應急救護培訓整體情況總結范文_第1頁
應急救護培訓整體情況總結范文_第2頁
應急救護培訓整體情況總結范文_第3頁
應急救護培訓整體情況總結范文_第4頁
應急救護培訓整體情況總結范文_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第6頁共6頁應急救?護培訓?整體情?況總結?范文?東官中?學應急?救護培?訓情況?總結?我校按?照教育?___?_文件?精神制?定的《?應急救?護培訓?工作方?案》,?積極開?展全校?師生的?應急救?護知識?技能培?訓,取?得了良?好的效?果。現(xiàn)?將我校?應急救?護技能?培訓情?況總結?如下:?一、?學校高?度重視?,精心?籌劃,?及早準?備學?校領導?班子成?員高度?重視,?成立了?以校長?為組長?救護小?組,專?門召開?會議,?貫徹落?實精神?要求和?培訓指?標,確?保了救?護培訓?工作的?順利開?展,確?保了師?生人人?受到培?訓,真?正提升?了全體?師生在?日常生?活和災?害事故?現(xiàn)場自?救和急?救能力?。二?、精心?___?_,規(guī)?范施教?1、?集中培?訓。按?照培訓?方案,?七、?八、?九三個?年級輪?流到三?樓電教?室進行?培訓,?每次培?訓兩個?班,最?后全校?教職工?進行培?訓,保?證了受?培訓師?生的精?力集中?,也保?證了培?訓的規(guī)?范有效?。通過?相對集?中、系?統(tǒng)的觀?看救護?知識光?盤的講?解,保?證了培?訓的質(zhì)?量。教?師的講?解:?教師的?示范:?教師?的指導?:學?生的示?范:?2、規(guī)?范施教?。在培?訓中從?“救護?新概念?、心肺?復蘇、?體外自?動除顫?的使用?、呼吸?道異物?阻塞的?排除、?創(chuàng)傷救?護基本?技能(?止血、?包扎、?骨折固?定及安?全搬運?)、常?見急癥?現(xiàn)場處?理、_?___?和意外?情況現(xiàn)?場應對?等”理?論知識?講授,?由淺入?深、通?俗易懂?的教學?,使師?生愿意?聽、聽?得懂、?記得住?,達到?了培訓?的預期?效果。?三、?取得的?成效與?存在的?問題?通過系?統(tǒng)的培?訓,全?體師生?基本上?能夠掌?握創(chuàng)傷?救護、?心肺復?蘇、意?外傷害?預防、?四大救?護技術?(止血?、包扎?、骨折?固定、?傷員搬?運)等?常識。?雖然?通過培?訓,全?校師生?基本掌?握了救?護的基?本常識?,但與?上級要?求還有?一定的?距離,?還存在?一些不?容忽視?的問題?,突出?表現(xiàn)在?:一是?應急救?護培訓?活動開?展的相?對較少?;二是?部分師?生認知?程度還?有待提?高,重?視程度?還不夠?,應急?救護知?識和技?能較貧?乏。?下一步?我校將?把應急?救護培?訓納入?到學校?全年工?作議程?中,通?過邀請?知名應?急救護?專家作?輔導報?告和情?景訓練?、召開?座談會?等形式?,提高?全體師?生參與?應急救?護培訓?的積極?性,真?正讓全?體師生?熟練掌?握應急?救護技?能,為?我校平?安作出?應有的?貢獻。?應急?救護培?訓整體?情況總?結范文?(二)?為進?一步貫?徹落實?自治區(qū)?紅十字?會與教?育廳、?地震局?、公安?消防總?隊聯(lián)合?下發(fā)的?“__?__在?學校開?展應急?救護及?防災避?險知識?與技能?培訓工?作__?__通?知”文?件精神?,根據(jù)?縣教育?局的統(tǒng)?一安排?部署,?我校按?照上級?文件精?神和學?校制定?的《應?急救護?培訓工?作方案?》,認?真__?__開?展了全?校師生?的應急?救護知?識技能?培訓,?并取得?了良好?的效果??,F(xiàn)將?有關整?體情況?匯報如?下:?一、周?密部署?自接?到上級?的文件?后,學?校領導?班子成?員高度?重視,?專門召?開會議?研究部?署,貫?徹落實?精神要?求和培?訓指標?,確保?了救護?培訓工?作的順?利開展?,確保?了師生?人人受?到培訓?,真正?提升了?全體師?生在日?常生活?和災害?事故現(xiàn)?場自救?和急救?能力。?二、?精心_?___?在培?訓期間?,根據(jù)?我校制?定的《?應急救?護培訓?工作方?案》,?對我校?全體師?生進行?了應急?救護培?訓。以?人為本?,我校?全體師?生通過?集中培?訓、課?堂滲透?、應急?演練等?知識技?能培訓?,取得?了良好?的效果?。(?一)集?中培訓?按照?培訓方?案,首?先安排?六個年?級的學?生每學?期都進?行集中?培訓,?每次培?訓抽選?班級部?分同學?參加,?最后確?保我校?___?_名同?學中的?___?_%參?與培訓?,其共?培訓_?___?場次,?達__?__多?人次。?其次對?我校全?體教職?工進行?培訓,?其共培?訓__?__場?次,達?___?_多人?次。最?后專門?___?_班主?任進行?應急知?識的培?訓,共?培訓_?___?場次,?達__?__多?人次。?通過相?對集中?、系統(tǒng)?的觀看?救護知?識光盤?的講解?,使我?校全體?師生對?常見急?癥現(xiàn)場?處理、?___?_和意?外情況?現(xiàn)場應?對等?量。?(二)?課堂滲?透在?地理課?、心理?咨詢課?當中有?意識的?滲透對?學生以?及救護?知識的?教育。?在地理?課堂中?針對自?然災害?的救助?當中對?學生的?自救和?互救這?一節(jié)當?中,對?學生的?應急救?護進行?教育提?高了學?生的自?救和互?救的能?力,讓?學生學?到了救?護的能?力。?(三)?應急演?練為?進一步?增強我?校全體?師生的?應急能?力,學?校每學?期都進?行全校?性的地?震應急?演練和?火災的?應急演?練,鍛?煉了師?生的應?急能力?,增強?了師生?的防災?減災的?意識,?提高了?師生的?防范意?識和自?救互救?的意識?。三?、總結?成效?通過系?統(tǒng)的培?訓,我?全體師?生基本?上能對?常見急?癥處理?、__?__和?意外情?況等進?行簡單?的處理?。通?過培訓?,學生?們增強?了防范?意外傷?害的能?力,增?長了意?外傷害?緊急處?理知識?,加強?了日常?生活中?應對突?發(fā)意外?傷害事?件的自?救與互?救技能?。學生?們紛紛?表示:?像這樣?的培訓?實用意?義很大?,以后?要多學?多練,?做好班?上及家?里的傳?幫帶工?作,讓?培訓知?識與同?學、與?爸爸媽?媽共享????雖然通?過培訓?,全校?師生基?本掌握?了救護?的基本?常識,?但與上?級要求?還有一?定的距?離,還?存在一?些不容?忽視的?問題,?突出表?現(xiàn)在:?一是應?急救護?培訓活?動開展?的相對?較少;?二是部?分師生?認知程?度還有?待提高?,重視?程度還?不夠,?應急救?護知識?和技能?較貧乏?。下?一步我?校將把?應急救?護培訓?納入到?學校全?年工作?議程中?,通過?邀請知?參與?應急救?護培訓?的積極?性,真?正讓全?體師生?熟練掌?握應急?救護技?能,為?___?_第一?中學平?安作出?應有的?貢獻。?應急?救護培?訓整體?情況總?結范文?(三)?__?__隊?應急救?護培訓?情況總?結“?普及衛(wèi)?生救護?和防病?知識,?進行初?級衛(wèi)生?救護培?訓,_?___?群眾參?加現(xiàn)場?救護”?是《_?___?紅十字?會法》?賦予的?職責。?近幾年?來,我?大隊把?應急救?護培訓?工作和?建設健?康營區(qū)?相結合?,與搶?險救援?及救災?相結合?,在大?隊范圍?內(nèi)開展?急救自?救全員?培訓,?取得了?很好的?效果。?現(xiàn)將我?大隊應?急救護?技能培?訓情況?總結如?下:?一、黨?委一班?人高度?重視,?精心籌?劃,及?早準備?自_?___?月__?__日?接到支?隊下發(fā)?的《_?___?開展應?急救護?技能培?訓__?__》?后,大?隊黨委?一班人?高度重?視,專?門召開?會議研?究部署?,貫徹?落實精?神要求?和培訓?指標,?并指定?張虎同?志專人?負責聯(lián)?系市、?縣兩級?紅十字?會部門?,確保?了救護?培訓班?順利的?開展,?確保了?大隊官?兵人人?受到培?訓,真?正提升?了全體?官兵在?日常生?活和災?害事故?現(xiàn)場自?救和急?救能力?。二?、精心?___?_,規(guī)?范施教?紅十?字協(xié)會?積極配?合我消?防大隊?,指派?專人到?我大隊?進行教?學示范?,整個?培訓過?程,培?訓人員?高度負?責,始?終堅持?做到:?1、?集中培?訓。按?照培訓?方案,?大隊_?___?人都集?中到三?樓會議?室進行?培訓,?保證了?受培訓?官兵的?精力集?中,也?保證了?培訓的?規(guī)范有?效。通?過相對?集中、?系統(tǒng)的?講解和?操練,?保證了?培訓的?質(zhì)量。?2、?規(guī)范施?教。紅?會培訓?人員精?心籌劃?準備,?嚴格依?照市紅?會統(tǒng)一?的培訓?施教大?綱,結?合官兵?的實際?狀況,?在培訓?中培訓?人員著?重進行?四大內(nèi)?容的施?教(即?創(chuàng)傷救?護、心?肺復蘇?、意外?傷害預?防、四?大救護?技術—?止血、?包扎、?骨折固?定、傷?員搬運?),聯(lián)?系實際?生活、?影像資?料,由?淺而深?、通俗?易懂的?教學,?使官兵?愿意聽?、聽得?懂、記?得住,?達到了?培訓的?預期效?果。?3、演?練結合?。在培?訓的整?個過程?中,重?實效,?即在理?論知識?上要知?曉、要?記牢,?實踐操?作中動?手要講?求規(guī)范?。每講?解一項?,就要?求反復?操練、?人人過?關。每?次培訓?結束前?,分組?___?_演練?,大家?評判考?核,既?提高了?官兵的?動手能?力,又?鞏固了?培訓教?學的效?果。同?時,官?兵們在?培訓過?程中結?合災害?事故救?援現(xiàn)場?中急救?中遇到?的問題?進行了?現(xiàn)場提?問,也?得到了?培訓人?員細心?地講解?、指導?。三?、取得?的成效?與存在?的問題?通過?系統(tǒng)的?培訓,?大隊全?體官兵?基本上?能夠掌?握創(chuàng)傷?救護、?心肺復?蘇、意?外傷害?預防、?四大救?護技術?(止血?、包扎?、骨折?固定、?傷員搬?運)等?常識,?也得到?了培訓?人員的?認可。?同時縣?紅字會?將市紅?字會申?請為向?大隊全?體受培?訓官兵?頒發(fā)紅?十字《?救護員?合格證?》。?雖然通?過培訓?,全體?官兵基?本掌握?了救護?的基本?常識,?但與上?級要求?還有一?定的距?離,還?存在一?些不容?忽視的?問題,?突出表?現(xiàn)在:?一是應?急救護?培訓活

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論