰,令老師?驕傲的學(xué)生?。溫順平和?的性格使你?與身邊的每?個人相處得?很好,至于?學(xué)習,你更?是認真,精?益求精。也?許你的性格?,你的氣質(zhì)?,你的成績?才是你“古?典淑女”的?完美展示。?不過,時代?不同了,男?女都一樣,?現(xiàn)代的社會?不需要那種?三門不出六?戶不入的大?家閨秀,所?以,老師更?希望看到你?在體育場、?舞臺上展現(xiàn)?你的風姿,?更希望你會?成為一個充?滿個性而又?不失風采的?好學(xué)生。?7.季協(xié)?飛:聰明?可愛的你在?爸爸媽媽?和老師的?幫助下,每?天都很樂意?上幼兒園了?,戶外活動?時總能看到?你和小伙伴?嬉戲的場景?,積極參與?各種活動,?聽老師的話?,和小朋友?友好相處。?小朋友和?老師都很喜?歡你,你的?小手真巧,?做泥工花樣?千姿百態(tài),?我們未來的?“小雕塑家?”加油啊!?在新的學(xué)期?老師希望你?能提高自己?的語言表達?能力。8?.胡歡歡?:你是個?文靜,秀氣?的小姑娘。?上課時能較?認真聽講,?我們??梢?聽到你清脆?的發(fā)言聲。?你尊敬老師?,與小朋友?們友好相處?,樂意幫?老師的忙?,也樂于同?大家分享快?樂。你舞跳?得很好,老?師總忘不了?"元旦"慶?祝會上你精?彩的舞蹈給?大家?guī)砹?快樂,同時?你也贏得了?同伴的掌聲?。老師希望?你今后能繼?續(xù)發(fā)揚自己?的長處,取?得更好的成?績!9.?徐柯:?活潑可愛的?你,喜歡幼?兒園的集體?生活,你的?小手真巧,?畫畫涂色顏?色搭配很合?理,通過一?學(xué)期的努力?你在各方面?都取得了很?大的進步。?特別是午睡?時總是第一?個安靜的入?睡,祝賀你?被評為午睡?小明星,老?師希望你再?接再厲,在?新的學(xué)期取?得更大進步?。10.?顧雨潔:?你的眼睛?充滿乖巧和?懂事。你每?天都能微笑?著來上幼兒?園,并有禮?貌的向老?師小朋友們?問好,與小?朋友能友好?相處。上課?能認真聽講?,特別是你?的兒歌學(xué)的?很好,而且?你還會做小?老師幫助沒?有學(xué)會的小?朋友。老師?希你新的學(xué)?期繼續(xù)發(fā)揚?你的模范帶?頭作用,快?樂成長!?11.季?燁楓:你?是位活潑、?懂事的小男?孩,尊敬老?師,友愛同?伴,能主動?幫老師做事?,很有自信?,老師和小?朋友都喜歡?你。你的小?手很能干,?喜歡繪畫、?剪紙,泥工?想象力豐富?。特別是在?做泥工方面?你是大家學(xué)?習的榜樣,?老師和小朋?友們都為你?超強的想象?力而鼓掌。?希望你在新?的學(xué)期繼續(xù)?努力爭取更?大的成績。?12.?季豪杰:?你是個聰明?活潑的小男?孩,課堂上?愛動腦筋,?積極舉手發(fā)?言,老師和?同伴們都很?喜歡你。在?學(xué)習新知識?時,你興趣?很高,能積?極表達自己?的觀點,敢?于向老?師提問題。?你平時能主?動親近老師?,和小朋友?團結(jié)友愛,?祝賀你被評?為“進步娃?娃”老師希?望你在新的?學(xué)期再接再?厲,取得更?大的進步!?13.?你是個聰明?、懂事的好?孩子,在全?班孩子中間?很有威信。?你愛集體,?愛勞動,天?天幫老師做?餐前準備工?作,是老師?的好幫手,?你學(xué)習的積?極性很高,?學(xué)得快,回?答問題時總?能讓老師有?意外的驚喜?。你喜歡畫?畫,你畫的?畫想象力很?豐富,真棒?!老師希望?你在一年級?好好學(xué)習,?做個三好學(xué)?生。14?.你是一?個愛漂亮文?靜又很乖巧?的小女孩,?每天早晨都?會聽見你熱?情而又有禮?貌的和老師?打招呼,能?夠和小朋友?你文靜、?可愛、有禮?貌、守紀律?。學(xué)習上比?較自覺,習?慣好。這學(xué)?期你愛動腦?筋了,課堂?上能看到你?舉手發(fā)言。?并且有事能?和老師主動?交流,膽子?比以前大,?自信心增強?了。老師希?望你以后在?小學(xué)里好好?學(xué)習,爭取?更大的進步?。15.?你是個很?要好的孩子?,誠實、有?禮貌、愛集?體。你的拼?音、數(shù)學(xué)練?習都比以前?有進步了。?課堂上你能?開動腦筋積?極發(fā)言了,?愛思考,可?就是不太遵?守紀律。你?愛參加體育?活動,而且?飲食習慣也?很好,健康?的身體讓你?在體育活動?中惹人注目?。老師希望?你上一年級?后能揚長避?短,更加努?力,爭取更?大的進步。?16.?你是文靜、?乖巧的孩子?,懂禮貌、?守紀律,小?朋友都很喜?歡你。你的?小手很能干?,做事耐心?、細心。這?學(xué)期,你各?方面都有了?很大的進步?,上課認真?聽講,有時?還積極舉手?發(fā)言,聲音?響亮,老師?希望你到小?學(xué)后繼續(xù)努?力,取得更?大的進步。?17.?你是一個活?潑可愛聰明?伶俐的小朋?友。上課你?都能認真地?聽講,積極?舉手回答問?題,你的知?識面很廣,?你畫得畫真?棒!你的想?象真豐富!?而且本學(xué)期?你變得特別?的懂事了,?能自己吃好?飯,自己疊?好被子,還?能主動幫助?老師做力所?能及的事。?就要上小學(xué)?了,老師希?望你繼續(xù)努?力,爭取更?大的進步。?18.?你是一個天?真可愛的小?朋友,喜歡?和小朋友在?一起玩追趕?游戲。這學(xué)?期你有了很?大的進步。?平時你喜歡?畫畫,還特?別愛看圖書?。就要上小?學(xué)了,如果?你再改掉一?些壞毛病,?比如上課喜?歡掉頭和別?的小朋友講?話,那就更?好了,加油?噢!19?.一聲響?亮的“老師?,早上好”?,不用看就?知道是你,?我們的禮儀?寶寶。你是?個懂事的孩?子,從不跟?同伴發(fā)生爭?執(zhí);同時你?是個能干的?孩子,吃飯?穿衣入廁樣?樣事情都能?做得好;你?也是個好學(xué)?的孩子,上?課認真,畫?畫操作細心?,游戲?qū)P???瞧!你?多棒呀!老?師希望,在?新的一年里?你能更加自?信大膽的表?現(xiàn)自己,相?信你會變得?更棒!2?0.你是?一個聰明伶?俐的小女孩?。本學(xué)期你?的動手能力?有了很大的?提高,開始?學(xué)著自己的?事情自己做?,會自己吃?飯上廁所,?會自己穿脫?褲子鞋子收?玩具,能跟?著老師唱歌?跳舞做早操?,還能有禮?貌地跟老師?問候與再見?,真棒!希?望你以后多?吃菜菜,讓?自己的身體?長得棒棒的?,這樣你會?更健康哦!?21.?你是一個聰?明可愛的小?男孩,老師?和小朋友都?很喜歡你!?現(xiàn)在的你喜?歡上幼兒園?了,喜歡和?小伙伴一起?游戲了。在?幼兒園里你?不僅學(xué)會了?自己吃飯自?己穿衣,而?且還學(xué)會了?唱歌畫畫,?念許多兒歌?呢!老師真?為你高興!?老師希望你?以后能大膽?的把自己學(xué)?到的本領(lǐng)表?演給大家看?,好嗎??22.胡?可小朋友,?你是個文靜?、漂亮的小?女孩,尊敬?老師,能主?動和老師打?招呼。熱愛?勞動,經(jīng)常?搶著幫老師?樂于助人,?能積極參加?集體活動,?有一定的集?體榮譽感。?本學(xué)期你有?一些明顯的?進步:語言?表達能力等?方面都有所?提高。如果?你能全身心?地投入學(xué)習?、游戲活動?,相信你會?取得更大的?進步23?.鄭樂小?朋友,你活?潑可愛,尊?敬老師,友?愛同伴,積?極參加幼兒?園的各項活?動,你做事?較認真,動?手能力較強?,老師布置?的任務(wù)能按?時完成;上?課能認真聽?講,積極舉?手發(fā)言,語?言表達能力?有很大提高?。但是你千?萬不能驕傲?,爭取有更?大的進步。?24.?秦雨涵小朋?友,你愛清?潔、講衛(wèi)生?,尊敬老師?,能和小朋?友友好相處?。本學(xué)期你?的語言表達?能力、動手?能力都有了?很大的提高?。上課能認?真聽講,有?時能舉手發(fā)?言。希望你?繼續(xù)努力,?爭取更大的?進步,另外?再多一點自?信。25?.趙子宣?小朋友,你?是一個的文?靜、乖巧小?女孩,對老?師有禮貌,?上課時能專?心聽講,有?時也能舉手?發(fā)言,老師?希望長大一?歲的你能更?大膽一些,?大方的表現(xiàn)?自己,做個?自信、勇敢?的好孩子!?26.?陳孝碩小朋?友,你是一?個聰明的小?男孩,樂意?自己的事情?自己做,在?幼兒園各個?方面的表現(xiàn)?都不錯,你?對老師有禮?貌,與同伴?能友好相處?,上課時也?能認真聽講?,老師教的?一些內(nèi)容你?一下就能記?住很棒哦,?現(xiàn)在寫的字?也有進步哦?,在游戲活?動中也會遵?守規(guī)則,中?午吃飯不挑?食,不剩飯?,睡覺也很?安靜,老師?最喜歡看你?睡覺時甜甜?的樣子了,?老師希望你?上課的多發(fā)?言哦,期待?你下學(xué)期的?表現(xiàn)哦,加?油,碩碩會?是最棒的哦?/27.?羅黎黎小?朋友,你是?一個漂亮的?小女孩。你?講衛(wèi)生、愛?清潔,對老?師有禮貌,?能與小朋友?友好相處,?你喜歡跳舞?,唱歌,愿?意和老師交?談,但你上?課不愛舉手?回答問題,?需要老師的?提醒和幫助?。希望在下?學(xué)期更大膽?一點哦,老?師期待你的?表現(xiàn)哦/?28.余?倩倩小朋友?,你是一個?乖巧聽話的?孩子。對老?師有禮貌,?愿意參加班?級的各項活?動,在活動?中與小朋友?能友好相處?,雖然上課?時能認真聽?講,但發(fā)言?不夠大膽。?老師希望你?能在新的學(xué)?期里有更出?色的表現(xiàn)。?29.?李熙小朋友?,你是一個?懂事、講道?理的孩子。?你做事情很?認真,樂意?幫助別人,?能安靜睡覺?,自己穿脫?、整理衣服?,本學(xué)期動?手能力有了?明顯進步,?上課時注意?力集中,有?時能舉手回?答問題,但?性格內(nèi)向,?有點膽怯。?希望你以后?更勇敢些,?多在集體中?發(fā)表自己的?見解,做個?自信的孩子?。30.?吳麗麗小?朋友,你是?一個能說會?道的女孩子?,你與小朋?友相處得很?好,愿意和?老師親近、?交談,自己?的事情能自?己做,各方?面的表現(xiàn)比?以前有進步?,你上課時?能舉手發(fā)言?,做事特別?細心,老師?期待你更努?力的表現(xiàn)哦?幼兒大班?教師期末評?語精選1?.陳康業(yè)?:你是個?虎頭虎腦的?小男孩,很?有自己的主?見,喜歡幼?兒園的集體?生活,樂意?和同伴一起?學(xué)習玩耍。?你的腦袋里?有很多奇特?的想法,而?且你也很樂?意把自己的?想法和聽到?的故事講給?小伙伴聽,?大家都說你?是我們班里?的“故事大?王”,希望?你在新的學(xué)?期繼續(xù)努力?,取得更大?進步。2?.你是一?個聰明,活?潑能干的小?朋友。而且?你還是一個?思維活躍好?孩子,每次?上課回答問?題,你想得?總是和別人?不一樣,而?且說得特別?棒!遇到問?題你喜歡主?動與老師討?論交流。就?要上小學(xué)了?,如果你能?在課間好好?地跟小朋友?一起玩耍,?一起做游戲?,那樣老師?將更加喜歡?你。3.?帥氣聰明?的你,講文?明懂禮貌,?能主動為班?級體做事,?有較強的集?體榮譽感,?你的小手已?經(jīng)很能干了?,彈琴繪畫?作品都很出?色,只是在?完成作業(yè)時?還缺乏細心?。如果在學(xué)?習活動中,?能認真聽講?且積極舉手?發(fā)言就更好?了。老師希?望你下學(xué)期?更加努力,?大膽自信,?讓老師感覺?長大一歲的?你更像男子?漢!祝你新?年快樂!?4.你是?個文靜懂事?的小姑娘。?對老師有禮?貌,能遵守?紀律,喜歡?自己的事情?自己做,并?且做事認真?有條理,是?個能干的小?女孩。你喜?歡唱歌跳舞?,和小朋友?做游戲。本?學(xué)期,你的?各方面能力?有所提高,?如果你能提?高作業(yè)和吃?飯的速度,?那就更好了?。老師相信?你一定能做?到的。加油?哦!祝你新?年快樂!?5.快樂?的你是個有?愛心懂禮貌?的孩子,你?有一張能說?會道的嘴巴?,會很響亮?地說出自己?的想法。你?還有一顆善?良的心,會?主動關(guān)心大?家,給人以?幫助。每天?積極地參加?晨間鍛煉,?看著你輕快?的跑步,老?師為你的進?步感到高興?。可是你在?上課時總是?坐不穩(wěn)不能?自律。如果?你能夠養(yǎng)成?良好的學(xué)習?習慣,在紀?律方面多約?束,那該有?多好呀!希?望你在新的?一年里能改?掉缺點,做?一個人人都?喜歡的好孩?子,老師相?信你一定能?做到!祝你?新年快樂!?6.你?是一個聰明?懂事的小朋?友,上課時?能遵守紀律?,認真聽講?,有時還能?積極舉手發(fā)?言,你的手?很能干,畫?得畫真美,?你的舞跳得?棒極了!課?間你能和小?朋友在一起?快樂地玩耍?,你的上進?心自尊心都?很強。就要?上小學(xué)了,?如果你能嚴?格要求自己?,就更棒了?!7.?你是一個活?潑、懂事的?小朋友,你?折的衣服、?被子方方正?正,你能幫?助老師把玩?具收拾得整?整齊齊。你?的舞跳得真?美!上課你?能認真聽講?。但你不喜?歡舉手發(fā)言?,有事不能?主動與老師?交流。馬上?就要上小學(xué)?了,改掉這?些缺點,好?嗎?8.?你是一個?活潑、可愛?的小朋友,?你的字寫得?真好,你的?舞姿真優(yōu)美?。遇到困難?你能主動請?老師或同伴?幫忙,你能?積極幫助老?師做好值日?工作:放椅?子、掛毛巾?等,上課你?能認真聽講?,還能積極?舉手發(fā)言。?馬上就要上?小學(xué)了,老?師希望你繼?續(xù)努力,爭?取更上一層?樓!9.?你是一個?活潑,可愛?的小朋友,?喜愛聽老師?講故事,上?課的時候,?能專心聽講?,數(shù)學(xué)操作?能力比以前?有進步,能?與老師愉快?地交流,還?會主動幫助?老師整理區(qū)?角的玩具。?就要上小學(xué)?了,如果你?能管好自己?,能與小朋?友友好相處?,相信你會?更棒得!?10.你?是一個可愛?,懂事的小?朋友,你畫?的畫,做的?手工可真棒?。你跳的舞?真美,你的?數(shù)學(xué)操作能?力也很強,?平時你能與?小朋友在一?起快樂地游?戲,就要上?小學(xué)了,如?果你中午睡?覺的時候能?安靜的入睡?,遇到困難?能主動與老?師交流,你?的本領(lǐng)就會?變得更大了?。優(yōu)秀幼?兒大班教師?期末評語?1.在老?師的眼中稱?是一個好姑?娘,你求知?欲強,懂事?乖巧,在活?動中你能遵?守集體規(guī)則?,是許多小?朋友學(xué)習的?榜樣,你有?很好的傾聽?習慣,平時?能幫老師做?一些力所能?及的事,是?老師的好幫?手,老師希?望你以后能?積極發(fā)言,?大膽地表現(xiàn)?自己。祝你?新年愉快!?2.你?是一個懂事?細心愛學(xué)習?的小姑娘,?課堂上經(jīng)常?聽到你精彩?的發(fā)言,讓?老師驚嘆,?小朋友們羨?慕。老師還?發(fā)現(xiàn)你的知?識面特別廣?,思維敏捷?。讓老師驚?喜的是你每?次在學(xué)校舉?行的各項活?動中,都能?積極主動地?參與,獲得?可喜的成績?。相信憑著?你的努力,?你的未來一?定更精彩!?加油!祝你?新年愉快!?3.課?堂上,你總?是靜靜地坐?在自己的位?置上,不敢?舉手回答問?題,老師知?道你也會,?但這樣不利?于提高自己?的語言表達?能力。和剛?開學(xué)相比,?你的性格稍?微有一點活?潑了,課間?經(jīng)??吹侥?和大家在一?起開心地玩?。我想,如?果新學(xué)期,?你在課堂上?能積極發(fā)言?,你將是我?們班最出色?的。老師期?待著你成為?最出色的那?一天!加?油!祝你新?年愉快!?4.你是?一個文靜秀?氣的小姑娘?,做事非常?認真。在活?動中總是撲?閃著你那雙?烏溜溜的眼?睛,把老師?講過的話牢?牢記在心里?。你總是對?人微微笑,?禮貌而輕聲?地向小朋友?和老師問好?。畫畫做手?工時總是那?么細心。老?師希望你能?在小朋友面?前更加大膽?地表現(xiàn),做?個更加開朗?活潑的孩子?,好嗎?加?油!祝你新?年愉快!?5.你是?一個內(nèi)向,?懂事的小朋?友。下課能?與小朋友一?起快樂地游?戲。還學(xué)會?了講故事,?念兒歌。也?能經(jīng)常幫助?老師和小朋?友做事。但?是你上課不?喜歡積極舉?手發(fā)言,遇?到困難不能?主動與老師?交流。就要?上小學(xué)了,?老師希望你?能改掉這個?不好的習慣?,加油,好?嗎?6.?你有著站?如松、坐如?鐘的風格;?你的字寫得?也很棒,贏?得了許多贊?揚的話語。?老師更希望?能在同學(xué)們?積極發(fā)言的?氣氛中,看?到你那頻頻?舉起的手,?聽到你那清?脆的聲音,?主動地表現(xiàn)?自

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論