土木工程的實(shí)習(xí)心得

土木工程的?實(shí)習(xí)心得篇?一實(shí)踐是?認(rèn)識的唯一?來源，的確?不錯，通過?此次實(shí)習(xí)，?使自己對土?木工程這個?專業(yè)又有了?進(jìn)一步的認(rèn)?識，真正知?道了理論和?實(shí)際的差別?，激發(fā)了對?這一專業(yè)的?興趣，學(xué)到?了一些在書?本上學(xué)不到?的東西，為?以后的課程?積累了許多?感性認(rèn)識，?為今后的學(xué)?習(xí)打下了很?好的基礎(chǔ)，?自己的知識?和能力在潛?移默化中得?到完善與提?高，同時(shí)團(tuán)?隊(duì)意識也有?著明顯增強(qiáng)?。此次學(xué)院?安排這次實(shí)?習(xí)活動，對?我們這些剛?剛接觸此專?業(yè)的大學(xué)生?來說，是真?真正正一次?很好的機(jī)會?。總之，?通過此次實(shí)?習(xí)，受益頗?多。在實(shí)?習(xí)的第一天?，我們充滿?了好奇，在?沒有開始之?前，對以前?學(xué)過的東西?進(jìn)行了回顧?，溫習(xí)了《?土木工程概?論》，《建?筑制圖》等?相關(guān)教材，?熱切希望并?相信能夠在?此次實(shí)習(xí)中?能夠有相當(dāng)?大的收獲，?使自己真正?地投入到實(shí)?際中去，不?犯教條主義?錯誤，做到?理論與實(shí)際?相結(jié)合。具?體的實(shí)習(xí)內(nèi)?容如下：?一參觀院里?實(shí)驗(yàn)室實(shí)?驗(yàn)室的作用?在于給結(jié)構(gòu)?設(shè)計(jì)師一個?能檢驗(yàn)其設(shè)?計(jì)可行性的?場所，這對?建筑物的安?全性和可靠?性是至關(guān)重?要的，同時(shí)?也是科學(xué)實(shí)?驗(yàn)所必備的?。在實(shí)驗(yàn)室?，我們看到?了許多大型?的實(shí)驗(yàn)儀器?，通過老師?的講解，我?們初步認(rèn)識?了一些實(shí)驗(yàn)?儀器及其用?法，及在使?用過程中的?注意事項(xiàng)，?其中有測量?小梁彎曲，?評定瀝青性?能的儀器，?還有萬能實(shí)?驗(yàn)儀，四聯(lián)?直剪儀，輕?便固結(jié)儀等?儀器。它們?在實(shí)質(zhì)上都?是給試件提?供壓、拉、?剪方面的應(yīng)?力，從而檢?測其能承受?力的能力，?也就是它們?的強(qiáng)度。?有些儀器很?先進(jìn)，如混?凝土實(shí)驗(yàn)室?里的測定鋼?筋抗拉，抗?壓，抗扭，?抗剪強(qiáng)度及?輕便固結(jié)儀?等儀器，通?過設(shè)置在構(gòu)?件里的傳感?器將應(yīng)力和?變形情況的?有關(guān)信息傳?給相關(guān)儀器?，實(shí)驗(yàn)員記?錄數(shù)據(jù)并分?析處理變可?以得出結(jié)果?了!十分方?便。在實(shí)驗(yàn)?室里我們還?看到一些做?成的工件，?如條形水泥?塊等。另外?通過參觀實(shí)?驗(yàn)室老師還?結(jié)合實(shí)驗(yàn)儀?器生動地給?我們介紹了?幾個實(shí)驗(yàn)，?如純彎曲實(shí)?驗(yàn)，評定瀝?青伸縮及軟?化點(diǎn)實(shí)驗(yàn)，?測定砂的最?大(小)干?密度實(shí)驗(yàn)等?。通過老?師的講解，?我們對平時(shí)?在工地上見?到的一些儀?器有了一個?比較清晰的?認(rèn)識，了解?了它們的用?途，工作原?理，及在使?用過程中應(yīng)?當(dāng)注意的問?題，真正地?做到了嘴上?能說出名字?，心里知道?用途的要求?。二參觀?設(shè)計(jì)制圖室?及工藝研究?所圖紙是?建筑工程不?可缺少的重?要技術(shù)資料?，所有從事?工程技術(shù)的?人員，都必?須掌握制圖?技能。不會?讀圖，就無?法理解別人?的設(shè)計(jì)意圖?;不會畫圖?，就無法表?達(dá)自己的構(gòu)?思。因此，?圖紙被稱為?工程界的共?同的語言。?可見圖紙的?重要性非同?一般。基于?此，孔老師?認(rèn)真詳細(xì)地?拿出具體圖?紙給我們講?解圖紙型，?繪制圖紙的?步驟，格式?，注意事項(xiàng)?等。另外?又詳細(xì)地給?我們介紹圖?紙的流程(?設(shè)計(jì)-校對?--審核修?改等)，一?套完整的圖?紙應(yīng)該包括?：圖紙目錄?，圖紙總說?明及標(biāo)準(zhǔn)，?建筑施工圖?(總平面圖?，平面圖，?立面圖，剖?面圖，詳圖?等)，結(jié)構(gòu)?施工圖(地?基平面圖，?基礎(chǔ)平面圖?，各層結(jié)構(gòu)?平面圖等)?，設(shè)備施工?圖，電算圖?等。別外老?師還分別講?了各種圖紙?的適用范圍?。最后老師?拿出畢業(yè)設(shè)?計(jì)讓我們觀?看，并給我?們講解在做?畢業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)?所應(yīng)該注意?的問題。最?后給我們提?出了忠告，?要我們平時(shí)?學(xué)好專業(yè)知?識，這樣才?能較好地完?成畢業(yè)設(shè)計(jì)?。通過老?師的講解，?我們對圖紙?的重要性又?有了進(jìn)一步?的認(rèn)識，讓?我們走近了?這個被稱為?世界工程的?語言。為我?們今后在工?程中讀準(zhǔn)圖?紙打下了牢?固的基礎(chǔ)。?要真正了?解土木工程?，還必須與?施工進(jìn)行零?距離接觸，?否則要真正?了解只能是?空談。鑒于?此，我們到?校區(qū)醫(yī)療保?健中心及學(xué)?術(shù)交流中心?施工現(xiàn)場來?深入認(rèn)識。?施工現(xiàn)場的?危險(xiǎn)性比較?大，因此，?在進(jìn)入醫(yī)保?中心施工現(xiàn)?場之前，我?們都帶上了?安全帽，另?外為了保證?施工的安全?，工地用磚?墻圍護(hù)起來?了，只有經(jīng)?過負(fù)責(zé)人的?同意才能進(jìn)?入。另外?為了保證工?人的安全，?在模板和支?架周圍用綠?色的窗紗圍?了起來。在?主體工程前?方，有一個?很大的牌子?，上面有工?程的管理人?員名單及其?分工，還有?文明施工保?證體系，質(zhì)?量保證體系?，施工平面?布置圖等。?老師逐個給?我們講解，?同學(xué)們遇到?不懂的地方?積極地問。?進(jìn)入施工區(qū)?，我們看到?了樓的主體?，主體前方?有一塊很大?的空地，供?堆放建筑材?料之用，這?些材料主要?是鋼筋，沒?有水泥，砂?，石之類的?建材。我?們跟著老師?進(jìn)邊上樓邊?聽講解，先?是在墻體前?給我們講墻?的柱，板，?梁等，之后?，給我們講?樓梯的種類?，及各個類?型的適用范?圍。我們走?到一個拐角?處，看到墻?體中有伸出?的幾條鋼筋?，老師告訴?我們是為了?防止后來砌?的墻體與主?墻體之間出?現(xiàn)裂縫,之?后,我們認(rèn)?識了施工縫?的留設(shè)和處?理方法(溫?度縫,沉降?縫,抗振縫?),混凝土?中產(chǎn)生裂縫?有多種原因?，主要是溫?度和濕度的?變化，混凝?土的脆性和?不均勻性，?以及結(jié)構(gòu)不?合理，原材?料不合格(?如堿骨料反?應(yīng))，模板?變形，基礎(chǔ)?不均勻沉降?等?；炷?土硬化期間?水泥放出大?量水化熱，?內(nèi)部溫度不?斷上升，在?表面引起拉?應(yīng)力。后期?在降溫過程?中，由于受?到基礎(chǔ)或老?混凝上的約?束，又會在?混凝土內(nèi)部?出現(xiàn)拉應(yīng)力?。氣溫的降?低也會在混?凝土表面引?起很大的拉?應(yīng)力。當(dāng)這?些拉應(yīng)力超?出混凝土的?抗裂能力時(shí)?，即會出現(xiàn)?裂縫。許多?混凝土的內(nèi)?部濕度變化?很小或變化?較慢，但表?面濕度可能?變化較大或?發(fā)生劇烈變?化,最后老?師講了屋頂?防水(油性?防水,剛性?防水)及屋?頂排水的天?溝及坡度.?最后老師又?講了一些其?它方面的問?題.通過?這些實(shí)習(xí)活?動,感受頗?多,收獲頗?多.作為一?個剛進(jìn)入大?學(xué)的大學(xué)生?,對專業(yè)還?只是從書本?上知道一點(diǎn)?理論性的東?西,在實(shí)踐?上幾乎是空?白,但此次?實(shí)習(xí)之后,?情況就大有?改變.通?過實(shí)習(xí)，使?我學(xué)到了很?多實(shí)踐知識?。所謂實(shí)踐?是檢驗(yàn)真理?的唯一標(biāo)準(zhǔn)?，通過旁站?，使我近距?離的觀察了?整個房屋的?建造過程，?學(xué)到了很多?很適用的具?體的施工知?識，這些知?識往往是我?在書本很少?接觸，很少?注意的，但?又是十分重?要基礎(chǔ)的知?識。我堅(jiān)信?通過這一段?時(shí)間的實(shí)習(xí)?，所獲得的?實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對?我終身受益?，在以后的?實(shí)際工作中?將不斷的得?到驗(yàn)證，我?會不斷的理?解和體會實(shí)?習(xí)中所學(xué)到?的知識，在?以后的工作?學(xué)習(xí)中我將?把我所學(xué)到?的理論知識?和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)?不斷的應(yīng)用?到實(shí)際工作?來，充分展?示自我的個?人價(jià)值和人?生價(jià)值。為?實(shí)現(xiàn)自我的?理想和光明?的前程努力?。此次實(shí)?習(xí)收獲頗豐?,實(shí)感欣慰?,但這得益?于院導(dǎo)的大?力支持,老?師的認(rèn)真負(fù)?責(zé)和項(xiàng)目負(fù)?責(zé)人的熱心?配合,在此?感覺你們,?謝謝你們的?支持!土?木工程的實(shí)?習(xí)心得篇二?一、實(shí)?習(xí)的時(shí)間?從____?月____?日到___?_月___?_日二、?實(shí)習(xí)的地點(diǎn)?學(xué)校實(shí)訓(xùn)?大樓民用?建筑鋼結(jié)?構(gòu)框架工?業(yè)廠房三?、實(shí)習(xí)的?目的1.?通過認(rèn)識實(shí)?習(xí)增強(qiáng)對建?筑結(jié)構(gòu)的理?解，使所學(xué)?知識與實(shí)踐?相結(jié)合。?2.理論聯(lián)?系實(shí)際，用?實(shí)踐驗(yàn)證鞏?固所學(xué)知識?，并增加對?這一行業(yè)的?感性認(rèn)識。?3.通過?親身參與，?培養(yǎng)自主發(fā)?現(xiàn)問題的能?力、自主解?決問題的能?力。4.?通過觀察?和親自操作?，更好的印?證所學(xué)知識?，并且了解?設(shè)計(jì)過程中?和施工過程?中應(yīng)該注意?的細(xì)節(jié)問題?。5.了?解我國目前?施工的工藝?和水平，為?以后的學(xué)習(xí)?和工作打下?基礎(chǔ)。?6.與工人?和基層生產(chǎn)?干部密切接?觸，學(xué)習(xí)他?們的優(yōu)秀品?質(zhì)和先進(jìn)事?跡。四、?實(shí)習(xí)的要求?熟悉工程?施工管理、?技術(shù)管理由?于實(shí)習(xí)時(shí)間?較短，僅參?與了施工過?程的具體操?作。實(shí)習(xí)?期間要求做?到：1、?認(rèn)真按時(shí)完?成老師所布?置的任務(wù)，?仔細(xì)聽老師?的講解;?2、仔細(xì)觀?察體會，虛?心向施工監(jiān)?理人員請教?，認(rèn)真記錄?實(shí)習(xí)報(bào)告、?心得、體會?等;3、?在實(shí)習(xí)結(jié)束?后認(rèn)真整理?所得，提煉?出對今后學(xué)?習(xí)工作有益?的精華;?4、實(shí)習(xí)結(jié)?束前寫好實(shí)?習(xí)報(bào)告。?五、實(shí)習(xí)的?內(nèi)容動員?大會是在星?期一開的，?劉老師和王?老師跟我們?說的這次實(shí)?習(xí)的要求，?希望我們能?夠從以往的?被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)?化為主動學(xué)?習(xí)上來，希?望我們多了?解場地中工?具的運(yùn)用和?對專業(yè)知識?的了解，然?后強(qiáng)調(diào)了要?注意安全，?進(jìn)而具體說?了一下行程?的安排，周?一學(xué)校實(shí)訓(xùn)?大樓、周二?民用建筑、?周三鋼結(jié)構(gòu)?，周四工業(yè)?廠房。開?完動員大會?，老師就帶?領(lǐng)我們來到?了學(xué)校正在?建的實(shí)訓(xùn)大?樓，并給我?們講解了有?關(guān)方面的知?識，我具體?總結(jié)如下：?梁、柱?老師講解了?屋體的基本?組成，柱子?、主梁、次?梁等。跟我?們說柱子之?間的梁是主?梁，主梁上?接的梁為次?梁。預(yù)埋?管老師在?講梁的時(shí)候?我們發(fā)現(xiàn)了?梁上有很多?孔洞，然后?老師就告訴?我們那個是?預(yù)留孔洞，?預(yù)留孔洞就?是在混凝土?施工過程中?在混凝土構(gòu)?件上為了設(shè)?備安裝、穿?管線等等預(yù)?先留置的洞?口。層降?縫、伸縮縫?當(dāng)我們走?到兩塊墻體?之間時(shí)，老?師指著中間?的一條縫說?，這個就是?層降縫。說?是因墻體間?荷載不同而?設(shè)計(jì)的。我?上網(wǎng)也查了?下，說的是?指上部結(jié)構(gòu)?各部分之間?，因?qū)訑?shù)差?異較大，或?使用荷重相?差較大，或?因地基壓縮?性差異較大?，可能使地?基發(fā)生不均?勻沉降時(shí)，?需要設(shè)沉降?縫將結(jié)構(gòu)分?為幾部分，?使其每一部?分的沉降比?較均勻，避?免在結(jié)構(gòu)中?產(chǎn)生額外的?應(yīng)力。這樣?做的好處是?克服結(jié)構(gòu)不?均勻沉降問?題。講了?層降縫后，?老師又跟我?們講解了有?關(guān)伸縮縫的?知識，說溫?度縫也叫伸?是為了避免?溫度變化引?起結(jié)構(gòu)伸縮?應(yīng)力，使房?屋構(gòu)件產(chǎn)生?裂縫而設(shè)置?的。告訴我?們值得注意?的是基礎(chǔ)受?溫度影響小?，所以不用?斷開，僅地?上建筑部分?縫即可。?墻體上的小?石塊這個?還是我發(fā)現(xiàn)?了問老師的?，因?yàn)榭吹?每根柱子上?面都有幾個?凸起來或凹?進(jìn)去的石塊?或者是孔，?老師看了會?兒，說那個?本質(zhì)上是應(yīng)?該沒有的，?這可能是施?工上面技術(shù)?的問題。有?可能是為了?固定什么東?西，最后而?留在了柱子?上面。樓?梯的澆筑?在二層的時(shí)?候，我們有?幾個學(xué)生把?一個師傅給?圍住了，問?了之后，他?說他是搞管?理的，也進(jìn)?一步的解釋?到就是教別?人應(yīng)該如何?做的。他給?我們毛概的?講了這個樓?房是這嗎建?起來的，之?后又指著西?邊的方向說?，那邊剛好?在做樓梯，?說可以帶我?們?nèi)ツ沁吙?看樓梯是怎?么弄的，他?說，做樓梯?先得用那鋼?管把樓梯的?高度給固定?下來，之后?箍上鋼筋，?在用模版給?支起來，進(jìn)?而從上往下?灌混領(lǐng)土進(jìn)?去。他說，?混領(lǐng)土不能?太干也不能?太濕。干了?澆不下去，?濕了又從模?版間流出來?了。墻體?拉結(jié)筋：?拉結(jié)筋一般?有墻體就要?有拉結(jié)筋，?拉結(jié)筋，豎?向一般是5?00MM一?道,也就?是0.5米?。水平方?向一般是砌?體均分就可?以。有墻體?就要有拉結(jié)?筋。連接?可以有植筋?、預(yù)埋、綁?扎等方式。?建筑圖，?結(jié)構(gòu)圖在?那里參觀了?一會兒，師?傅說他那里?有一些圖紙?，可以帶我?去看一下，?進(jìn)而我也就?跟著去了，?他展出了建?筑圖，結(jié)構(gòu)?圖，第一眼?看到那些真?的給嚇到了?，因?yàn)槭堑?一次見到那?么大的圖紙?，進(jìn)而用書?本上所學(xué)的?知識來解讀?那圖紙，才?發(fā)現(xiàn)圖紙上?的比我們書?上所學(xué)的要?復(fù)雜的多。?不過幸運(yùn)的?是那師傅不?厭其煩的給?我細(xì)心的一?個一個的講?，那個時(shí)候?真的特感動?。上午的時(shí)?候，他引著?我大概是把?建筑圖紙給?看完了，我?知道了原來?實(shí)訓(xùn)大樓中?間原先設(shè)計(jì)?的是有個橫?道是可以從?中間過去的?，但為了留?下幾棵樹才?把它去掉了?的。結(jié)構(gòu)圖?還是下午和?同學(xué)一起過?去看的，又?對課本的知?識加深了一?次，我覺得?這次真的獲?益不淺!!?周二;我?們?nèi)チ?，?區(qū)的一個民?用住宅區(qū)，?雖然具體的?施工樓別人?不讓進(jìn)，但?我還是學(xué)到?了一些：?彎箍機(jī)：?在工地里見?到了處理鋼?筋的機(jī)器—?彎箍機(jī)。不?看不知道、?一看嚇一跳?。有了這臺?機(jī)器、鋼筋?就不再是鋼?筋，就猶如?棉花糖一般?。鋼筋一進(jìn)?彎箍機(jī)要有?什么形就有?什么形。當(dāng)?時(shí)的場面絕?對讓全場沒?見過彎箍機(jī)?的同學(xué)目瞪?口呆。認(rèn)?識鋼筋在?那里，我們?向工人們了?解了鋼筋的?分類。鋼筋?的分類一般?可以按生產(chǎn)?工藝的不同?，直徑大小?，鋼筋的強(qiáng)?度進(jìn)行分類?。生產(chǎn)工藝?與一般可分?為熱扎鋼筋?，冷扎鋼筋?，冷拉鋼筋?，冷拔鋼筋?。按不同的?直徑主要有?以下幾種鋼?筋：8mm?、10mm?、12mm?、14mm?、16mm?、18mm?、20mm?、22mm?、25mm?等。在強(qiáng)度?上鋼筋可分?為HPB2?35、HP?B335、?HPB40?0、RRB?400級鋼?筋。其中H?PB235?、HPB3?35為最常?用的兩種鋼?筋。因?yàn)?混凝土澆筑?后，鋼筋的?質(zhì)量難以檢?查，因此鋼?筋工程屬于?隱蔽工程，?需要在施工?過程中嚴(yán)格?檢查，并建?立起必要的?檢查與驗(yàn)收?制度。為了?確?；炷?結(jié)構(gòu)在使用?階段正常工?作，鋼筋工?程施工時(shí)，?鋼筋的規(guī)格?和位置必須?與結(jié)構(gòu)施工?圖一致。工?程中鋼筋往?往因長度不?足或因施工?工藝的要求?等必須連接?。所以鋼筋?的連接在鋼?筋工程中是?一個重要的?環(huán)節(jié)?；?凝土泵車?走出來的時(shí)?候，劉老師?跟我們講解?了泵車的構(gòu)?造、工作原?理及其所要?注意的事項(xiàng)?。泵車是利?用壓力將混?凝土沿管道?連續(xù)輸送的?機(jī)械。由泵?體和輸送管?組成。按結(jié)?構(gòu)形式分為?活塞式、擠?壓式、水壓?隔膜式。泵?體裝在汽車?底盤上，再?裝備可伸縮?或曲折的布?料桿，就組?成泵車。?混凝土泵車?是在載重汽?車底盤上進(jìn)?行改造而成?的，它是在?底盤上安裝?有運(yùn)動和動?力傳動裝置?、泵送和攪?拌裝置、布?料裝置以及?其它一些輔?助裝置?；?凝土泵車的?動力通過動?力分動箱將?發(fā)動機(jī)的動?力傳送給液?壓泵組或者?后橋，液壓?泵推動活塞?帶動混凝土?泵工作。然?后利用泵車?上的布料桿?和輸送管，?將混凝土輸?送到一定的?高度和距離??；炷帘?車的發(fā)動機(jī)?除了驅(qū)動泵?車行駛外，?也用來驅(qū)動?泵送機(jī)構(gòu)、?攪拌機(jī)構(gòu)及?布料機(jī)構(gòu)等?工作裝置。?混凝土泵車?各工作裝置?的動力來源?于汽車發(fā)動?機(jī)。在混?凝土泵車工?作時(shí)，汽車?發(fā)動機(jī)的動?力通過變速?箱傳給分動?箱，再經(jīng)過?分動箱切換?后傳遞給各?液壓泵或底?盤后橋。當(dāng)?司機(jī)發(fā)出切?換到泵送位?的指令時(shí)，?氣動電磁閥?控制分動箱?上的氣缸推?動撥叉，撥?叉再推動分?離齒輪切換?到泵送位置?，同時(shí)切斷?通往后橋的?動力，使汽?車處于駐車?狀態(tài)。反之?，切換到行?駛位置?，F(xiàn)?在泵車的控?制都是由遙?控器實(shí)現(xiàn)的?。不過到?現(xiàn)在我有個?還不明白的?地方是，為?什么那泵車?的車身前部?要用支架給?支撐起來。?基礎(chǔ)工程?由于基礎(chǔ)?是整幢樓最?為關(guān)鍵的部?分，所以也?是工程的重?中之重，做?好基礎(chǔ)至關(guān)?重要，基礎(chǔ)?工程包括了?土方開挖，?打樁，斷樁?處理，承臺?、地基梁的?施工等等。?由于整個工?程的土方開?挖和打樁已?經(jīng)基本結(jié)束?，實(shí)習(xí)期間?沒能接觸到??；坶_?挖施工工藝?：開挖樁?承臺基坑土?方--→?灌樁芯混?凝土--?→混凝土?墊層--?→砌磚胎?模、抹水泥?砂漿--?→鋼筋綁?扎--→?安裝模板?--→墻?、柱插筋?--→澆?筑混凝土?周三我們在?劉老師的帶?領(lǐng)下，來到?了離學(xué)校不?遠(yuǎn)的鋼結(jié)構(gòu)?建筑，這天?劉老師講的?頗為詳細(xì)，?讓我感受很?深。鋼結(jié)?構(gòu)特點(diǎn)：?一進(jìn)建筑樓?，劉老師就?跟我們說了?鋼結(jié)構(gòu)的特?點(diǎn)。優(yōu)點(diǎn)是?：1.鋼?材的強(qiáng)度高?，結(jié)構(gòu)的重?量輕鋼材?的密度雖然?比其他建筑?材料大，但?它的強(qiáng)度很?高，同樣受?力情況下，?鋼結(jié)構(gòu)自重?小，可以做?成跨度較大?的結(jié)構(gòu)。?2.鋼材的?塑性韌性好?鋼材的塑?性好，結(jié)構(gòu)?在一般情況?下不會因偶?然超載或局?部超載而突?然斷裂。鋼?材的韌性好?，使結(jié)構(gòu)對?動荷載的適?應(yīng)性較強(qiáng)。?3.鋼材?的材質(zhì)均勻?，可靠性高?鋼材內(nèi)部?組織均勻、?各向同性。?鋼結(jié)構(gòu)的實(shí)?際工作性能?與所采用的?理論計(jì)算結(jié)?果符合程度?好，因此，?結(jié)構(gòu)的可靠?性高。4?.鋼材具有?可焊性由?于鋼材具有?可焊性，使?鋼結(jié)構(gòu)的連?接大為簡化?，適應(yīng)于制?造各種復(fù)雜?形狀的結(jié)構(gòu)?。但也有?它的缺點(diǎn)：?1.耐火?性能差2?.需要注意?防銹3.?造價(jià)高。?鋼結(jié)構(gòu)中的?點(diǎn)參觀是?我們看到了?很多書本上?面沒有的知?識。比如說?地面有鋼板?的銜接，是?焊上去的;?鋼板上面要?放鋼筋焊接?而組成的網(wǎng)?狀結(jié)構(gòu)，可?以是點(diǎn)力分?散開來，進(jìn)?而再在上面?澆筑混領(lǐng)土?。頂板是工?字鋼做成的?梁，也分主?梁和次梁，?還有些許地?方還用了銜?接板起固定?作用。當(dāng)然?，最讓我著?迷的還是鋼?柱，它是六?邊形的空實(shí)?相間的，我?問了老師，?為什么不把?它的外面做?成圓的，老?師說，按照?需求就行了?，或許那更?好，更牢固?，但是沒有?必要，而且?照價(jià)又要加?大。鋼結(jié)?構(gòu)框架的性?能抗震性?：低層別?墅的屋面大?都為坡屋面?，因此屋面?結(jié)構(gòu)基本上?采用的是由?冷彎型鋼構(gòu)?件做成的三?角型屋架體?系，輕鋼構(gòu)?件在封完結(jié)?構(gòu)性板材及?石膏板之后?，形成了非?常堅(jiān)固的"?板肋結(jié)構(gòu)體?系"，這種?結(jié)構(gòu)體系有?著更強(qiáng)的抗?震及抵抗水?平荷載的能?力，適用于?抗震烈度為?8度以上的?地區(qū)?？?風(fēng)性：型?鋼結(jié)構(gòu)建筑?重量輕、強(qiáng)?度高、整體?剛性好、變?形能力強(qiáng)。?建筑物自重?僅是磚混結(jié)?構(gòu)的五分之?一，可抵抗?每秒70米?的颶風(fēng)，使?生命財(cái)產(chǎn)能?得到有效的?保護(hù)。耐?久性：輕?鋼結(jié)構(gòu)住宅?結(jié)構(gòu)全部采?用冷彎薄壁?鋼構(gòu)件體系?組成，鋼骨?采用超級防?腐高強(qiáng)冷軋?鍍鋅板制造?，有效避免?鋼板在施工?和使用過程?中的銹蝕的?影響，增加?了輕鋼構(gòu)件?的使用壽命?。結(jié)構(gòu)壽命?可達(dá)100?年。保溫?性：采用?的保溫隔熱?材料以玻纖?棉為主，具?有良好的保?溫隔熱效果?。用以外墻?的保溫板，?有效的避免?墻體的“冷?橋”現(xiàn)象，?達(dá)到了更好?的保溫效果?。100m?m左右厚的?R15保溫?棉熱阻值可?相當(dāng)于1m?厚的磚墻。?鋼結(jié)構(gòu)的?連接節(jié)點(diǎn)?鋼結(jié)構(gòu)的節(jié)?點(diǎn)設(shè)計(jì)在廠?房中最重要?的節(jié)點(diǎn)是框?架與柱的連?接節(jié)點(diǎn)。在?廠房中最重?要的節(jié)點(diǎn)是?框架與柱的?連接節(jié)點(diǎn)。?按連接的轉(zhuǎn)?動剛度和連?接構(gòu)造之間?的關(guān)系劃分?為剛性連接?,柔性連接?和半剛性連?接。目前?用的最多的?節(jié)點(diǎn)是剛性?連接和柔性?連接,半剛?性連接使用?的較少。?對于節(jié)點(diǎn)的?安全性,通?常包含強(qiáng)度?和延性兩個?方面。延性?好的節(jié)點(diǎn)在?地震作用下?的變形能力?強(qiáng),不會發(fā)?生脆性破壞?,是一種理?想的節(jié)點(diǎn)形?式。半剛性?連接節(jié)點(diǎn),?尚沒有適當(dāng)?的計(jì)算模型?應(yīng)用受到了?限制。柔?性連接能傳?遞軸力、剪?力和彎矩,?可以近似看?成是鉸接。?剛性連接?節(jié)點(diǎn)大體上?有三種類型?:焊接連接?、高強(qiáng)度螺?栓連接和栓?焊混合連接?。焊接連?接的節(jié)點(diǎn),?梁的翼緣和?腹板全部采?用焊縫連接?在柱子上。?通常情況下?,翼緣必須?采用開剖口?的熔透焊縫?連接,腹板?可以采用開?剖口的熔透?焊縫,也可?以采用角焊?縫連接。這?種節(jié)點(diǎn)的優(yōu)?點(diǎn)是構(gòu)造簡?單，用鋼量?省，加工簡?單，剛度大?，易于自動?化操作。缺?點(diǎn)是焊件回?產(chǎn)生焊接殘?余應(yīng)力和焊?接殘余變形?，高空施焊?條件不好時(shí)?對質(zhì)量影響?較大。栓?焊混合連接?節(jié)點(diǎn)的翼緣?采用熔透焊?縫連接,腹?板采用高強(qiáng)?螺栓連接。?這種節(jié)點(diǎn)與?全焊接節(jié)點(diǎn)?的特性相似?,缺點(diǎn)是前?期制作量較?大,用的材?料較多,成?本較高。?全螺栓連接?節(jié)點(diǎn)梁的翼?緣和腹板全?部采用高強(qiáng)?螺栓連接。?這種節(jié)點(diǎn)延?性好，施工?方便，適合?工業(yè)化生產(chǎn)?，但連接尺?寸過大，材?料消耗過多?，因而造價(jià)?較高，前期?制作量大。?目前這種節(jié)?點(diǎn)在框架中?用的不多。?周三的認(rèn)?識實(shí)習(xí)讓我?感受到了別?樣的土木建?筑、土木知?識，也真正?的感覺到了?我們要學(xué)、?要接觸的知?識還有很多?很多。我們?必須不斷的?學(xué)習(xí)，不斷?的接觸新事?物，跟上時(shí)?代的潮流，?才不會讓自?己落伍。我?們不僅要把?課本上的知?識學(xué)好，更?重要的是我?們要學(xué)會理?論與實(shí)際的?結(jié)合運(yùn)用，?這樣我們所?學(xué)的知識才?發(fā)揮了它的?作用。周?四是王老師?帶領(lǐng)我們?nèi)?的工業(yè)廠房?——中央機(jī)?廠。讓我又?了解到了工?業(yè)廠房和一?般建筑物的?區(qū)別。工?業(yè)廠房，是?用于工業(yè)生?產(chǎn)過程中的?房屋。工業(yè)?廠房除了用?于生產(chǎn)的車?間，還包括?其附屬建筑?物，如廠房?宿舍，食堂?，辦公樓等?配套房屋，?都屬于工業(yè)?廠房的范疇?，或工業(yè)廠?房的一部分?。王老師跟?我們講了?廠房的設(shè)計(jì)?要求：1?.廠房的出?人口位置-?-方便原材?料和成品的?運(yùn)進(jìn)、運(yùn)出?2.門的?尺寸—滿足?運(yùn)輸工具安?全通行的要?求。3.?人流出入口?或廠房生活?間---靠?近廠區(qū)人流?主干道，方?便職工上下?班。定位?軸線：橫?向定位軸線?：垂直于?廠房長度方?向(即平行?于屋架)的?定位軸線?橫向定位軸?線之間的距?離是柱距。?縱向定位?軸軸線：?平行于廠房?長度(即垂?直于屋架)?的定位軸線?縱向定位?軸線之間的?距離是跨度?。伸縮縫?和防震縫?也就在廠房?的中間把，?兩根柱子之?間就有一條?縫。橫向溫?度度伸縮縫?和防震縫處?的柱子采用?雙柱，為了?保證伸縮縫?、防震縫寬?度的要求，?該處設(shè)計(jì)了?兩條橫向定?位軸線，有?兩根柱子在?那里，兩?柱的中心線?從定位軸線?向軸線的兩?側(cè)各移60?0mm。講?到這里，王?老師告訴我?們一定要注?意，雖然靠?近兩根柱子?之間的距離?減少了，但?是它們的中?心軸線仍然?是和其它的?一樣。擋?風(fēng)柱和柱間?支撐在工?業(yè)廠房的進(jìn)?門的地方，?設(shè)置有擋風(fēng)?柱，兩柱之?間的距離也?減少了60?0mm，而?且中間還設(shè)?置了柱間支?撐，靠兩者?共同抵抗水?平力。由于?柱間支撐抵?抗水平力的?效果很好,?減少了柱子?的縱向彎矩?。采光：?這個工廠?是混合采光?。老師說了?的，這個廠?房中間較高?的一個是后?來才建起來?的，之前是?沒有的，所?以為了盡可?能的讓工廠?更為明亮，?采用了混合?采光。天?窗采光(頂?部采光)容?易使室內(nèi)獲?得較均勻的?光線，采光?效率較側(cè)窗?高。但構(gòu)造?較側(cè)窗難，?造價(jià)也較側(cè)?窗高側(cè)面?採光，其側(cè)?面采光為雙?側(cè)采光，因?為工廠的物?體結(jié)構(gòu)為中?間高兩側(cè)低?，所以把側(cè)?窗裝在了中?間墻體上。?牛腿柱?在實(shí)習(xí)廠房?中，老師指?著一個像牛?腿的柱子說?，那就是牛?腿柱，是為?了擱置吊車?梁等而設(shè)置?的外挑物。?老師說工業(yè)?廠房的牛腿?柱一般都是?預(yù)制的。其?實(shí)我真的很?不理解這柱?子上面竟然?可以承受如?此大的力，?看來以后還?得在鉆鉆!?!吊車梁?：在牛腿?柱的上面有?用于專門裝?載廠房內(nèi)部?吊車的梁，?就叫吊車梁?，一般安裝?在廠房上部?。吊車梁是?吊車的路基?，吊車梁上?有吊車軌道?，吊車就通?過軌道在吊?車梁上來回?行駛。梁的?橫截面有的?是箱式的、?焊接而成形?;也有簡易?的，用型材?焊接成型,?一般為鋼筋?混凝土或鋼?結(jié)構(gòu)。吊?車梁和吊車?桁架設(shè)計(jì)規(guī)?范和要求：?焊接吊車?梁的翼緣板?宜用一層鋼?板，當(dāng)采用?兩層鋼板時(shí)?，外層鋼板?宜沿梁通長?設(shè)置，并應(yīng)?在設(shè)計(jì)和施?工中采取措?施使上翼緣?兩層鋼板緊?密接觸。2?支承夾鉗或?剛性料耙硬?鉤吊車以及?類似吊車的?結(jié)構(gòu)，不宜?采用吊車桁?架和制動桁?架。橋式?吊車：在?廠房排架柱?上設(shè)牛腿、?牛腿上擱?吊車梁.?吊車梁上安?裝鋼軌，?鋼軌上放置?能滑行的雙?棍剛橋架(?或板梁)，?橋架上支承?小車;小車?能沿橋架滑?移，并有供?起重的滑輪?組，在橋架?與小車行走?范圍內(nèi)均可?起吊重物。?起重量為8?噸。吊車上?設(shè)有駕駛室?，設(shè)在橋架?一端電動駕?駛。今?天，即也是?認(rèn)識實(shí)習(xí)的?最后一天，?感覺過的太?快了，真的?還有一種意?猶未盡的感?覺，估計(jì)也?是因?yàn)闀?上的知識比?較枯燥乏味?一些而讓我?們對書本沒?有像這樣如?此的有意義?!!結(jié)語?這短短的?幾天實(shí)習(xí)，?讓我大開眼?界，也學(xué)會?了不少東西?，也讓我對?自己今后要?從事的行業(yè)?有所思考。?原來的那種?心高氣傲沒?有了，取而?代之的是腳?踏實(shí)地的努?力工作學(xué)習(xí)?的決心和信?心。當(dāng)我擺?正自己的心?態(tài)，從初涉?社會工作的?被動狀態(tài)轉(zhuǎn)?變到開始適?應(yīng)社會的主?動狀態(tài)，以?放松的心情?，充沛的精?力重新回到?緊張的學(xué)習(xí)?工作當(dāng)中時(shí)?，我忽然有?種這樣的感?受：短短一?周，仿佛思?想又得到了?一次升華，?心中又多了?一份人生感?悟。這次?實(shí)習(xí)讓我深?刻體會到讀?書固然是增?長知識開闊?眼界的途徑?，但是多一?些實(shí)踐，暢?徉于實(shí)踐當(dāng)?中接觸實(shí)際?的工作，觸?摸一下社會?的脈搏，給?自己定個位?，也是一種?絕好的提高?自身綜合素?質(zhì)的選擇。?我們走出了?學(xué)校，來到?了工地實(shí)習(xí)?是一次很好?的啟蒙活動?。希望我的?經(jīng)驗(yàn)和體會?能夠在以后?的道路上指?導(dǎo)我走向成?功，外面的?世界很精彩?，但是，沒?有實(shí)力就變?成別人是你?的精彩，而?不是你是別?人的精彩。?我們的認(rèn)?識實(shí)習(xí)雖然?結(jié)束了，但?是，我們的?學(xué)習(xí)卻仍在?繼續(xù)!!!?土木工程?的實(shí)習(xí)心得?篇三一、?實(shí)習(xí)的時(shí)?間從__?__月__?__日到_?___月_?___日?二、實(shí)習(xí)的?地點(diǎn)學(xué)校?實(shí)訓(xùn)大樓?民用建筑?鋼結(jié)構(gòu)框架?工業(yè)廠房?三、實(shí)?習(xí)的目的?1.通過?認(rèn)識實(shí)習(xí)增?強(qiáng)對建筑結(jié)?構(gòu)的理解，?使所學(xué)知識?與實(shí)踐相結(jié)?合。2.?理論聯(lián)系?實(shí)際，用實(shí)?踐驗(yàn)證鞏固?所學(xué)知識，?并增加對這?一行業(yè)的感?性認(rèn)識。?3.通過?親身參與，?培養(yǎng)自主發(fā)?現(xiàn)問題的能?力、自主解?決問題的能?力。4.?通過觀察?和親自操作?，更好的印?證所學(xué)知識?，并且了解?設(shè)計(jì)過程中?和施工過程?中應(yīng)該注意?的細(xì)節(jié)問題?。5.?了解我國目?前施工的工?藝和水平，?為以后的學(xué)?習(xí)和工作打?下基礎(chǔ)。?6.與?工人和基層?生產(chǎn)干部密?切接觸，學(xué)?習(xí)他們的優(yōu)?秀品質(zhì)和先?進(jìn)事跡。?四、實(shí)習(xí)的?要求熟悉?工程施工管?理、技術(shù)管?理由于實(shí)習(xí)?時(shí)間較短，?僅參與了施?工過程的具?體操作。?實(shí)習(xí)期間要?求做到：?1、認(rèn)真按?時(shí)完成老師?所布置的任?務(wù)，仔細(xì)聽?老師的講解?;2、仔?細(xì)觀察體會?，虛心向施?工監(jiān)理人員?請教，認(rèn)真?記錄實(shí)習(xí)報(bào)?告、心得、?體會等;?3、在實(shí)習(xí)?結(jié)束后認(rèn)真?整理所得，?提煉出對今?后學(xué)習(xí)工作?有益的精華?;4、實(shí)?習(xí)結(jié)束前寫?好實(shí)習(xí)報(bào)告?。五、實(shí)?習(xí)的內(nèi)容?動員大會是?在星期一開?的，劉老師?和王老師跟?我們說的這?次實(shí)習(xí)的要?求，希望我?們能夠從以?往的被動學(xué)?習(xí)轉(zhuǎn)化為主?動學(xué)習(xí)上來?，希望我們?多了解場地?中工具的運(yùn)?用和對專業(yè)?知識的了解?，然后強(qiáng)調(diào)?了要注意安?全，進(jìn)而具?體說了一下?行程的安排?，周一學(xué)校?實(shí)訓(xùn)大樓、?周二民用建?筑、周三鋼?結(jié)構(gòu)，周四?工業(yè)廠房。?開完動員?大會，老師?就帶領(lǐng)我們?來到了學(xué)校?正在建的實(shí)?訓(xùn)大樓，并?給我們講解?了有關(guān)方面?的知識，我?具體總結(jié)如?下：梁、?柱老師講?解了屋體的?基本組成，?柱子、主梁?、次梁等。?跟我們說柱?子之間的梁?是主梁，主?梁上接的梁?為次梁。?預(yù)埋管老?師在講梁的?時(shí)候我們發(fā)?現(xiàn)了梁上有?很多孔洞，?然后老師就?告訴我們那?個是預(yù)留孔?洞，預(yù)留孔?洞就是在混?凝土施工過?程中在混凝?土構(gòu)件上為?了設(shè)備安裝?、穿管線等?等預(yù)先留置?的洞口。?層降縫、伸?縮縫當(dāng)我?們走到兩塊?墻體之間時(shí)?，老師指著?中間的一條?縫說，這個?就是層降縫?。說是因墻?體間荷載不?同而設(shè)計(jì)的?。我上網(wǎng)也?查了下，說?的是指上部?結(jié)構(gòu)各部分?之間，因?qū)?數(shù)差異較大?，或使用荷?重相差較大?，或因地基?壓縮性差異?較大，可能?使地基發(fā)生?不均勻沉降?時(shí)，需要設(shè)?沉降縫將結(jié)?構(gòu)分為幾部?分，使其每?一部分的沉?降比較均勻?，避免在結(jié)?構(gòu)中產(chǎn)生額?外的應(yīng)力。?這樣做的好?處是克服結(jié)?構(gòu)不均勻沉?降問題。?講了層降縫?后，老師又?跟我們講解?了有關(guān)伸縮?縫的知識，?說溫度縫也?叫伸是為了?避免溫度變?化引起結(jié)構(gòu)?伸縮應(yīng)力，?使房屋構(gòu)件?產(chǎn)生裂縫而?設(shè)置的。告?訴我們值得?注意的是基?礎(chǔ)受溫度影?響小，所以?不用斷開，?僅地上建筑?部分縫即可?。墻體上?的小石塊?這個還是我?發(fā)現(xiàn)了問老?師的，因?yàn)?看到每根柱?子上面都有?幾個凸起來?或凹進(jìn)去的?石塊或者是?孔，老師看?了會兒，說?那個本質(zhì)上?是應(yīng)該沒有?的，這可能?是施工上面?技術(shù)的問題?。有可能是?為了固定什?么東西，最?后而留在了?柱子上面。?樓梯的澆?筑在二層?的時(shí)候，我?們有幾個學(xué)?生把一個師?傅給圍住了?，問了之后?，他說他是?搞管理的，?也進(jìn)一步的?解釋到就是?教別人應(yīng)該?如何做的。?他給我們毛?概的講了這?個樓房是這?嗎建起來的?，之后又指?著西邊的方?向說，那邊?剛好在做樓?梯，說可以?帶我們?nèi)ツ?邊看看樓梯?是怎么弄的?，他說，做?樓梯先得用?那鋼管把樓?梯的高度給?固定下來，?之后箍上鋼?筋，在用模?版給支起來?，進(jìn)而從上?往下灌混領(lǐng)?土進(jìn)去。他?說，混領(lǐng)土?不能太干也?不能太濕。?干了澆不下?去，濕了又?從模版間流?出來了。?墻體拉結(jié)筋?：拉結(jié)筋?一般有墻體?就要有拉結(jié)?筋，拉結(jié)筋?，豎向一般?是500M?M一道,?也就是0.?5米。水?平方向一般?是砌體均分?就可以。有?墻體就要有?拉結(jié)筋。?連接可以有?植筋、預(yù)埋?、綁扎等方?式。建筑?圖，結(jié)構(gòu)圖?在那里參?觀了一會兒?，師傅說他?那里有一些?圖紙，可以?帶我去看一?下，進(jìn)而我?也就跟著去?了，他展出?了建筑圖，?結(jié)構(gòu)圖，第?一眼看到那?些真的給嚇?到了，因?yàn)?是第一次見?到那么大的?圖紙，進(jìn)而?用書本上所?學(xué)的知識來?解讀那圖紙?，才發(fā)現(xiàn)圖?紙上的比我?們書上所學(xué)?的要復(fù)雜的?多。不過幸?運(yùn)的是那師?傅不厭其煩?的給我細(xì)心?的一個一個?的講，那個?時(shí)候真的特?感動。上午?的時(shí)候，他?引著我大概?是把建筑圖?紙給看完了?，我知道了?原來實(shí)訓(xùn)大?樓中間原先?設(shè)計(jì)的是有?個橫道是可?以從中間過?去的，但為?了留下幾棵?樹才把它去?掉了的。結(jié)?構(gòu)圖還是下?午和同學(xué)一?起過去看的?，又對課本?的知識加深?了一次，我?覺得這次真?的獲益不淺?!!周二?;我們?nèi)チ?，市區(qū)的一?個民用住宅?區(qū)，雖然具?體的施工樓?別人不讓進(jìn)?，但我還是?學(xué)到了一些?：彎箍機(jī)?：在工地?里見到了處?理鋼筋的機(jī)?器—彎箍機(jī)?。不看不知?道、一看嚇?一跳。有了?這臺機(jī)器、?鋼筋就不再?是鋼筋，就?猶如棉花糖?一般。鋼筋?一進(jìn)彎箍機(jī)?要有什么形?就有什么形?。當(dāng)時(shí)的場?面絕對讓全?場沒見過彎?箍機(jī)的同學(xué)?目瞪口呆。?認(rèn)識鋼筋?在那里，?我們向工人?們了解了鋼?筋的分類。?鋼筋的分類?一般可以按?生產(chǎn)工藝的?不同，直徑?大小，鋼筋?的強(qiáng)度進(jìn)行?分類。生產(chǎn)?工藝與一般?可分為熱扎?鋼筋，冷扎?鋼筋，冷拉?鋼筋，冷拔?鋼筋。按不?同的直徑主?要有以下幾?種鋼筋：8?mm、10?mm、12?mm、14?mm、16?mm、18?mm、20?mm、22?mm、25?mm等。在?強(qiáng)度上鋼筋?可分為HP?B235、?HPB33?5、HPB?400、R?RB400?級鋼筋。其?中HPB2?35、HP?B335為?最常用的兩?種鋼筋。?因?yàn)榛炷?澆筑后，鋼?筋的質(zhì)量難?以檢查，因?此鋼筋工程?屬于隱蔽工?程，需要在?施工過程中?嚴(yán)格檢查，?并建立起必?要的檢查與?驗(yàn)收制度。?為了確?；?凝土結(jié)構(gòu)在?使用階段正?常工作，鋼?筋工程施工?時(shí)，鋼筋的?規(guī)格和位置?必須與結(jié)構(gòu)?施工圖一致?。工程中鋼?筋往往因長?度不足或因?施工工藝的?要求等必須?連接。所以?鋼筋的連接?在鋼筋工程?中是一個重?要的環(huán)節(jié)。?混凝土泵?車走出來?的時(shí)候，劉?老師跟我們?講解了泵車?的構(gòu)造、工?作原理及其?所要注意的?事項(xiàng)。泵車?是利用壓力?將混凝土沿?管道連續(xù)輸?送的機(jī)械。?由泵體和輸?送管組成。?按結(jié)構(gòu)形式?分為活塞式?、擠壓式、?水壓隔膜式?。泵體裝在?汽車底盤上?，再裝備可?伸縮或曲折?的布料桿，?就組成泵車??；炷?泵車是在載?重汽車底盤?上進(jìn)行改造?而成的，它?是在底盤上?安裝有運(yùn)動?和動力傳動?裝置、泵送?和攪拌裝置?、布料裝置?以及其它一?些輔助裝置??；炷帘?車的動力通?過動力分動?箱將發(fā)動機(jī)?的動力傳送?給液壓泵組?或者后橋，?液壓泵推動?活塞帶動混?凝土泵工作?。然后利用?泵車上的布?料桿和輸送?管，將混凝?土輸送到一?定的高度和?距離?；炷?土泵車的發(fā)?動機(jī)除了驅(qū)?動泵車行駛?外，也用來?驅(qū)動泵送機(jī)?構(gòu)、攪拌機(jī)?構(gòu)及布料機(jī)?構(gòu)等工作裝?置?；炷?泵車各工作?裝置的動力?來源于汽車?發(fā)動機(jī)。?在混凝土泵?車工作時(shí)，?汽車發(fā)動機(jī)?的動力通過?變速箱傳給?分動箱，再?經(jīng)過分動箱?切換后傳遞?給各液壓泵?或底盤后橋?。當(dāng)司機(jī)發(fā)?出切換到泵?送位的指令?時(shí)，氣動電?磁閥控制分?動箱上的氣?缸推動撥叉?，撥叉再推?動分離齒輪?切換到泵送?位置，同時(shí)?切斷通往后?橋的動力，?使汽車處于?駐車狀態(tài)。?反之，切換?到行駛位置??，F(xiàn)在泵車?的控制都是?由遙控器實(shí)?現(xiàn)的。不?過到現(xiàn)在我?有個還不明?白的地方是?，為什么那?泵車的車身?前部要用支?架給支撐起?來?；A(chǔ)?工程由于?基礎(chǔ)是整幢?樓最為關(guān)鍵?的部分，所?以也是工程?的重中之重?，做好基礎(chǔ)?至關(guān)重要，?基礎(chǔ)工程包?括了土方開?挖，打樁，?斷樁處理，?承臺、地基?梁的施工等?等。由于整?個工程的土?方開挖和打?樁已經(jīng)基本?結(jié)束，實(shí)習(xí)?期間沒能接?觸到?；?槽開挖施工?工藝：開?挖樁承臺基?坑土方-?-→灌樁?芯混凝土?--→混?凝土墊層?--→砌?磚胎模、抹?水泥砂漿?--→鋼?筋綁扎--?→安裝模?板--→?墻、柱插?筋--→?澆筑混凝?土周三我?們在劉老師?的帶領(lǐng)下，?來到了離學(xué)?校不遠(yuǎn)的鋼?結(jié)構(gòu)建筑，?這天劉老師?講的頗為詳?細(xì)，讓我感?受很深。?鋼結(jié)構(gòu)特點(diǎn)?：一進(jìn)建?筑樓，劉老?師就跟我們?說了鋼結(jié)構(gòu)?的特點(diǎn)。優(yōu)?點(diǎn)是：1?.鋼材的強(qiáng)?度高，結(jié)構(gòu)?的重量輕?鋼材的密度?雖然比其他?建筑材料大?，但它的強(qiáng)?度很高，同?樣受力情況?下，鋼結(jié)構(gòu)?自重小，可?以做成跨度?較大的結(jié)構(gòu)?。2.鋼?材的塑性韌?性好鋼材?的塑性好，?結(jié)構(gòu)在一般?情況下不會?因偶然超載?或局部超載?而突然斷裂?。鋼材的韌?性好，使結(jié)?構(gòu)對動荷載?的適應(yīng)性較?強(qiáng)。3.?鋼材的材質(zhì)?均勻，可靠?性高鋼材?內(nèi)部組織均?勻、各向同?性。鋼結(jié)構(gòu)?的實(shí)際工作?性能與所采?用的理論計(jì)?算結(jié)果符合?程度好，因?此，結(jié)構(gòu)的?可靠性高。?4.鋼材?具有可焊性?由于鋼材?具有可焊性?，使鋼結(jié)構(gòu)?的連接大為?簡化，適應(yīng)?于制造各種?復(fù)雜形狀的?結(jié)構(gòu)。但?也有它的缺?點(diǎn)：1.?耐火性能差?2.需要?注意防銹?3.造價(jià)高?。鋼結(jié)構(gòu)?中的點(diǎn)參?觀是我們看?到了很多書?本上面沒有?的知識。比?如說地面有?鋼板的銜接?，是焊上去?的;鋼板上?面要放鋼筋?焊接而組成?的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)?，可以是點(diǎn)?力分散開來?，進(jìn)而再在?上面澆筑混?領(lǐng)土。頂板?是工字鋼做?成的梁，也?分主梁和次?梁，還有些?許地方還用?了銜接板起?固定作用。?當(dāng)然，最讓?我著迷的還?是鋼柱，它?是六邊形的?空實(shí)相間的?，我問了老?師，為什么?不把它的外?面做成圓的?，老師說，?按照需求就?行了，或許?那更好，更?牢固，但是?沒有必要，?而且照價(jià)又?要加大。?鋼結(jié)構(gòu)框架?的性能抗?震性：低?層別墅的屋?面大都為坡?屋面，因此?屋面結(jié)構(gòu)基?本上采用的?是由冷彎型?鋼構(gòu)件做成?的三角型屋?架體系，輕?鋼構(gòu)件在封?完結(jié)構(gòu)性板?材及石膏板?之后，形成?了非常堅(jiān)固?的"板肋結(jié)?構(gòu)體系"，?這種結(jié)構(gòu)體?系有著更強(qiáng)?的抗震及抵?抗水平荷載?的能力，適?用于抗震烈?度為8度以?上的地區(qū)。?抗風(fēng)性：?型鋼結(jié)構(gòu)?建筑重量輕?、強(qiáng)度高、?整體剛性好?、變形能力?強(qiáng)。建筑物?自重僅是磚?混結(jié)構(gòu)的五?分之一，可?抵抗每秒7?0米的颶風(fēng)?，使生命財(cái)?產(chǎn)能得到有?效的保護(hù)。?耐久性：?輕鋼結(jié)構(gòu)?住宅結(jié)構(gòu)全?部采用冷彎?薄壁鋼構(gòu)件?體系組成，?鋼骨采用超?級防腐高強(qiáng)?冷軋鍍鋅板?制造，有效?避免鋼板在?施工和使用?過程中的銹?蝕的影響，?增加了輕鋼?構(gòu)件的使用?壽命。結(jié)構(gòu)?壽命可達(dá)1?00年。?保溫性：?采用的保溫?隔熱材料以?玻纖棉為主?，具有良好?的保溫隔熱?效果。用以?外墻的保溫?板，有效的?避免墻體的?“冷橋”現(xiàn)?象，達(dá)到了?更好的保溫?效果。10?0mm左右?厚的R15?保溫棉熱阻?值可相當(dāng)于?1m厚的磚?墻鋼結(jié)構(gòu)的?節(jié)點(diǎn)設(shè)計(jì)在?廠房中最重?要的節(jié)點(diǎn)是?框架與柱的?連接節(jié)點(diǎn)。?在廠房中最?重要的節(jié)點(diǎn)?是框架與柱?的連接節(jié)點(diǎn)?。按連接的?轉(zhuǎn)動剛度和?連接構(gòu)造之?間的關(guān)系劃?分為剛性連?接,柔性連?接和半剛性?連接。目?前用的最多?的節(jié)點(diǎn)是剛?性連接和柔?性連接,半?剛性連接使?用的較少。?對于節(jié)點(diǎn)?的安全性,?通常包含強(qiáng)?度和延性兩?個方面。延?性好的節(jié)點(diǎn)?在地震作用?下的變形能?力強(qiáng),不會?發(fā)生脆性破?壞,是一種?理想的節(jié)點(diǎn)?形式。半剛?性連接節(jié)點(diǎn)?,尚沒有適?當(dāng)?shù)挠?jì)算模?型應(yīng)用受到?了限制。?柔性連接能?傳遞軸力、?剪力和彎矩?,可以近似?看成是鉸接?。剛性連?接節(jié)點(diǎn)大體?上有三種類?型:焊接連?接、高強(qiáng)度?螺栓連接和?栓焊混合連?接。焊接?連接的節(jié)點(diǎn)?,梁的翼緣?和腹板全部?采用焊縫連?接在柱子上?。通常情況?下,翼緣必?須采用開剖?口的熔透焊?縫連接,腹?板可以采用?開剖口的熔?透焊縫,也?可以采用角?焊縫連接。?這種節(jié)點(diǎn)的?優(yōu)點(diǎn)是構(gòu)造?簡單，用鋼?量省，加工?簡單，剛度?大，易于自?動化操作。?缺點(diǎn)是焊件?回產(chǎn)生焊接?殘余應(yīng)力和?焊接殘余變?形，高空施?焊條件不好?時(shí)對質(zhì)量影?響較大。?栓焊混合連?接節(jié)點(diǎn)的翼?緣采用熔透?焊縫連接,?腹板采用高?強(qiáng)螺栓連接?。這種節(jié)點(diǎn)?與全焊接節(jié)?點(diǎn)的特性相?似,缺點(diǎn)是?前期制作量?較大,用的?材料較多,?成本較高。?全螺栓連?接節(jié)點(diǎn)梁的?翼緣和腹板?全部采用高?強(qiáng)螺栓連接?。這種節(jié)點(diǎn)?延性好，施?工方便，適?合工業(yè)化生?產(chǎn)，但連接?尺寸過大，?材料消耗過?多，因而造?價(jià)較高，前?期制作量大?。目前這種?節(jié)點(diǎn)在框架?中用的不多?。周三的?認(rèn)識實(shí)習(xí)讓?我感受到了?別樣的土木?建筑、土木?知識，也真?正的感覺到?了我們要學(xué)?、要接觸的?知識還有很?多很多。我?們必須不斷?的學(xué)習(xí)，不?斷的接觸新?事物，跟上?時(shí)代的潮流?，才不會讓?自己落伍。?我們不僅要?把課本上的?知識學(xué)好，?更重要的是?我們要學(xué)會?理論與實(shí)際?的結(jié)合運(yùn)用?，這樣我們?所學(xué)的知識?才發(fā)揮了它?的作用。?周四是王老?師帶領(lǐng)我們?去的工業(yè)廠?房——中央?機(jī)廠。讓我?又了解到了?工業(yè)廠房和?一般建筑物?的區(qū)別。?工業(yè)廠房，?是用于工業(yè)?生產(chǎn)過程中?的房屋。工?業(yè)廠房除了?用于生產(chǎn)的?車間，還包?括其附屬建?筑物，如廠?房宿舍，食?堂，辦公樓?等配套房屋?，都屬于工?業(yè)廠房的范?疇，或工業(yè)?廠房的一部?分。王老師?跟我們講了?廠房的設(shè)?計(jì)要求：?1.廠房的?出人口位置?--方便原?材料和成品?的運(yùn)進(jìn)、運(yùn)?出2.門?的尺寸—滿?足運(yùn)輸