2023-2024學(xué)年江蘇省昆山市小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)期末通關(guān)測(cè)試題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷（時(shí)間:90分鐘滿分:100分）題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)

1、結(jié)合上下文解釋詞語(yǔ)。

喜出望外：________

不屑一顧：________

央求：________

2、根據(jù)拼音寫出漢字或詞語(yǔ)。

（1）他因?yàn)檩數(shù)舯荣惗罡衘ǔsàng(

)。

（2）進(jìn)入西子灣的路雖然狹窄，但一到海邊便huòrán(

)開朗。

（3）小時(shí)候，賣冰gùn(

)的常常推著自行車走街串巷地叫賣。

（4）悶熱的夏天，知了pā(

)在樹上不停地叫。

3、看拼音，寫詞語(yǔ)。

xuànrǎn

gōulè

cēncī

yáoyè

gùyǐngzìlián

(

)(

)(

)(

)(

)

4、將下列魯迅名言補(bǔ)充完整。

1．無(wú)情未必真豪杰，_____________。——《答客誚》

2．其實(shí)地上本沒(méi)有路，___________，__________。——《故鄉(xiāng)》

3．_________惟有他發(fā)揚(yáng)起來(lái)，中國(guó)才有真進(jìn)步?！秾W(xué)界三魂》

4．我們自古以來(lái)，就有_________，有__________，有__________，有__________，……這就是中國(guó)的脊梁?！吨袊?guó)人失掉自信力了嗎》

5、讀拼音，寫詞語(yǔ)。

tiānyá

héǎi

kāngkǎi

lànyòng

(

)(

)(

)(

)

6、讀句子，做練習(xí)。

（1）在橫線上給加點(diǎn)的字注音。

風(fēng)大作時(shí)，能逆______吹牛馬使倒______行，或擎______之高二三丈而墜______。

解釋下面各字在句中的含義。

作：________

逆：________

擎：________

墜：________

（2）他已經(jīng)將自己的生命轉(zhuǎn)化為另一種東西。他是真正與山川共存，與日月同輝。

這位普通老人讓我領(lǐng)悟到：青山是不會(huì)老的。

①“另一種東西”指的是________。

②這幾句話的意思是：________。二、書寫題7、認(rèn)真拼一拼，把字寫漂亮。

táixiǎn

cǎopíng

pùbù

zēngjiā

péngjià

zuǐchún

lóutī

yīguì

xuānnào

jiàngyóu

三、信息匹配8、選擇關(guān)聯(lián)詞填空。

一旦……就……

如果……就……

不但……而且……

（1）用一根小小的馬鞭(

)徹底解決這種尷尬，(

)解決得無(wú)比漂亮。

（2）京劇一般是不把飯碗換上舞臺(tái)的，(

)真用，那(

)得狠狠做戲。

（3）小生演員用飯碗喝完豆汁，又用嘴去舔筷子，(

)沒(méi)有這一“舔”，那飯碗也(

)完全不必拿上舞臺(tái)。四、現(xiàn)代文閱讀9、課文片段閱讀理解。①燈火漸漸地縮小了，在預(yù)告石油的已經(jīng)不多；石油又不是老牌，早熏得燈罩很昏暗。鞭爆的繁響在四近，煙草的煙霧在身邊：是昏沉的夜。②我（

）了眼睛，向后一（

），（

）在椅背上；（

）著《初學(xué)記》的手（

）在膝髁上。③我在蒙朧中，看見一個(gè)好的故事。④這故事很美麗，幽雅，有趣。許多美的人和美的事，錯(cuò)綜起來(lái)像一天云錦，而且萬(wàn)顆奔星似的飛動(dòng)著，同時(shí)又展開去，以至于無(wú)窮。1．文段①寫的是_____________。第一句表明作者_(dá)___________?！坝植皇恰薄霸缪谩弊屛覀兏惺艿阶髡達(dá)____________的心境。

2．文段①第二句“鞭爆的繁響”和“煙草的煙霧”形成對(duì)比，讓我們感受到了作者_(dá)_________的心境。

3．在文段括②號(hào)里填人合適的詞語(yǔ)。這些詞語(yǔ)都是對(duì)“我”的描寫。一連串的動(dòng)作描寫表明

。

仿寫一句話：

。

4．用“﹏﹏﹏”畫出文中描寫“我”現(xiàn)實(shí)處境的語(yǔ)句，作者這樣寫的目的是什么？

5．文中畫橫線的句子運(yùn)用了什么修辭手法？這樣寫的好處是什么？

____________________________。

6．作者不僅寫到了看書，還寫出了書名，為什么？

_____________________________。

7．“捏著《初學(xué)記》的手?jǐn)R在膝踝上”這一句的描寫妙在_________________。

8．在第10段，作者寫“捏住”《初學(xué)記》，第2段用的是“捏著”，二者有什么不同？這下意識(shí)動(dòng)作，表明了作者什么心理？

______________________________。五、語(yǔ)言表達(dá)10、按要求寫句子。

（1）老師解釋說(shuō)：“夢(mèng)里飛行，說(shuō)明你們是在長(zhǎng)身體呀?！保ǜ臑殚g接引語(yǔ)）

______________________________

（2）男孩簡(jiǎn)直幾乎不敢相信他會(huì)變成小狐仙。（修改病句）

______________________________

（3）唐東杰布在山南瓊結(jié)，認(rèn)識(shí)了能歌善舞的七位姑娘，組成了西藏的第一個(gè)藏戲班子。（縮寫）

___________________________11、句型轉(zhuǎn)換

（1）全國(guó)人民支持申辦奧運(yùn)會(huì)。（改為反問(wèn)句）

________________________________________________

（2）我們不會(huì)允許臺(tái)灣離開祖國(guó)的懷抱。（改為反問(wèn)句）

________________________________________________

（3）我們現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了怎么能挑起建設(shè)祖國(guó)的重任呢？（改為陳述句）

_________________________________________________

（4）我們今天的幸福生活不正是無(wú)數(shù)先烈用鮮血和生命換來(lái)的嗎？（改為陳述句）

______________________________________________

（5）我對(duì)老師們的勇敢，從心底里感到無(wú)限的敬佩。（改為