環(huán)境工程職業(yè)規(guī)劃書(shū)

———環(huán)境工程職業(yè)規(guī)劃書(shū)

環(huán)境工程職業(yè)規(guī)劃書(shū)范文

指縫很寬，時(shí)間太瘦，靜靜從指縫間溜走，我們的工作又邁入新的臺(tái)階，為了今后在工作中取得更大的進(jìn)步，請(qǐng)好好規(guī)劃今后的職業(yè)進(jìn)展道路。為了讓您不再為做職業(yè)規(guī)劃頭疼，以下是我?guī)痛蠹艺淼沫h(huán)境工程職業(yè)規(guī)劃書(shū)范文，盼望能夠關(guān)心到大家。

環(huán)境工程職業(yè)規(guī)劃書(shū)范文1

專業(yè)簡(jiǎn)介

環(huán)境工程是環(huán)境工程是環(huán)境科學(xué)的一個(gè)分支，主要討論如何愛(ài)護(hù)和合理利用自然資源，利用科學(xué)的手段解決日益嚴(yán)峻的環(huán)境問(wèn)題、改善環(huán)境質(zhì)量、促進(jìn)環(huán)境愛(ài)護(hù)與社會(huì)進(jìn)展。是討論和從事防治環(huán)境污染和提高環(huán)境質(zhì)量的科學(xué)技術(shù)。環(huán)境工程同生物學(xué)中的生態(tài)學(xué)、醫(yī)學(xué)中的環(huán)境衛(wèi)生學(xué)和環(huán)境醫(yī)學(xué)，以及環(huán)境物理學(xué)和環(huán)境化學(xué)有關(guān)。由于環(huán)境工程處在初創(chuàng)階段，學(xué)科的領(lǐng)域還在進(jìn)展，但其核心是環(huán)境污染源的治理。

培育目標(biāo)

該專業(yè)培育具備城市和現(xiàn)代工業(yè)環(huán)境愛(ài)護(hù)方面的水、氣、聲、固體廢物污染防治、環(huán)境規(guī)劃、資源愛(ài)護(hù)、環(huán)境影響評(píng)價(jià)等方面的基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)，能夠在環(huán)保部門(mén)、工礦企業(yè)、科研單位、火力發(fā)電廠等從事規(guī)劃、設(shè)計(jì)、管理和討論開(kāi)發(fā)工作的高級(jí)應(yīng)用型人才。

培育要求

環(huán)境工程專業(yè)同學(xué)主要學(xué)習(xí)一般化學(xué)、工程力學(xué)、測(cè)量學(xué)、工程制圖、環(huán)境微生物學(xué)、水力學(xué)、電工學(xué)、環(huán)境監(jiān)測(cè)、環(huán)境工程學(xué)科的基本理論和基本學(xué)問(wèn)，受到外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)技術(shù)及繪圖、污染物監(jiān)測(cè)和分析、工程設(shè)計(jì)、管理及規(guī)劃方面的基本訓(xùn)練，具有環(huán)境科學(xué)技術(shù)和給水排水工程領(lǐng)域的科學(xué)討論、工程設(shè)計(jì)和管理規(guī)劃方面的基本力量。

主干課程

機(jī)械制圖、環(huán)保設(shè)備設(shè)計(jì)、電工學(xué)及試驗(yàn)、儀器分析、化工原理、化工原理試驗(yàn)、化工工藝設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)在化學(xué)化工中應(yīng)用、專業(yè)外語(yǔ)、環(huán)境科學(xué)導(dǎo)論、環(huán)境系統(tǒng)工程與優(yōu)化、環(huán)境化學(xué)、環(huán)境監(jiān)測(cè)、環(huán)境質(zhì)量評(píng)價(jià)、環(huán)境噪聲掌握、固體廢物處理工程、大氣污染掌握工程、水污染掌握工程、環(huán)境工程導(dǎo)論、環(huán)境監(jiān)測(cè)、環(huán)境監(jiān)測(cè)試驗(yàn)等。

學(xué)科要求

該專業(yè)對(duì)物理化學(xué)要求較高。該專業(yè)適合喜愛(ài)環(huán)境工程，對(duì)污染治理、環(huán)境平安規(guī)劃、設(shè)計(jì)感愛(ài)好的同學(xué)就讀。

學(xué)問(wèn)力量

1.把握一般化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)、工程力學(xué)、測(cè)量學(xué)、工程制圖、微生物學(xué)、水力學(xué)、電工學(xué)、環(huán)境監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)、環(huán)境工程學(xué)科的基本理論、基本學(xué)問(wèn)；

2.把握水污染掌握工程、空氣污染掌握工程、噪聲污染掌握工程、固體廢物處理處置與資源化工程的基本原理和設(shè)計(jì)方法；

3.具有污染物監(jiān)測(cè)和分析、環(huán)境監(jiān)測(cè)、環(huán)境質(zhì)量評(píng)價(jià)、環(huán)境規(guī)劃與管理的初步力量；

4.了解環(huán)境科學(xué)與技術(shù)的理論前沿和進(jìn)展動(dòng)態(tài)；

5.把握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學(xué)討論和實(shí)際工作力量。

1、職業(yè)愛(ài)好——喜愛(ài)干什么;

我的人才素養(yǎng)測(cè)評(píng)報(bào)告中，職業(yè)愛(ài)好前三項(xiàng)是企業(yè)型、事務(wù)型和討論型。我的詳細(xì)狀況是基本符合真實(shí)狀況。

2、職業(yè)力量——能夠干什么;

我的人才素養(yǎng)測(cè)評(píng)報(bào)告結(jié)果顯示，制造力量得分較高。我的詳細(xì)狀況是基本符合真實(shí)狀況。

3、個(gè)人特質(zhì)——適合干什么;

我的人才素養(yǎng)測(cè)評(píng)報(bào)告結(jié)果顯示我在穩(wěn)定性影響性活潑性交際性自律性等方面表現(xiàn)得比較突出，我在情感性等方面則表現(xiàn)為低分，我在其他方面表現(xiàn)均比較平常。

我的詳細(xì)狀況是基本符合真實(shí)狀況。

4、職業(yè)價(jià)值觀——最看重什么;

我的人才素養(yǎng)測(cè)評(píng)報(bào)告結(jié)果顯示我是審美藝術(shù)型。我的詳細(xì)狀況是我盼望自己的工作能有機(jī)會(huì)多方面地觀賞周遭的人、事、物，或任何自己覺(jué)得漂亮且有意義的事物，并且盼望自己的工作成果能使這個(gè)世界更加的漂亮或能使他人也有美的感受。

5、勝任力量——優(yōu)劣勢(shì)是什么。

優(yōu)勢(shì)力量

1.能夠打破常規(guī)思索，考慮事情進(jìn)展可能消失的新?tīng)顩r

2.敢于冒險(xiǎn)、敢于嘗試新事物，能克服障礙，能夠在任何你真正感愛(ài)好的領(lǐng)域中勝利

3.適應(yīng)力量強(qiáng)，能快速轉(zhuǎn)變自己的行事速度及目標(biāo)，愛(ài)好廣泛、對(duì)自己感愛(ài)好的東西接受力量強(qiáng)

4.對(duì)收集自己所需信息有一種天生的求知欲和技能

5.能統(tǒng)觀全局，能看出行為和思想之間的潛在含義，交際力量強(qiáng)，能以有感染力的熱誠(chéng)和精力激勵(lì)他人

6、家庭環(huán)境分析

1990年誕生在一一般農(nóng)夫家庭，家庭民主，所以注意子女教育方面的培育，可以為自己本人供應(yīng)學(xué)習(xí)深造很職業(yè)培訓(xùn)方面的.物質(zhì)基礎(chǔ)。由于家人相互間民主友好相處，以及父親平常對(duì)待伴侶懇切態(tài)度，母親對(duì)自己獨(dú)立熟悉方面的培育，使得自己養(yǎng)成了待人真誠(chéng)，自己能做的事決不向人懇求關(guān)心的性格。

7、社會(huì)環(huán)境分析

我國(guó)是一個(gè)進(jìn)展中國(guó)家，不管科研還是經(jīng)濟(jì)或是國(guó)家教育系統(tǒng)都處于學(xué)習(xí)、更新改進(jìn)的探討狀態(tài)中，國(guó)家對(duì)人才很是看重，尤其對(duì)將來(lái)人才的培育工作更是大力度嚴(yán)抓、把關(guān)。但是由于生活的等級(jí)落差，大部分的高校畢業(yè)生更喜愛(ài)到發(fā)達(dá)城市謀求就業(yè)機(jī)會(huì)，哪怕開(kāi)頭的幾年相當(dāng)困難，處處碰壁(拿他們的話說(shuō)，就是體驗(yàn)社會(huì)，積累閱歷)，也不情愿到開(kāi)發(fā)中的經(jīng)濟(jì)貧困區(qū)擇業(yè)、就業(yè)。

8、職業(yè)環(huán)境分析

當(dāng)今環(huán)保專業(yè)的就業(yè)市場(chǎng)

在環(huán)保之風(fēng)大行的今日，環(huán)保專業(yè)卻受到冷遇。對(duì)于環(huán)保人才，環(huán)保業(yè)界有一說(shuō)法：“越老越吃香”各環(huán)保公司需要的人才大都要熟識(shí)環(huán)保工程運(yùn)作流程的實(shí)踐型人才，要求應(yīng)聘者同時(shí)擔(dān)當(dāng)多項(xiàng)大型環(huán)保工程設(shè)計(jì)的力量。而且目前一些環(huán)保企業(yè)聘請(qǐng)同學(xué)要求對(duì)自己業(yè)內(nèi)要特別精通，并不需要每個(gè)專業(yè)都懂一點(diǎn)的‘通才’。對(duì)于煙臺(tái)高校的環(huán)境工程的畢業(yè)生，他們的專業(yè)對(duì)口率特別低。一些同學(xué)選擇了考研，一些同學(xué)選擇了轉(zhuǎn)行。找到對(duì)口專業(yè)的同學(xué)一般在企業(yè)中進(jìn)行‘三廢’的處理。因此我要從基層工作開(kāi)頭干起，漸漸的向自己的總目標(biāo)邁進(jìn)。

環(huán)境工程職業(yè)規(guī)劃書(shū)范文2

在今日這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)頭成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng)，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對(duì)每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，假如不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的鋪張。作為當(dāng)代高校生，若是帶著一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿意社會(huì)的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的將來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力。

一．自我解析：

1、自我愛(ài)好愛(ài)好盤(pán)點(diǎn)：

（1）喜愛(ài)做的事：討論軟件使用；

（2）業(yè)余愛(ài)好：運(yùn)動(dòng)、聽(tīng)音樂(lè)、日語(yǔ)；

（3）喜愛(ài)的書(shū)籍：《三分鐘的你自己》《麥田里的守望者》；

（4）喜愛(ài)的歌曲：《笨小孩》《welcometomyworld》《StairwaytotheStars》；

（5)心中的偶像：科比布萊恩特、比爾蓋茨；

（6）信奉教條：沒(méi)有你做不到的事；

2、自我優(yōu)缺點(diǎn)盤(pán)點(diǎn)：

（1)學(xué)習(xí)是“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”，以致始終不能成為尖子生。

（2)務(wù)實(shí)、實(shí)事求是，有目標(biāo)有想法，追求詳細(xì)和明確的事情，喜愛(ài)做實(shí)際的考慮。喜愛(ài)單獨(dú)思索、收集和考察豐富的外在信息。不喜愛(ài)規(guī)律的思索和理論的應(yīng)用，對(duì)細(xì)節(jié)很強(qiáng)的記憶力。

（3）有時(shí)多愁善感，沒(méi)有成大器的氣質(zhì)和共性。但身高上缺乏自信念，且可怕別人在背后評(píng)論自己。

（4）做事有很強(qiáng)的原則性，學(xué)習(xí)生活比較有條理，情愿擔(dān)當(dāng)責(zé)任，依據(jù)明晰的評(píng)估和收集的信息來(lái)做打算，充分發(fā)揮自己客觀的推斷和敏銳的洞察力。

（5）想象力豐富，能簡(jiǎn)潔構(gòu)造出一個(gè)感人故事。

（6）性格方面的弱點(diǎn)，有時(shí)給自己壓力過(guò)大，急于求成，過(guò)猶不及。

（7）不主動(dòng)熬煉身體，除了和伴侶一起打籃球和其他球類(lèi)運(yùn)動(dòng)。

（8）在交伴侶的時(shí)候，喜愛(ài)故事經(jīng)受豐富的伴侶，不喜愛(ài)伴侶沒(méi)有故事，太平淡。

3、個(gè)人分析：

（1）在職業(yè)愛(ài)好測(cè)評(píng)中，我是A型的結(jié)果：人格類(lèi)型特征：喜愛(ài)通過(guò)藝術(shù)進(jìn)行自我表達(dá)；經(jīng)常被認(rèn)為是布滿想象力的、內(nèi)省的和獨(dú)立的；重視藝術(shù)形式的美學(xué)和創(chuàng)新。

職業(yè)領(lǐng)域：攝影師、音樂(lè)家、詩(shī)人、作家、漫畫(huà)家、演員、戲劇導(dǎo)演、作曲家、雕刻家、漫畫(huà)家、樂(lè)隊(duì)指揮、室內(nèi)裝飾專家等。

因此，我常常多愁善感，猶疑不決，總覺(jué)得會(huì)有更完善的在前面，追求更好的，以至于失去機(jī)會(huì)；

（2）在職業(yè)力量測(cè)評(píng)中，我是A型的結(jié)果,與第職業(yè)愛(ài)好測(cè)評(píng)一樣，而相對(duì)較近的是R型：人格類(lèi)型特征；更喜愛(ài)詳細(xì)的工作任務(wù)；或許顯得有些直率、實(shí)際和固執(zhí)；通常具備一些技能和技巧。

職業(yè)領(lǐng)域:農(nóng)林業(yè)、漁業(yè)、魚(yú)類(lèi)和野生動(dòng)物專家、手工業(yè)、機(jī)械業(yè)、制造業(yè)、自動(dòng)化技師、工程師、火車(chē)汽車(chē)司機(jī)、修理人員、飛機(jī)機(jī)械師、特種工程師和軍事工作、司機(jī)等。

在職業(yè)上，我更在乎于感受，相對(duì)于比較機(jī)械和枯燥的工作，我會(huì)優(yōu)先考慮感受，可以充分表現(xiàn)我的豐富的想象力；

（3）在職業(yè)價(jià)值觀測(cè)評(píng)中，我對(duì)福利好的工作更加熱憧，得出的評(píng)價(jià)是：重視單位福利的人往往也重視穩(wěn)定，在能夠供應(yīng)穩(wěn)定良好的福利待遇的單位將會(huì)是一個(gè)很忠誠(chéng)而知足的的員工。

在工作福利待遇滿意的狀況下，我將會(huì)更加努力的。

二、外部職業(yè)環(huán)境探究

1、我的專業(yè)：環(huán)境工程

2、培育目標(biāo)：本專業(yè)培育具備城市和城鎮(zhèn)水、氣、聲、固體廢物等污染防治和給排水工程、污染掌握規(guī)劃和水資源愛(ài)護(hù)等方面的學(xué)問(wèn)，能在政府部門(mén)、規(guī)劃部門(mén)、經(jīng)濟(jì)管理部門(mén)、環(huán)保部門(mén)、設(shè)計(jì)單位、工礦企業(yè)、科研單位、學(xué)校等從事規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、管理、教育和討論開(kāi)發(fā)方面工作的環(huán)境工程學(xué)科高級(jí)工程技術(shù)。

3、培育要求：本專業(yè)同學(xué)主要學(xué)習(xí)一般化學(xué)、工程力學(xué)、測(cè)量學(xué)、工程制圖、微生物學(xué)、水力學(xué)、電工學(xué)、環(huán)境監(jiān)測(cè)、環(huán)境工程學(xué)科的基本理論和基本學(xué)問(wèn)，受到外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)技術(shù)及繪圖、污染物監(jiān)測(cè)和分析、工程設(shè)計(jì)、管理及規(guī)劃方面的基本訓(xùn)練，具有環(huán)境科學(xué)技術(shù)和給水排水工程領(lǐng)域的科學(xué)討論、工程設(shè)計(jì)和管理規(guī)劃方面的基本力量。

4、畢業(yè)應(yīng)獲得的學(xué)問(wèn)和力量：

①把握一般化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)、工程力學(xué)、測(cè)量學(xué)、工程制圖、微生物學(xué)、水力學(xué)、電工學(xué)、環(huán)境監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)、環(huán)境工程學(xué)科的基本理論、基本學(xué)問(wèn)。

②把握水污染掌握工程、空氣污染掌握工程、噪聲污染掌握工程、固體廢物處理處置與資源化工程的基本原理和設(shè)計(jì)方法。

③具有污染物監(jiān)測(cè)和分析、環(huán)境監(jiān)測(cè)、環(huán)境質(zhì)量評(píng)價(jià)、環(huán)境規(guī)劃與管理的初步力量。

④了解環(huán)境科學(xué)與技術(shù)的理論前沿和進(jìn)展動(dòng)態(tài)。

⑤把握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學(xué)討論和實(shí)際工作力量。

5、環(huán)境工程專業(yè)就業(yè)分析

人事曾部在某些方面20xx年做出權(quán)威猜測(cè)：環(huán)境工程師（環(huán)保類(lèi)）將是今后幾年需求最大的熱門(mén)人才，詳細(xì)來(lái)說(shuō)有工業(yè)衛(wèi)生學(xué)者和毒物學(xué)者、生物環(huán)保、化學(xué)環(huán)保、工業(yè)環(huán)保等人才。估量許多同學(xué)都是被這類(lèi)“漂亮傳奇”所吸引，才在高考后選擇了環(huán)境類(lèi)專業(yè)。

6、就業(yè)形勢(shì)（工作好找，待遇不高）

環(huán)保職業(yè)被人們?cè)u(píng)為了加強(qiáng)21世紀(jì)最熱門(mén)的職業(yè)，但是在目前紅紅火火的各種畢業(yè)生供需見(jiàn)面會(huì)上，環(huán)境專業(yè)人才受到冷遇，這是由于在詳細(xì)的環(huán)境治理行業(yè)，往往投入大于產(chǎn)出，贏得微小，除環(huán)保詢問(wèn)業(yè)務(wù)與環(huán)保技術(shù)服務(wù)業(yè)每年的近期億元人民幣的盈利外，其他行業(yè)普遍處于虧損的狀態(tài)，因此，與此相關(guān)的環(huán)境類(lèi)專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)也是叫好不叫座，許多同學(xué)入學(xué)前覺(jué)得該專業(yè)一片光明，入學(xué)后才發(fā)覺(jué)哀鴻遍野：都說(shuō)工作不好找。經(jīng)過(guò)調(diào)查得到的狀況來(lái)看可以用8個(gè)字來(lái)形容：“工作好找，待遇不高”。依據(jù)一項(xiàng)針對(duì)數(shù)百名環(huán)境工程從業(yè)人員的調(diào)查發(fā)覺(jué),珠三角、長(zhǎng)三角等經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)畢業(yè)生的薪資一般在1500元/月到3000元/月之間，不發(fā)達(dá)地區(qū)的類(lèi)似崗位工資則普遍在800-1800元每月。

7、工作走向

①連續(xù)讀研/博/教授等深造→科研→搞出好技術(shù)賺大錢(qián)/教書(shū)

②畢業(yè)→環(huán)評(píng)單位→環(huán)評(píng)工程師→環(huán)評(píng)專家

③畢業(yè)→環(huán)保工程師→技術(shù)專家/項(xiàng)目經(jīng)理/開(kāi)公司

④畢業(yè)→環(huán)保材料銷(xiāo)售→銷(xiāo)售經(jīng)理/環(huán)保業(yè)務(wù)→開(kāi)公司

⑤畢業(yè)→污水廠/國(guó)企等事業(yè)單位→環(huán)保維護(hù)管理

⑥畢業(yè)→外企的環(huán)保助理→環(huán)境管理→EHS管理

⑦畢業(yè)→環(huán)保局→公務(wù)員→環(huán)保官員

⑧畢業(yè)→轉(zhuǎn)行→更寬闊的前景

三、我的職業(yè)生涯規(guī)劃

1.總體規(guī)劃

經(jīng)過(guò)對(duì)我自身因素和社會(huì)環(huán)境因素的探究。圍繞可能職業(yè)進(jìn)展到路，我對(duì)自己將來(lái)初步規(guī)劃如下：

我的總目標(biāo)是：在企事業(yè)單位成為一名環(huán)境測(cè)評(píng)師

現(xiàn)在~20xx年—學(xué)業(yè)有成期

充分利用學(xué)校環(huán)境和學(xué)校豐富的資源，扎實(shí)自己的專業(yè)學(xué)問(wèn)，同時(shí)培育自己學(xué)習(xí)、工作方面的力量，全面提高自己的綜合素養(yǎng)。并且為找工作就業(yè)同時(shí)做出充分的預(yù)備。

20xx年6月~20xx年——職業(yè)是適應(yīng)期。

找工作，先在基層單位實(shí)習(xí)，在實(shí)習(xí)過(guò)程中自學(xué)，獵取肯定工作閱歷后（3-5年），參與環(huán)境測(cè)評(píng)師的考試?？荚噭倮?，在基層進(jìn)行實(shí)習(xí)，并且參與管理方面的培訓(xùn)班，熬煉自己的管理才能，為下一步進(jìn)入中、大型企業(yè)，進(jìn)入管理層打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

20xx~20xx年職業(yè)成熟期

進(jìn)入大型企業(yè)后，利用一年的時(shí)間熟識(shí)工作環(huán)境，深化了解企業(yè)文化，與同事處理好人際關(guān)系，仔細(xì)工作，竟快得到上司和同事的認(rèn)可。同時(shí)考慮自己的另一半，找一個(gè)溫順、寧?kù)o、和善，性格相投的妻子，事業(yè)一般就可以，但要有孝心，和我共同贍養(yǎng)父母，建立起我門(mén)幸福美滿的家庭。其次年連續(xù)努力工作，爭(zhēng)取成為助理工程師。第三年，爭(zhēng)取成為中級(jí)工程師。在奮斗兩年，力爭(zhēng)高級(jí)工程師。假如那時(shí)進(jìn)展的好，還可以爭(zhēng)取一下技術(shù)專家。從今在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)的工作，快歡樂(lè)樂(lè)的生活。贍養(yǎng)父母，讓父母度過(guò)一個(gè)幸福、歡樂(lè)的晚年生活。

2、高校生涯規(guī)劃

①每天早晨有30分鐘的