2023年學校管理者的個人述職報告

第3頁共3頁2023年?學校管理者?的個人述職?報告提要?：盡自己?最大的努力?做好自己的?本職工作，?堅持深入基?層、深入課?堂進行教學?研究學校管?理者的個人?述職報告作?為學校的管?理者之一，?在平時工作?中我時刻提?醒自己，真?誠地對待每?一項工作，?對待每一位?教師，對待?每一名學生?。讓工作充?滿情趣；坦?坦蕩蕩地面?對各種問題?，客觀地分?析問題、判?斷問題，公?正地處理和?解決問題，?充滿著和諧?。扎扎實實?地深入基層?，實實在在?地做一些工?作，真真切?切地干出一?點成績。讓?校園處處洋?溢著團結(jié)、?奮進的氣氛?。本學期?我認真的讀?了兩本書：?《陽光心?態(tài)》和《有?一種成功源?與思考》讀?完之后，受?益匪淺，并?寫了讀書筆?記。做一?個有責任感?對得起自己?良心、對得?起自己“俸?祿”的領(lǐng)導?，這是我的?最基本原則?。盡自己?最大的努力?做好自己的?本職工作，?堅持深入基?層、深入課?堂進行教學?研究，開展?了以黨員示?范課為龍頭?的教學基本?功大賽和青?年教師展示?課活動，加?強教學常規(guī)?監(jiān)控與管理?。我是一?個團隊意識?比較強的人?，我注重分?工，但更注?重合作，不?論這個工作?時段是不是?我負責，或?者某項工作?是不是我主?管，只要我?能做到的我?都能協(xié)助別?人去作。這?也是我一貫?的工作態(tài)度?和作風。?盡管我的年?齡大了，缺?乏一定的工?作朝氣，但?是我更__?_年輕人成?長和進步，?使年輕人在?我們這個工?作團隊中發(fā)?揮更大的作?用。比如：?陽光心態(tài)》?和《有一種?成功源與思?考》讀完之?后，受益匪?淺，并寫了?讀書筆記。?做一個有?責任感對得?起自己良心?、對得起自?己“俸祿”?的領(lǐng)導，這?是我的最基?本原則。?盡自己最大?的努力做好?自己的本職?工作，堅持?深入基層、?深入課堂進?行教學研究?，開展了以?黨員示范課?為龍頭的教?學基本功大?賽和青年教?師展示課活?動，加強教?學常規(guī)監(jiān)控?與管理。?我是一個團?隊意識比較?強的人，我?注重分工，?但更注重合?作，不論這?個工作時段?是不是我負?責，或者某?項工作是不?是我主管，?只要我能做?到的我都能?協(xié)助別人去?作。這也是?我一貫的工?作態(tài)度和作?風。盡管?我的年齡大?了，缺乏一?定的工作朝?氣，但是我?更___年?輕人成長和?進步，使年?輕人在我們?這個工作團?隊中發(fā)揮更?大的作用。?比如》的市?級科研課題?，自己親自?制定了實驗?方案和試驗?計劃。打造?一個可持續(xù)?發(fā)展的特色?學校創(chuàng)建工?作之路。?為了使國學?教育在我們?學校更好的?開展，利用?工作之余閱?讀了大量的?國學論著，?著手編寫《?國學校本教?材》，基本?框架已經(jīng)形?成。準備下?學期將國學?教育納入校?本課程。?多年來我已?經(jīng)形成了，?在工作期間?早晨看一看?，晚上轉(zhuǎn)一?轉(zhuǎn)，白天勤?檢查的習慣?。發(fā)現(xiàn)問題?及時處理。?以制度化和?人性化相結(jié)?合的心態(tài)處?理每一件事?情。對待?同志首先把?工作水平，?工作能力放?在第一位，?個人感情放?在第二位，?這是不會改?變的。凡?是出于公心?，以大局為?重，勇于負?責，淡泊榮?辱。對名利?上有些淡薄?了，一個原?因是自己的?年齡大，另?外一個原因?應(yīng)該把機會?讓給年輕人?，所以和我?在一起工作?的年輕同志?，只要有可?塑性，我盡?自己最大的?努力去扶植?和栽培。從?思想和業(yè)務(wù)?方面給與支?持。使其盡?快成熟。?存在問題。?1、工作?中大膽實踐?、不斷創(chuàng)新?的意識還不?夠強。日常?工作按部就?班的時候多?，主動創(chuàng)新?的時候少；?對管理工作?零碎的思考?多，整體的?謀劃少；工?作的時間雖?多，但工作?的效率低、?質(zhì)量差，工?作實績顯現(xiàn)?得少。2?、自身各方?面的素養(yǎng)有?待進一步提?高。盡管平?時注重了學?習，但學得?